[总结范本]贯彻落实党政领导干部问责自查报告
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关于学习《中国共产党问责条例》自查自纠报告第一篇:关于学习《中国共产党问责条例》自查自纠报告关于学习《中国共产党问责条例》自查自纠报告县委安排学习《中国共产党问责条例》后,我积极参加局党委安排组织的学习活动,并且认真自学,并进行了对照检查,现在将我的自查自纠情况报告如下:一、对照检查情况1.“党的领导弱化”方面。
做为一名基层领导干部,我能够认真贯彻落实各级党委政府的大政方针,和中央保持高度一致,工作中服从上级领导和组织安排,没有落实上级决策部署不坚决、处置重大问题领导不力问题,也没有出现重大失误,造成严重损失。
分管的工作和单位没有出现重大过失。
2.“党的建设确失”方面。
平时能够积极参加党内政治生活,理想信念基本坚定,能够管住自己,不做违反八项规定的事,能够积极缴纳党费。
3.“全面从严治党不力”方面。
能够认真落实“两个责任”,积极参与党内监督,发现问题及时向纪检人员反映。
4.“维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”方面。
没有公开发表过与中央精神相违背的言论,平时言谨慎行,三尺戒尺装心中,时刻衡量自己。
也能够积极参加县上重大活动、重要会议,认真遵守请假报备制度。
5.“推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实”方面。
2.开拓创新,迎难而上,加快农村公路建设步伐,为户县经济发展做好基础工作。
3.深入基层,密切联系群众,多接地气,多干实事。
2016年9月28日第二篇:中国共产党问责条例学习专题•1、(单选题)为全面从严治党,规范和强化党的问责工作,根据(),制定本条例。
o A.《中国共产党纪律处分条例》o B.《宪法》o C.《刑法》o D.《中国共产党章程》正确答案:D用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓•2、(单选题)受到问责的党的领导干部应当向()写出书面检讨,并在()或者其他党的会议上作出深刻检查。
o A.组织部门、党委会o B.问责决定机关、民主生活会o C.上级组织部门、组织生活会o D.上级领导、检讨会正确答案:B用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓•3、(单选题)问责决定涉及组织调整或者组织处理的,应当在()内办理完毕相应手续。
问责工作自查自纠当前,各行各业都在不断推进问责工作的自查自纠工作,以提高工作效率,规范工作秩序,加强执法执纪监督,确保党风廉政建设的落实。
问责工作的自查自纠是领导干部和机关工作人员履行职责、规范行为、改进工作、增强工作能力和水平的关键环节。
要进一步加强问责工作的自查自纠,不断完善其制度、流程和机制,发挥其在工作中的重要作用。
一、自查自纠的重要性1. 规范职责行为。
自查自纠能够督促领导干部和机关工作人员切实履行职责,做到廉洁自律、公正廉洁、公平正义,维护组织机关的形象和声誉,增强人民群众对政府的信任和认可。
2. 加强工作能力。
自查自纠有助于领导干部和机关工作人员发现自身工作中存在的问题和缺陷,及时纠正并改进,提高工作水平和效率,增强执法执纪监督的能力。
3. 推动制度建设。
自查自纠是规范和强化制度执行的有效措施,有利于不断完善问责工作的制度和机制,促进组织机关的规范化、标准化和科学化管理。
二、自查自纠的原则和方法1. 坚持问题导向。
自查自纠应始终聚焦问题,紧紧围绕工作实际,查找工作中存在的问题、弱点和短板,督促领导干部和机关工作人员及时整改和加强内部约束。
2. 坚持客观公正。
自查自纠要客观公正、实事求是,避免主观意识上的片面性和偏见,避免对个别领导干部和机关工作人员搞“以案说法”和“以人说事”。
3. 坚持问题解决。
自查自纠要深入问题根源,推动问题解决,确保整改措施切实可行,提高整改质量和效果,做到不留死角、不留后患。
4. 坚持制度化管理。
自查自纠要制度化、常态化,建立健全相关制度和流程,确保问责工作能有效开展,不断提高问责工作的规范性和科学性。
5. 坚持互联互通。
自查自纠要积极推动领导干部和机关工作人员之间的互联互通、相互监督,形成有效的工作合力,共同推动问责工作取得实效。
三、自查自纠的实施步骤1. 研究部署。
领导干部和机关工作人员要充分认识自查自纠的重要性和紧迫性,通过制定工作计划、明确任务目标、确定实施方式等措施,明确自查自纠的范围和内容,落实责任到人,确保自查自纠工作的顺利进行。
贯彻落实《中国共产党问责条例》等党内法规自查报告根据县纪律检查委员会下发的《关于对贯彻落实〈中国共产党问责条例〉等党内法规和严明政治纪律和政治规矩工作开展督查的通知》(〔XX〕-50号)文件要求,本局党组高度重视,按照“通知”要求,全面深入抓好《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实,严明政治纪律和政治规矩,按照通知精神,逐项对督查内容进行了自查,现将自查情况报告如下:一、贯彻落实情况(一)《中国共产党问责条例》贯彻落实情况一是抓原文学习。
组织全体党员干部对《条例》进行原原本本进行研读,对规定逐章逐条进行学习,深刻理解、全面把握《条例》的精神实质和丰富内涵,把握好问责工作的核心要义,准确把握问题的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与程序等主要内容;二是抓日常自学。
将《条例》印发到每一位干部职工,要求干部职工结合“两学一做”学习教育对《条例》进行自学,并作好学习笔记。
同时要求全局党员干部手抄一遍《条例》,熟记条款。
通过日常自学,加深了对《条例》的学习了解,对贯彻执行好《条例》起到了积极的推动作用;三是抓学习动员。
对贯彻《条例》进行了认真安排部署,认真学习贯彻《条例》,要求全体党员干部要知晓《条例》、熟悉《条例》,释放了有责必问、问责必严的强烈信号。
存在的问题:对《条例》的学习不够深入,对《条例》学习还是不够重视,集体组织学习《条例》活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强,学习内容不系统不全面,联系实际不够深入。
整改措施:进一步加强《条例》学习,增强党性修养。
把加强《条例》学习摆在自身建设的首要位置,同时结合学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。
坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严树立正确的人生观、世界观、价值观。
意见及建议:加强《条例》学习,强化党性党纪观念,不断转变和改进工作作风,提高工作效率。
领导干部履职情况自查报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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落实行政问责等四项制度自检自查报告尊敬的领导:我单位自行制定了落实行政问责等四项制度的自检自查报告,现将报告内容如下:一、行政问责制度的落实情况:1. 我们制定了行政问责的工作流程和指南,并定期进行宣传和培训;2. 我们建立了行政问责的档案和登记制度,确保记录与整理问责行动;3. 我们通过定期的行政问责会议,及时跟进各项问责行动的执行情况;4. 我们建立了相关的监督和激励机制,对履责不力和未履行责任进行惩戒和表彰;5. 我们将行政问责情况作为重要的工作考核指标,纳入年度绩效评估体系。
二、监督检查制度的落实情况:1. 我们建立了监督检查的工作计划和任务分工,确保对各项工作进行全面、系统的监督;2. 我们定期开展现场检查和督查,以确保工作的实施符合规定;3. 我们建立了问题反馈和整改追踪机制,及时解决发现的问题;4. 我们加强了对监督检查人员的培训和能力建设,提高监督检查的效果和质量。
三、鉴定评估制度的落实情况:1. 我们建立了鉴定评估的工作流程和标准,并明确各项评估指标和标准;2. 我们定期进行鉴定评估工作,包括对人员、项目和机构等进行评估;3. 我们对评估结果进行公示,并及时采取改进措施,提高工作的质量和水平。
四、问责追究制度的落实情况:1. 我们建立了问责追究的工作流程和机制,将问责纳入日常工作的重要环节;2. 我们加强了对责任追究的宣传和培训,确保各级干部和员工都清楚责任追究的程序和要求;3. 我们建立了责任追究的登记和归档制度,确保问责行动的记录和整理;4. 我们对问责行动进行监督追踪,确保纪律执行和责任履行的效果。
以上就是我们单位关于落实行政问责等四项制度的自检自查报告,希望领导能够认真审阅,并提出宝贵的意见和建议。
我们将严格按照要求整改,不断完善制度,提高工作的规范性和效果。
谢谢!。
2024年开展问责制执行情况自查报告引言:问责制是指依法追究政府机关及其工作人员对失职失责行为的责任,并对责任人予以追究和惩处的制度。
问责制的实施旨在增强政府机关及其工作人员的责任意识和服务意识,促进公正执法、廉洁政务以及促进政务透明度。
自____年开始,我们政府正式实施问责制,以确保公务人员在履行职责过程中追求公平公正,并承担失职失责的后果。
本报告旨在对2024年问责制执行情况进行自查,总结经验,发现问题,并提出改进措施,以进一步完善问责制的执行效果。
一、问责对象及问责结果统计在2024年,我们政府的问责工作主要针对政府机关及其工作人员的失职失责行为进行追责。
截至目前,共发起问责程序的案件数量为1000起,其中通过问责批评的案件数量为800起,政府工作人员被责令辞职的案件数量为150起,政府工作人员被撤职的案件数量为40起,政府工作人员被刑事追究的案件数量为10起。
总体来看,问责制的执行效果较好,问责结果也相对公正。
二、问责案件分析和问题解析在问责案件的分析过程中,我们发现了一些问题和隐患,具体如下:1. 问责批评力度不够:有些失职失责行为明显,但只做了批评处理,对失责人员的教育和惩罚不够到位。
这一问题主要是考虑到个别责任人员的问题不太严重,可以通过批评教育纠正错误,但也面临着一定的风险,如果对失责行为的严重性评估不准确,可能会导致问责制的被动执行。
2. 问责程序存在滞后:一些问责程序因为流程不畅、文件资料准备不充分等原因导致耗时较长。
在问责的过程中,有时候需要调查证据、收集资料等环节,流程不畅会导致问责程序效率不高。
这一问题需要加强后勤支持,提高问责程序办理的效率。
3. 惩处不够严厉:虽然有一部分问责案件中工作人员被辞职、撤职等,但对于一些严重失职失责的人员,惩处措施相对较轻。
这可能会导致一些潜在失责人员不够警惕,对问责制度的震慑力下降。
应加强对严重失责行为的制度约束。
4. 问责程序公开度不够:问责制度要求问责程序要公开透明,但在实际操作中存在一定的不足。
领导干部履职情况自查报告范文五篇领导干部履职情况自查报告【1】根据市_x关于印发《_x履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神,_在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下:一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好此项工作,我x成立了由党支部书记、_为组长的履职尽责工作领导小组。
领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位中层干部,分层分级组织进行。
按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。
1、领导班子成员说职责_x班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。
随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。
会上,大家还一致认为,作为管理者,必须从传统观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和技术能力。
2、中层干部说职责中层干部集中围绕“带好一个科室,”来谈体会,谈职责。
大家普遍认为,中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况,工作纪律情况,学习技术情况,身体情况,做好表率;制定本科室经济责任目标,建立规章制度,规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。
_把加强执行力的学习贯穿始终,召开由班子成员和中层干部参加的会议,重温市_x下发的相关文件的精神,深入学习履职尽责和党风廉政建设文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传,发动职工主动参与,消除职工疑虑。
_采取多种形式的宣传活动,向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为业主和建设单位服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得全体职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。
四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后,_在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。
开展问责制执行情况自查报告自查报告:问责制执行情况日期:XXXX年XX月XX日一、背景和目的:问责制是一种管理方式,在组织内部推动工作的有效执行和责任的落实。
为了确保问责制得以有效执行,并及时发现和解决执行中存在的问题,我们决定进行自查,撰写本报告,以便全面总结和评估我们组织中问责制的执行情况。
二、自查范围和方法:本次自查涵盖了整个组织,包括上级领导、部门负责人和普通员工。
我们采取了以下方法进行自查:1. 文件和记录审查:检查相关文件和记录,了解问责制的设立情况、执行程序、责任人和责任范围等。
2. 个别访谈:与部门负责人和普通员工进行个别访谈,了解他们对问责制的理解和执行情况,以及存在的问题和障碍。
3. 数据收集:收集相关数据,比如问责制实施后的工作效果和绩效指标等,用于评估问责制的执行情况。
三、自查结果和发现:1. 问责制的设立情况:我们发现,组织内已经建立了一套完整的问责制,明确了责任人和责任范围,并制定了相关的执行程序和制度文件。
2. 问责制的执行情况:根据文件和记录审查,我们发现大部分责任人对问责制的执行比较认真,能够按照程序履行职责,并形成了一定的工作氛围。
同时,我们也发现个别责任人执行不力,责任范围不清晰,导致工作进展不顺利。
3. 问题和障碍:通过个别访谈,我们了解到以下问题和障碍存在:- 某些部门负责人没有足够的时间和资源进行问责制的执行,因为他们同时负责其他重要的工作任务。
- 某些员工对问责制的了解不足,不清楚自己的责任范围和执行程序。
- 某些责任人对问责制抱有抵触情绪,认为其限制了他们的自由和权力。
- 缺乏有效的监督机制,导致一些责任人能够逃避问责。
四、自查结论和建议:基于以上自查结果和发现,我们得出以下结论和建议:1. 需要加强对问责制的宣传和培训,以提高全员的理解和认同度。
特别是需要向部门负责人和员工解释问责制的意义和价值,以增强其参与和执行的积极性。
2. 需要为问责制的执行提供充足的资源和支持,确保责任人能够专注于问责制的工作。
领导干部履职情况自查报告范文精选领导干部履职情况自查报告尊敬的各位领导,大家好!我作为一名领导干部,深感责任重大。
为了更好地履行自身职责,做好工作,我特此进行了一次履职情况的自查,现将自查内容向大家报告,请各位领导批评指正。
一、履行党风廉政建设和反腐败职责情况1.结合自身实际情况,认真学习党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神,坚决贯彻落实中央八项规定精神,严格遵守党的纪律和廉洁自律规定,自觉用党的要求规范自己的工作和生活。
2.加强廉洁从政教育,定期参加廉政谈话和廉政党课,通过学习案例和典型事例,加深对权力的廉洁性和监督的重要性的认识,增强廉政意识和防腐意识。
3.主动接受组织纪律检查,积极配合组织开展调查处理工作,严格遵守组织纪律,自觉接受组织监督。
二、履行工作职责情况1.坚决贯彻落实党中央各项决策部署,认真执行上级部门的各项工作任务,按期完成各项工作目标。
2.加强自身能力素质建设,不断提高工作能力和业务水平,勇于创新,提出解决问题的方案和措施。
3.加强工作的组织协调,增强沟通协调能力,保持与各部门良好的工作关系,推动工作的顺利进行。
4.认真落实党风廉政建设和反腐败工作,严密防范和发现工作中可能出现的违规违纪行为,及时处理违规问题。
三、履行对人民群众的服务职责情况1.牢固树立为人民服务的宗旨,始终把人民群众的利益放在首位,在工作中始终关心关切人民群众的福祉。
2.积极开展群众工作,深入了解群众需求,及时解决民生问题,增加人民群众的获得感和幸福感。
3.加强与群众的沟通和联系,做好群众工作,多渠道听取群众意见和反馈,及时向上级汇报和反馈问题。
四、履行属地管理职责情况1.加强对属地范围内各类事务的管理责任,配合各级政府的工作部署,保障属地内的各项工作有序推进。
2.加强与属地内企事业单位的沟通和协调,解决相关问题,做好企事业单位的服务工作。
3.维护属地内的社会稳定,及时处理和化解各类矛盾纠纷,保持社会和谐发展。
党员干部开展治庸问责专项行动自查报告自全市实施"治庸问责"工作以来,在认真领会市委xx届xx 次全会精神,对比需要重点解决的十个方面的问题与自身实际,我深刻认识到制造全国一流的投资进展环境,切实转变干部工作作风,大力提高政府的办事效率,务必从每个部门岗位每个人做起。
充分珍惜来之不易的进展机遇与环境,营造一个想干事、能干事、干成事、干好事的工作氛围,务必树立宗旨意识,强化作风建设,用一流的工作效率,一流的服务水平,一流的创新精神,有力地促进财政事业健康进展。
一、提高认识,从自身做起庸衍生出懒与散,懒与散又导致进一步的庸。
作为一名行政机关的普通一员,我们是党与国家政策、法律的执行者,是执政最基础部分,庸必将导致政令不畅、民生不保,社会风气日下,社会道德沦丧。
因此,主导社会正气,营造优良的城市投资环境,务必从党政机关做起,务必从我们每一位公务员做起。
二、搞好参照,找准问题《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题,是对"庸"的高度概括。
十个问题,也即十种现象,反映了机关"庸"病百态。
参照十个方面的问题,自己反复检查比对,认为自己存在的问题尽管不是十分突出,但足以引起高度的重视与警醒。
一是,进取之心减弱。
一段时间以来,以自身身体状况为原因,工作目标不高了,拼搏精神不强了。
认为身体是工作的本钱,没有了身体,一切也无从谈起,以往那种拼命的工作精神打了折扣,以守责的标准来要求自己,范文top100不求更高的工作目标。
二是,不敢开展批判与自我批判。
一方面在工作上,要求过严,自我批判、自我反省不够,另一方面,在有关原则问题上与纪律要求,作风要求上,怕得罪人,做老好人,搞一团与气,不敢开展批判与自我批判。
三、认真剖析,查找原因针对以上三个方面的问题,认真剖析发生的原因,我认为自身存在的问题原因表达在三个方面的。
原因之一:宗旨意识不强,导致工作存在标准不高。
贯彻落实党政领导干部问责自查报告
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》(中办发[]25号,以下简称《暂行规定》)颁布以来,我局把贯彻落实党政领导干部问责制度作为进一步增强领导干部宗旨观念和责任意识
的重要抓手,取得了一定的成效。
现将相关情况报告如下:
一、主要工作
(一)宣传发动,浓厚氛围
为保证《暂行规定》在我局的全面实施,促进该项工作的贯彻落实,我局成立了一把手负总责的领导小组,建立了纪检监察机构与组织人事部门之间的信息沟通、协调配合机制,为贯彻落实问责规定提供了组织保障。
同时,迅速将上级有关文件精神转发到局属各单位,提出了我局落实中央、省文件精神的具体要求,并在全局领导干部大会上进行学习解读和专门部署。
我局各单位纷纷采取开展专题学习辅导、为中层以上领导干部配发文件单行本、组织知识测试和充分利用网络宣传等多种形式,全面领会问责制的精神实质,深刻理解实行问责的重大意义和深刻内涵,准确把握严格要求、实事求是,权责一致、惩教结合,依靠群众、依法有序的问责原则。
局属院党委举行了专题辅导会,引导各级党员领导干部时刻保持权力上的敬畏感、本领上的恐慌感、工作上的危机感,用党员干部的责任感,换取职工群众的幸福感。
(二)健全规章,规范机制
根据《暂行规定》的要求,我局逐步建立起与党政领导干部问责制相配套的规章制度,先后下发了《局政府信息公开监督检查和责任追究办法》、《局党风廉政建设和反腐败工作责任分解及量化考核标准》、《局领导干部任期经济责任审计实施办法》、《关于违反机关效能建设规定的责任追究暂行办法》、《局属各单位领导班子和处级领导干部考核评价办法(试
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行)》、《局安全生产考核办法》、《关于在全局系统党的基层组织实行党务公开的实施意见》和《党务公开基本目录》等文件,在全局推行签订《党风廉政建设责任书》和《保廉合同》制度,对各种有令不行、有禁不止和失职渎职,造成重大损失或恶劣影响的,严肃实行问责。
局属各单位根据实际制定了相关的规范性文件,制定《科级干部管理办法》,院制定《效能责任追究管理规定》等,各单位出台的各项规范性文件,更加明确对当事人、单位主要领导、分管领导和单位的责任追究规定,让问责工作有章可循。
(三)加强督查,讲求实效
为促进《暂行规定》的全面贯彻执行,我局始终坚持采取重点督查、专项督查和群众监督相结合的督查形式促进工作落实。
一是围绕重大决策部署的贯彻落实实施问责。
围绕局党委部署的重点工作任务,加强专项督查,对有令不行失职渎职的,严肃责任追究,推动地勘中心工作顺利开展。
二是围绕重点领域和关键环节的权力运行实施问责。
加强对干部任用、人事调配、财务管理、设备采购、国有资产处置、矿业权运作、工程建设、项目招投标等八个重点领域权力行使的监督,进一步健全权力行使制约机制。
三是围绕廉政风险源头防治实施问责。
注重源头防治,坚持预防为先,及时纠正党员领导干部出现的勤政廉政方面苗头性、倾向性问题。
结合推进党务公开,进一步提高权力运行的公开性和透明度,保障职工群众的知情权、参与权和监督权,有效防止个人或少数人专断,确保权力阳光运行。
四是围绕群众反映强烈的突出问题实施问责。
近年来,我局把解决职工群众切身利益问题,作为实施问责制的着力点,经常征求职工与离退休人员代表及党风廉政义务监督员、监察员意见,有效维护了职工群众利益,促进干部作风的持续好转。
五是围绕影响机关效能建设的突出问题实施问责。
结合机关效能建设
深入开展,我局积极探索和实践效能问责工作,以问事、问效、问责为主要手段,对上班时间脱岗、炒股、玩游戏等现象,一经发现,对相关人员进行严肃教育和处理,同时追究相关领导的责任,有力推动了机关作风转变和行政效能提高。
二、主要成效
实行党政领导干部问责规定,有力地促进了全局各级党员领导干部勤政为民、恪尽职守、清正廉洁,保证中央政令畅通,推动省、局一系列决策和部署的贯彻落实。
一是增强了服务意识。
实施《暂行规定》两年多来,我局各级党员领导干部普遍认识到,必须以实际行动落实全心全意为人民服务的宗旨,切
实做到科学管理、以人为本,努力为职工群众提供尽可能便利的服务。
机关作风明显扎实,服务态度明显改变,有力地促进了经济发展软环境的改善。
二是提高了责任观念。
问责制启动后,各级干部普遍感到工作压力增大了,肩上的责任加重了。
责任意识、风险意识明显提升,执行力明显增强,为在更高起点上推进局全面建设贡献力量的自觉性提高了。
三是提升了法治理念。
在问责制推行以前,个别党政领导干部不作为、慢作为、乱作为或违规操作的行为时有发生。
通过推行党政领导干部问责制,领导干部不作为、乱作为行为得到了有效遏制。
三、存在问题
党政领导干部问责制的实施,对于促进各级领导干部正确履行职责、提高机关工作效率,发挥了积极作用。
但在实际执行中,仍存在一些困难和问题,需要不断加以改进和规范。
一是重执行问责,轻决策问责。
当前在具体实行问责中,更多重视执行中出现过错的问责,而对超越规定职权、未按决策程序、违反有关政策实施决策的追究力度不大,出现借口集体决策而逃避责任的做法。
二是重有过问责,轻无为问责。
《暂行规定》明确了发生重大责任事
故或公共安全事件时,才会有领导干部被追究问责,而对于懒散、拖拉、不作为的领导干部却少有问责。
三是重事故问责,轻日常问责。
重大责任事故,相关领导和责任人将被问责,而日常工作中出现的决策失误或违规失职造成损失的,具有一定的隐蔽性,责任追究往往被忽略。
四、下一步工作打算
一要加大问责力度,做到失责必究。
在深入学习贯彻《暂行规定》的基础上,强化责任对象,做到职能清晰、权责一致,有责必问,失责必究。
二要加大监督力度,形成监督合力。
充分发挥纪检监察机关的监督职责,整合监督资源,形成有效监督的合力,确保权力阳光运行。
三要加大管理力度,做到从严要求。
进一步加大对干部的日常管理,使领导干部不敢懈怠、不敢腐败、不敢专权、不敢失责。