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《飞天凌空》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解并掌握《飞天凌空》的基本内容，理解作者的观点和态度。
（2）培养学生运用课文中的观点分析和评价现实生活中的相关现象。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探究的方式，深入理解课文内容。
（2）学会运用批判性思维，对课文内容进行分析和评价。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观，增强民族自豪感和使命感。
二、教学内容1. 课文《飞天凌空》的基本内容，包括：文章的背景、主旨、结构、主要观点等。
2. 分析课文中的关键句子、段落，理解作者的观点和态度。
三、教学重点与难点1. 教学重点：课文《飞天凌空》的基本内容，作者的观点和态度。
2. 教学难点：分析课文中的关键句子、段落，理解作者的观点和态度。
四、教学过程1. 导入新课：简要介绍课文《飞天凌空》的背景，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：让学生自主阅读课文，理解课文的基本内容。
3. 合作探究：分组讨论，分析课文中的关键句子、段落，引导学生深入理解作者的观点和态度。
4. 课堂讲解：针对学生的讨论，进行讲解，解答学生的疑问。
5. 实践应用：让学生运用课文中的观点分析和评价现实生活中的相关现象。
五、课后作业3. 预习下一节课内容。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度和积极性。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对课文内容的理解和掌握程度。
3. 实践应用能力：评估学生在现实生活中运用课文观点分析和评价相关现象的能力。
七、教学策略1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生主动探究。
2. 案例分析：选取现实生活中的典型案例，让学生运用课文观点进行分析和评价。
3. 小组合作：鼓励学生分组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
八、教学资源1. 课文文本：《飞天凌空》的原文及相关背景资料。
《“飞天”凌空》原文阅读
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁
夏洁然樊云芳
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻
的新秀时，惊讶不已。
他说：“了不起，你们中国的人才太多了！。
《飞天凌空》这篇文章主要概括了我国优秀跳水运动员吕伟在东湖跳台跳水的故事。
具体概括如下：在1982年的国庆节，我国优秀跳水运动员吕伟应邀到武汉东湖跳台为游人表演。
当时，在数千名观众和游人面前，吕伟轻松地做了一个前滚翻，稳稳地跃入水中，赢得观众和游人的热烈掌声。
紧接着，她连续完成了一系列高难度的跳水动作，一次比一次完美。
为了确保动作的完成质量，每次起跳前，吕伟都坚持试跳。
然而，当她再次跃入水面的最佳高度时，却因为一个失误而失去了平衡。
这时，全场观众都屏住了呼吸，目光一齐投向教练员。
教练员摊开双手，表示无可奈何。
观众席上的不少人开始叹息和摇头。
然而，就在这关键时刻，吕伟突然深吸一口气，毫不犹豫地再次跃入水中。
这次她准确地完成了动作。
全场掌声雷动，不少观众激动得热泪盈眶。
从这件事中我们可以看出吕伟的什么优秀品质？从这件事中可以看出吕伟非常自信、果断、坚韧、谦虚、顽强等优秀品质。
在第一次失误后，她没有气馁和沮丧，而是果断地再次尝试，展现出了果断和坚韧的品质；在关键时刻，她毫不畏惧，勇于挑战自我，展现出了自信和顽强的品质；同时，她谦虚谨慎，不因成功而自满，也展现出了她的优秀品质。
本文除了对吕伟的精彩表演进行描写外还通过侧面描写的手法对观众的表现进行描写有什么好处？本文通过侧面描写的手法对观众的表现进行描写，可以更好地衬托出吕伟的优秀品质和精湛技艺，同时也增强了文章的真实感和感染力。
观众的反应是文章中不可或缺的一部分，通过描写观众的反应，可以更好地展现出吕伟的表演给人们带来的震撼和感动，同时也让读者更加深入地感受到比赛的紧张和刺激。
本文的语言特点是什么？本文的语言特点包括描写细腻、生动形象、口语化、富有表现力等。
作者通过对吕伟的表演进行细致入微的描写，让读者能够更好地感受到她的动作和神态；同时，作者运用了许多生动的词语和句式，让文章更加富有表现力和感染力；此外，文章的语言口语化，更加贴近读者的生活，让读者更容易产生共鸣。
飞天凌空课文原文哎哟喂，说起来这事儿啊，简直就像咱们小时候看的那本连环画，惊心动魄，又美得让人心颤。
说的是那飞天凌空的一刹那，你想象一下，阳光正好，微风不燥，天上飘着几朵懒洋洋的白云，就跟那棉花糖似的，看着就让人想咬一口。
可就在这时候，有个人儿，不对，是位仙子似的姑娘，她身轻如燕，一跃而起，直愣愣地就往那天边去了。
这可不是拍电影啊，这是真格儿的！那姑娘，名叫吕伟，名字听着就一股子英气，她可是咱们国家跳水队的骄傲。
只见她站在那高高的跳台上，眼睛一眯，嘴角一勾，就像是准备逮大鱼的猫儿，那神情，自信得能滴出水来。
台下呢，黑压压一片人，眼睛都瞪得跟铜铃似的，生怕错过任何一个细节。
“唰——”的一声，吕伟动了，她就像是被弹簧弹出去的一样，瞬间飞离了跳台。
那一刻，时间好像凝固了，周围的一切都慢了下来，就连风都屏住了呼吸。
她的身姿，那叫一个优美，就像是国画里走出来的仕女，又像是天上掉下来的仙女，美得让人心肝儿都颤。
在空中，吕伟开始了她的表演。
她先是来了一个漂亮的翻滚，就像是鱼儿在水里嬉戏，灵活又自如。
紧接着，她又做了一个高难度的转体，那速度，快得你眼睛都快跟不上了。
但最让人惊叹的，还是她那最后的入水动作。
只见她轻轻一触水面，就像是蜻蜓点水一般，几乎没有激起一丝涟漪。
那一刻，整个场馆都安静了，大家都被她的技艺震撼到了。
“哗——”的一声，掌声雷动，欢呼声此起彼伏。
人们纷纷站起来，为吕伟的精彩表现喝彩。
有的大叔拍着手，嘴里还念叨着：“这小姑娘，了不得啊！”有的大妈则是眼含泪光，激动得说不出话来。
而那些小孩子们呢，则是瞪大了眼睛，一脸崇拜地看着吕伟，仿佛在说：“我也要成为像她那样的英雄！”说起来，吕伟的这一跳，不仅仅是一次简单的体育竞技，更是一次对美的极致追求和展现。
她用自己的努力和汗水，为我们呈现了一场视觉盛宴，也让我们感受到了体育精神的伟大和魅力。
现在回想起来，那一幕还历历在目，就像昨天刚发生的一样。
每当我想起吕伟那飞天凌空的身姿，心中就会涌起一股莫名的感动和自豪。
飞天凌空的概念
飞天凌空是一个形容词短语，常用于形容某种行为或事物非常壮观、令人赞叹。
这个概念源自中国古代神话故事中关于神仙和蛟龙等神奇生物能够在空中飞行的描写。
飞天凌空可以用来描述人物的动作，意味着他们以极快的速度或高度在空中移动或飞行。
这个词也可以用来形容建筑物或其他事物的高度、壮观性或令人目瞪口呆的特征。
在文学作品和艺术作品中，飞天凌空常常被用来加强画面的奇幻感和戏剧效果，表达作者或艺术家对于超越凡人能力和追求高尚目标的向往和渴望。
总的来说，飞天凌空是一个令人向往和令人振奋的概念，常常被用来形容那些具有特殊能力或特点的人或事物。
飞天凌空的文体特点
飞天凌空是一种具有浓厚神话色彩的文学体裁，主要讲述人类可以达到超自然的境界。
其文体特点主要有以下几点：
1、超自然的内容：飞天凌空的文学作品通常讲述人类可以达到超自然的境界，包括飞翔、凌空、时间旅行等。
2、神话色彩浓厚：飞天凌空的文学作品通常带有浓厚的神话色彩，包括妖怪、神仙、仙境等。
3、虚幻的氛围：飞天凌空的文学作品通常营造出虚幻的氛围，让读者感受到与现实的距离。
4、富有想象力：飞天凌空的文学作品通常富有想象力，能够让读者进入一个充满奇幻的世界。
希望这些信息能够帮助您了解飞天凌空的文体特点。
飞天凌空简介飞天凌空是一种寓意着自由和突破束缚的概念，也是许多人们追求的理想状态。
它象征着个体的创新和超越，无论是在精神层面还是行动上。
历史背景飞天凌空这个概念最早可以追溯到中国古代神话传说中的《庚子之乱》。
当时，清朝的八旗军队和关外的汉族人民一起反清起义。
这场起义中，汉族人民表现出了强大的抗争力量，他们用飞天凌空来形容战斗士气的高涨和抗争意志的坚定。
随着科技的发展，人类对飞天凌空有了全新的理解和诠释。
现代社会中，飞天凌空已经不再局限于战斗和抗争，更多地被视为一个表达个人追求和突破自我的理念。
飞天凌空在生活中的体现飞天凌空不仅仅是一种理念，它也在我们的日常生活中得到了广泛的应用和体现。
1. 创新思维飞天凌空是创新思维的象征。
在现代社会中，每个人都需要具备创新能力，以适应快速变化的时代潮流和需求。
飞天凌空意味着我们要超越常规的思维方式，敢于尝试新的方法和思路，寻找新的解决方案。
2. 追求梦想飞天凌空也是人们追求梦想的表现。
无论是理想的职业、家庭生活还是个人成长，每个人都有自己的梦想。
飞天凌空意味着我们要超越自己的限制和舒适区，勇敢追逐梦想的方向，不断突破自身的局限，向着目标飞驰。
3. 突破束缚飞天凌空还象征着突破束缚的力量。
我们生活在一个充满规则和限制的社会中，很多时候我们被一种思维模式或既定的约束所限制。
飞天凌空鼓励我们超越这些束缚，勇敢地追求个人独立和自由，不受任何固有观念的限制。
4. 探索未知飞天凌空还意味着勇于探索未知领域。
人类的知识和科技的进步是通过不断地探索和冒险而实现的。
飞天凌空鼓励我们敢于面对未知，勇于尝试新的领域和挑战，通过不断的学习和实践来实现个人的成长和突破。
结语飞天凌空是一种追求自由、创新和突破的理念，在现代社会中具有重要的意义。
它代表了人类永不满足的精神和对进步的追求。
无论是在个人生活还是社会发展中，飞天凌空都是一种激励和鼓舞，鞭策我们超越自我，追求更好的未来。
让我们共同向着飞天凌空的理念努力，创造出更加美好的世界。
