空调制冷故障考核仿真实训系统的设计与应用
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用校企合作 平 台 , 套 系统 在 设计 时借 用 了大量 的工 程 实 这
例, 利用企业提供的 实践经验 和计 算机技 术 , 校企双 方共 同 开发 出空 调制冷故 障考核仿真 系统 。
3 仿真 实训 系统设计方案
空调制冷系统是 由制冷压缩机 、 冷凝器 、 发器、 蒸 膨胀 阀
生到工程单位参观学 习, 学生更多的是看 到系统正常运行 的 情况 , 系统故障基 本上见 不到 , 谈不 上学 习对故 障的分析 更 及排 除的方法。为了解决这个问题 , 校投资建 立了空调制 学
找故障来提高对 系统整体运行状况 的熟知程度 , 通过 分析排
除运行故障提高学生对空 调制 冷系统运行管 理的能力 。
4 仿 真实训 系统的作用
学生在 系统学 习完 专业 理论 知识后 , 先在空调 制冷故障 考核仿真系统上进 行模 拟操 作。虽然 学生 的实践并 不是 在 真正 的工程系统上进行 , 但是 该系统 的构建完 全按照实 际工 程设计 , 因此在该 系统上 的操作 十分 接近 实际情 况 , 生通 学 过 该系统 的训练 , 能够将 书本 上学 到的理论知识 与实际系统 运行状况联系起来 , 拟操 作空 调制 冷系统 运行检 故排 障。 模 学生使用仿真系统不必担心损害系统 , 可以通过反复操 作达
空调 制冷 故 障 考核 仿 真 实训 系统 的设 计 与 应 用
金 文 , 杜 鹃
( 西安航空技术高等专科学校 动力工程系 , 陕西 西安 7 0 7 ) 10 7
摘
要: 以空调制 冷故 障考核仿 真 系统为例 , 介绍空调制冷仿真 实验 实训 系统在 国家级试 点专 业——供 热通 风与空
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第 2 卷第3 4 期
2006年 5月
西安航空技术 高等专科 学校学报
J u n l fXia r tc n cl o l e o r a ’n Ae oe h i l g o aC e
V_1 24No. 0 . 3 M a .20 6 y 0
调 工程 技 术 专 业教 学 中的 作 用 。 该 系统 重 点 解 决 了 空调 制 冷 故 障 的 考 核 仿 真 模 拟 , 明 了仿 真技 术 对 于 高 职 高 专 阐
学生培养 的重要 性和可行 性。仿真实验 实训技 术在技 能型人 才培养 中将 有很 大的发展 空间。
关键词 : 高职教育 ; 点专业; 试 供热通风与空调工程 ; 真实训 系统 仿 中图分类号 : K13 文献标 识码 : 文章编号 :0 8—9 3 ( 0 6 0 —0 0 —0 T 2 A 10 2 3 2 0 )3 0 6 2
建 立 仿 真 实训 系统 的原 由
供热通风与空调工程技术专业是 我校 国家级 试点 专业 ,
解 决学生在 校期 间的技能训练一直是我们探 索的重要 问题 。 其中, 制冷空调 系统 的运行维护是该专 业学生必备 的一项专 业技能 。以前 , 由于 条件限 制 , 方面 的技 能训练 只能带 学 这
收 稿 日期 :0 6—0 —0 20 3 3
基 金项 目: 西安航专科研立项课题 [o5 2 ] 。 2o — 5号 作者简介 : 金 文 (97 , , 省扶余县人 , 16 一)女 吉林 毕业 于西安建 筑科技 大学 , 工学 硕士 , 现为西安 航专 动力工 程系主任 , 副教 授, 在读博士 , 主要从 事暖通及 环境专业 的教 ห้องสมุดไป่ตู้与科研工作 。
但如果长期让 系统 带故 障运行损 耗太大 , 以学生在 单一的 所
实践教学条件下从事 空调 制冷 系统运行 管理 方面 的技能 培 训还远远达不到要求 。
看、 再分 析” 的方 法 , 故 障 的发 现 和分 析 排 除 十分 有 效 。 对
“ 机器设备的运 转声音 是否 正常 ; 摸” 听” “ 系统 中有关设 备、 部件及管道连接 的冷热变化和振动情况 ;看 ” “ 系统 中的仪表
冷系统 , 过该 系统 , 生可 以了解 空调 系统 的结 构 组成 。 通 学
以及许多辅助设备所 组成 的相互 联系 而又相互 影 响的复杂 系统 , 因此对空调制冷系统 的故障分析是训练 学生对专业技
术综合运用能力的关键所在。 在实际工程 中, 技术人 员通过 长期 实践归 纳 出“ 摸 、 听、
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金
文 , : 调制冷故障考核仿真实训系统 的设计 与应 用 等 空
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该从压缩机周围的 阀门仪表 去找答 案 ; 又如节 流阀前制 冷剂 管道上大面积结霜 ( 图 2 , 见 ) 这也是一个不正常的现象 , 学生 应 该去 尝试调节节流阀开启度 的大小 。
2 仿 真实训 系统的教学重点
为了达到 学生的实践操 作训 练条件 , 提高学生 的实际动 手能力 , 动力 工程系积极与社会各方相关企 事业 单位建立合
作关系 , 同探讨 在实践教学环节上提高学 生的工程实践 能 共 力的解决方案。
的数值 ;分析 ” “ 故障现象 , 然后 , 运用 制冷装 置有关理论及 操 作人员 的工作经验 , 找到原 因, 从而排除相应故 障。 空调 制冷故 障考核仿真 系统模拟 建立 了大 型空调 制冷 系统( 图 1 , 见 ) 系统 中有运动部件形象模仿运行动作 , 仪表 有 显示各个运行参数 , 有系统循环工质状态变化 现象等。在该 系统 中, 设置 了多个系 统故 障考核点 , 当该 系统 的故障 点参 数设置正常时 , 系统 显示正 常运行 。在考核 时 , 师可 以根 教 据知识点设置运行 故障 , 此时 系统根 据故障 点 , 真 出各个 仿 设备的工作状态 , 学生根据系统运行 中的一 些不正常现象来 判断故障并尝试排除故障。比如压 缩机出现故 障, 学生从仿 真系统 中发 现压缩机运 动部件 不工作 , 据所学 知识 , 根 就应
从 20 0 4年始 , 动力 工程 系教 师构想 建立 一套 空调 制冷
仿真 系统 , 试图通过环境仿真模 拟完成系统 的运行 调节 。在 研发过程和应用尝试 中 , 发现学生对 系统 运行 管理最 大的问
题出现在对 故障 的查找 和排 除上 , 因此 , 该项 目的研制重 点 转向空调制冷系统 的故 障模 拟与故 障解 决过程 的考查 。利