四川大学电气信息学院高电压技术实验报告

高电压技术实训报告总结在高电压技术实训中，我们主要学习了高压绝缘实验、高压开关操作、高压绝缘子安装与维修等知识和技能。

通过实际操作和实验，我对高压电气设备的工作原理、绝缘性能和安全操作有了更深入的了解。

首先，在高压绝缘实验中，我们了解了高压电气设备的重要性和应用范围。

通过对高压绝缘材料的测试和评估，我们能够判断绝缘材料是否符合要求，并且能够预测其在实际工作中的性能。

实验中，我们使用了不同的测试方法和仪器设备，例如耐压试验仪、介质损耗测量仪等，这些设备的正确使用能够确保测试结果的准确性和可靠性。

其次，在高压开关操作实训中，我们学习了高压开关的工作原理、结构和操作流程。

通过模拟实际工作场景，我们能够了解高压开关的开关过程、分断能力和联络电阻等重要参数，并学会了正确使用操作杆、开关机构和各种保护装置。

在实际操作中，我们要注意操作安全，遵循操作规程，确保自己和他人的安全。

最后，在高压绝缘子安装与维修实训中，我们学习了高压绝缘子的种类、结构和安装要求。

通过实际操作，我们了解了高压绝缘子的组装过程、固定方法和绝缘子串的连接方法。

在维修实训中，我们学会了检查绝缘子的表面和内部状况，并掌握了绝缘子清洁、涂覆绝缘油和更换损坏绝缘子等维修方法。

通过高电压技术实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了对高电压设备运行状态和安全问题的敏感性。

我深刻认识到高压电气设备的安全操作对于保障电力系统的稳定运行至关重要。

在将来的工作中，我将遵循操作规程，严格按照标准进行操作和维修，确保自己和他人的安全。

同时，我还将不断学习新的知识和技能，提高自身的综合素质，为电力系统的发展做出贡献。

四川大学电气信息学院实验报告书课程名称：电机学实验项目：三相同步发电机的运行特性专业班组：实验时间：成绩评定：评阅教师：电机学老师：曾成碧苗虹三相同步发电机的运行特性一．实验目的1掌握三相同步发电机的空载、短路及零功率因数负载特性的实验求取法。

2学会用实验方法求取三相同步发电机对称运行时的稳太参数。

二．预习要点（一定要画电路图！）1同步发电机空载、短路和零功率因数负载特性曲线的意义是什么？曲线的大致状态如何？答：同步发电机空载特性曲线0()f U f I =反映了同步发电机的空载特性，即在额定转速下，定子绕组中电流为零时，绕组端电压和转子激磁电流之间的关系。

由于同步发电机空载时与变压器空载等效电路相似，故同步发电机空载特性曲线与变压器空载磁化曲线状态相似（如下图1中的蓝线）同步发电机短路特征曲线()k f I f I =反映了同步发电机的短路特性，即在发电机转速保持为同步速（n=n1）,电枢绕组端发生电压三相稳态短路时（U=0），短路电流k I 与励磁电流f I 的关系。

由于短路时限制短路电流的只有发电机的同步阻抗，忽略电枢电阻只考虑同步电抗时，短路电流可认为纯感性，故电枢电流与励磁电流成正比，短路特征曲线是一条直线。

（如下图2）零功率因数负载特性曲线1(),cos 0,,f N U f I n n I I ϕ====反映了同步发电机在同步转速与额定电流下，端电压与励磁电流之间的关系。

当电枢电流=0I ，cos 0ϕ=时的零功率因数负载曲线就是空载特征曲线，故二者具有相似的形状，只不过曲线向右平移了一段距离（如下图1中的红线）2怎样利用空载、短路和零功率因数负载特性曲线来求取同步发电机的稳态参数？①直轴同步电抗不饱和值x d 的求取：在同一张坐标纸内做出短路特性曲线、气隙线，任取一个励磁电流值找到对应的气隙线上的E 和短路特性曲线上的I k ，这kd I E x =②直轴同步电抗饱和值x d 的求取：在同一个图像中做出零功率因素特性曲线和空载特性曲线，在N d I I I ==时的零功率因数特性曲线上取出对应于U=U N 的励磁电流I fN 的再在空载特性曲线上取出对应于I fN 的空载电动势E 0N ，得NNN d I U E x -=0③定子漏电抗x σ的求取：在同一个图像中做出空载特性及零功率数特性曲线，作ON=UN 作NA//横轴，截取线段AD 使AD=OR=Ifk ，由D 点引一直线BD ，BD//空载特性起始部分，由B 点作垂线交AD 于C ，△ABC 为特性三角形，BC 为漏抗压降3怎样利用凸极同步电机的简化向量图来求取同步发电机的电压变化率ΔU ？如右图，假设已知机端电压U 电流I 和移相角φ和纵轴同步电抗x d 和横轴同步电抗x q ，则如图先做出jIx q ，得到E Q 则得到Q 轴方向，顺时针旋转90度得到d 轴，将I 分解到q 轴d 轴，在U 的末尾做出jI q x q 和jI d x d 即可得到E 0。

高电压实验概述一.为什么要学习高电压实验？即学习高电压实验的目的、意义。

高电压技术的研究对象是：各种形态的高电压和各种性能的介质。

高电压绝缘是研究高电压技术的物理基础，而高电压试验技术是研究高电压技术的基本手段(研究方法无外乎理论(含计算)和实验两种，在目前的高电压领域的理论研究和计算方法难以解决许多实际问题和高电压领域的复杂基础问题，举例如：实际中的绝缘子表面放电后绝缘强度是否还够？气体中的雷电放电机理问题？)。

高电压实验是对高电压技术研究、工作在实际中的具体体现。

《高电压绝缘》、《电力系统过电压》、《高压电器》、《高电压试验技术》是高电压实验的基础，而通过高电压实验又能进一步促进灵活、可靠地掌握这些课程。

高电压实验是研究高电压技术的基本实验手段。

（杨振宁：物理学是一门以实验为基础的学科。

）高电压技术是一门特别强调实践能力的技术，毕业后的实际工作和研究将极大地依赖实验技能；由此可看出学习高电压实验的重要性。

分类：按电气设备制造厂的角度检查在生产过程中，对成品、半成品的无破坏型试验耐压制造厂生产的产品，必须要进行耐压型式制造厂新设计、新研制、定型必须进行全部的性能试验研究制造厂为设计新产品改用新工艺进行的试验按电力部门运行的角度验收试验运行前的检查和耐受试验预防性试验离线测试定期将电气设备退出运行，对其绝缘质量进行检查DL/T 596-1996在线监测提高供电可靠性，在运行条件下进行绝缘监测研究性试验从运行角度出发，开展一些对绝缘监督、改进产品运行的实验按试验方法分类无破坏型的检查试验耐压试验运行电压下的在线监测研究性试验无破坏型检查性实验电气设备绝缘的耐压实验电力电缆工频交流耐压电力变压器的部分实验沿面放电及绝缘子工频干、湿电压测定绝缘内部局部放电实验空气间隙的放电实验绝缘油的实验冲击电压的产生和测量电缆波阻抗的测量冲击电流的产生和测量二．高电压实验的学习内容1．高电压实验的基本要求和安全操作；2．绝缘特性研究及电器设备的预防性试验；3．高电压试验技术的实验；4．电力系统过电压的实验；5．高压电器的实验。

三相全控桥整流电路工作原理：三相全控桥整流电路三相全控桥整流电路是由两个三相半波整流电路发展而来，其中一组三相半波可控整流电路为共阴极连接，一组为共阳极连接。

其电路图如商上图所示，共阴极组晶闸管编号为1-3-5，共阳极晶闸管编号为4-6-2，这样编号的目的是为了和晶闸管的导通顺序一致，即晶闸管的导通按照1-2-3-4-5-6时，电路处于临界连续状态°时，带阻感性负载：°时，α=90°时，有源逆变原理：名称——电力电子及电气传动教学实验台型号——MCL-III型包括：降压变压器、MCL-35、两组晶闸管阵列，电力二极管阵列，大功率滑动变阻器，可调电感、导线若干。

：o 0=αUd的波形 U VT的波形Ud的波形 U VT的波形3、α=90°时Ud的波形 U VT的波形4、α=0°，封锁1只晶闸管的脉冲信号时，Ud=120V，其波形为：6、α=0°，封锁共阴极组的2只晶闸管（1号和3号）的脉冲信号时，Ud=67V，其波形为：（2）阻感负载（300Ω+700mH）：1、α=30°时Ud的波形 U VT的波形2、α=90°时Ud的波形 U VT的波形3、α=0°，封锁1只晶闸管的脉冲信号时，Ud=122V，其波形为：二、逆变工作Ud的波形 U VT的波形Ud的波形 U VT的波形（2）测定电网实际吸收直流功率Pk=f(Ud)的函数曲线1、数据处理678910（α=30°）图1 带阻感负载时，以封锁VT2的触发信号为例。

由三相桥式全控整流电路（图2）可知，在U（ab）过零变负之前，其情况和带阻性负载时相同。

在U（ab）过零变负之后，由于有电感的存在，段时间内U= U。

，所以波形出现负值。

在下一个自然换相点到来后，通， VT1关断， U再次等于U。

四川大学电气信息学院高电压技术实验报告姓名：XXXXX学号：*****XXX专业：电气工程及其自动化实验二介质损耗角正切值的测量一．实验目的：学习使用QS1型西林电桥测量介质损耗正切值的方法。

二．相关知识：介质极化、偶极子、漏导。

三．实验任务：1．正接线测试2．反接线测试四．接线方式：（a）高压试验源（b）正接线（c）反接线（d）对角接线图2- 1 QS1西林电桥试验接线图QS1电桥在使用中有多种接线方式，即图2-1（b）所示的正接线，图2-1（c）所示的反接线，图2-1（d）所示的对角接线，另外还有低压测量接线等。

正接线适用于所测设备两端都对地绝缘的情况，此时电桥的D点接地，试验高电压在被试品及标准电容上形成压降后，作用于电桥本体的电压很低，测试操作很安全也很方便，而且电桥的三根引出线（C X、C N、E）也都是低压，不需要与地绝缘。

反接线适用于所测设备有一端接地的情况，这时是C点接地，试验高电压通过电桥加在被试品及标准电容上，电桥本体处于高电位，在测试操作时应注意安全，电桥调节手柄应保证具有15kv以上的交流耐压能力，电桥外壳应保证可靠接地。

电桥的三根引出线为高压线，应对地绝缘。

对角接线使用于所测设备有一端接地而电桥耐压又不够，不能使用反接线的情况，但这种接线的测量误差较大，测量结果需进行校正。

低压接线可用来测量低压电容器的电容量及tg δ值，标准电容可选配0.001μf （可测C X 范围为300pf ～10μf ）或0.01μf （可测C X 范围为3000pf ～100μf ） 3．分流电阻的选择及tg δ值的修正：QS1电桥可测试品范围很广，试品电容电流变化范围也很广，但电桥中R 3的最大允许工作电流为0.01A ，如果试品电容电流超过此值，则必须投入分流器，以保证R 3的安全工作，分流器挡位的选择可按表2-1所列数据进行。

在投入分流器后所测tg δ值很小的情况下，测量值应进行校正，其校正式如下： δδδtg tg tg X ∆-=()ρρωδ+--⋅=∆34100R n R C tg Ntg δ为实测值，Δtg δ为校正量，tg δX 为校正后的值。

实验一．电介质绝缘特性及电击穿实验一．实验目的：观察气隙击穿、液体击穿以及固体沿面放电等现象及其特点，认识其发展过程及影响击穿电压的各主要因素，加深对有关放电理论的理解。

二．预习要点：概念：绝缘；游离；电晕；电子崩；流注；先导放电；自持放电；滑闪放电；沿面放电；小桥；电击穿；热击穿。

判断：空气是绝缘介质；纯净液体的击穿是电击穿，非纯净液体的击穿是热击穿，绝缘油的击穿电压受油品、电压作用时间、电场分布情况及温度的影响较大，电弧会使油分解并产生炭粒；沿面放电是特殊的气体放电，分三个阶段，沿面闪络电压小于气隙击穿电压。

推理：变压器油怕受潮；油断路器有动作次数的限制；相关知识点：电场、介质极化、偶极子、介电常数、Paschen定律、Townsend理论、流注理论、伏秒特性、大气过电压、内部过电压。

三．实验项目：1．气体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴．电极形状对放电的影响①．球球间隙②．针板间隙③．针针间隙⑵．电场性质对放电的影响①．工频交流电场②．直流电场⑶．极性效应①．正针负板②．负针正板2．液体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴．导电小桥的观察⑵．抗电强度的测试3．固体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴．刷状放电的观察⑵．滑闪放电的观察⑶．沿面闪络的观察四．实验说明：1．气体绝缘特性：⑴．气体在正常情况下绝缘性能良好（带电粒子很少）；⑵．气体质点获得足够的能量（大于其游离能）后，将会产生游离，生成正离子和电子；⑶．气体质点获得能量的途径有：粒子撞击、光子激励、分子热碰撞；⑷．气隙中除了有气体质点游离产生的带电粒子外，还存在金属电极表面的逸出电子；⑸．气隙加上电场，气隙中的带电粒子将顺电场方向加速运动，造成大量的粒子碰撞，但产生气体质点游离的撞源粒子是电子；⑹．气隙上的电场足够强时，撞击游离产生的电子又会成为撞源粒子，从而形成电子崩；⑺．气隙之间存在的大量带电粒子会形成空间电荷区，空间电荷的存在会改变气隙间的电场分布；⑻．气隙在强电场作用下，产生强烈游离，并发展到自持放电，气隙就被击穿。

《高电压技术》实验指导书适用专业:电气工程与自动化（电力方向）课程代码:总学时: 4 总学分: 2.5编写单位:电气信息学院***:***审核人:审批人:批准时间:年月日《高电压技术》实验指导书- 1 - 目录实验一冲击高电压的产生 (2)实验二避雷针保护范围的计算机辅助分析 (6)参考文献 (12)实验一冲击高电压的产生一、实验目的和任务1、了解冲击高电压发生器的结构。

2、掌握冲击高电压的产生原理。

3、了解产生冲击高电压的操作方法。

4、观察气体间隙击穿、放电现象二、实验内容此实验为演示试验,先向学生介绍冲击高电压的产生原理、冲击高电压发生器的结构以及详细的操作方法，最后指导老师演示操作过程，产生冲击高电压。

三、实验仪器、设备及材料多功能高电压教学系统，主要有控制台、试验变压器、整流硅堆、保护电阻、波头电阻、波尾电阻、主电容、电容分压器、球隙等组成四、实验原理1、基本原理（1) 多级冲击电压发生器原理接线图(2) 基本原理:并联充电，串联放电a) 充电过程充电过程中,火花间隙都不都击穿，所在支路呈开路状态，电路简化为上图。

各级电容器经数目不等的充电电阻并联地由整流电源充电，前面的电容比后面的电容充电速度快，时间足够长时，全部电容器的偶数点都达到-Uc,奇数点为零电位,所得电压为负极性b)放电过程- 2 -《高电压技术》实验指导书- 3 -●当F1在Uc作用下击穿时,立即将点2、3连接起来,3点电位近似变成-Uc,4的电位近似变为-2Uc,F2上的电位差将达2Uc而迅速击穿，F3、F4将在3Uc和4Uc 的电压下依次击穿；●由于各级电阻R有足够大的阻值可近似地看成开路，各台电容器被串联起来对波尾电阻R2和波前电容放电(3)起动方式使各级电容器充电到一个略低于F1击穿电压的水平上，处于准备动作的状态，然后利用点火装置产生一点火脉冲，送到点火球隙F1中的一个辅助间隙上使之击穿并引起F1的主间隙击穿,起动整套装置。

本科实习报告学院电气信息学院学生姓名专业学号年级指导教师教务处制表目录一、实习概况： (3)1.1 实习简介 (3)1.2 实习目的 (3)1.3 实习安排 (3)二、实习内容： (3)2.1 安全与厂纪教育 (3)2.1.1 概况 (3)2.1.2 主要内容 (3)2.1.3 安全考试内容 (4)2.2 火电厂运行流程简介 (4)2.3 江油发电厂参观实习 (5)2.3.1 江油发电厂概况 (6)2.3.2 认知参观实习过程 (6)2.3.2.1 参观汽轮机 (6)2.3.2.2 参观汽水系统 (7)2.3.2.3 参观烟气燃烧系统 (7)2.3.2.4 参观江油发电厂集控室 (9)2.3.2.5 参观220kV及500kV变电站 (10)2.3.2.6 参观设备检修维护部 (11)2.3.2.7 参观网控值班室 (11)三、实习总结（可另附报告）： (15)2.2 火电厂运行流程简介火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成；再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成；最后通过发电机将机械能转变成电能。

火力发电厂的原料就是原煤。

原煤一般用火车或汽车运送到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗。

原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。

形成的煤粉空气混合物经分离器分离后，合格的煤粉储藏在粉仓内，经过排粉机送入一次风管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。

燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥剂并充当三次风进入炉膛，另一部分直接引至燃烧器进入炉膛作为二次风助燃，还有一部分作为一次风携带煤粉进入炉膛燃烧。

燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的烟道依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温烟气，经除尘器净化后的烟气由引风机抽出，经烟囱排入大气。

高电压实验（二）———冲击电压实验学院 : 电气信息学院专业 : 电气工程及其自动化班级 :学号 :姓名 :老师：实验五冲击电压试验一．实验目的：了解冲击电压发生器的功能要求及技术要求.了解其工作原理、系统组成、具体结构、以及相关操作.明确冲击电压试验的有关注意事项.掌握完整的操作流程和操作技能.初步具备开展相关试验任务的能力。

二．预习要点：冲击电压在系统中的存在形式和表现.冲击电压的特点；标准雷电冲击电压波；冲击电压截波；冲击电压陡波；冲击电压操作波；有关概念、波形及其参数。

冲击电压发生器；冲击电压的测量；冲击电压试验方法；GB311《高电压试验技术》等。

三．实验项目：1.现场认识和了解冲击电压试验系统现场认识和了解冲击电压试验的系统和结构,了解其工作原理.明确操作要点和注意事项.掌握操作方法和步骤.学会正确操作试验系统。

2.雷电冲击标准电压波实现对冲击电压实验系统进行重构.满足产生雷电冲击标准电压波要求.对冲击电压实验系统进行调试.实现冲击电压截波的产生和测量。

3.冲击电压截波实现对冲击电压实验系统进行重构.满足产生冲击电压截波要求.对冲击电压实验系统进行调试.实现冲击电压截波的产生和测量。

4.冲击电压陡波实现对冲击电压实验系统进行重构.满足产生电压陡波要求.对冲击电压实验系统进行调试.实现冲击电压陡波的产生和测量。

5.冲击电压操作波实现对冲击电压实验系统进行重构.满足产生冲击电压操作波要求.对冲击电压实验系统进行调试.实现冲击电压操作波的产生和测量。

四．冲击高压试验设备元件清单1．T：实验变压器；2．主电容；3．高压硅堆；4．r f：波头电阻；5．r t：波尾电阻； 6．g1~g6：放电球隙； 7．r：保护电阻；8．R：充电电阻； 9．G：测量球隙； 10．C X：被试品；11．C1、C2、C3：分压器电容；12．CRO：示波器。

五、实验原理1.冲击电压在系统中的存在形式和表现因雷电影响会在电力系统中产生大气过电压.有2种基本形式.即直击雷过电压和感应雷过电压.它们都表现为一段作用很短的过电压脉冲。

.电力系统自动装置实验报告学院 : 电气信息学院专业 : 电气工程及其自动化班级 : 102班学号 : ************ : **老师：肖先勇同步发电机并车实验一、实验目的1、加深理解同步发电机准同期并列原理，掌握准同期并列条件；2、熟悉同步发电机准同期并列过程；3、观察、分析有关波形。

二、原理与说明将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。

准同期并列要求在合闸前通过调整待并机组的电压和转速，当满足电压幅值和频率条件后，根据“恒定越前时间原理”，由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令，这种并列操作的合闸冲击电流一般很小，并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。

根据并列操作的自动化程度不同，又分为手动准同期、半自动准同期和全自动准同期三种方式。

正弦整步电压是不同频率的两正弦电压之差，其幅值作周期性的正弦规律变化。

它能反映两个待并系统间的同步情况，如频率差、相角差以及电压幅值差。

线性整步电压反映的是不同频率的两方波电压间相角差的变化规律，其波形为三角波。

它能反映两个待并系统间的频率差和相角差，并且不受电压幅值差的影响，因此得到广泛应用。

手动准同期并列，应在正弦整步电压的最低点(同相点)时合闸，考虑到断路器的固有合闸时间，实际发出合闸命令的时刻应提前一个相应的时间或角度。

自动准同期并列，通常采用恒定越前时间原理工作，这个越前时间可按断路器的合闸时间整定。

准同期控制器根据给定的允许压差和允许频差，不断地检查准同期条件是否满足，在不满足要求时闭锁合闸并且发出均压均频控制脉冲。

当所有条件均满足时，在整定的越前时刻送出合闸脉冲。

三、实验项目、方法及过程(一)机组启动与建压1、检查调速器上“模拟调节”电位器指针是否指在0位置，如不在则应调到0位置；2、合上操作电源开关，检查实验台上各开关状态：各开关信号灯应绿灯亮、红灯熄。

调速器面板上数码管在并网前显示发电机转速（左）和控制量（右），在并网后显示控制量（左）和功率角（右）。

实验报告书实验名称：66kV及以下线路保护实验专业：电气工程及其自动化年级： 2016级学生姓名：学号：电气信息学院 2019年7月2日目录66kV及以下线路保护实验 (2)一、实验目的 (2)1、通过实验加深理解和掌握66KV及以下线路的保护配置及配置所有保护的构成原理 (2)2、通过实验掌握所配置所有保护的测试方法 (2)3、掌握数字化微机保护测试仪的使用方法 (2)二、实验设备 (2)三、实验项目 (2)1、交流电流和电压测量校验 (2)2、复压闭锁三段方向电流保护的测试 (2)3、方向保护的方向元件（功率方向）测试 (2)4、过流加速段保护测试 (2)5、零序电流保护测试 (2)四、实验接线图 (2)五、实验步骤 (4)5.1 交流测量校验 (4)5.2 保护逻辑校验 (5)六.心得体会 (22)66kV及以下线路保护实验一、实验目的1、通过实验加深理解和掌握66KV及以下线路的保护配置及配置所有保护的构成原理2、通过实验掌握所配置所有保护的测试方法3、掌握数字化微机保护测试仪的使用方法二、实验设备1、66KV及以下线路保护屏一面2、数字化微机保护测试仪一台3、数字多功能万用表一台及若干专用导线三、实验项目1、交流电流和电压测量校验2、复压闭锁三段方向电流保护的测试3、方向保护的方向元件（功率方向）测试4、过流加速段保护测试5、零序电流保护测试四、实验接线图1.实验接线原理图原理图实物接线图2.66KV 及以下线路保护屏原理接线图2.1、交流电流电压二次原理图2.2 屏后端子排接线图00000002.3 断路器控制回路图0000000000000000000000000000000五、实验步骤5.1 交流测量校验1. 电流测量校验通过保护采样，测得电流及电压数值如下图：cos=1 cos=0.721 cos=0.021其中，电流互感器CT 变比K1=200，电压互感器PT 变比K2=35/100=0.35 当cos φ=1时： 00087.5200174.1000==a I 误差：％017.05500087.5=-=a δ99724.4200447.999b ==I ％055.05599724.4=-=b δ99806.4200611.999==c I ％039.0599806.45=-=c δ同理，当cos φ=0.721时：00192.5=a I 99705.4b =I 99838.4=c I％038.0a =δ ％059.0b =δ ％032.0c =δ当cos φ=0.021时：00152.5=a I 99701.4b =I 99092.4=c I％030.0a =δ ％060.0b =δ ％182.0c =δ由于综合误差如不大于±5%即可认为精度达标，因此三相电流测试仪都满足精度要求。

高电压技术实验报告题目避雷器试验冲击电压试验学院电气信息学院专业电气工程及其自动化学生姓名薛原学号年级 2011级指导教师周凯教务处制表二Ο一四年六月八日实验四避雷器试验一．实验目的：了解阀型避雷器的种类、型号、规格、工作原理及不同种类避雷器的结构和适用范围，掌握阀型避雷器电气预防性试验的项目、具体内容、试验标准及试验方法。

二．实验项目：1．FS-10型避雷器试验（1）．绝缘电阻检查（2）．工频放电电压测试2．FZ-15型避雷器试验（1）．绝缘电阻检查（2）．泄漏电流及非线性系数的测试三．仪器设备：50/5试验装置一套水阻一只高压硅堆一只滤波电容一只微安表一只电压表一只高压静电电压表一只 FS-10型避雷器一只FZ-15型避雷器一只四．实验接线：图4-4 绝缘电阻测试接线图图4-5 FS型避雷器工频放电实验接线图（a）微安表接在避雷器处（b）微安表接在试验变压器尾端图4-6 FZ型避雷器工频放电实验接线图五．实验步骤：1．FS-10型避雷器试验（1）．绝缘电阻检查测试接线如图4-4所示，测试前应把避雷器表面清洁干净，检查有无外伤，两端头有无松动及锈蚀。

测试时避雷器应竖放，先检查兆欧表的零位和最大偏转位，然后夹好接线，以120转/分的速度匀速摇转兆欧表，读取稳定的读数；为消除表面泄露的影响，可做一屏蔽环并接于兆欧表的G端，使表面泄露不影响读数。

所测得的绝缘电阻如果小于2500MΩ，可能是避雷器瓷套密封不良引起内部受潮所至。

（2）．工频放电电压测试测试接线如图4-5所示，试验电路中应设保护电阻R，用来限制击穿放电时的放电电流，要求将此电流幅值限制到0.7A以下，以避免放电烧坏火花间隙；控制电路应设电流速断保护，要求间隙放电后在0.5s内切断电源。

电压测量可在低压侧进行，并通过变比折算出高压侧电压，试验步骤：①检查接线正确后，接通电源；②合上高压试验开关，匀速升压（≈2kv/s），直至避雷器击穿放电，并记录此时的电压值，然后将调压器电压降至零，断开高压试验开关；③重复步骤②三次，每次间隔时间不小于1min，取三次放电电压平均值为此避雷器的工频放电电压；④切断电源。

高电压技术实训总结
高电压技术实训总结
在高电压技术实训中，我学到了许多基础的高电压技术知识和实践技能。

通过实际操作和实验，我对高电压设备的原理和工作过程有了更深入的了解。

首先，我学会了如何正确使用高电压设备和工具。

在实训中，我们使用了不同类型的高电压设备，如高压发生器、高压开关和绝缘测量仪等。

我们学习了如何正确连接电路，如何调整和控制电压，以及如何进行安全操作。

这些实践经验对于将来工作中正确操作和维护高电压设备至关重要。

其次，我了解了高电压设备的保护和绝缘检测方法。

在实践中，我们学习了如何使用绝缘测量仪来检测电器设备的绝缘状况。

我们还学习了不同类型的绝缘材料和其特性，如何选择合适的绝缘材料，并使用绝缘材料进行绝缘修复。

这些知识对于确保高电压设备的安全运行至关重要。

我学会了高电压事故的应急处理和故障排除。

在实训中，我们学习了如何应对高电压事故，如何快速断电和切断电源，并进行紧急救援。

我们还学习了如何利用故障排除技巧和工具，找出设备故障的原因，并进行修复和更换。

通过高电压技术实训，我不仅学到了实践操作的技能，还加深了对高电压设备原理和工作过程的理解。

这些知识和技能在我的未来工作中将会起到重要的作用，让我能够更加安全和高效地进行高电压设备的操作和维护。

一、气隙击穿
实验结果（气隙距离为2cm，实验均为常压）
由以上表中数据可得
针板间隙在工频、常压条件下空气的抗电强度为:15/2=7.5kV/cm
实验现象及说明
在电压的徐徐上升过程中，上升到一定电压时会发出滋滋的声音。

这是由于尖端电极电晕放电造成的，且随着电压的上升，电晕放电更加剧烈，声音也更大。

然后电压上升到一定值时，气隙间产生火花，此时电晕放电转变成了整个间隙的火花击穿。

直流击穿时，正负极性不同时击穿电压相差很大的原因是由于针板间隙为不对称的极不均匀电场在直流电压下的击穿具有明显的极性效应。

实验报告问题
1、解释极性效应。

答：在极不均匀电场中，虽然放电一定从曲率半径小的那个电极表面（即电场强度最大的地方）开始，而与该电极的极性无关，但后来的放点发展过程、气隙的电气强度、击穿电压等都与该电极的极性有密切的关系即所谓的极性效应，如棒板电场中出现的正极性棒对负极性板的间隙击穿电压小于相反极性的情形就是极性效应。

二沿面放电
实验结果
实验现象及说明
在加压过程中，依次经历刷形放电——滑闪放电——沿面放电。

当所加电压不高时，法兰附近首先发生电晕放电，发出“啪啪”的声音。

随着电压的升高，固体表面出现蓝色电弧并伴有声响。

电压继续升高到36kV时，发生沿面放电。

实验报告问题
2.解释为什么在交流电压下，沿面放电初期的刷形放电发生在接地的法兰附近，而不是发生在处于高电位的导杆附近？
答：因为接地法兰附近电力线密集，电场最强，不仅有水平分量，还有强垂直分量。

在沿面放电初期，首先在电场最强处发生,也就是接地法兰附近，产生电晕放电，接着出现许多伸向对面电极的刷形放电。

实验一绝缘电阻和吸收比的测量一、实验目的1．掌握测量绝缘电阻和吸收比的原理与方法；2．根据实验结果能够简单分析被试品绝缘状况。

二、实验内容1．选择绝缘良好和绝缘劣化的瓷质绝缘子各一片，分别测量它们的绝缘电阻，并比较其差异；2．选择绝缘良好和绝缘劣化的氧化锌避雷器各一只，分别测量它们的绝缘电阻，并比较其差异；3．测量三相电缆相对相及地的绝缘电阻和吸收比。

三、实验说明绝缘电阻是反映绝缘性能的最基本的指标之一。

测量电气设备的绝缘电阻能够有效的发现两极间的穿透性导电通道、受潮和表面污秽等缺陷，现场和实验室中通常使用绝缘电阻表（兆欧表）来测量绝缘电阻。

由于流过绝缘介质的电流有表面电流和体积电流，所以绝缘电阻也有体积绝缘电阻和表面绝缘电阻之分。

当绝缘受潮或具有贯穿性缺陷时，体积电阻降低。

因此，体积绝缘电阻的大小标志着介质内部绝缘的优劣。

在测量过程中，应采取屏蔽措施，排除表面绝缘电阻的影响，以便得到真实准确的体积绝缘电阻值。

对于大容量试品（如变压器、发电机、电缆），《规程》规定除测量其绝缘电阻外，还要求测量吸收比。

吸收比K为60s的绝缘电阻与15s的绝缘电阻之比，即K＝R60s/R15s。

根据经验，一般认为当K≥1.3~1.5时绝缘是良好的。

为了克服测量吸收比可能产生的误判断，常采用对吸收比小于1.3的试品测量其10分钟和1分钟的绝缘电阻之比，即用测量极化指数P的方法来判断绝缘优劣。

绝缘电阻或吸收比的试验结果只是参考性的。

根据绝缘电阻或吸收比的值来判断绝缘状况时，不仅需要与规定标准相比较，更应该与历史试验数据进行比较，与同类型的设备相比较。

下面将分别介绍绝缘子、氧化锌避雷器和三相电力电缆绝缘电阻的测量。

1.测量绝缘子的绝缘电阻绝缘子在运行中，由于受电压、温度、机械力以及化学腐蚀等的作用，绝缘性能会劣化，可能会出现零值绝缘子，即绝缘电阻很低（一般低于300MΩ）的绝缘子。

零值绝缘子的存在对电力系统安全运行是一个潜在的隐患。

一、引言随着科技的飞速发展，电气自动化技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。

为了提高学生的实践能力，增强对电气自动化技术的理解和掌握，我国众多高校都开设了电气自动化实训课程。

本文以川大电气自动化实训为例，详细记录了实训过程中的学习体会和实践成果。

二、实训目的与意义本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握电气自动化基本原理和技能，提高动手能力，培养团队合作精神，为今后的工作打下坚实的基础。

实训意义如下：1. 培养学生对电气自动化技术的兴趣和热情。

2. 提高学生解决实际问题的能力。

3. 增强学生的团队协作和沟通能力。

4. 帮助学生了解电气自动化行业的发展趋势。

三、实训内容与过程本次实训共分为三个阶段：理论学习、实验操作和项目实践。

1. 理论学习在实训初期，我们学习了电气自动化基础知识，包括电路分析、电机与变压器、电力电子技术、可编程控制器（PLC）等。

通过理论学习，我们对电气自动化技术有了初步的了解，为后续的实验操作奠定了基础。

2. 实验操作实验操作阶段，我们进行了以下实验：（1）基本电路实验：包括串联电路、并联电路、电路故障排查等，使学生掌握电路的基本连接和测量方法。

（2）电机与变压器实验：学习电机和变压器的结构、工作原理及控制方法，培养学生的实际操作能力。

（3）电力电子技术实验：学习电力电子器件的特性及应用，掌握电力电子电路的设计和调试。

（4）PLC实验：学习PLC的基本原理、编程方法和应用，培养学生的PLC编程能力。

3. 项目实践在项目实践阶段，我们选择了“智能交通信号控制系统”项目。

项目要求我们设计并实现一个能够根据车流量自动调节信号灯的智能交通系统。

在项目实施过程中，我们遇到了以下问题：（1）硬件选型：根据项目需求，我们选择了合适的传感器、PLC、继电器等硬件设备。

（2）软件设计：利用PLC编程软件，设计了交通信号控制程序，实现了车流量检测、信号灯控制等功能。

（3）系统集成：将硬件和软件进行集成，实现了整个智能交通信号控制系统的运行。

《高电压技术》课程设计报告题目：基于Power World/Simulator(13.0版) 开式电力网（放射式）防雷仿真设计所在学院电气工程学院专业班级xx级电气工程及其自动化xx班学生xx学生学号20113008xxx同组队员xxx指导教师x丹提交日期2013 年12 月xx 日电气工程学院高电压技术课程设计评阅表学生xx 学生学号20113008xx同组队员xx 专业班级11级电气工程及其自动化争先班题目名称基于Power World/Simulator(13.0版)开式电力网（放射式）防雷仿真设计目录一、设计背景 (1)二、设计要求 (1)三、设计指标及参数 (2)四、设计容4.1-正常运行 (6)4.2-发电机2跳闸 (7)4.3-主变压器2跳闸 (7)4.4-输电线路6跳闸 (7)4.5-3KV母线负荷跳闸 (8)4.6-潮流分布 (9)4.7-短路电流计算 (9)五、防雷设计 (12)六、总结（感想与心得） (14)一、设计背景Power World程序是一个大型的电力系统可视化规划、分析与运行控制程序，其设计界面友好，并有高度的交互性。

该程序能够进行专业性的大型工程实践分析，并且由于其良好的交互性和可视化功能，它还可以用于向非专业人员生动逼真地解释电力系统运行的基本原理和操作过程。

它能够有效地计算高达10，0000个节点的电力系统，因此当它作为一个独立的潮流分析包时，实用性非常强大。

Power World程序有2种操作模式：编辑模式和运行模式。

编辑模式用来创建新模型或修改己存在的工程；而运行模式则用来模拟演示实际系统。

通过点击程序栏的编辑MODE（编辑模式）和RUN MODE（运行模式）按钮，可在两者之间随意切换。

下面从基本功能和高级功能两部分说明Power World V13.0版的使用方法。

1、再次学习、巩固发电机、变压器、输电线路、负荷的功能和特点。

2、学习Power World/Simulator(13.0版)软件的使用。