1.树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 2.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
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二、兼副词、动词的主要有：没有、 是。辨别它们在句中的词性。
没 1.小王没有票。 （动词） 有 2.他没有来。 （副词）
1.老舍是《骆驼祥子》的作者。（动词） 是 2.他是哭，不是笑。（副词）
3.这水是冷的。（副词） 4.我们的战士是英勇的。（副词） 5.是出太阳了。（副词）
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• 3．能愿动词： 能愿动词是指动词中能放 在“不X不”（不敢不）格式里的词。
• 助动词可以作谓语。 • 如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状 语，表示动作者的主观意愿和表示可能 性、必要性等。
• 例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应 该] 暖和了”。
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• （三）形容词 • 形容词是表示人和事物的性质、形状或表示动作
、行为的性质状态的词。例如：
• 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、 老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、 坚固、平常/红、绿、
• 表形状的：长、短、大、小、粗、细、平坦、整 齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑 不溜秋
词之成为词必须具备两个条件：
一是“最小”。所谓最小是指这个单位不 能再分解。
二是“独立运用”。所谓独立运用，指：
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什么是词
a、单说（单独成句）：飞机！火！血！
b、单独做句子成分，主谓宾定状补等。
我坐火车去上海。 今天打了葡萄糖吊针。
c、单独起语法作用：主要是不能单独作句子成分的 虚词。
短语：是词与词按照一定的结构规则组成的没有句 调的语言单位。
1.这是今个月的收支纪录。 （名词） 纪录 2.请你把所有的数据都记录在计算机里。（动词） 领导 1.他是我们学校的领导。（名词）
