校园期末复习专题广播稿范文
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期末复习的校园广播稿有关期末复习的校园广播稿有关期末复习的校园广播稿1【甲】亲爱的的老师,同学们,大家好!又到了红领巾广播站开始播音的时候了,我是你们的老朋友,来自x年级x班的xx。
【乙】我也是你们的老朋友,来自x年级x班的xx。
【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。
【甲】同学们,时间过得真快,这个学期已经接近尾声了,就要期末考试了,你做好准备了吗?【乙】是啊,不知不觉我们在一起学习生活了快一个学期了,大部分年级课程已经结束,大家就要进行期末考试了。
【甲】一个学期来,同学们到底学得怎样?能不能考出让你自己满意的成绩,来向爸爸、妈妈和老师汇报呢?我想,只有认认真真搞好复习才能取得好成绩。
【乙】就快期末考试了,我们是否应该为自己有所打算呢?今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。
【甲】对,今天我们就期末复习的问题,给同学们提几点小建议。
一、思想重视不轻心。
期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。
我知道,我们每个同学都有当学习标兵的愿望,都想为爸爸、妈妈和老师争光。
因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。
只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,取得好成绩也就有了保证。
【乙】二、珍惜时间不浪费。
离期末考试就剩一个礼拜,应该说时间已经非常紧张,但是,同学们只要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。
请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,回家后少看一些电视,把其他与学习无关的事放一放,要聚精会神地投入到总复习中去。
今日事今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。
【甲】三、全面复习不疏漏。
一个学期中学的东西很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,要一个单元一个单元,有计划地复习,不要东复习一点,西复习一点,时间花了不少,但还是丢三落四。
期末考试的广播稿关于期末考试的广播稿范文(通用12篇)如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是本店铺为大家整理的关于期末考试的广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末考试的广播稿 1同学们:本周三、四、五将进行期末考试,在此,学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句:诚信是做人之本。
教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。
所以每次考试,我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。
作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。
我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。
我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是:平和是应对之策。
一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。
”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。
所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。
首先,目标定位要适当。
如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。
心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。
所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。
其次,对结果的期望值要适当。
不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。
关于期末考试的校园广播稿集锦7篇在学校广播站锻炼的学生,广播前都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那要怎么写好广播稿呢?关于期末考试的校园广播稿篇1同学们!时间过得飞快,不知不觉又到了期末,在有几天时间我们将进行期末考试。
期末考试是检验我们一学期的学习成果,考试成绩是我们一学期学习情况的重要体现,所以我们要高度重视,不掉以轻心。
那么,怎样才能发挥水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:1、珍惜时间不浪费。
离期末考试近了,时间已经非常紧张,希望在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,扎扎实实做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。
请同学们抓紧点滴时间,把所有与学习无关的事放一放,聚精会神地投入到总复习中去。
不要抱有任何侥幸心理,不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
2、全面复习不疏漏。
一个学期中学的东西很多,要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,在全面复习的基础上,再找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。
同时,还要讲究方法,注重复习的效果。
3、注意身体不生病。
要想考出好的成绩,首先要有好的身体。
夏季注意肠道疾病,不吃不符合卫生标准的食品,同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作,做到劳逸结合。
只有这样才能收到事半功倍的复习效果。
4、保持平和心态。
同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,不要因为一次考试成功而趾高气扬,也不要因一次考试的失败而妄自菲薄,只有用积极乐观的心态,不断总结经验教训,才能运筹帷幄,决胜千里之外。
5、认真对待考试。
考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。
考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。
不粗心大意,把会做的题随手做错了,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。
期末考试校园广播稿期末考试校园广播稿(通用12篇)有在广播站锻炼的学生,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的期末考试校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期末考试校园广播稿 1大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
一个学期即将过去,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的`任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。
所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。
基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。
这就要求我们具有查漏补缺的能力。
先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。
没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。
先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
期末复习广播稿(通用15篇)期末复习广播稿 1亲爱的老师和同学们:大家下午好!红领巾电台又和你见面了。
今天向大家播报:“如何做好期末复习”期末考试在即,这是我们面临的最大挑战。
俗话说,如果一个工人想做好工作,他必须首先磨利他的工具。
下面我就从以下五个方面谈谈如何做好期末复习。
首先要从思想上重视,不能马虎敷衍。
第一,注意时间的合理分配。
鲁迅先生曾经说过,“我把别人的咖啡时间都花在写作上”。
这充分说明时间是做好一切的保证。
期末剩下的时间不多,所以我们每个人都要在课堂上认真听讲,提高学习效率,合理利用课外时间,根据不同科目的特点安排不同的复习内容,合理分配不同科目的复习时间,突出重点,充分考虑;对于数学学习,要多练习,及时纠正错误。
还应加强学习汉语和英语的实践,加强关键知识的记忆;从别人那里得出推论。
第二,注重自我能力的成长。
在复习过程中,在老师的指导下,要学会总结,发现规律,把握特点,和同学一起讨论学习,不放过每一个疑点,不放过每一个重点,不忽略每一个考点。
第三,重视知识的角色转换。
复习的时候一定要多思考,多动笔,利用有效巧妙的'记忆方法,把零散的知识联系起来,把相似的知识总结出来,找出知识的内在联系和规律,融会贯通。
晚上在家复习时,要采用合理的搭配方法,重视复习效率。
第四,注意培养良好的学习习惯。
实践证明,虽然考试失分的主要原因是我们所学知识的缺陷,但潦草、粗心漏题等不良学习习惯也是重要因素,我们往往会因不认真审题、答错题而出错。
所以复习时要注意比较异同,训练审题能力,养成认真审题再答题的习惯,避免不必要的失分。
自信是成功的一半。
希望同学们能调整好状态,全力以赴,争取期末有丰硕的成果。
期末复习广播稿 2男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。
我是四(3)中队的。
女:大家好!我是四(3)中队的某某。
男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女:很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!男:期末考试快到了,复习真苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢?男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
期末复习校园广播稿12篇期末复习校园广播稿1甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好!乙:“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲:我是今天的主持人。
乙:我是今天的主持人。
甲:时光如梭,转眼间一个学期就要结束了。
乙:期末考试一天天临近,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。
面对即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?甲:勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
有书好好读,有书赶快读。
我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。
乙:期末考试,它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者,但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲:俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。
”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说乎?”可见复习的重要性。
为了使同学们能有更好的状态迎接考试,我们“心灵之声”广播给大家支几招。
乙:抓紧时间,认真复习好每一门功课。
期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查,它所覆盖的知识点多,能力要求也更高更全面。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查漏补缺的工作,现在的复习时间对我们来说是有限的,时间是紧迫的,让我们抓紧时间,争分夺秒认真复习。
从一节课、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才会离我们越来越近!甲:复习的方法也至关重要,我们不难发现,有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。
其实,这完全在于学习习惯和方法的不同。
学习的重点不在于数量,而在于效率。
好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。
反之,如果你不能掌握好的方法来学习,养成一些对学习不利的坏习惯,如课堂上不能认真、积极主动地去学,课后再怎么恶补,也不会提高成绩。
期末复习广播稿(精选15篇)期末复习广播稿1女:亲爱的老师和同学们:大家下午好!m:红领巾电台第三期开播。
欢迎收听!女:我是播音员男:我是播音员女:今天的广播是我们主持的。
我很高兴和你在一起,分享这段快乐的时光。
今天,我们在这里和你谈谈学习。
女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。
m:同学们,学好数学,首先要把握课堂。
数学学习侧重日常功夫,不适合突击复习。
在平日学习最重要的是上课40分钟。
认真听讲,跟紧老师。
同时,应该指出的是,许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法,而注重问题的答案,如“转化”、“转化”等。
数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。
女:第二,高质量完成作业。
高质量意味着高精度和高速度。
写作业的时候,有时会重复练习同类型的题,所以要有意识地考查速度和准确性,每次做完都要对这样的题进行更深入的思考,比如考查的内容,运用的数学思维方法,解题的规则和技巧等。
另外要认真完成老师布置的思考题。
如果不是,千万不要轻易放弃,发扬“钉钉”精神,一有时间就静静地思考,灵感总是会突然向你袭来。
最重要的是,这是一个挑战自己的机会。
成功会带来自信,自信对于学科学很重要;即使失败了,这个问题也会给你留下深刻的印象。
m:第三,好好思考,多问问题。
首先,对于老师给的定律和定理,不要只知道“为什么”和“知道为什么”,那是最好的理解方式。
其次,学习任何学科,尤其是数学,都要持怀疑态度。
对于老师的讲解,课本的内容,如果有问题,请和老师提问讨论。
总之,思考和提问是消除学习隐患的最好方法。
女:第四,总结对比,理清思路。
(1)知识点的总结和比较。
每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍,理清他们的关系。
相似的、易混淆的知识点要分开总结比较,有时可以通过联想来区分。
(2)题目总结比较。
学生可以建立自己的题库。
比如一个不对,一个精准。
对于平时的作业和考试中的错误,有选择地记下来,一边用红笔批注笔记。
考前看一下红笔写的内容就行了。
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期末复习广播稿14篇期末复习播送稿1甲:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。
乙:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“红领巾校园播送站”是大家永久的朋友。
合:亲爱的队员们、教师们,大家中午好!甲:我是本期节目主持人乙:我是本期节目主持人丙:我是本期节目主持人甲:光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,本学期马上过去,期末考试又静静接近了。
这意味着展现我们本学期丰硕成果的时机来了!乙:俗话说“胜利总是属于有预备的人的。
”队员们,都预备好了吗?丙:我们不能打无预备之仗,所以我们应当抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。
今日我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。
甲:首先要正确熟悉复习、考试的意义。
我国古代宏大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要常常复习,温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。
乙:“温故”所以能够“知新”,是由于新旧学问之间存在着内在的必定的联系。
这些已有的学问,主要是有关学问的概念、原理、规律等,构成了队员们学习新学问的根底。
队员们只有以这些学问作为迁移的根底,才能使自己在学习新学问时,思维通达,举一反三,不断扩大和加深学问;而离开了这些学问根底,便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发,获得新体会,新学问就成了无源之水、空中楼阁,把握新学问便只能是奇妙的梦想。
丙:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进队员们的学习有着重要意义。
由于考试对队员们学习的进步状况及其成绩是一个较为客观的检验。
队员们为了取得一个满足的学习成绩,就要很好地理解学问,坚固地把握学问,娴熟地把握技能。
这对队员们努力学习起着鼓励作用,同时也培育了队员们在学习中积极克制困难的良好学习习惯。
队员们通过考试,还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。
常常运用考试中所获得的反应信息,找出缘由,订正错误,端正学习态度,改良学习方法,这本身也是队员们自我分析、自我教育力量的增长。
迎接期末考试广播稿(合集13篇)迎接期末考试广播稿第1篇本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。
如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法:1、上好复习课。
在复习课上认真参与,开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律,进行有目的的练习。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。
3、认真完成作业。
复习期间,老师会根据知识的重难点布置作业。
按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析,找出自己知识上的落后环节,自己制定计划,有选择进行自我复习。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
6、复习首先从改正错题开始,当初做错的题暴露出学习的隐患,再改一遍事倍功半。
错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本:问渠那得清如许,为有源头活水来。
对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。
但这绝不是简单的把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态,考前虚心考时自信在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。
而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。
校园期末复习专题广播稿范文转眼又到期末考试的时候了,下面精心整理的校园期末复习专题广播稿范文,希望能给大家带来帮助!校园期末复习专题广播稿范文一女:亲爱的老师、同学们:大家下午好!男:红领巾广播站第三期开始广播,欢迎您的收听!女:我是播音员xxx男:我是播音员xxx女:今天的广播由我们为大家主持。
很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。
男:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。
女:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。
男:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。
数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。
女:第二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是,这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
男:第三、勤思考,多提问。
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。
对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
女:第四、总结比较,理清思绪。
(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
比如:一本是错题,一本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。
时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。
最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
男:第五、有选择地做课外练习。
我们小学生,课余时间较多。
那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。
记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
女:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。
只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。
相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!男:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。
女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。
男:1、科学安排时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。
要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。
要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。
做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。
女:2、预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。
预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
男:3、认真听课的习惯会听课是搞好学习、提高素质的关键。
听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。
女:4、上课记笔记的习惯在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。
对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。
有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50% ,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。
男:5、多思、善问、大胆质疑的习惯上课要严肃认真、多思善问。
"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。
"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。
女:6、协作研讨的学习习惯要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。
要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。
男:7、课后复习的习惯课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。
主动询问,补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要注意进行交替复习。
女:8、及时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。
作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。
作业错了,要及时改过来。
不迁就、不谅解,不拖延时间。
男:9、阶段复习的习惯经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。
这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。
歌曲《让我们荡起双桨》女:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说"再见"了。
男:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!女:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。
男:本次播音到此结束,感谢大家的收听。
女:下周同一时间我们(合)不见不散。
校园期末复习专题广播稿范文二女:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。
我们为您安排了一个小栏目'教你一招'。
男:哎,xxx,我发现进入紧张的复习阶段,好多同学却事倍功半,花了好多力气与时间却没有很好的效果。
这是为什么女:这可能是个复习的方法问题。
男:哦,复习方法问题女:是呀。
古语曰:温故而知新。
复习的重要性众所周知,但掌握复习的方法更重要男:那你有好的复习方法给大家介绍吗女:有啊,下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。
1. 及时复习。
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。
所以我们必须要注意这个规律,及时复习。
每天从学校回来都学了一些新东西,我们可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。
如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
2. 分散复习。
如果有60分钟的复习内容,您是一下子复习完呢还是分成几段间隔复习呢心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。
对于我们来说,身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。
所以,我们不妨每次复习20分钟。
中间休息之后再复习,这样我们就不容易产生疲劳,复习的效果也会更好。
3. 交叉复习。
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男:你说的这几点,的确有用,我在平时也这样做的,你这么一提醒,我也想起了两个方法。
女:哦,那你说说看。
男:1多种方式复习。
长时间用同一种方式复习效果不好。
比如复习语文,我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。
复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换,而且习题也要注意变化题型。
2灵活应变。
我们在复习时,要尽可能根据复习的实际情况随时作出调整。
如果发现某一部分的内容我们已掌握住,我们就可以跳过这一段,复习下面的内容。
如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。
根据复习时间的长短,我们也要采用不同的复习策略。
如果时间很宽裕,我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库。
女:是啊,复习的方法很多,只有适合自己的才是最好的,我们希望大家在学习中不断总结学习方法,用更好更适合自己的学习方法进行学习,这样,我们就会学得轻松,学得优秀。
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:是啊,我们在此向各位亲爱的老师和同学们预祝新年快乐。
男:同时我们也衷心祝愿各位老师和各位同学在来学年取得更好的成绩。
女:再见!男:再见!校园期末复习专题广播稿范文三(背景音乐) 男:敬爱的老师、女:亲爱的同学们,合:红领巾广播又和大家见面了。
男:时间过得真快,转眼已进入了本学期就快要结束了,这意味着期终考试又悄悄临近了。
我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女:学校将于下周组织期末考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。
男:回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
女:“谁言寸草心,报得三春晖。
”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。
我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期终考试。
” 男:一、首先要正确认识复习、考试的意义。
男:我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点,学习要经常、复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女:“温故”所以能够“知新” ,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。
同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识; 男:而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。