下载文档原格式
2020-2021 学年(下)八校联考初二年级半期考试语文试卷(时间:120分钟总分:150分)出题人:伍有芬2013.3.18 审题人:亲爱的同学:这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你两年耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的昨天、今天和明天……一、语文基础知识和运用。
(30分)1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(5分)当绯( )红的晚霞不再bèng( )射出耀眼的光芒，从天边悄然褪尽的时候，迁xǐ( )的鸟儿们也停止了一天的奔波，天空繁星初现，人们开始意趣àng( )然的欣赏起这大自然的神秘的馈( )赠。
2、下列成语书写无误的一项是(3分)A. 粗制烂造藏污纳垢郁郁寡欢出言不逊B．正襟危坐颔首低眉气宇轩昂长吁短叹C．暗然失色广袤无垠花团锦簇油光可鉴D. 不求甚解冥思遐想杳无消息不可名状3、下列成语使用恰当的一项是:( )(3分)A、他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B、开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。
C、小李一进门就对主人小张说:“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。
”D、青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。
4、下列说法正确的一项是:( )(3分)A、《再塑生命》的作者是美国女作家海伦。
凯勒，本文节选自《假如给我三天光明》。
她在一个无光、无声的黑暗世界里，以其惊人的毅力和不屈的精神创造了奇迹，而引领她走向光明，为她“再塑生命”的人是莎莉文老师。
B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。
C、江南雪的特点是如粉，如沙；塑方雪的特点是滋润美艳之至。
D、《海燕》这篇散文的作者高尔基，其中的大海象征反革命的黑暗势力。
5、下面语段划线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友我们是他们倾诉衷肠。
八年级语文下册联考考试试卷及答案语文考试即将来临，其实在看书复习的时候，我们也需要配合语文试卷来复习。
以下是小编给你推荐的八年级语文下册联考考试试卷及参考答案，希望对你有帮助!八年级语文下册联考考试试卷1.在下列句子的括号中，根据拼音写汉字。
(2分)①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可jiàn ( ) ，宛如小姑娘的发jì ( )一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
②他们对自己所想象的这位文坛泰斗hàn ( )首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚huáng ( )诚恐的地步。
2.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
(2分)A. (kè)守意思：B. (lào)印意思：3.字谜是中国的传统文化宝藏，能从一定程度上检验一个人对汉字的掌握情况。
你能根据下面的四句话猜一个汉字吗?(2分) 有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下。
4.巧妙地在成语中间增添一个“不”字，可以使表意更精确，词义更严谨，语言更幽默，更符合辩证法。
比如：在“崇洋媚外”中间添一个“不”字，改作“崇洋不媚外”，就改变了对崇拜外国一切事物进行绝对批判的意思，辩证地表达了既学习引进外国先进技术和设备、又维护民族尊严的观点，颇有君子风度，且合中庸之道。
请你再写出两个成语，并分别在中间增添一个“不”字，使古老的成语表意更严谨、更符合辩证法。
(2分)5.根据提示默写古诗文。
(2分)①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。
②《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名，写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是，。
一、燕喜亭德容兼备(17分)燕喜亭记◆韩愈①太原王弘中在连州，与学佛人景常、元慧游，异日从二人者行于其居之后，丘荒之间，上高而望，得异处焉。
斩茅而嘉树列，发石而清泉激，辇①粪壤，燔②椔③翳。
却立而视之出者突然成丘陷者呀然成谷洼者为池而缺者为洞;若有鬼神异物阴来相之。
2018年八年级语文下期半期试卷（重庆市沙坪坝区有答案）
5
28）
18 本写了“我”与花结缘的三段经历，请根据示例，概括其余的两经历。
（4分）
示例“我”今天在路边从一位面善的中年妇女那儿买了一瓶风信子。
19 结合语境，按要求品析加点词的表达效果。
（6分）
（1）整个样子看起圆圆满满，又有点矮墩墩、朴朴实实。
（请从词语运用的角度品析）
（2）像这样路边的偶然邂逅，带回家，即使我不闻不问，最后也会死心塌地灿烂开放。
（请从词语感情色彩角度品析）
20 请从写作手法运用的角度，赏析第②段划线句。
（3分）
嘿，想不到这样笨拙的一个外形，竟取了如此诗意、婉约的一个名字。
21 请分析根据第⑦段划线句透出“我”怎样的心理变化过程。
（3分）
那我的这株呢，会开出什么花、说出什么言语呢？是忧郁的、浪漫的还是高雅的呢？如若她害羞，不愿意开呢？不开就不开吧。
22 有读者认为，用第⑧自然段结尾，多余，可删去。
你的看法呢？请简述理由。
（4分）。
重庆市沙坪坝区2021-2022学年八年级下学期期末调研测试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。
一、语文基础知识及运用（30分）1.下面语段中加点字注音正确的一项是（）（3分）青春孕．A.yùn育无限希望，青年创造美好明天。
一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。
千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅C.páng pō力量前行、屹．B.qì立于世界民族之林的磅礴．．2.下面语段中加点字书写正确的一项是（）（3分）青年，是中国革命的A.缭．原火种。
当中华民族遭受前所未有的B.怯．难。
一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻，一大批先进青年纷纷觉醒。
他们立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放出C.绚．丽之花3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.卢沟桥事变后，日本侵略者强迫中国学生举旗上街庆祝“皇军”的胜利，正读高中的邓稼先怒不可遏．．．．，将日本国旗扯碎，踩到脚下。
B.一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，一代人有一代人的长征。
我们要怀着目空一切．．．．的豪情壮志去搏击长空，翱翔天际。
C.时间之河川流不息．．．．，每一代人都有自己的际遇和舞台。
少年负壮志，在民族复兴新征程上，“愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华”。
D.年轻干部决不能在推杯换盏中放松了警惕，在小恩小惠面前丢掉了原则，在轻歌曼舞．．．．中丧失了人格，在“温水煮青蛙”中麻醉了意志。
4.下面语段中画线语句没有语病的一项是（）（3分）100年前，我们党亲手缔造了共青团，A.由此揭示党的青年运动新篇章，B.也开启了共青团紧跟党为实现民族复兴不懈奋斗。
100年后的今天，C.在党的领导下，共青团已经发展成为拥有大约7000万左右团员的全国性青年政治组织，D.成为引领中国青年听党话、跟党走，推动中国青年运动蓬勃向前的中坚力量。
2023-2023学年重庆市沙坪坝区八年级（下）期末语文试卷（解析版）第一部分选择题1.下列短文中，有错别字的一项是（）A. 堂堂正正B. 安安静静C. 想入非非D. 做做停停答案：D. 做做停停解析：选项D中重复了“做”和“停”字，是错别字。
2.下列成语中，“一帆风顺”中的“帆”原本的意义是指（）A. 船的帆B. 衣物C. 口罩D. 鞋子答案：A. 船的帆解析：成语“一帆风顺”中的“帆”原本意义是指船的帆，引申为船只顺利行驶的意思。
3.请阅读下面一句成语：“抛砖引玉”，下面选项中解释正确的是（）A. 把砖头扔给别人，然后引玉给自己B. 用低级的东西来换取高级的东西C. 用引人的话引玉给自己D. 用普通的事物引发他人高质量的回应答案：D. 用普通的事物引发他人高质量的回应解析：成语“抛砖引玉”意为用普通的事物引发他人高质量的回应，引申意为用自己的错误或低级的意见来促进他人的进步。
4.下面哪个选项中的词语重复了？（）A. 飞飞快快地跑B. 既既然你在意，那就不问了C. 她在台上表演跳了一个跳跳D. 宝宝的小脸红红的，笑得咯咯叫答案：B. 既既然你在意，那就不问了解析：选项B中的“既”重复了。
5.下面哪个选项的标点使用正确？（）A. 班长说：“同学们晚上都回家复习。
”B. 小芳说：这个礼物是我买的：“你别寻思是谁？” C. 小明：你猜猜，我考了多少分！ D. 他埋怨：“我那么认真地准备，结果只考了95分。
”答案：A. 班长说：“同学们晚上都回家复习。
”解析：选项A的标点使用正确，引号内的直接引语正确使用了引号和句号。
第二部分阅读理解请阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案：小鸟的渴望小鸟常常在窗前栖息，他看着窗子里的小男孩，小男孩有幸福的家庭，而自己却渴望有一个温暖的窝巢。
每天，小鸟都会向窗里的小男孩诉说自己的事情，希望能得到一份安慰。
小男孩并不能听懂小鸟的话，但他常常看着小鸟，仿佛能够感受到小鸟心中的渴望。
重庆八中2024届语文八年级第二学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列句子表达得体的一项是（）A．老师对程禹的爸说“为了您的小儿顺利考上清华大学，望您在假期督促他复习功课”。
B．诗文研讨会结束后，张老对王老说：“改日我一定亲自到贵府向您请教，到时还望不吝赐教”C．某校举办文学活动，主持人说：“莫老师，您是我们敬仰的文学泰斗，我们以缅怀之心恭候您驾临。
”D．毕业在即，刘奕辰对好友丁夏说：“我把这本散文集惠赠给你，纪念我们三年的同窗之谊。
”2．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。
B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。
C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。
3．（2分）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）A．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B．今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？C．在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。
D．它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它风吹着它，雨打着它。
4．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
2016——2017学年八下半期考试语文试题时间：120分钟满分：150分一、语文基础知识与运用（30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．绯（fēi）红氛（fēn）围驰骋（chěng）正襟（jīn）危坐B．缥（piāo）碧衷（chōng）情炽（zhì）热长吁（yū）短叹C．畸（qí）形稽（jī）首容臭（chîu）深恶（è）痛疾D．睥睨（ní）凛（lǐn）冽酷肖（xiāo）丑陋可憎（zèng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．暗然失色油光可鉴粗制烂造夜澜人静B．不以为然颔首低眉藏污纳垢郁郁寡欢C．文丝不动海誓山盟脱泥带水家徒四壁D．千山万壑磨磨增增意趣盎然查无消息3．下列加点词运用恰当的一项是（）（3分）A．对犯错的学生，张老师总是盛气凌人．．．．地告诫，从不斥责他们。
B．谈起互联网，孩子竟说得头头是道，左右逢源．．．．，就连专家也惊叹不已。
C．刚开始点餐时，父亲翻来覆去．．．．地看菜单，却总是做不了决定。
D．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
4．文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A．《马说》————韩愈————唐代文学家B．《与朱元思书》———吴均————南朝梁文学家C．《雷电颂》————巴金————现代文学家D．《列夫﹒托尔斯泰》——茨威格——奥地利小说家、传记作家5．依次填入下列文段划线处的短语，最恰当的一项是（）（3分）倚立窗前，，观美景；夜眠围屋，，做美梦；端坐书房，，悟人生。
①吟诗填词写文章②看山看树看天蓝③听风听雨听叶落A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③6．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．随着孩子们渐渐长大，体育活动对他们的吸引力将与日俱增。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．7月的金佛山是避暑休闲的好季节，每到这个时候就有大批游客慕名前来。
2016--2017 学年（下）八校联考初二年级半期考试语文试卷（时间：120分钟总分：150分）出题人：伍有芬2017.3.18 审题人：亲爱的同学：这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你两年耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的昨天、今天和明天……一、语文基础知识和运用。
（30分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（5分）当绯（）红的晚霞不再bèng（）射出耀眼的光芒，从天边悄然褪尽的时候，迁xǐ（）的鸟儿们也停止了一天的奔波，天空繁星初现，人们开始意趣àng（）然的欣赏起这大自然的神秘的馈（）赠。
2、下列成语书写无误的一项是（3分）A. 粗制烂造藏污纳垢郁郁寡欢出言不逊B．正襟危坐颔首低眉气宇轩昂长吁短叹C．暗然失色广袤无垠花团锦簇油光可鉴D. 不求甚解冥思遐想杳无消息不可名状3、下列成语使用恰当的一项是：（）（3分）A、他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B、开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。
C、小李一进门就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。
”D、青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。
4、下列说法正确的一项是：（）（3分）A、《再塑生命》的作者是美国女作家海伦。
凯勒，本文节选自《假如给我三天光明》。
她在一个无光、无声的黑暗世界里，以其惊人的毅力和不屈的精神创造了奇迹，而引领她走向光明，为她“再塑生命”的人是莎莉文老师。
B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。
C、江南雪的特点是如粉，如沙；塑方雪的特点是滋润美艳之至。
D、《海燕》这篇散文的作者高尔基，其中的大海象征反革命的黑暗势力。
5、下面语段划线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友我们是他们倾诉衷肠。
八年级下学期第三次联考语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：阅读下面的文字。
（5分） 名著能让人永远喜爱，永远尊敬并永远怀想，它们有如酱一般chún__________________________香浓郁的味道，没有不负责任的轻浮，每一口都让人__________________________ （比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
）人不也一样吗?端正沉静、底蕴深厚总能让人sù__________________________然起敬,就是日后想起，也让人qīn__________________________佩有加。
但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄，不会有人对他充满怀念之情的。
做人就要做那种历经岁月磨liàn__________________________仍能留在人们心中的高尚的人。
（1）把文中拼音所表示的汉字用正楷依次写在在空格内。
（4分） （2）根据括号内的意思将成语填在相应的横线处。
（1分）A 处的成语是：__________________________ 【答案】：（1）醇 肃 钦 炼（练）（每字1分）（2）回味无穷 （1分） 【解析】： 试题分析：第一题，阅读短文，根据语境和组词的特点来判断，用普通话读准拼音。
判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字。
可结合词义和形声字的特点判断汉字的正误。
笔画要清楚；不要潦草，不要涂改。
偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确。
第二题，理解括号中句子的意思，根据知识积累判断即可。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A 。
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E 。
第2题：阅读《一笑》，回答问题。
（10分）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。
2012--2013 学年（下）八校联考初二年级半期考试语文试卷（时间：120分钟总分：150分）出题人：伍有芬2013.3.18 审题人：亲爱的同学：这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你两年耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的昨天、今天和明天……一、语文基础知识和运用。
（30分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（5分）当绯（）红的晚霞不再bèng（）射出耀眼的光芒，从天边悄然褪尽的时候，迁xǐ（）的鸟儿们也停止了一天的奔波，天空繁星初现，人们开始意趣àng（）然的欣赏起这大自然的神秘的馈（）赠。
2、下列成语书写无误的一项是（3分）A. 粗制烂造藏污纳垢郁郁寡欢出言不逊B．正襟危坐颔首低眉气宇轩昂长吁短叹C．暗然失色广袤无垠花团锦簇油光可鉴D. 不求甚解冥思遐想杳无消息不可名状3、下列成语使用恰当的一项是：（）（3分）A、他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B、开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。
C、小李一进门就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。
”D、青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。
4、下列说法正确的一项是：（）（3分）A、《再塑生命》的作者是美国女作家海伦。
凯勒，本文节选自《假如给我三天光明》。
她在一个无光、无声的黑暗世界里，以其惊人的毅力和不屈的精神创造了奇迹，而引领她走向光明，为她“再塑生命”的人是莎莉文老师。
B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。
C、江南雪的特点是如粉，如沙；塑方雪的特点是滋润美艳之至。
D、《海燕》这篇散文的作者高尔基，其中的大海象征反革命的黑暗势力。
5、下面语段划线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才全走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布一一我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语______________________________(2)第②处成分残缺，应在句末添加______________________________(3)第③处搭配不当，应将_______________改为__________________(4)第④处语序不当，应调整为__________________________________6、阅读是学生学习生活的一部分。
为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。
下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
(12分)(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
(4分)中学生课外阅读情况调查表 (一)读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO．1％每读必做O％有时有计划31．3％凭兴趣做24．6％没有计划58．6％从不做75．4％从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是；二是。
(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。
会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。
现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。
(4分)答：。
(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。
面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。
反方认为没有必要。
理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。
假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。
(4分)正方：。
二、古诗文积累与阅读（25分）7、古诗文默写：（10分）（1）东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）（2），坐看云起时。
（王维《终南别业》）（3）海内存知己，。
（《送杜少府之任蜀州》）（4）《过零丁洋》中表现文天祥高尚节操并激励后人的名句是：，。
（5）人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中的诗句：，，。
(6)在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“，。
”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
（用《五柳先生传》中的两句话来填写）文言文阅读（15分）（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
（二）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒或有所闻。
8、解释下面加点字的意思。
（４分）期．在必醉：无从致．书以观：俟．其欣悦：每有会意．．：9、将下面的句子翻译成现代汉语。
（４分）(1)环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
(2)以是人多以书假余，余因得遍观群书。
10、两个文段的主人公在兴趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（3分）相同兴趣是：不同之处是：读书的方式：读书的目的：11、文段二作者对“乡之先达”持怎样态度？你怎样评价这种师生关系？(4分)态度：评价：三、现代文阅读（40分）（一）心田上的百合花（18分）林清玄①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”12、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）。
13、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）14、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（3分）15、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（3分）16、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）17、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）男孩，别哭（22分）①门前有溪，稍远有河，但被山岭围绕着，村只得算山村。
山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。
这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫难。
灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的，但很多事情，甚至包括人一生的命运，都是这种结局。
又有什么办法呢？②雨总是起于黄昏，当我们担着柴火走在蜿蜒山道上的时候，潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。
这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。
怎么不黯淡呢？肩上的担子这么重，家还那么远，路又这么崎岖。
雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。
而雨，又不是平时活泼妙巧的那种,而是阴阴的、凄凄的，带点巫性，又带点魅气。
③印象最深的是10岁那年秋天，独自一人担着柴火走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。
仿佛淹过我的不是山雨，而是令人室息的黑水。
④山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴火里，要享受坐滑竿的感觉。
柴火在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，双从右肩换到左肩，稚肩在与担子热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。
脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。
终于一个趔趄，柴火从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。
我一屁股坐在青石板上放声大哭。
山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。
雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音。
群峰座座在雨中都一副事不关已的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。
也就是从那一回起，我开始味喜茶苦，性倾情伤。
⑤我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点力气也哭尽。
父亲，我亲爱的的父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。
无法说出那一刻心中的感受，我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。
是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。
⑥嗨，男孩，别哭，我们回家。
