期末复习广播稿

期末考试的广播稿关于期末考试的广播稿范文（通用12篇）如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是本店铺为大家整理的关于期末考试的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

期末考试的广播稿 1同学们：本周三、四、五将进行期末考试，在此，学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。

教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。

所以每次考试，我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。

作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。

我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。

我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：平和是应对之策。

一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。

”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。

所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。

首先，目标定位要适当。

如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。

心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。

所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。

其次，对结果的期望值要适当。

不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。

关于期末考试的校园广播稿集锦7篇在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那要怎么写好广播稿呢？关于期末考试的校园广播稿篇1同学们!时间过得飞快，不知不觉又到了期末，在有几天时间我们将进行期末考试。

期末考试是检验我们一学期的学习成果，考试成绩是我们一学期学习情况的重要体现，所以我们要高度重视，不掉以轻心。

那么，怎样才能发挥水平，考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点：1、珍惜时间不浪费。

离期末考试近了，时间已经非常紧张，希望在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，扎扎实实做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。

请同学们抓紧点滴时间，把所有与学习无关的事放一放，聚精会神地投入到总复习中去。

不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

2、全面复习不疏漏。

一个学期中学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。

同时，还要讲究方法，注重复习的效果。

3、注意身体不生病。

要想考出好的成绩，首先要有好的身体。

夏季注意肠道疾病，不吃不符合卫生标准的食品，同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作，做到劳逸结合。

只有这样才能收到事半功倍的复习效果。

4、保持平和心态。

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一次考试成功而趾高气扬，也不要因一次考试的失败而妄自菲薄，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能运筹帷幄，决胜千里之外。

5、认真对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。

考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

不粗心大意，把会做的题随手做错了，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

期末复习广播稿（通用15篇）期末复习广播稿 1亲爱的老师和同学们:大家下午好！红领巾电台又和你见面了。

今天向大家播报:“如何做好期末复习”期末考试在即，这是我们面临的最大挑战。

俗话说，如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具。

下面我就从以下五个方面谈谈如何做好期末复习。

首先要从思想上重视，不能马虎敷衍。

第一，注意时间的合理分配。

鲁迅先生曾经说过，“我把别人的咖啡时间都花在写作上”。

这充分说明时间是做好一切的保证。

期末剩下的时间不多，所以我们每个人都要在课堂上认真听讲，提高学习效率，合理利用课外时间，根据不同科目的特点安排不同的复习内容，合理分配不同科目的复习时间，突出重点，充分考虑；对于数学学习，要多练习，及时纠正错误。

还应加强学习汉语和英语的实践，加强关键知识的记忆；从别人那里得出推论。

第二，注重自我能力的成长。

在复习过程中，在老师的指导下，要学会总结，发现规律，把握特点，和同学一起讨论学习，不放过每一个疑点，不放过每一个重点，不忽略每一个考点。

第三，重视知识的角色转换。

复习的时候一定要多思考，多动笔，利用有效巧妙的'记忆方法，把零散的知识联系起来，把相似的知识总结出来，找出知识的内在联系和规律，融会贯通。

晚上在家复习时，要采用合理的搭配方法，重视复习效率。

第四，注意培养良好的学习习惯。

实践证明，虽然考试失分的主要原因是我们所学知识的缺陷，但潦草、粗心漏题等不良学习习惯也是重要因素，我们往往会因不认真审题、答错题而出错。

所以复习时要注意比较异同，训练审题能力，养成认真审题再答题的习惯，避免不必要的失分。

自信是成功的一半。

希望同学们能调整好状态，全力以赴，争取期末有丰硕的成果。

期末复习广播稿 2男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。

我是四(3)中队的。

女：大家好!我是四(3)中队的某某。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!男：期末考试快到了，复习真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

期末考试专题广播稿有在广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的期末考试专题广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期末考试专题广播稿1同学们：时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。

期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。

为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议和希望：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。

每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。

精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。

在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。

杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。

要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。

二、复习计划要科学合理期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。

对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。

当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。

平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。

基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。

复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。

关于期末复习的校园广播稿关于期末复习的校园广播稿1(齐)：“鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。

辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响”小喇叭开始广播啦。

甲：亲爱的同学们，大家中午好!欢迎大家收听本期节目。

乙：今天我们为大家带来的是《复习进行时……》。

甲：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。

因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越近了。

乙：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!乙：好，听好了，在这段时间里我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们就很难集中精力投入学习，学习效率也低。

甲：是啊，身体是学习的本钱，可别乱吃零食，万一生病了，就会耽误学习了。

乙：复习时，还要注意方法，方法得当，事半功倍呢。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

乙：1、及时复习。

当天的学习内容，当天一定得温习巩固，学习偷不得一点懒。

甲：2、分散复习。

复习规定一个时间，中间再休息一会儿，然后再接着复习，这样效果更好。

乙：3、交叉复习。

每一门学科相互交叉着学习。

复习的方法多种多样，就看你能不能认真学习、积极发现更好的学习的方法。

甲：你说的对，要把知识掌握牢固，就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，细心练习，并对知识进行灵活、多变的思考，做到反应敏捷，头脑清醒。

争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

乙：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始珍惜时间，认真复习，相信好成绩等着你!甲：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，乙：祝大家取得好成绩。

期末复习学校广播稿期末复习学校广播稿1合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：时间过得真快，转瞬已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄靠近了。

我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成绩。

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。

回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

我想我们全部的同学都会希望通过本身的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。

我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。

”甲:一、首先要正确认得复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

“温故”所以能够“知新”，是由于新旧知识之间存在着内在的必定的联系。

这些已有的知识，重要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。

同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才略使本身在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不绝扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不行能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才略做到“温故知新”呢？正确并适本地运用考试，对促进同学们的学习有侧紧要意义。

由于考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。

同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要特别好地理解知识，坚固地掌握知识，娴熟地掌握技能。

这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中乐观克服困难的良好学习习惯。

同学们通过考试，还可以发现本身学习中的优点以及存在的问题。

常常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，矫正错误，改善学习态度，改进学习方法，这自身也是同学们自我分析、自我教育本领的增长。

期末复习广播稿13篇期末复习广播稿13篇在广播站锻炼的同学们，广播前都会提前准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编精心整理的期末复习广播稿，希望能够帮助到大家。

期末复习广播稿1合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临近了。

我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。

回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。

我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。

”甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。

这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。

同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。

因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。

同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。

这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。

期末复习广播稿期末复习广播稿（精选20篇）期末复习广播稿篇1甲：伴随着优美的旋律，我们又在电波中与大家相逢!乙：本期节目有我们班为大家播出，愿我们共同享受这美好的几分钟!首先，让我们走进《期末总动员》敬爱的老师、亲爱的同学们：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

不知不觉在炎热的夏天，我们又迎来了期末考试。

在下周，我们预备打一场漂亮的胜仗;在下周，我们预备收获期末考试的梦想。

一周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。

我们必将更加努力。

因为我们相信，佳绩总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼来源于老师那谆谆的话语来源于亲友那关爱的目光也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!我想，我们兴奋是因为，我们到了考验自己的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!我想，我们兴奋是因为，我们到了展示自己风采的时刻。

付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

我们期待期待在考前复习过程中我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;期待在考试过程中我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。

期末考试动员广播稿(5篇)有在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的期末考试动员广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试动员广播稿1本学期的期末考试已经临近，各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。

做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。

机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。

高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育人的明确尺度。

在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。

我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。

劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

搞好期末复习的关键在老长，学校希望在教学第一线上任教的老长们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。

期末复习广播稿(精选15篇)期末复习广播稿1女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！m:红领巾电台第三期开播。

欢迎收听！女:我是播音员男:我是播音员女:今天的广播是我们主持的。

我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。

今天，我们在这里和你谈谈学习。

女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。

m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。

数学学习侧重日常功夫，不适合突击复习。

在平日学习最重要的是上课40分钟。

认真听讲，跟紧老师。

同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如“转化”、“转化”等。

数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。

女:第二，高质量完成作业。

高质量意味着高精度和高速度。

写作业的时候，有时会重复练习同类型的题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。

另外要认真完成老师布置的思考题。

如果不是，千万不要轻易放弃，发扬“钉钉”精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。

最重要的是，这是一个挑战自己的机会。

成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。

m:第三，好好思考，多问问题。

首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道“为什么”和“知道为什么”，那是最好的理解方式。

其次，学习任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。

对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。

总之，思考和提问是消除学习隐患的最好方法。

女:第四，总结对比，理清思路。

(1)知识点的总结和比较。

每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。

相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。

(2)题目总结比较。

学生可以建立自己的题库。

比如一个不对，一个精准。

对于平时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。

考前看一下红笔写的内容就行了。