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出国个人总结报告出国总结报告

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出guo学习是一个让人去体验异国的生活环境和教育体系的一

个机会,是一个很难得的机会,为你了出guo个人总结报告,希望可以帮到您。

由于旅游管理专业被选为中央财政支持高等职业学校提升专业

服务产业发展能力项目。为了提升教师专业服务产业发展能力的要求,使酒店管理的教育水平尽快与国际先进水平接轨,同时为了提高我专业双语教学能力,借鉴发达国家先进的教学模式、教学方法,由管理系组织利用春季时间(XX年5月7日至6月9日),赴瑞士htmi国际酒店旅游管理学院进行了酒店管理及双语教学的培训学习。

1.瑞士htmi简介

瑞士htmi国际酒店旅游管理学院位于瑞士卢塞恩州著名的风

景胜地松伯格。这里风光旖旎,景致迷人。夏季平均气温25 ℃,

冬季气温零下10 ℃,拥有闻名于世的阿尔卑斯滑雪胜地。

学院坐落于两座具有传统风格的酒店内。学生在设施完善的酒

店环境中学习、生活及培训,耳濡目染酒店的实际运作过程,理论与实践并重,使教学更活泼生动,学生更能学以致用。海外的学习、生

活及实践使学生能领略到不同的文化,开阔更广的视野,亦变得更加独立与自信。

每年,有世界各地超过40个国家的学生,就读于学院的酒店管理本科及硕士mba专业。近20年来学校培养出来的酒店高级管理人才,已遍布全世界的各大酒店、娱乐场所、运动场馆以及主题公园等更多的地方,成为娱乐业不可或缺的管理骨干和业务精英。

学院通过英国权威认证机构—英国国家教育认证委员会(bac)的认证,学院颁发的文凭和证书国际认可。学院还获得瑞士政府官方eduqua质量认证。同时每年都会接受英国发放文凭的两所大学(阿尔斯特大学,爱丁堡龙比亚大学)的教学审核和质量监控。

该校的教育理念是:优学优教。 htmi 注重高质量的教育教学水平,并使之与以学生为中心的校园文化相融合,从而完成我们的使命―“来的是学生,走的是经理”。

为了达到教学的目标,课程自始至终严格遵守“学有所长”教学方法。最终,我们希望所有的学生能将理论与实践相结合,以实现个人成长,达到全球国际酒店旅行行业对高层管理人才的要求。

2.英语提高的情况

此次培训的主要收获是英语水平的提高。首先是听力有了长足的进步。无论听课、回答问题、讨论问题还是生活中问路、闲聊、购物处处离不开英语。读的能力得到高强度的锻炼。在课堂上快速浏览老师的课件,及快速阅读老师分发的阅读材料,生活中各种报刊杂志随手可及,以及路标、广告牌等等一切,都需要快速的阅读能力,对国外有人的英语表达方式有了更加深入的认识。此次瑞士之旅,英语综合能力得到显著的提高,达到了预期的目的。

3.htmi课堂教学特点

htmi具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和办学体制、鲜明的教育方法和理念。其中,教学“以人为本,形式灵活”的特点,与国内的灌输型、学生被动地接受知识的教学模式形成巨大差异。其教学方法有:

互动式。学生在课堂上的自主学习讨论和做小型报告的时间占有较大的比例,而教师的任务主要是引导(告诉该学什么)、鼓励学生,教师除了传授教学内容以外,很大的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。提问。在课堂上,无论发言人是教师还是学生,都会经常性地发问。有些问题是启发思考式,有些问题为随时检验教学效果,而教师极少针对具体问题给出“标准答案”,他们鼓励

学生用批判的眼光去看待他人的理论,倡导学生自由发挥,鼓励学生展现个性,对同一问题教师鼓励学生给出不同的答案。分组讨论和报告。集体讨论和做专题报告在htmi课堂上十分常见。每次课上都给学生充分的机会和时间来进行个人见解和主张的及时发表和讨论,每次的分组讨论都是在教师有组织地管理和控制下完成的,一般控制在5分钟内,这种集思广益使得每个小组的成员都能积极参与并认真地听取其他小组观点。

经过本周的学习,研讨。了解到了美国, __,英国,澳大利亚。中国留学的大致情况。及各个国家教育体制优劣对比!对于各个国家的名校,留学热点学校分布及情况!

经过这次培训我正确的认识到在中国已经是很普遍的存在了!

也是目前,有条件家庭为孩子日后的发展可以做到的很重要的一点!同样也认识到我们做也是良心活!必须要详细的了解到留学人员的具体信息情况。必须要了解到四国各个国家的教育体制学校优势,如此才可以针对留学人员推荐真正符合他自身的需求!因为我们的一念之间就可能会让留学人员日后的人生道路截然不同!

以下是我根据四个国家不同的教育体制,和签证要求做的对比

1、四个国家的教育体制

美国

美国小学1-6年级、初中7-8年级、高中9-12年级、大学四年,研究生要两年。部分专业可以1年。

__

__小学1-6年级、初中7-8年级、高中9-12年级、大学四年,研究生1年。部分学校有预科。

英国

小学课程统称0-level.小学三年,初中两年,A-LEVEL高中2-3年本科1年预科+三年、研究生1年。

澳大利亚教育体制和英国基本相似。

2、四个国家签证情况

所以我美国

美国签证是面签。除了准备必要的材料了外呢,是需要留学人员本人去和签证官面对面的交流。所以留学人员本人的仪容仪表,英文表达交流。逻辑能力等都有较强的考察。不过可以当场通知你面签是否通过!

__

__的签证是不需要面签!递交资料后要等待!一到两个月左右! 澳大利亚

签证很方便是电签,资料以电子文档的形式传过去即可!

英国

英国呢除了递交自理啊以外呢还会抽查抽查到的会去面签!

当然以上两点只是培训内容的其中两点!在这呢就不一一的去介绍了!说下自己的心得!

我自身是充分了解到了。的普遍性和必要性! 第一呢针对学生留学来说!

在这呢我用“必要性”这个词是因为目前来说中国的教育体制两千多年的使用应经到了必须进行本质改革的地步!我们作为孩子的家长!如果不想让孩子继续成

为应试教育的牺牲品,我们真的有必要接受到世界先进水平的教育!让我们的下一代可以在接下来可以不被世界所抛弃。

第二针对读研的人员

必要性再这也有深刻的体现!无论你是在上学,还是已经工作了!但只要你想要一份好的工作想要成功就必须要开阔你的眼界,开阔你的见识。你的眼界有多高你的起点就有多高,你的眼界有多宽你的道路就有广。我们有必要让我们可以再世界的舞台上可以站住,或者我们想要在国内有好的发展也必须要和国际接轨!

经过培训了解,我相信中国国广大的留学市场,济南有亦有广大的留学市场!我有信心可以做好留学项目!如果有机会当然我很愿

意去留学接触国际思维国际教育!

曼哈顿、华尔街、时代广场、纽约是世界上最繁华的都市之一。与之相媲美的,这里有世界一流的大学和研究机构。从曼哈顿驱车近一个小时的路程,在纽约长岛纳苏郡和苏福克郡的交界处,风景秀丽

人民政府外事办公室工作总结

人民政府外事办公室工作总结 一、严抓严管,规范因公出国(境)管理 今年,我市因公出国(境)总量为77批312人次,办理邀请外国人函电6批6人次、因私签证90批150人次,因公出国(境)总量未超过去年84批340人次的出访量,实现了同期相比零增长的目标。主要做法:一是提前做好因公出国(境)规划。为提高我市因公出国(境)的计划性,使出访有计划、经费有预算,我办按照统筹安排、总量控制、有保有压的原则,在年初专门研究制定了2012年全市因公出国(境)团组计划,在保证我市对外招商和实质性交往的同时,严格控制因公出国(境)团组数量,确保因公出国(境)批次、人数、经费在去年基础上零增长。二是建立因公出国(境)会审机制。为进一步规范我市因公出国(境)管理,上半年,我办推陈出新,会同政府办等单位拟定实施了《张家港党政干部因公出国(境)会审制度》,建立了会审投票机制,按照“出访有计划、经费有预算、审批有原则”的要求,定期对出国团组进行会审,严把因公出国(境)关口,使每批出访团组结构精简、行程紧凑、任务明确。三是全程抓好因公出国(境)监管。严格执行访前教育提醒、团组承诺、跟踪服务、出访总结汇报、证照领缴等制度,在每批团组行前发放“友情提示卡”,提醒出国(境)人员遵守外事纪律并按时归国,要求每个出国(境)人员填写上交《因公出国境团组承诺书》,归国后及时总结出国情况,及时上缴证照,杜绝各类违规问题。今年以来,我办实现了外事服务零差错,我市因公出国(境)团组也未出现任何违纪违规问题。

二、加强国际交流,开创友城交流新局面 一是成功与德国劳恩堡市缔结,填补了我市欧洲友城的空白。今年4月,我市与德国劳恩堡市签署了友好交流关系城市合作意向,缔结了第一个欧洲友城。建立关系之后,两市开展了政府和经贸类的交往,并商定首次开展学生交流与合作。10月底,德国劳恩堡市应邀参加我市建县(市)50周年纪念活动期间,部分企业与我市企业进行了对接,并达成了初步合作意向。同时,加强与原有友城的合作与交流,引导友城合作从单纯的政府交往逐渐转移到经济和社会事业发展中来。二是学生国际交流人数、批次创历年之最。今年,韩国浦项市2批学生团赴我市交流,我市梁丰高中等4所学校共82名学生分赴美国、澳大利亚、日本、韩国等友城开展了交流,国际交流人数、批次创了历年之最。中外学生通过住家交流,进一步开拓了视野、丰富了知识,并在短短的时间里结下了深厚的友谊,为我市与友城间建立长期友好交流与合作关系奠定了良好的群众基础。在活动中,我办积极打造“放飞梦想——XX市中学生国际交流活动”品牌,通过前期活动的宣传、出访学生的筛选、学生着装的统一、学生行为的规范、出访活动的完善,提升学生对外交流的整体形象,提高友城教育交流对学生的吸引力和影响力,为今后的民间进一步对外开放打下了坚实的基础。三是成功促使我市9所学校与国外10所学校对接。教育是我市的一项民生工程,教育的对外开放也是教育走向现代化的一项重要指标。当前,各学校都有对外合作与交流的需求,我办积极利用外事资源,特别是友城资

留学心得体会及收获汇集

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 留学心得体会及收获汇集Experience and harvest of studying abroad

留学心得体会及收获汇集 【篇一】 20xx年,我还在申请国家公派留学的资格,而现在已经在美国度过了半年的时间。在曾经拥有菲茨杰拉德、约翰纳什、阿兰图灵、冯诺依曼等巨匠的普林斯顿大学里,感受着一股纯粹与优雅氛围,一种对科学的向往。 在出国之前,我无意中看到了沈诞琦的一本书《自由的老虎》,作者从菲茨杰拉德说起,挖掘出一个又一个关于普林斯顿大学校友的精彩故事,讲述着一个又一个关于自由的老虎的故事(普林斯顿大学的吉祥物是老虎)。这座古老的大学一直在用其自由、包容的态度鼓励着一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。 我这里的导师是建筑学院的Forrest教授,他年轻、幽默,有时会邀请我们去他家里,但是对于科学问题则极其严苛。目前,在

Forrest课题组中研究辐射传感器的主要负责人并不是他的博士生,而是一名从哥伦比亚大学过来访问的本科生,而且还是计算机专业的学生。这位说着一口纯正伦敦口音的学生叫做Nicholas。他从哥伦比亚大学来到这,从计算机专业跳到建筑学院,追求一切让他感兴趣的事情。 我刚进入Forrest课题组的时候有一种茫然,“我在哪,我是谁,我要做什么”,Forrest说要我找到适合自己兴趣和专长的课题。随后,我进入地热换热器的研究,虽然在国内没有涉及过这方面,但是在传热学方面的研究经验帮助我很快找到了切入点。随后3个月时间,我不断推进研究工作,阅读大量相关文献,对模型进行详细推导与计算,最终在课题组另一位博士的协助下,以第一作者身份完成了我在普林斯顿大学撰写的第一篇学术论文。当我迫不及待地想通过导师的许可将论文进行投稿的时候,Forrest告诉我质量比数量更重要。这时我才发现,一篇高质量的论文除了内容本身以外,也要注重逻辑表达与连接,以及文章结构清晰度,在细节处更要注重每一个标点符号,这都让我感到受益匪浅。

公派留学总结4篇

公派留学总结 4 篇 篇一:国家公派留学信息平台里程碑阶段总结 国家公派留学信息平台里程碑阶段总结 2012 年 3 月 1. 2. 3. 4. 5. 6. 目录 引言 .......................................................................................................................................... 3 范围 ............................................................................................................................... 3 1.2 目 ............................................................................................................................... 3 1.3 概 ............................................................................................................................... 3 1.4 定 ............................................................................................................................... 3 需求分析阶 .......................................................................................................................... 4 2.1 概 ............................................................................................................................... 4 2.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 4 2.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 4 2.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 4 设 计 阶 .................................................................................................................................. 5 3.1 概 ............................................................................................................................... 5 3.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 5 3.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 5 3.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 5 编 码 阶 .................................................................................................................................. 6 4.1 概 ............................................................................................................................... 6 4.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 6 4.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 6 4.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 6 系 统 测 试 阶 .......................................................................................................................... 7 5.1 概 ............................................................................................................................... 7 5.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 7 5.3 阶 段 产
1.1 的 述 义 段 述 动 物 况 段 述 动 物 况 段 述 动 物 况 段 述 动

出入境个人工作总结

个人年度总结 今年年初,有幸加入出入境管理处这个大集体,我十分珍惜。作为一位新人,在领导的关心支持下,在同事的指导帮助下,我迅速了解了单位的规章制度,熟悉了业务的办理流程,掌握了服务的职能技巧,很好的完成领导交办的各项任务,出色的完成自己的本职工作。首先,加强学习不断提高 不管在任何工作岗位只有科学的、先进的理论知识才能更好的指导工作的开展。为了能让工作尽快上手,我认真学习了处里的规章制度、业务的办事流程以及对于工作开展的要求、技能、和方法。在学习中,认真对照、改正缺点、弥补不足。为了全面提高自身素质,我在工作之余,加强了党的理论学习,进修自考本科专业,用先进的知识武装自己,不断的充实、提高。 其次,勤勤恳恳认真负责 在工作中,我能端正态度、勤勤恳恳、认真负责。一是,做到领导交办的任务,日常,临时加班等;二是,日常工作;三是(自己写),坚持每天核查数据,每晚向科长汇报(自己构思下,这段是重点,工作尽量写详细了)。 第三,团结同事乐于助人 要圆满的完成工作,必须加强同事之间的团结、协作。作为集体中的一份子,团结同事、帮助同事,努力圆满完成工作,是我义不容辞的责任。虽然我只是负责办证工作,可是在其他谁谁谁工作来不 及,我都会尽力去帮助他等等(自己构思下一个事例就够了) 回顾过去,展望未来。在新的一年里,我会继续以更饱满的热情投入到工作中。为领导分忧,为旅客。。。。。(你再总结下就ok拉)。篇二:出入境管理民警个人工作总结出入境管理民警个人工作总结 出入境管理民警个人>工作总结 2013年以来,我积极参加局党委组织的各项理论学习,系统学习了党的>十八大以及三中全会精神,并深刻理解其精神实质和内涵,通过学习和深入研讨,使自己>政治理论素质、工作能力和党性锻炼等方面有了进一步提高。为了加深对学习理论知识的理解和把握,我还坚持每周和同事共同学习、共同讨论、共同提高,查找自身存在的问题。通过不断学习积累,使我在思想上牢固树立公正执法,执法为民的观念,为今后做好各项公安工作打下了良好的基础。 现结合全年出入境管理工作和个人实际情况总结汇报如下: 一、解放思想,增强公仆意识 我重点在开拓思想、增强意识方面进行了系统学习,根据工作特点和实际需要,我认为经济和社会的快速发展,对公安机关出入境管理部门的服务水平和工作效率提出了更高要求,公安机关出入境管理部门如何充分发挥职能作用,适应并促进经济社会发展,是我们必须时时思考的问题;如何提高科学管理和依法行政水平,是我们面临的一项迫切任务,如何充分运用科技手段提高管理水平和工作效率,是摆在我们面前的突出问题。 做为出入境管理的一名普通民警,我时刻在思想上高度重视出入境管理工作,充分认识到出入境管理工作的重要性,增强做好出入境管理工作的责任感和使命感,牢固树立文明古国泱泱大国的国门意识,九朝古都的窗口意识,内强素质,外树形象。 随着我市经济社会的日益发展,中外人员交流日益频繁,出入境管理工作量的不断攀升,出入境管理政策的不断放宽,手续更加简化,要求我们在严格执法的同时,不但要维护好国家安全和社会稳定,还要为社会经济的发展保驾护航,通过争创文明示范窗口,争当文明服务标兵的双争活动,让我们每个民警充分认识到发展是第一要务,我们要解放思想,增强公仆意识、服务意识,提高我们服务经济社会发展的水平和效能,对清理查找出来的差距和不

因公出国(境)人员外事纪律及须知

因公出国(境)人员外事纪律及须知 请在提出因公出访申请的同时,由申请人本人对本文件阅读知晓后,在文后签字;部门提交OA请示时,应将由申请人本人签字的本文件与其他按照规定必须提交的出访申请材料一并以附件形式上传至OA系统。 一、因公出国(境)外事纪律: 1.实行团长负责制。组团或参团的出访活动,一切行动听从团长的指挥,个人单独活动需 要事先获得团长的批准。团长应掌握团组成员的思想动态,做好在外安全和保密工作。 一旦发生突发事件,团长应立即采取应急措施,同时向我国驻外领使馆及学校领导报告。 2.认真开展公务活动。参加公务活动要精心准备、周密安排,努力达到出访目的。学校与 国外单位签订具有法律约束力的合同、协议等文件,应由校长或校长授权人签署。其他领导可以与国外对应部门签订会议纪要、合作备忘录等。对达成的协议和做出的承诺要言而有信。 3.不得擅自延长在外停留时间。按照预定的时间和路线完成公务访问活动,不得擅自延长 境外停留时间,不得擅自变更出访路线,或以任何理由绕道旅行。应按市外办批复天数严格执行。OA提出之后行程有任何变化,需向各自单位领导汇报,并以单位的名义,交纸质说明(抬头纸打印、盖单位公章),并添加在OA内重新备注。 4.维护国家的尊严和利益。严格遵守有关保密规定,不携带涉密载体,不泄漏国家秘密, 不与国(境)外敌对组织接触,不出入赌博、色情场所,杜绝不文明行为。 5.遵守往访国的法规和习俗。了解和遵守往访国的法律规定,尊重往访国的风俗习惯。 6.按照规定使用经费。因公出访要注重节约,严格按规定选择交通工具和食宿,用餐不上 高档菜肴和酒水。若未按规定和审批项目及其限额使用外汇,费用由出访人自行承担。 7.严格执行对外礼品收受规定,不得公开或者变相的向外宾索要礼品或者钱财。 二、行前须知: 1.根据财政部与中国民用航空局联合发布的财库【2014】33号文要求,根据我校财务处关 于公务机票购买和有关规定,参照《公务机票购买管理操作手册》采购因公出访的机票。 2.拿到因公护照后应马上核查因公护照首页姓名、出生年月、出生地点、照片是否填写正 确,核对因公签证页中前往国家、入境次数、因公签证期限以及个人信息等是否正确。 3.将因公护照、因公签证、身份证和机票复印两份,一份留在国内,一份随身携带;并将 上述材料电子版本发送到邮箱保存;准备3张护照照片,以备不时之需。 4.检查机票的飞机班次、日期、途径城市、到达城市是否正确。 5.行李箱最好用轻便牢固的旅行箱,便于搬运,不怕碰压。行李箱做好明显标记,以便识 别。 6.提前选择出访期间的通讯方式,或者国内开通国际漫游或者出国后购买当地手机卡。应 与派出单位约定紧急情况下的联系方式并确保联系渠道的畅通。 7.提前准备好中英文的工作名片 8.尽量避免携带大量现金,最好使用国际信用卡;如携带大量现金,须按规定向海关申报。 现金等贵重物品要随身携带,不要放在托运行李箱中。 9.部分国家对入境者要求持有入境者所在国卫生检疫机关签发的健康证书等材料。 10.和接机人确认接机时间、地点和双方联系方式。 11.增强防盗、防抢、防骗的自我保护意识。避免与可疑人员接触。

出国留学总结报告

出国留学总结报告 土木06A-1 刘浩我荣幸地于2008年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。 我于2008年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。 我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,Willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才

能听清别人说的话。我们平时交流,我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。 我不喜欢美国的食物,住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅,这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家,马路上全是汽车,没有自行车道,所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回,自行车撞坏了,人还好没大碍;又有几次提着装满食物的塑料袋往回走,结果塑料袋漏底,食物洒了一马路;后来索性推着超市的车回家,被工作人员发现,差点报了警。我做饭谈不上手艺,能吃就行。结果又一次食盐放多了,引起反胃,好几天没吃菜,因为一沾上有点咸味的食物,我就想吐。那时我就在想,这是何苦?花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活,这不是自己找罪受么?可是我又坚信万事开头难的道理,一切都会好起来的。后来的一次事实证明我是对的。那次,我请几位外国人来家里吃饭,他们连连称赞我做的菜好吃,尤其是糖醋鸡翅,那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。 我到美国时英语基础不好,其间走了不少弯路,熬夜加班背单词复习功课是常有的事。我想建议学弟学妹们,如果你打算出国,最好在国内把英语练好了,出国后可以达到正常交流的程度,不必为语言障碍而犯愁,这样于己于金钱,都是一个万全之策。有些人存在这样一个认识误区,以为到了一个完全说英语的国度,英语自然就会好起来的,其实则不然。美国教授教学方法风格迥异,有的讲着讲着会突

出国学习心得体会

出国学习心得 首先感谢集团公司给我们提供了如此难得的机会赴俄罗斯交流学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历,哪怕只是短短一学年,转瞬即逝。从我知道集团公司有派石油工作人员到俄罗斯学习的那天开始,就期待着能够成为其中一员,去体验异国的生活环境和教育体系。在申报、等待、准备、学习等一系列紧张的准备过程结束之后,我的梦想得以实现了。 一:学习方面 1. 教材 a. 《石油专业俄语》教科书共二十课(从10月中旬上到4月) b. 节选网上最新有关石油、天然气文章(从4月中旬上到结束) c. 《伟大的俄罗斯》共十八课(从4月中旬上到结束)此书主要介绍俄罗斯18世纪至今的杰出人物。 d. 听力 没有教材,主要是在语音室看和听对俄罗斯石油公司领导人的采访、看电影、做语法练习题等。 e. 读报纸写感受 2.教师配备 学习体会: 1 、我认为极有必要在国内学习和打好俄语基础。由于出国前我的俄语基础就很好,而且又在北京培训半年,所以在国外的课程对我来说进展的很顺利,和老师的沟通也很顺畅。 2、通过这二个学期的集中俄语培训,我的俄语水平在原有的基础上不仅有了很大提高,而且对石油、天然气行业的来龙去脉有了相当的了解,这为我本人对石油工作人员出国前的俄语培训工作打下了扎实的基础。在学习期间本人的俄语词汇量又向前迈出一大步,尤其是填补了我的石油专业俄语方面的词汇量、提高了理解能力以及流利程度。 3、在课堂上要有自己的见解。在上课时,老师的观点有时对中国不太了解或者是误解,这时我会主动地在课堂上说出自己的看法,我说中国有太多的人口和广袤的土地,中国政府所要面临和解决的问题很多,在中国政策贯彻起来也非常艰难等等。之后又经过课下的讨论,我与老师达成了共识,获得了老师的赞许。 4、课文要提早预习。我们所学的石油专业文章里的专业新词汇很多,而且对我来说又是新的领域,所以我每次在上课前认真地查词典,把所有新单词及用法写在笔记本上,不懂的地方做好记号,此外我们的《伟大的俄罗斯》这本教材是借来的,大多数同学为了能在上面做笔记,都复印了一份,而我呢,即为了练习打字又为了备份电子教学资料,把整个一本书打了出来并把生词进行标注,这使我既练就了比较快的俄语打字,又学习了课文上的知识,一举两得,这既免去了像有些同学那样临时抱佛脚的苦恼,又省出了时间去理解石油、天然气方面的知识。 5、杀鸡要用牛刀。我们在学习期间,有过几次学校组织的旅游活动。每次这种活动我都是穿戴整齐漂亮地出现在大家面前,并且常常用流利的俄文和汉文充当临时翻译。因为我们在国外代表的不仅仅是自己,还代表着整个国家和集团公司,所以千万不能邋里邋遢、我行我素。这种活动不仅给我提供了锻炼自己的平台,也为老师、导游和学生们解了难。我有一种很自豪的感觉,那就是——我没有辜负集 团公司破格让我在异国学习的期望并珍惜了这样难得的机会。感觉为祖国和集团公司争得了荣誉! 6、积极地与当地的朋友交流。出国学习,我认为仅靠课堂上那些内容是远远不够的,应该和当地的朋友常常交流能获得新的看法。比如,我和我们宿舍周围的邻居们相处的就特别

外事工作总结

两区2013年外事工作总结 一、2013年外事活动情况 全区共有因公出国(境)团组分别赴美国、印度、马来西亚、新加坡、泰国等国家和地区,进行商务考察、合作项目洽谈、企业参展、业务培训及招商引资工作。 出访期间,各团组充分发挥自身优势,通过召开招商说明会,散发投资指南,与意向单位进行洽谈等多种形式,积极宣传两区得天独厚的区位优势和良好的投资环境,取得了丰硕的出访成果。 二、主要工作措施 (一)进一步规范外事管理工作,完善和落实各项规章制度。 1、认真做好外事审批工作。严格执行审批程序,所有因公出国团组都必须按照规定办理相关手续,提交相关材料,领导干部出访要严格遵守外出请假制度,对未按规定程序审批的团组,坚决不予批准。 对因公出国团组,特别是领导干部出国,必须要有明确的出访目的和实质内容。对于出访目的不明确或者出访目的与内容不相符的团组,按照有关规定,坚决不予办理。同时严格控制出访团组的人员构成和出访时间,坚持少而精的原则,尽量压缩出访时间,不得擅自增加出访国家和地区。 2、坚持做好团组出访前的教育工作。在团组出访前,坚持对每个团组进行外事教育,要求出国人员坚持外事无小事的原则,严格

遵守外事纪律和保密纪律,维护党、国家和自身形象,确保出访活动的圆满成功。 3、做好因公出国出访总结工作。我们及时了解团组出访情况,总结经验和教训,为今后其他团组的出访成功创造条件。 (二)进一步强化外事工作服务职能。 近年来,我区社会经济发展迅速,这对我区的外事工作提出了更高的要求。在严格把关的同时,逐步简化审批程序,缩短时间,提高工作效率。积极推进外事工作职能转变,加大服务经济力度。特别是加强了对经贸团组的服务力度,做到急件急办,保证出国团组如期出访。开拓国际市场。 (三)加强与有关部门的沟通、协调和配合。 加强与区纪委、组织部、公安局等有关部门的协调配合,及时沟通发现的问题,相互配合,妥善处理。 在区委、管委会的正确领导下,在各相关部门的协调、配合下,2013年我区未出现一起出访团组违反外事纪律、违反有关规定的事件发生,未发生一起严重涉外事件。 5771001803090012095 579036822859633082 5771001803090012386 576137399735760696 5771001803090013594 578077579902515512 5771001803090012387 577164982601818051 5771001803090012138 572131192158918326 5771001803090012359 579036822361076053 5771001803090012356 576135286143791742 5771001803090012355 575087869704693279 17088100343355274 101229944325833379 17088100343355275 101866732938832008

留学回国人员工作总结报告

留学回国人员工作总结报告 (生命科学学院马欢) 本人马欢,于2014年获得国家留学基金委资助,于2015年3月至2016年3月在明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系进行了1年的访学研究。具体工作进展及个人体会总结如下: 一、国外主要工作、学习情况 1、个人所在学校、单位简介 美国明尼苏达大学-双城分校(University of Minnesota, Twin cities);访学单位:该校的生物制品与农业系统工程系(Bioproduct and Biosystem Engineering)的生物炼制中心(Center for Biorefining),即Prof. Roger Ruan的研究团队。 University of Minnesota, Twin cities 的简介: 明尼苏达大学双城校区(University of Minnesota, Twin Cities)是跨越美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市——两座城市(双子城)的国家级顶尖公立研究型大学,也是全美最具综合性的大学之一,具有一流的本科、研究生教育学府和研究机构。双城分校是整个明尼苏达大学系统中(目前5个校区)历史最悠久、面积最庞大的校园,也是美国高校十大联盟,国际21世纪学术联盟的成员大学之一,被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今,学校已拥有多名声名显赫的校友,包括:25位诺贝尔奖获得者,1位前美国首席大法官,2位前美国副总统,以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明,如:飞行记录器(黑匣子)、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等均在明大诞生。除此之外,明尼苏达大学还拥有世界上最大的肾脏移植机构。该校的心理、经济、数学、化学、化工、农业工程、药学等专业均位于全美前列,甚至世界领先地位。 Prof. Roger Ruan的研究团队及生物炼制中心(Center for Biorefining)简介: Prof. Ruan是美国明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系的终身教授,食品科学与营养系教授、明尼苏达大学生物炼制中心主任。同时,还是美国农业与生物工程学会院士,美国农业部食品工程专业委员会委员,联合国发展计划委员会农副产品加工项目中国首席技术专家,美国谷物化学学会委员、美国食品工程师协会委员、美国农业工程学会技术性论文奖励委员会主席、美国《农业应用工

出国留学总结

出国留学总结 总结一:出国留学总结 这个项目已接近尾声,回家的喜悦如潮水般涌来。这项目我认为是非常成功的,不论从最初理念到后来实施阶段都是非常符合现代教育理念的。由于这是第一期,我们的确遇到了很多困难,但在困难面前,我们第一批出国全体的老师和同学们的智慧及经验都将这些困难化解了。通过我们大家的共同努力,证明这个项目无论是从理论上还是从实践上都是先进的而且是非常成功的。下面我对这个项目进行总结,通过这个总结,希望能给其他的同志以帮助。 一、学习时间 我们从20xx年10月15日出发开始算,算上路上的时间,到20xx年2月1日回国,这个项目的总时长是16周5天。总共学习了15周。 中方学习:15周,105天的中方学习时间里,去掉15个周日,第一周7天的寄宿家庭生活,万圣节1天,感恩节4天,圣诞节11天,共去掉38天,总共学习了67天,周六70小时+周一到周五106个小时+早放学日12个小时+晚自习180

小时=共计学习368个小时,陈伟负责了80个小时的理科学习,共计:90个小时,马威负责了108个小时的文科学习及180个小时的晚自习学习,共计278个小时。周日外出及最后一周大学游均由中方教师主要负责。 美方学习:15周,105天里,节假日共去掉15天,周六日去掉32天,下雪不能上学及外出4天,共计学习54天,学习334个小时。 总结:所以从时间上看,我们中美方的课程总时数基本相当,但是,真正意义上的中方课程只上了80个小时的理科,所以,学生在这里的英语学习时间达到了,278+334=612个小时。相当于在这15周的学习时间里我们平均每天学习6个小时的英语。 最后一周,我们参观大学,其实也是学习。加上平常听讲座,购物,帮厨,旅游,参观等等,这些都是学习,所以,我们参加这个项目的孩子们每天是相当的充实,而且,时间按排的也很合理。 二、学习成果:

因公出国情况汇报

因公出国情况汇报 篇一:因公出国团组出访情况报告表 因公出国团组出访情况报告表 篇二:关于党政干部因公出国管理工作汇报 简阳市制止党政干部公款出国(境)旅游的工作汇报 中共XX市委XX市人民政府 (20XX年11月3日) 省农村党风廉政建设工作专项检查组: 20XX年以来,XX市认真贯彻落实中办发〔20XX〕9号、中纪发〔20XX〕10号、中办发〔20XX〕12号、X委办〔20XX〕8号等有关加强因公出国(境)管理一系列文件精神,坚持高标准、严要求,重把关、细审查,认真做好党政干部因公出国(境)的监管工作。全市共审核报批因公出国(境)人员2批,县处级干部6人,科级以下干部1人,其中1批1人次因5.12汶川特大地震未成行。因公出国(境)批次和人数呈大幅度下降趋势,未发现有利用公款出国(境)旅游的情况。现将有关情况汇报如下。 一、健全制度,预防监督深入有效 我市从制度建设入手,从审批环节把关,预防党员干部利用公款出国(境)旅游,制定了《关于进一步明确因公出国(境)申报和审批程序的通知》等一系列文件,健全完善了党政干部因公出国(境)任务

审批管理、领导干部因公或因私出国(境) 证件管理等制度,建立了领导干部出国(境)向纪检监察机关备案制度等。建立和落实便捷高效的监督管理制度,按照管理权限和程序做好日常监督管理工作,将当年党政干部因公出国(境)情况于次年1月15日前专题报告组织、纪检和上级外事部门,重大情况随时报告。由纪检监察机关定期或不定期对国家公职人员特别是领导干部出国(境)情况进行专项检查,确保不出现违规违纪现象。 二、规范程序,审批工作细致严谨 我市进一步明确了党政领导干部参加因公出境(含赴香港、澳门)的公务活动,一律由外事部门归口办理,出访申请(含出访的背景情况、参团单位、带队领导、经费来源等)必须经市委外事领导小组办公室审核后,按程序报市委外事工作领导小组审批。对不符合文件规定的团组,特别是无实质内容的一般性考察和营利性跨地区跨部门(双跨)团组,一律不进行审核、报批。对于计划外出国(境)任务申请,严格审查其出访事由、内容、必要性和日程安排,从严掌握。对批准出行的团组,切实加强对其境外活动情况的监督和核查,派出单位和审批单位及时评估团组提交的出访报告。 三、严格审计,经费开支合理节约 我市严格执行经费先行审核制度,加强因公出国(境)经费约束。将党政干部因公出国(境)经费全部纳入预算管理,严格控制预算规模。根据经费预算和临时出国人员费用开支标 准及管理办法,严格审核出国(境)费用,不得核报与公务无关的开

美国留学心得体会

美国留学心得体会 篇一:赴美留学讲座感想 留学讲座的感想在听到这次西雅图留学讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门,我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国,只要我们愿意抓住机遇,愿意尝试。通过讲座我知道了出国留学的方法有很多,有国家公费留学,学校项目留学,自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的,要求很高,而且只包括国家战略侧重的一些专业,除了文化知识学习要过硬,还要求学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔,并最终获得留学资格。 仲恺农业工程学院留学项目是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目,学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学,这个是比较自由的,我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划,可以有更多地选择。 其实出国留学会是人生中很宝贵的经历,他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术,领略到国外先进的教育里理念,还可以体验到国外丰富的文化和风俗,丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的,从学习上来讲,可以

掌握一门外语,而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲,取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作,也可以在国外工作一段时间,积累些国外工作实践的经验再回国也可以,再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生,出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力,可以很好地锻炼我们自己,开拓视野,增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间,理财以及人际交往的能力。对于国家来说,二十一世纪是信息时代,科学技术正在高速发展,我们与国外的差距是客观存在的,出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段,将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平,通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。 总的来说,出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的,将是我们人生中一段精彩的旅程。 篇二:与美国留学生交流心得 交流心得 美国的一个学生交流团来我校进行实习,校方组织学生进行交流。 我们班是星期三与美国交流生进行交流。在进行接待

因公出国管理工作总结

因公出国管理工作总结 篇一:关于党政干部因公出国管理工作汇报 简阳市制止党政干部公款出国(境)旅游的工作汇报 中共XX市委 XX市人民政府 (XX年11月3日) 省农村党风廉政建设工作专项检查组: XX年以来,XX市认真贯彻落实中办发〔XX〕9号、中纪发〔XX〕10号、中办发〔XX〕12号、X委办〔XX〕8号等有关加强因公出国(境)管理一系列文件精神,坚持高标准、严要求,重把关、细审查,认真做好党政干部因公出国(境)的监管工作。全市共审核报批因公出国(境)人员2 批,县处级干部6人,科级以下干部1人,其中1批1人次因汶川特大地震未成行。因公出国(境)批次和人数呈大幅度下降趋势,未发现有利用公款出国(境)旅游的情况。现将有关情况汇报如下。 一、健全制度,预防监督深入有效 我市从制度建设入手,从审批环节把关,预防党员干部利用公款出国(境)旅游,制定了《关于进一步明确因公出国(境)申报和审批程序的通知》等一系列文件,健全完善了党政干部因公出国(境)任务审批管理、领导干部因公或因私出国(境) 证件管理等制度,建立了领导干部出国(境)向纪检监

察机关备案制度等。建立和落实便捷高效的监督管理制度,按照管理权限和程序做好日常监督管理工作,将当年党政干部因公出国(境)情况于次年1月15日前专题报告组织、纪检和上级外事部门,重大情况随时报告。由纪检监察机关定期或不定期对国家公职人员特别是领导干部出国(境)情况进行专项检查,确保不出现违规违纪现象。 二、规范程序,审批工作细致严谨 我市进一步明确了党政领导干部参加因公出境(含赴香港、澳门)的公务活动,一律由外事部门归口办理,出访申请(含出访的背景情况、参团单位、带队领导、经费来源等)必须经市委外事领导小组办公室审核后,按程序报市委外事工作领导小组审批。对不符合文件规定的团组,特别是无实质内容的一般性考察和营利性跨地区跨部门(双跨)团组,一律不进行审核、报批。对于计划外出国(境)任务申请,严格审查其出访事由、内容、必要性和日程安排,从严掌握。对批准出行的团组,切实加强对其境外活动情况的监督和核查,派出单位和审批单位及时评估团组提交的出访报告。 三、严格审计,经费开支合理节约 我市严格执行经费先行审核制度,加强因公出国(境)经费约束。将党政干部因公出国(境)经费全部纳入预算管理,严格控制预算规模。根据经费预算和临时出国人员费用

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一:XX留学生工作部工作阶段总结1 人文社科系留学生工作部工作总结 随着我院国际化办学步伐的加大,学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下,按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针,以及本学期期初制定的工作计划,做了一些基础性的工作,主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下: 一、留学生管理 留我部现有在校生人数20人,其中老挝留学生19名,俄罗斯1名。10月中旬将要报到的有130余名,其中,巴基斯坦1名,老挝留学生约130名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生,他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过HSK5级考试后,俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位,老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。 1.留学生学籍和信息管理。 按照教育部来华留学生学籍学历管理办法,攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理

办法。通过多方努力,我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统,完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。 2.对外汉语教学管理。 由于上述3位参加对外汉语学习的学生,他们的语言基础相差很大,没有办法运用同一种教学方案。所以在3位同学的汉语教学中,我们将制定了3个语言层次的教学计划,要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题,采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式,尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习,暑期我部教师加班加点辅导学生,服务学生积极备考今年7月下旬HSK 考试,结果功夫不负有心人,我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别,为我院对外汉语教学工作开了个好头。 3.日常管理和课外生活 汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读,他们的日常管理也采取了集中-分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外,借助我院学生志愿者的优势,可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理,并指定两位同班的学

留学工作总结报告

国家留学基金资助出国留学人员留学总结报告 STUDY AND RESEARCH REPORT 报到序列号:国内工作单位:长安大学 姓名中文:性别:抵美日期:2013年12月1日 姓名拼音:学习期限:12 个月 电子邮件:联系电话: 专业(研究课题): 在英学习单位: 导师或合作者姓名: 电话: 传真:

电子邮件:

2013年12月1日至2014年11月30日,受中国国家留学基金委(CSC)资助和XXX的邀请,我带着莫名的兴奋来到在科学技术方面久负盛名的英国,在XXX大学进行了为期一年的学术访问。出于对英国科研机构在学术界贡献的仰慕及现代大学教学的探究之情,我在这短暂的一年学习生活中,利用尽可能多的机会近距离观察、体会他们的教学方法、科研思路以及日常生活习惯。现在一年的访问生活即将结束,我将此次访学期间的调研、工作及心得体会总结如下。 一、大学及导师情况调研 XXX是英国最有影响的一所国立大学。学校始建于1968年;历史可追溯到1845年建立的XXX。2001年学校获得《星期天泰晤士报》年度大学奖项。根据2008年RAE调查,XXX86%的课程达到国际先进水平,其中20%达到国际领军水平。学校规模在全美排名第XX位,有3500名教职员工,超过28000名学生。学校国际学生约占30%;与中国多所高校开展有本科交换生项目,而来自中国的硕士生、博士生目前也有近百人。 学校下设6大学院:阿尔斯特商学院,艺术学院,艺术、设计和建筑环境学院,计算机与工程学院,生命与健康科学学院,社会科学学院。商学院是欧洲最大规模的学院之一,有140多名教师及5000多名学生;是英国仅有的十个五星级商学院之一,获得英国高等教育质量保障局的最高教学质量评级;学生满意度调查中排名第

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