人物传记强化训练 (1)
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项羽之死(一)回忆原有知识司马迁(约前145一约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。
西汉著名史学家、文学家、思想家。
其父司马谈是汉朝太史令(掌管国家典籍、历史、天文、历法的官职)。
迁生于龙门,年十岁诵古文,二十岁外出考察,足迹遍南北。
初任郎中。
元封三年(前108)继父职任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。
太初元年(前104),与唐都、落下闳等进行历法改革,共订太初历。
在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑。
出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。
中国古代史学源远流长,史学家灿若河汉。
在数以百计的中国古代史学家中,西汉的司马迁无疑是最杰出的一个。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想,使他的历史研究具有纵阔的视野和邈远的深度。
《史记》是我国第一部,记载了从传说中的黄帝到汉武帝约2500年的历史。
全书130篇,包括12篇,10篇,8篇,30篇,70篇。
本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封掸、水利、财用。
刘向等人都认为此书“善序事理,辨而不华,质而不俚”。
鲁迅更评为,有很高的文学价值。
《史记》叙写的历史,治世、乱世、和平、战争、创造、毁灭……漫长的沧海桑田历历在目。
最精彩部分,是描写得栩栩如生的人物传记。
在司马迁笔下,有帝王将相、学者儒生、刺客游侠、富商豪贾、倡优卜者;有成功的英雄,也有失败的豪杰;有产生过重大影响的伟人,也有微贱的人物。
其中,《项羽本纪》是一篇有着史诗般气魄的历史悲剧。
(二)学习新知识1.课前自主学习内容关于写作背景公元前207年十月,刘邦入关,秦王子婴降,还军霸上;十二月项羽破关而人,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。
不久,项羽以盟主身份召开戏下(令陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王。
自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西汉中)。
刘邦到南郑后,积极准备反攻。
2014届高考英语二轮复习强化训练:完形填空(解析版)102014届浙江省绍兴市第一中学高三下学期回头考英语试卷(带解析)人物传记/故事阅读类I was fat kid who grew into an overweight adult. I was laughed at for being heavier than the other kids, me feeling shy. I tried several diets, but worked, and I gaining weight. Another factor my weight gain was my love for cooking, especially rich, high-fat desserts, which I enjoyed preparing and, of course, eating.When I finished high school at the age of 18, I weighed 215 pounds. the self-confidence to go to a new, faraway school, I decided to stay close to home going away to college. I continued with my unhealthful eating habits and felt more miserable as the weight came on, but I did nothing about it except buy larger plus-size clothes.My turning point came 10 years later at a friend's New Year's Eve party when I was at my all-time highest weight of 330 pounds. I caught my in a mirror and the truth me: I was overweight and unhealthy, and unless I did something about it now, I would only get bigger and .After leaving the party, I thought about my past weight-loss and realized they didn't work because they required me to abandon foods I loved. Then I would constantly think about food and binge, the diet my hunger and not feel deprived. My biggest was finding a way to fit my passion for cooking into my healthier lifestyle. At first, I tried to stay away from the kitchen to myself thinking about food. The result: Food was all I thought about. had to be some way to combine cooking with healthful eating. I found the after reading several low-fat cookbooks. With some trial and error, I could modify my favorite foods and make them low in fat, yet delicious.The pounds started coming off, and when I started exercising (usually cardio and weight training five times a week), they seemed to melt away. I didn't feel deprived, and I felt free to give my body the care and attention it .I lost 165 pounds over the next two years. I had many ups and downs. I was determined to go on. Another challenge to me was not to beat myself up if I ate something that was unhealthy and to take it as a sign to abandon my healthful habits. I vowed to start again and always keep my goal in mind. Thanks to losing weight and becoming fit I am my body and myself. I have finally found myself.1.A.hardly B.frequently C.immediately D.instantly2.A.left B.to leave C.leaving D.having left3.A.nothing B.no one C.none D.anything4.A.ended up B.ended over C.ended up with D.was ended up 5.A.contributing to B.resulted in C.resulting from D.led to 6.A.lacking of B.lack of C.lacking D.lacked in7.A.or rather B.instead of C.together with D.as well as8.A.reflection B.infection C.imagination D.attention9.A.laughed B.hit C.knocked D.beat10.A.unfamiliar B.unhappier C.unfriendly D.unfit11.A.efforts B.affords C.effects D.infects12.A.giving out B.giving in C.giving up D.giving away13.A.satisfy B.decrease C.increase D.fill14.A.challenge B.success C.energy D.work15.A.keep B.have C.prevent D.make16.A.It B.They C.There D.I17.A.solution B.secret C.answer D.road18.A.deserved B.focused C.caught D.paid19.A.Instead B.However C.Therefore D.So20.A.keep up with B.in line with C.put up with D.catch up with【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】C【小题4】A【小题5】A【小题6】C【小题7】B【小题8】A【小题9】B【小题10】B【小题11】A【小题12】C【小题13】A【小题14】A【小题15】C【小题16】C【小题17】A【小题18】A【小题19】A【小题20】B【解析】试题分析:文章介绍作者体重超标,为此经常被人嘲笑,他试图减肥,但是因为自己喜欢烹饪,喜欢吃,所以努力都失败了,有一天作者真正认识到自己的问题,下定决心要健康饮食,加上锻炼,效果很好。
高考现代文阅读人物传记篇一:高考语文人物传记类现代文阅读强化训练(含答案)高考语文人物传记类现代文阅读强化训练(含答案)(一)下笔不觉师造化黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。
这并不是纯粹的巧合,无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省,促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。
池阳湖画风之变是一次突变,源自他对江湖水光天色的写生,也来自他蓄积已久的思考,还来自苦涩现实对他心灵的影响。
其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲:“读书的人,要甘于寂寞。
寂寞能安定,定则心静,静则心清,清则心明,明则明白一切事理。
作画,墨是黑的,只要眼明心清,便能悟出知白守黑的道理,画便猛进。
”1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览,南北国画家都参加。
此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作,并发表了评介文章《美展国画谈》。
文章提倡士大夫的逸品画格,以为不必求悦于人,人不知而不愠,才是真画者;还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气,另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风,以浮滑为潇洒、以轻软为秀润,真画者反不合时宜。
他希望画者能坚持避俗趋雅的操守,力求华滋浑厚的画风,不要因一时俗世弃取而改变。
黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。
他以为上古时代书画不分,如伏羲画八卦,仓颉造字的一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、纵线、弧线等线条形式;汉以后虽分书画,但仍是道归于一,三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。
他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀篆文字:点画的肥瘦方圆奇正各不同,有助于绘画笔法;而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复,更可见章法布置之妙。
所以,他作画时要置备金石拓本在案头。
他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨,认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源,即来源于自然山水,从而找到回归造化之路。
黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟,如在雨后看车行泥沼,车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转,不疾不徐、不粘不脱,由此笔法大进。
高中新概念快速作文教学创新设计高三年级下册第三单元平民英雄南乐一中王自奎目标定位:学写人物传记知识教学点1.了解传记文学的常识。
2.了解传记体裁的特点。
能力训练点1.正确运用生动、传神的笔法叙事写人。
2.逐渐搜集积累原始材料,选择和运用材料。
德育渗透点1.养成积累人生经历中宝贵材料的好习惯,学会自我反思,自我总结以增长智慧,更好地把握人生航向。
2.向优秀历史人物学习,吸收富有教益的养料,充实人生。
3.认识自我,反思自我,修正自我。
要点阐释:写传记,是写历史,是写传主一生的历史,写历史中的传主的一生,写传主在历史中的作用和影响。
事迹材料是写传记的必要依托。
传记作者的手头都得要有第一手材料,要有个人观察所得、或经过鉴别核实的材料。
坚持真实性、准确性和可信性,写成准确的可靠的人物传记类信史,是传记写作应定下的要求和目标。
保持传记的真实性,既是对传主和历史负责和尊重,也是对传记作者自身负责。
学习内容学写人物传记,提高学生提炼概括、语言表达能力。
课前活动1.阅读下面两则人物传记,体会传记写作方法。
例文①杨振宁杨振宁,1922年10月生于安徽合肥,1938年进入西南联合大学学习,1943年考取留美公费生。
1946年进入美国芝加哥大学物理系学习,师从费米、泰勒等人,1948年获博士学位,1959年在美国“原子弹之父”奥本海默的邀请下,到普林斯顿高等学术研究所工作。
1966年至今任纽约州立大学石溪分校教授。
杨振宁一生在理论物理方面建树颇多。
1954年他与密耳斯共同发表了被称为杨一密耳斯场的非阿贝尔规范场的理论,被世界物理学家们公认是20世纪最伟大的理论结构之一。
1946年开始与另一们华裔科学家李政道合作,并于1956年5月得出“在弱相互作用下宇称可能不守恒。
”的革命性分析,震动了整个物理学界,俩人因此共同获得了1957年度的诺贝解物理奖。
杨振宁被认为是自爱因斯坦和狄拉克之后20世纪物理学出类拔萃的设计师,他与李政道及密耳斯的合作取得的成就是“物理学中最重要的事件”,是“对物理学影响深远和奠基性的贡献。
上海市高中语文文言文阅读(一)人物传记类文言文阅读强化训练典型题目解析:刘珙传(四)阅读下文,完成15-20题。
(18分)刘珙传①刘珙字共父。
生有奇质,以荫补承务郎,登进士乙科,迁礼部郎官。
秦桧欲追谥其父,召礼官会问,珙不至,桧怒,风言者逐之。
桧死,召为吏部员外郎,兼权中书舍人。
从幸建康,车驾将还,军务未有所付,时张浚留守建康,众望属之。
及诏出,以杨存中为江、淮宣抚使,珙不书录黄①,仍论其不可。
上怒,谓宰相曰:“刘珙父为浚所知,此特为浚耳!”命再下,宰相召珙谕旨,曰:“再缴②则累张公。
”珙曰:“某为国家计,岂暇为张公谋。
”执奏如初,存中命乃寝。
②安南贡象,所过发夫除道,毁屋庐,数十州骚然。
珙奏曰:“象之用于郊祀,不见于经。
且使吾中国之疲民,困于远夷之野兽,岂仁圣之所为哉!”湖北茶盗数千人入境,疆吏以告,珙曰:“此非必死之寇,缓之则散而求生,急之则聚而致死。
”揭榜请以自新,声言兵且至,令属州县具数千人食,盗果散去,其存者无几。
珙乃遣兵,戒曰:“来毋亟战,去毋穷追,不去者击之耳。
”盗意益缓。
于是一战败之,尽擒以归,诛首恶数十,余隶军籍。
③淳熙二年,移知建康府。
会水且旱,首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。
禁止上流税米遏籴,得商人米三百万斛。
贷诸司钱合三万,遣官籴米上江,得十四万九千斛。
又运米村落,置场平价振粜,贷者不取偿。
起是年九月,尽明年四月,阖境无捐瘠流徙者。
④进观文殿学士,属疾,请致仕。
疾革,草遗奏言:“陈俊卿忠良确实,可以任重致远,张栻学问醇正,可以拾遗补阙,愿亟召用之。
”既又手书诀栻与朱熹,其言皆以未能为国报雪仇耻为恨。
薨,年五十七,谥忠肃。
⑤珙居家孝,丧继母卓氏,年已逾五十,尽哀致毁。
内外功缌③之戚,必素服以终月数。
喜受尽言,事有小失,下吏言之立改。
临数镇民爱之若父母闻讣有罢市巷哭相与祠之者。
(节选自《宋史•刘珙传》,有删改)[注]①录黄:宋时中书省承旨起草的一种文件。
②缴:纠缠。
专题十三文言文阅读复习纲要【考情探究】课标解读必备知识关键能力备考策略考点内容断句综合考查对实词、虚词、句意的理解句读、语法运用实词、虚词、特殊句式等知识,准确理解句意,正确断句平时多积累实词的含义,注意借助虚词来断句,同时要多关注句子的结构,掌握断句的基本方法古代文化常识了解并掌握常见的古代文化常识官职科举、姓名称谓、天文地理、历法纪年、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱凭借积累、根据语境理解句中词语的传统文化内涵识记课本中的古代文化知识,按时间的先后等顺序梳理积累课外常见的古代文化知识文意概括和分析筛选并归纳信息要点,分析概括作者在文中的观点态度120个实词、18个虚词归纳内容要点、概括中心意思的能力1.选择题,在审读题干和仔细比对选项与原文上下功夫。
注重总结规律,形成方法。
2.简答题要做到要点全,语言简。
翻译句子将文言句子译成现代汉语120个实词、18个虚词、词类活用及文言句式运用相关文言知识,理解文句,并能准确、通顺地翻译成现代汉语复习备考时要把三大得分点——关键实词、关键虚词、特殊句式作为重点,强化“得分点”意识。
【真题探秘】(2020新高考Ⅰ,10—14)阅读下面的文言文,回答问题。
(19分) 左光斗,字遗直,桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史,巡视中城。
捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下..震悚。
出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行。
水利大兴,北人始知艺稻。
邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也。
”阉人刘朝称东宫..令旨,索戚畹废庄。
光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下..有,今日安敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知,先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已,复构文言狱,入光斗名,遣使往逮。
2023年国家电网招聘之文学哲学类强化训练试卷B卷附答案单选题(共30题)1、“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”下列论述正确的是()。
A.“莫”是“暮”的古字。
B.“既”是副词,既然。
C.“冠”是个名词。
D.“风”属于名词的使动用法。
【答案】 A2、把清代文言小说创作推向高潮的著作是()A.《聊斋志异》B.《虞初新志》C.《夷坚志》D.《阅微草堂笔记》【答案】 A3、唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于()A.世界发展的动力问题上的对立B.意识的本质问题上的对立C.世界的本质问题上的对立D.真理的本性问题上的对立【答案】 C4、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表()A.一个词B.两个词C.三个词D.只代表音节,不代表词【答案】 C5、科学哲学()A.的核心是科学方法论B.是以科学为对象的哲学学科C.不是西方哲学的一个流派D.亦A亦B亦C【答案】 D6、受《三国演义》影响,历史演义小说的代表作是()A.《英烈传》B.《西汉通俗演义》C.《列国志传》D.《开辟演义》【答案】 C7、提倡幽默、闲适、性灵小品文的文学流派是()A.语丝派C.京派D.现代派【答案】 B8、首先创立了“即事名篇,无复依傍”新乐府的唐代诗人是()A.杜甫B.白居易C.元稹D.李建【答案】 A9、《简.爱》的副标题是()A.一个纯洁的女人B.一部自传C.1847年记事D.一个爱情故事【答案】 B10、马致远的代表作是()A.《陈抟高卧》B.《青衫泪》C.《汉宫秋》D.《墙头马上》11、提出报纸具有“组织、鼓舞、激励、批判、推动”五大作用的是()A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D.邓小平【答案】 A12、()一生撰写了近200万字的介绍中国革命斗争的通讯、报告、杂文和短篇小说,主要著作有《大地的女儿》、《中国红军在前进》、《伟大的道路--朱德的生平和时代》等。
A.斯诺B.斯特朗C.史沫特莱D.爱泼斯坦【答案】 C13、原名万家宝的现代著名戏剧家是()A.田汉B.洪深C.曹禺D.夏衍【答案】 C14、汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的()A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩【答案】 B15、北京时间2011年3月11日下午1点46分,日本近海发生9级地震,地震引发海啸,并引发核电站爆炸造成大量人员伤亡。
三、列举题(本大题2小题。
其中,25小题6分,26小题4分,共10分)25、文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养,通过本期的学习,你能对下列文物知道多少呢?请在下列各文物图的右旁列出你解读的相关历史信息(如文物名称、出土地区、用途或文物价值等,要求至少列出两条)。
(6分)26、我国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分,也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。
请举出下列两部古典名著的作者和一条你所了解的其它相关历史信息(如内容、特点、历史价值等)。
(4分)《离骚》—作者:其它:《史记》—作者:其它:四、材料解析题(本大题2小题。
每小题10分,共20分)27、阅读下列材料:材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”材料二:“罢黜百家,独尊儒术”材料三:东汉画像砖(见右图)请回答:1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?(1分)这件事的目的是什么?(2分)2)材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?(1分)当时为什么能出现这种现象?(2分)3)材料二反映的这一政策目的又是什么呢?(2分)推行这一政策的手段和材料一所指事件有何不同?(1分)4)材料三反映的历史现象和材料二又有什么联系?(1分)28、阅读下列材料:材料一:丝绸之路的路线示意图材料二:西汉的疆域图仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在()中?(4分)示例:①(长安)②()③()④()⑤()2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁?(1分)3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?(2分)这一措施有何历史意义?(1分)4)对比材料一和材料二中两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响?(2分)四、问答题(本大题2小题。
其中第29题14分,第30题12分,共26分)29、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。
高考语文课外名著阅读《史记》考点知识强化训练试题【一】填空题1、中华民族的祖先是(炎帝)和黄帝,黄帝名(轩辕氏),中华民族是(炎黄子孙)的说法由此而来。
2、烽火台上的士兵,白天就点起(浓烟),夜间就点燃(烽火)向四处报警。
3、历史上所说的“春秋五霸”是指(齐桓公)、(宋襄公)、(晋文公)、(楚庄王)、(秦穆公)。
4、“管鲍之交”指的是著名历史人物(管仲)和(鲍叔牙)。
5、使秦国由弱变强,逐渐走上霸主职位的著名变法是(商鞅变法)。
6、我国历史上第一位伟大的诗人是(屈原)。
7、汉高祖刘邦衣锦还乡时即兴创作了一首著名诗歌,题目是(《大风歌》)。
8、“成也萧何,败也萧何”这里的“成败人物”是指(韩信)。
9、走出一条中原通西亚的“丝绸之路”的人物是(张骞)。
10、“不鸣则已,一鸣惊人”的(楚庄王)善于纳谏。
11、晋公子重耳在外流亡(19)年,孔子周游列国(14)年。
12、中国古代法家思想的代表人物是(韩非子)。
13、(李斯)建议秦始皇修筑(长城)以保护秦朝免受北方各少数民族军队的滋扰。
14、淮阴侯(韩信)年轻时敢于忍受(胯下之辱),承受折磨,后来成了一代名将。
15、(田忌)通过赛马的方式,向齐威王推荐(孙膑)。
16、我国历史上第一个奴隶制国家是(夏朝)。
17、战国七雄,分别是(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)。
18、“路漫漫系其修远兮,吾将上下求索”是(屈原《离骚》)中的名句。
他创造的诗体被后人称为(《楚辞》)。
19、(虞国)国君不明白“唇亡齿寒”的道理,借道给晋国去攻打虢国,结果也被晋国吞并。
20、刘邦与项羽划定了楚汉边界,它就是(鸿沟)。
21、(周朝)是中国历史上第一个封建制国家。
22、“国人暴动”时,平民和贵族要杀死(周厉王)。
23、下令“焚书坑儒”的是(秦始皇)。
24、“项庄舞剑意在沛公”中的沛公是(刘邦)。
25、首先起义抗秦的是(陈胜、吴广)。
26、飞将军是(李广),指鹿为马是(赵高),不食周粟的是(伯夷、叔齐),太公望是(姜子牙),纸上谈兵的是(赵括),完璧归赵的是(蔺相如),围魏救赵的是(孙膑),“鸡鸣狗盗”出自孟尝君语,窃符救赵的是(信陵君),《说难》作者(韩非子)。
初中语文知识点《文言文阅读》《人物传记类》精选强化练习试题【77】(含答案考点及解析)【77】(含答案考点及解析)班级: _________ 姓名:___________ 分数:___________I、现代文阅读生命的林子(10分)有一个僧人,可能就是唐玄奘吧,他剃发的时候,在法门寺修行。
法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。
玄奘想静下心神,潜心修行,但法门寺法事应酬太繁,自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,但谈经论道起来,自己远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,纳集了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷,这样,你的才华便会很快光芒迸露了。
”玄奘自忖许久,觉得这话很对,便决意辞别师父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去。
于是玄奘就打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:“烛火和太阳哪个更亮些?”玄奘说当然是太阳了。
方丈说:“你愿做烛火还是太阳呢?”玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:“我愿做太阳!”于是方丈微微一笑说:“我们到寺后的林子去走走吧。
'‘法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。
方丈将玄奘带到不远处的一个山头上,这座山头上树木稀疏,只有一些灌木和零星的三两棵松树,方丈指着其中最高大的一棵说:“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?"玄奘围着树看了看,这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,玄奘说:“它只能做煮粥的薪柴。
”方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松树秀硕、挺拔。
方丈问玄奘说:“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”玄奘说:“都是为了争着承接天上的阳光吧。
”方丈郑重地说:“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕的阳光,为了一滴的雨露,它们都奋力向上生长,于是棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵,一团团的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,在灌木中它们鹤立鸡群,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊。
Tu Youyou was given the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 2015 for discovering a new drug for malaria,a deadly disease caused by the bite of some types of mosquito. She is the first Chinese citizen to win a Nobel Prize in science. “It is the pride of the whole Chinese science community,which will inspire more Chinese scientists,”China Daily noted.Malaria is a disease that infects around 200 million people1 and kills about half a million people each year,according to the Economist. Tu’s discovery has saved millions of lives,especially in the developing world. According to the World Health Organization,by 2013 malaria deaths had fallen by 47 percent compared with 2000.But the road to this achievement was a tough one to travel. In the late 1960s,during the 1966-1976,Tu joined a government project on which she began research on a new malaria drug. 2“This was the most challenging stage of the project,” Tu told The Beijing Ne w s. “It was a very labor-demanding and dull job,in particular when you faced one failure after another. ”靓句运用于写作1.First and foremost,the competition that is going to be held in our school stadium will begin at 2 pm and last for roughly 3 hours. (2019·全国Ⅱ,书面表达)2.A wide range of sports events are able to be held,of which pingpong enjoys great popularity. (2018·全国Ⅲ,书面表达)Period One Reading and Thinking—Comprehending匹配左边的单词与右边的汉语意思[第一组]1.committed A.至关重要的;关键性的2.artemisinin B.尽心尽力的;坚定的;坚信的3.academy C.生理学;生理机能4.physiology D.研究院;学会;专科院校5.crucial E.[药]青蒿素答案 1. B 2. E 3. D 4. C 5. A[第二组]6.malaria A.评价;评估7.objective B.性质;特征;财产8.evaluate C.目标;目的;客观的9.extract D.疟疾10.property E.提取物;摘录;提取;提炼;(用力)拔出答案 6. D7. C8. A9. E10. B[第三组]11.botanical A.承认(属实、权威等);(公开)感谢12.liquid B.清晰的;清楚的;有区别的13.obtain C.植物学的14.acknowledge D.液体;液体的15.distinct E.获得;赢得;存在;流行答案11. C12. D13. E14. A15. B[第四组]16.defeat A.坚持;坚决要求17.apparently B.科学(上)的;关于科学的18.scientific C.失败;挫败;战胜19.insist D.结论;推论20.conclusion E.显而易见;看来;显然答案16. C17. E18. B19. A20. DStep 1Fastreading1.What’s the main idea of the passage?A.Tu Youyou’s problems in discovering artemisinin.B.Introduction about Tu’s research team.C.Behind Tu Youyou’s Nobel Prize and its value.D.Tu Youyou’s personal life.2.Match each paragraph with its main idea.Para. 1A.Tu Youyou’s evaluation of the award.Para. 2B.Tu Youyou won Nobel Prize.Para. 3C.The introduction to Tu Youyou and her team.Para. 4D.How artemisinin was discovered.答案Para. 1B Para. 2C Para. 3DPara. 4AStep 2CarefulreadingⅠ. Judge whether the following statements are true(T) or false(F).1.Tu Youyou won Nobel Prize for Physiology or Medicine on October 6th, 2015. (F)2.Over 200 million people around the world get malaria and about 60, 000 die from it each year.(F)3.The Chinese government formed a team to discover a new treatment for malaria. (T)4.Tu’s team tested a collection of dried wormwood leaves but found no effect. (T)5.Using the higher temperature to draw out the extract leads to a success of the research. (F)Ⅱ. Choose the best answer.1.Why did Tu Youyou win Nobel Prize for Physiology or Medicine?A.Because she saved millions of people around the world.B.Because she discovered artemisinin which has saved thousands of lives.C.Because she formed a team to discover a new treatment for malaria.D.Because she tested countless wormwood and was not afraid of failure.答案B2.Which of the following are NOT true about Tu Youyou’s life?A.She was born in Ningbo,China on 30 December 1930.B.She graduated from Peking University Medical School in 1955.C.She worked at the China Academy of Traditional Chinese Medicine in Beijing after graduation. D.She became the head of the team to discover a new treatment for malaria in 1967.答案D3.How artemisinin was discovered by Tu Youyou’s research team?A.They reviewed ancient Chinese medical texts to find traditional botanical treatments. B.They discovered and tested 380 distinct Chinese medical treatments.C.They drew out the extract from wormwood using a lower temperature and failed over 190 times. D.They tested a collection of dried and fresh wormwood.4.Where does this text probably come from?A.A TV interview. B.A medical report.C.A book review. D.A newspaper.答案DStep 3PostreadingAfter reading the passage,please fill in the following blanks.Tu Youyou,a famous female chemist and 1. scientist(scientific),was born in Ningbo,Zhejiang Province on 30 December 1930. In 1951,she was 2. admitted(admit) into Beijing University,majoring 3. in making medicine and graduated in 1955. After 4. graduation(graduate)she worked at the China Academy of Traditional Chinese Medicine in Beijing. In 1969,she became 5. the head of the project and performed numerous tests. In 1971,Tu’s team succeeded in 6. discovering(discover) and developing artemisinin to cure those patients of malaria in different places of the world,for 7. which she won many big awards. To our excitement and delight,she 8. was awarded(award) the Nobel Prize in Medicine on October 5th, 2015,becoming the first Chinese woman 9. to win(win)the Nobel Prize. We are called on to learn from her and devoted 10. ourselves to scientific research.Step 4Sentencelearning1.This year’s Nobel Prize for Physiology or Medicine has been awarded to Tu Youyou (co-winner),whose research led to the discovery of artemisinin,a crucial new treatment for malaria.[句式分析]本句是复合句,whose research led to the discovery of artemisinin是定语从句,修饰先行词Tu Youyou(co-winner),a crucial new treatment for malaria是artemisinin的同位语。
哥白尼一、素质教育目标1.了解历史性人物传记的一般知识。
2.学习选取典型材料突出人物思想品质的写法。
3.复习夹叙夹议的写法。
4.学习的首创精神和坚持真理的精神。
二、重点、难点及解决办法重难点:(1)选取典型材料突出人物思想品质的写法。
(2)学习的首创精神和坚持真理、严谨科研的精神。
(3)夹叙夹议的方法。
解决办法:的生活时代和本文科学发现的内容与学生们的生活距离较远,所以不易引发学生自发的分析课文的兴趣。
需拉近学生与内容的距离,引入课文分析,突破重难点。
所以选定“科学发明”这个古今共通的主题入手,引发学生兴趣,以比较法认识的伟大及地动学说的伟大意义。
而夹叙夹议的写法,则需师生共同研讨解决。
三、课时安排1课时四、学生活动设计1.小发明活动。
的发现意义巨大,对人类社会产生深远的影响,但发明发现决不只是科学家才能做,只存在于高科技领域,任何科学研究都来自于对生活的观察和为了满足生活的需要。
例如,牛顿从落下树的苹果发现了万有引力定律。
阿基米德从人入澡盆水溢出发现了浮力定律。
这些都说明科学来源于生活,就在你身边。
尝试创造则是使学生与找到共鸣的绝好途径,所以,课前,我们举行小发明展示会,以激发学生对课文的兴趣,达到贯彻素质教育,锻炼多种能力的目的。
2.故事会,历史上像这样的科学家不胜枚举,要求学生准备一位科学家的一则生平小故事,讲给同学们听,锻炼口头表达能力,突出思想教育。
3.知识竞赛,本课知识较难,特别是突破夹叙夹议这一难点,有一定困难,因此采用知识竞赛形式,调动学生的积极思维,提高教学效果。
五、教学步骤导入新课同学们,上一次布置大家利用你学过的科学文化知识,动手动脑,进行一项生活小发明,为日常生活提供一定的便利,你们做了吗? (生答)下面请几位同学来展示一下你的发明,并给大家简单讲解。
(几位同学上台演示之后,师肯定)同学们的发明都很好,我想问一下你们是怎么做到的?对,我们需要仔细观察生活,思考我们的需要,设法满足要求,既动手又动脑,容易吗?不容易,我们这么小的发明就花费了不少时间和精力,那么科学界重大的发明和发现,如火箭卫星的研制和发射,现代生物克隆技术的成功等等就更是困难重重,需要研究者耗费惊人的精力,经过长时间的钻研,忍受无数次失败挫折,甚至献出生命才能实现。
Life Lessons from Theodore Roosevelt西奥多·罗斯福的人生教训距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。
在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
原汁原味外刊阅读及模拟强化训练Theodore Roosevelt tooka robust approach to life,which can be summarized as“do what you can with whatyou have, where you are.”Inother words, when you areseeking success, use everyavailable resource.Theodore Roosevelt hadno time for quitters or whiners. He would never accept that something was impossible. Every task, every goal, and every dream can be completed. All you needed to do is to make a start. Use what you have around you to take your first step.Do not make excuses for not doing something. Instead, give all the reasons for setting out to complete the task. There is always an alternative way of approaching a project. Giving up is not one of those alternatives.Neither quitters nor whiners achieve success. They continuously find ways of doing anything. When you are chasing success, don’t give yourself excuses. Instead, challenge yourself.Making the best of what you are given is life-affirming. Achieving success through working to find different ways of doing a task or overcoming an obstacle will make you feel good. Your self-belief and confidence will soar, and you will feel able to tackle whatever else comes along.Theodore Roosevelt was a great advocate of self-discipline. He believed that if we could not control our own lives, how could we lead others? When you impose self-discipline on yourself, you remove indecision and replace it with purposefulness. You become an example to others, which adds to your self-esteem.Imposing self-discipline can involve a measure of sacrifice. Taking a morning run is good for your health, but lazing in bed is a tempting alternative. Self-discipline makes you stick to your plan to exercise every morning.读后强化训练I. 单句语法填空1. Further information is available (avail) on application to the principal.2. The government does not want to go to war unless all other alternatives(alternative) have failed.3. Fundamentally, there are two different approaches (approach) to the problem.4. This is a permanent appointment, requiring commitment (commit) and hard work.5. You have to take capital appreciation (appreciate) of the property into account.II.阅读理解1. Which statement would Theodore Roosevelt agree with?A. You can only rely on yourself when you seek success.B. When you fail, comfort yourself and don't blame yourself too much.C. Complainers will not succeed.D. The first step to success requires the help of others.【答案】C【解析】细节理解题。