新生儿甲状腺功能异常处理
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新生儿甲状腺功能亢进症2例报道及临床分析目的:探索新生儿甲状腺功能亢进症的临床特点、发病机制、临床诊断思路及治疗方法。
方法:结合笔者所在医院2016年内收集的2例新生儿甲状腺功能亢进症病例及相关文献报道,进行临床思考与分析。
结果:2例患儿孕母均有甲状腺疾病病史,孕母的病史是新生儿甲亢诊断的必要条件,妊娠期间监测TRAb水平对新生儿甲亢的诊断有预警作用。
结论:建议提高对新生儿甲亢的警惕性,加强妇产儿科之间的联系及合作,注意完善孕母围产期及其子代围生期甲状腺功能监测,定期监测TRAb水平。
标签:新生儿;甲状腺功能亢进症;临床分析新生儿甲状腺功能亢进症(以下简称新生儿甲亢)是发生在新生儿期少见的一种自限性疾病,发病率在1∶4000~1∶40 000[1],多见于患自身免疫性甲状腺疾病尤其是甲亢的母亲所生的婴儿。
早期诊断和及时干预可获得良好预后。
现将笔者所在科近期收治的2例新生儿甲状腺功能亢进症病例进行临床分析,探讨新生儿甲亢的临床特点和治疗体会。
1 病例摘要病例一:患儿,女,生后30 min,因“胎龄33周,出生体重2260 g”入院。
G1P1,因“宫内窘迫”剖宫产出生,Apgar评分1 min 10分,5 min 10分,10 min 10分。
查体:T 36.5 ℃,P 130 次/min,R 56 次/分,BP 66/38 mm Hg。
早产儿外貌,神志清,反应可,哭声稍弱。
皮肤黏膜薄嫩。
前囟平软,口唇红润,双眼无突出,面色无紫绀,未扪及甲状腺。
呼吸不促,节律规则,无三凹征。
双肺呼吸音稍低、对称,未闻及啰音。
腹软,肝右肋下1.5 cm处可及,脾未触及,肠鸣音正常。
四肢肌张力偏低,原始反射可引出。
胎龄评估33周。
入院查五分类:WBC 11.55 g/L,Hb 169 g/L,PLT 185 g/L。
血生化及CRP正常,G6PD 0.797 kU/L。
胸片:早产儿肺改变。
入院后予保暖、静脉营养、适量喂养等对症支持处理。
新生儿甲状腺功能亢进的护理体会目的:探讨新生儿甲状腺功能亢进的护理经验。
方法:对我院新生儿医疗中心2012年2月收治的1例新生儿甲状腺功能亢进患儿的护理经验进行总结。
结果:此患儿经过20天精心的治疗和全面细致的护理,症状明显好转,各项生命体征和实验室检查均正常,顺利出院。
结论:新生儿甲状腺功能亢进是一种发生于新生儿期少见的自限性疾病,护理中应做好饮食护理,眼部护理,生命体征的观察,同时还应增加患儿的舒适感,预防并发症的发生。
标签:甲状腺功能亢进;新生儿;护理新生儿甲状腺功能亢进是一种发生于新生儿期少见的自限性疾病,见于甲亢母亲所生婴儿,可为暂时性或持续性。
男孩较女孩多,多为暂时性,大多数三个月内缓解。
主要表现:心率快,呼吸增快,极易烦躁,易激惹,易饥饿,皮肤潮红,可有过早的骨成熟和颅缝闭合,甲状腺肿和兴奋症状不典型[1]。
我科于2012年2月收治了1例新生儿甲状腺功能亢进患儿,經过20天精心的治疗和全面细致的护理,症状明显好转,各项生命体征和实验室检查均正常,顺利出院,现将护理体会总结如下:1病例介绍1.1一般资料患儿,男,13天,G2P1孕34周早产儿,因“兴奋伴突眼13天”入院,生后曾因“胎粪吸入性肺炎”在外院治疗十天好转,病程中患儿兴奋、哭闹不安、突眼,查甲状腺功能提示甲亢,未予治疗,2月3日来我院就诊,收住入院。
入院查体:T36.5℃,HR200次/分,R55次/分,BP65/37 mmHg,体重2300克,神志清,哭闹兴奋状态,眼球稍突出,右眼黄色分泌物。
辅助检查:TG-Ab:23.52IU/ml,TT3:7.53nmol/L,FT3:27.19pmol/L,TT4:>320.0 nmol/L,FT4:>100.0 pmol/L,TSH:0.009uIU/ml;血培养(-);心脏彩超提示:先天性心脏病,房间隔缺损(继发孔)房水平左向右分流;心电图:正常。
患儿父母身体健康,母亲否认妊娠期间患有甲亢。
2023先天性甲状腺功能减低症的诊疗规范及遗传学研究避展(金支)摘要先天性甲状腺功能减低症是婴幼儿比较常见的甲状腺疾病之一。
随着新生儿筛查及检查技术的提高和普及,甲状腺功能异常的患儿检出率提高,这就需要临床个体化的解读和明确诊断,并争取及旱治疗。
先天性甲状腺功能减低症延误诊断和治疗会引起严重儿童神经系统损害,出现智力运动发育落后,身材矮小及言养代谢紊乱等问题。
文章通过系统带b理近年国内外指南,帮助基层医生熟悉和掌握先天性甲状腺功能减低症的规范诊断与治疗,减少本病对患儿各系统的损害。
先天性甲状腺功能减低症(congenital hypothyroidism )简称先天性甲低,是一类由于下丘脑-垂体-甲状腺轴功能缺陷导致的甲状腺素分泌不足或因甲状腺受体缺陷所致的疾病。
先天性甲低是引起儿童智力落后、身材矮小及营养代谢障碍的常见内分泌疾病,且在先天性疾患中也是为数不多的可预防、可治疗、可改善预后的疾病,因此为避免贻误治疗时机,旱期E别尤为重要。
国内外的流行病学统计数据表明,通过新生儿筛查检出的先天性甲低患病率为1/3000~1/2 000,中枢性甲低的患病率约为1/16 000 [ 1, 21一、病因分类根据导致甲状腺功能减低的病变部位,可分为原发性(病变在甲状腺本身)相继发性(或称中枢性,病变在下E脑或垂体)甲低,见表1(点击文末”阅读原文”L继发性甲低中,垂体前叶特异性转录因子(P it-1及真祖先蛋白(Prop-1 )异常可导致联合垂体激素缺乏症。
按照疾病转归和预后,可分为永久性甲低和暂时性甲低。
永久性甲低如甲状腺缺如、甲状腺发育不良等,患JLl几体甲状腺素持续缺乏,需终生药物替代治疗。
暂时性甲低病因多为母孕期腆缺乏、新生儿期腆暴露、母亲罹患自身免疫性甲状腺疾病、肝脏血管瘤、旱产儿甲状腺发育不成熟等,导致甲状眼素暂时性分泌不足,多在2~3岁可!顺利减停甲状腺素替代药饲3, 4, 5, 6, 71二、||备床表现及诊断方法1.11面床表现:新生儿期甲低临床表现常不明显,特别是通过新生儿筛查发现的甲低患儿往往没再临床症状,与甲状腺素可通过胎盘、由母体供给胎儿有关[81一些患儿可表现为过期产、巨大儿、黄瘟消退延迟、少吃多睡、哭声低弱、低体温、末梢循环差、颜面肿胀、腹胀、脐恼和便秘等。
儿童的甲状腺标准值甲状腺是人体内一个非常重要的腺体,它分泌的激素对人体的生长发育、新陈代谢、神经系统和心血管系统等都有着非常重要的作用。
而对于儿童来说,甲状腺的功能更是至关重要,因为它直接关系到儿童的生长发育和智力发育。
因此,了解儿童的甲状腺标准值对于儿童的健康成长至关重要。
儿童的甲状腺标准值是指儿童在不同年龄段内,甲状腺激素的正常范围。
一般来说,儿童的甲状腺标准值会随着年龄的增长而发生变化。
在新生儿期,甲状腺激素水平会有一个较高的峰值,随后逐渐下降至成人水平。
因此,了解儿童不同年龄段的甲状腺标准值,可以帮助医生更好地判断儿童的甲状腺功能是否正常,及时发现和处理甲状腺相关的疾病。
根据世界卫生组织的数据,儿童的甲状腺标准值一般可以分为以下几个年龄段来进行划分:1. 新生儿期,在新生儿期,甲状腺激素水平会有一个较高的峰值,TSH(促甲状腺激素)水平在0.7-15mIU/L之间,而游离甲状腺素(FT4)水平在12.3-20.2 pmol/L之间。
这个阶段的甲状腺标准值是相对较高的,是因为新生儿需要足够的甲状腺激素来支持生长发育。
2. 婴儿期,在婴儿期,TSH水平逐渐下降至0.7-10mIU/L之间,而FT4水平在11.9-19.8 pmol/L之间。
随着婴儿的生长发育,甲状腺激素水平会逐渐趋向于稳定。
3. 幼儿期,在幼儿期,TSH水平维持在0.7-6mIU/L之间,而FT4水平在11.5-18.6 pmol/L之间。
这个阶段的甲状腺标准值是比较稳定的,一般不会有太大的波动。
4. 学龄前期和学龄期,在这个阶段,TSH水平维持在0.7-4mIU/L之间,而FT4水平在11-16 pmol/L之间。
这个阶段的甲状腺标准值与成人的标准值比较接近,说明儿童的甲状腺功能已经逐渐趋于成熟。
了解儿童的甲状腺标准值对于儿童的健康成长至关重要。
一旦发现儿童的甲状腺激素水平异常,就需要及时就医进行治疗。
同时,家长也应该定期带孩子到医院进行体检,以确保儿童的甲状腺功能处于正常范围内。
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生活常识分享新生儿甲减怎么办
导语:新生儿常见疾病比较多,在对新生儿疾病治疗上,一定要选择保守的治疗方法,新生儿甲减是很多人不熟悉的,这疾病产生原因比较多,常见就是先
新生儿常见疾病比较多,在对新生儿疾病治疗上,一定要选择保守的治疗方法,新生儿甲减是很多人不熟悉的,这疾病产生原因比较多,常见就是先天性患有,患有这样疾病需要及时治疗,不能让疾病进行否则,否则对新生儿身体损害很大的,具体该如何做呢,下面就详细介绍下。
新生儿甲减怎么办:
新生儿甲减的临床表现界于克汀病和成人甲减之间。
发病越早越象克汀病,发病越晚越像成人型甲减。
因新生儿甲减给患儿智力和身体发育造成严重的危害,故应在怀孕期间就应进行新生儿甲减的筛查。
新生儿(婴儿)的甲状腺机能亢进(甲状腺偏高)是一种很常见的内分泌疾病,多数的患者是青春期,怀孕期,妊娠期患者,女性占的比例最多,新生儿(婴儿)的甲状腺机能亢进是极少见疾病。
新生儿(婴儿)甲亢临床上极少见,系指的母亲分娩的新生儿(婴儿),出生后所发生而言,发病率不足新生儿的2%。
本症主要发生于妊娠期患弥漫性毒性甲状腺肿的妇女所生婴儿,缘于母亲未得到妥善治疗,母体的促甲状腺素受体抗体通过胎盘进入胎儿体内所致。
其特点是患儿出生时就的表现,如多汗、心率快、食量大但体重不增加、肤色潮红、烦躁等。
由于致新生儿(婴儿)甲亢的促甲状腺素受体抗体是来源于母体,非自身产生,随着时间的延续,促甲状腺素受体抗体也自行降解,症状也将逐渐缓解,所以不经治疗,大多在出生后1~3个月自行缓解,无复发,也不留后遗症。
新生儿甲状腺功能的特点及筛查要点
次。
2周后复查甲状腺功能三项见各值均
甲状腺是胚胎发育的第1个内分泌腺,
在受精后约24天开始形成,至胚胎第11
周,甲状腺滤泡腔内充满胶状物质,开始
)。
胎儿甲状腺
体积也随着孕周的增加而逐渐增大,并与
正常状态下,胎盘可调节母体与胎儿
间多种物质的转运量,其中甲状腺素仅可
新生儿甲状腺功能亢进症
大多数新生儿甲亢是由母体的促甲状腺素受体抗体(TRAb)转运到胎儿引起的。
新生儿甲亢仅见于母体循环中刺激性TRAb滴度很高者。
受
响,新生儿是否发生甲亢及甲亢发生的时间会有所不同。
因此,新生儿筛查的结果可能不准确,有必要对高风险婴儿进行严密随访。
通常,新生儿Graves病要到出生后第1周末才会出现,持续时间通常为1~3个月。
抗体滴度高者,甲亢持续时间更长。
新生儿甲亢偶见于甲减孕妇,通常是因为母体甲亢经放射治疗或手术治疗后,母体循环中的甲状腺刺激性抗体仍然处于高水。
新生儿甲减,服用优甲乐后复查用药,治疗方法新生儿甲减是指新生儿在出生后甲状腺功能低下,导致体内甲状腺激素水平过低的一种疾病。
新生儿甲减的主要病因为先天性甲状腺发育不良和自身免疫缺陷等。
治疗方法:新生儿甲减的治疗方法为补充甲状腺激素。
常见的药品为优甲乐。
优甲乐是一种甲状腺激素药,含有甲状腺激素T4。
优甲乐可口服或静脉注射。
通常情况下,新生儿会在出生后一周内进行甲状腺功能筛查,如筛查结果为甲状腺功能低下,则开始给予优甲乐治疗。
在治疗期间,需定期复查甲状腺激素水平,以确定优甲乐的用量和治疗效果,一般每月进行一次血清TSH和T4水平检测。
若治疗期间发现有突然停药、漏服、服药不规律的情况,可引起TSH水平反弹升高,导致临床症状的加重,严重的还可能造成神经系统功能损害。
因此,一旦发现患儿出现剂量偏低时,应及时调整用量。
治疗期通常持续在6个月以上,当患儿在两次检查中连续出现TSH和T4正常时,可停止优甲乐治疗。
但要特别提醒的是,虽然患儿甲状腺功能正常,但应定期进行甲状腺激素水平的检测,随时关注甲状腺功能变化,预防甲状腺功能异常的复发。
注意事项:1.正常分娩的婴儿出生时不应立即给予优甲乐,应在筛查进行后,确诊甲减后再开始治疗。
2.新生儿的肝、肾等器官尚不完全发育成熟,肝脏摄取与代谢的药物量较小,故优甲乐剂量应从小剂量开始逐渐增加至目标剂量。
3.婴儿使用优甲乐的过程中不应随意停药、过度服药或用药不规律,以免造成给予药物时甲状腺激素水平不稳定或急性甲状腺功能升高等严重问题。
4.优甲乐不适用于对甲状腺激素类药物过敏、甲状腺功能亢进和心脏疾病等患者。
还需特别注意的是,如果患儿患有心脏疾病、肝肾功能不全等病患,需要在医生的指导下定量治疗。
总之,新生儿甲减需要密切监测,定期复查甲状腺激素水平,按照医生的指导正确使用药物,避免给患儿带来更大的风险。
新生儿黄疸16.9怎么办,治疗方法一、黄疸概述黄疸是新生儿时期常见的一种现象,是因为新生儿肝脏代谢胆红素能力不强,因此在胎儿时期存储下的胆红素在出生后不能及时排出,导致血液中的胆红素过多,引起皮肤、巩膜等黄染色素异常。
11CD-IO编码:E00.901,E03.1012 .定义:为多种原因引起的甲状腺素合成、分泌、生物效应不足而产生的全身性疾病,可对人体产生广泛的影响包括智力低下等多种生理异常。
3 .病因:1).原发性甲低(1)甲状腺发育异常(甲状腺缺如、甲状腺异位、甲状腺发育不良、单叶甲状腺等)(2)甲状腺激素合成障碍(碘钠泵、甲状腺过氧化物酶、甲状腺球蛋白、碘化酪氨酸脱碘酹、过氧化氢合成酶等基因突变)2).继发性甲低(中枢性甲低)(1)TSH缺乏(B亚单位突变),(2)垂体前叶发育相关的转录因子缺陷,(3)TRI1分泌缺陷(垂体柄中断综合症,下丘脑病变),(4)TRH抵抗(TRH受体突变)。
3).外周性甲低(1)甲状腺激素抵抗(甲状腺受体B突变或信号传递通路缺陷),(2)甲状腺激素转运缺陷(MCT8突变)。
4).暂时性先天性甲低(D母亲抗甲状腺药物治疗,(2)母源性TSH受体阻断抗体(TRB-Ab),(3)母亲或新生儿的缺碘或碘过量,(4)新生儿下丘脑-垂体轴发育延迟。
5)诊断要点(1)临床症状与体征新生儿期:多数先天性甲低患儿出生时无特异性临床症状或症状轻微,但仔细询问病史及体检常可发现可疑线索,如母亲怀孕时常感到胎动少、过期产,随后可出现黄疸延迟、嗜睡、少哭、哭声低下、纳呆、吸吮力差、皮肤花纹(外周血液循环差)、面部臃肿、前后囱较大、便秘、腹胀、脐疝、心率缓慢。
中枢性甲低可合并其他垂体促激素缺乏,表现为低血糖、小阴茎、隐睾以及面中线器官发育异常,如唇裂、腭裂、视神经发育不良等。
婴幼儿及儿童期:临床主要表现为智力落后及生长发育落后。
患者常有严重的身材矮小,可有特殊面容(眼距宽、塌鼻梁、唇厚舌大、面色苍黄),皮肤粗糙,黏液性水肿、反应迟钝、脐疝、腹胀、便秘等消化功能以及心功能低下的表现。
(2)实验室和其他特殊检查1)新生儿进行群体筛查:足月正常新生儿应在出生后3天足跟采血,滴于专用滤纸血片上测定TSI1由于不筛查T4可导致中枢性者漏检。