5s评分标准

5s评分标准5S评分标准。

5S是一种源自日本的管理方法，通过对工作场所进行整理、整顿、清洁、清洁、素养的管理，以提高工作效率和安全性。

5S评分标准是对工作场所进行5S管理的评估标准，通过对5S的执行情况进行评分，以便于及时发现问题并加以改进，提高工作效率和质量。

一、整理（Seiri）。

整理是指清除工作场所中不必要的物品，保留必要的物品。

评分标准主要包括以下几个方面：1. 工作场所是否存在不必要的物品，是否有标识清楚的储物区域；2. 物品的摆放是否合理，是否方便取放；3. 是否存在过期、损坏的物品，是否及时清理。

二、整顿（Seiton）。

整顿是指合理摆放必要的物品，使工作场所井然有序。

评分标准主要包括以下几个方面：1. 物品的摆放是否符合标准化要求，是否有明确的标识；2. 是否存在堆放、摆放不当的情况，是否存在危险品摆放不当的情况；3. 物品的摆放是否便于取放，是否符合人体工程学。

三、清洁（Seiso）。

清洁是指保持工作场所的清洁卫生，创造一个舒适的工作环境。

评分标准主要包括以下几个方面：1. 工作场所是否保持清洁，是否有明显的污渍、灰尘；2. 是否存在垃圾、废弃物品，是否及时清理；3. 是否定期进行大扫除，清洁工作是否得到有效执行。

四、清洁（Seiketsu）。

清洁是指通过标准化的清洁程序，保持工作场所的整洁和卫生。

评分标准主要包括以下几个方面：1. 是否建立了清洁标准和清洁检查表，是否得到有效执行；2. 清洁工具、清洁用品是否得到合理使用，是否得到定期更换；3. 是否建立了清洁培训计划，是否对清洁人员进行培训。

五、素养（Shitsuke）。

素养是指通过培养员工的良好习惯，使5S成为一种生活方式。

评分标准主要包括以下几个方面：1. 员工是否了解5S的重要性，是否积极参与5S管理；2. 是否建立了奖惩制度，激励员工积极参与5S管理；3. 是否定期进行5S检查，是否建立了5S改进机制。

综上所述，5S评分标准是对工作场所进行5S管理的评估标准，通过对整理、整顿、清洁、清洁、素养的执行情况进行评分，以便于及时发现问题并加以改进，提高工作效率和质量。

6S管理检查考核评分标准
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………
大堰河，深爱她的乳儿！
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。

大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年。

6SK评分标准一﹑评分标准：1、扣分项目 75分环境： 15分整理、整顿清扫： 15分清洁、清扫安全： 15分安全用品身美： 15分礼貌、仪容习惯： 15分不当操作及不良习惯2、加分项目： 15分分会6SK改善情况3、事务局评分：10分风气警告书等二、评分规则1、生产部门、文职部门扣分比例： 1：1.52、生产部门、文职部门加分比例： 1.5：13、由事务局成员讨论决定各分会加分情况。

4、每发现1次不合格情况扣除1分，同一情况出现三次以上，扣2分。

三、评分项目1、扣分项目：（1）环境：生产部门良品及不良品没有贴标示牌，没有以醒目易分的方法区别开，混放；生产部门半成品、零件、检查中、待组立、待处理没有贴标签、混放；量具未按要求摆放，未分门别类，且摆放不整齐；物品没有固定区域存放，使用后没有归放于指定地点；走道上存有物品（生产品、什物、垃圾等）或堵塞通道；易燃物品、化学品存放及摆放不妥当或没张贴标识；洗手间内乱扔指套、白布等杂物、堵塞下水道、且不清洁；废弃的物品未及时清理、报废（生产产品及其他类）；文件柜、档案柜、使用中的表格柜没有贴上相应标示，不能马上提供给对方查阅；文件、资料、文具、辅助办公用品、什物等未分门别类且摆放不整齐；物品暂放，无标明期限或暂放期限超过一个月未通知6SK委员会；物品放置地点与标识不符；白板资料不整齐、不准确、无张贴担当人；台、柜摆放不整齐或无标示及担当者标识；员工衣柜门未关，柜内物品混乱；地上有产品及产品配件。

（2）清扫机器不清洁；墙壁不清洁；休息处不清洁；卫生间内，水沟阻塞，不清洁；地面上有垃圾、杂物；台、柜物品上有灰尘。

（3）身美随手放置物件；乱涂乱画、污渍公司墙壁、洗手间、办公用品及毁坏花草树木之行为；工作态度不好；不讲究清洁卫生，随地吐痰，乱扔垃圾；脱鞋或扒倒在桌面，歪斜地坐着工作；工作时把脚放在台车、推车、表壳盘、工件、桌子等物品上；未配戴胸卡；未穿工作鞋；工衣未穿着整齐；用脚踢台车产品盒及其它物品，或小推车向前运行未用手推；劳保用品佩带不好。

5S评分标准及奖惩办法
1、5S定义
整理：将工作场所的物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，不必要的清除掉。

目的：腾出空间，防止误用，
整顿：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。

目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，
清扫：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的：保持良好的工作情绪和工作状态。

清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。

目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。

素养：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。

目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。

2、评分标准及奖惩办法：
2.1评分标准：
2.1.1说明： 3分：有制度并严格落实执行 2分：有制度并执行需加强
1分：制度和执行存在漏洞 0分：人员重视度漠不关心
2.1.2生产现场评核标准：。

办公室“5S”执行标准及评分考核一、“5S”执行标准1、整理要求1）办公桌上没有与工作无关物品放置。

2）工作中的相关文件、记录分类摆放整齐、填写清楚无误。

3）地面没有纸屑、杂物等。

4）文件夹明确标识，整齐放置。

5）私人物品放在抽屉，尽量不放贵重物品。

6）办公室内电器线路走向规范、美观，电脑线不凌乱。

2、整顿要求1）文件、记录的存放按不同内容分开存放并详细注明，文件柜贴有标识，文件柜内的物品分类摆放好，文件柜顶不得放置其他物品。

2）工作区内的椅子摆放整齐。

3）桌面文件夹应有标识，方便查找；文具应摆放整齐，桌面不得摆放杂物。

4）通道上不可放置物品。

5）将不再使用的文件资料或破旧书籍、过期报纸等按公司要求的方式废弃。

6）办公桌面可放置办公设施、台历、文件夹、正在使用的文件、票据、电话、茶杯等物品，要求放置整齐有序。

7）报纸、杂志等阅读资料看完后要收起，需要留存的整齐放于文件柜内或报架上。

3、清扫要求公共区域的通道、卫生间由公司安排的清洁人员打扫，个人办公区域卫生各自负责。

1）地面无灰尘，无碎屑、纸屑等杂物。

2）桌面文具、文件摆放整齐有序。

3）墙角、电脑等下面为重点清扫区，保持干净。

4）地面上沾染的赃物及时清洗干净。

4、清洁要求1）办公桌、门窗等无灰尘、无油污。

2）地面保持无灰尘、无油污。

3）清洁用具保持干净。

4）不做与工作无关的事。

5）严格遵守执行公司的各项规章制度。

6）按时上下班，按时打卡，不早退，不迟到，不旷工。

7）桌面文具、文件摆放整齐有序。

8）桌面物品都是必需品；打印机、传真机、复印机内纸张齐备。

9）电源、线路、开关、插座没有异常现象出现。

10）办公桌、电脑及其它办公设施干净无尘。

11）保持整洁，持之以恒。

每天上班前对自己的办公区进行清扫；下班前整理好当天的资料、文件、票据，分类归档；下班后整理办公桌上的物品，放置整齐；整理好个人物品，定置存放。

5、素养要求1）上班时精神饱满，按规定着装上岗，仪容整齐大方。