小学世界地球日宣传活动总结

小学世界地球日活动总结8篇篇1一、引言世界地球日，是一个专为保护地球而设立的节日，它提醒着我们每一个人，地球是我们共同的家园，我们应该共同保护它。

今年的世界地球日，我们小学也积极参与其中，组织了一系列的活动，旨在让孩子们从小就认识到保护地球的重要性，并培养他们的环保意识。

二、活动概述1. 主题明确：我们活动的主题是“保护地球，从我做起”，旨在让孩子们理解保护地球不仅仅是大人的事情，也是他们自己的责任。

2. 活动内容：我们组织了环保知识竞赛、垃圾分类游戏、绿色手工制作和环保主题绘画比赛等活动。

这些活动既有趣又有教育意义，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到环保知识。

3. 活动宣传：我们通过校园网、家长微信群等渠道进行活动宣传，让更多的家长和孩子了解活动内容，积极参与其中。

三、活动亮点1. 环保知识竞赛：我们准备了丰富的环保问题，通过抢答的形式，让孩子们快速掌握环保知识。

这不仅锻炼了他们的思维能力，还提高了他们的环保意识。

2. 垃圾分类游戏：我们设计了一系列有趣的垃圾分类游戏，让孩子们在游戏中学习垃圾分类知识，提高他们的环保实践能力。

3. 绿色手工制作：我们提供了一系列环保材料，让孩子们自由发挥创造力，制作出各种有用的物品，如环保购物袋、废纸篓等。

这不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了他们的环保创新思维。

4. 环保主题绘画比赛：我们鼓励孩子们以环保为主题进行绘画创作，展示他们的艺术才华和对环保的理解。

他们的作品不仅美观，而且富有深意，让人深思。

四、活动成果与收获1. 孩子们的环保意识得到了显著提高，他们更加珍惜资源，注重节约用水用电。

2. 孩子们的动手能力和创新思维得到了锻炼和提高，他们在活动中展现出了无限的潜力和才华。

3. 家长们对学校的环保教育表示高度认可和支持，纷纷表示愿意和学校一起共同努力，为保护地球做出贡献。

4. 我们的活动也得到了社会媒体的关注和报道，提高了学校的知名度和影响力。

五、反思与展望虽然我们的活动取得了显著的效果，但我们也意识到在环保教育中还存在一些不足和需要改进的地方。

小学世界地球日主题活动总结7篇第1篇示例：今年的小学世界地球日主题活动在学校社会实践活动中取得了圆满成功。

为了提高同学们的环保意识，让他们了解地球的重要性，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。

我们在学校正门口张贴了大幅的宣传海报，引导同学们关注地球环境问题，并号召大家从身边的小事做起，共同保护地球家园。

在教室内也贴满了有关地球环境保护的小标语，提醒同学们爱护环境，勤俭节约。

在活动当天，我们组织了一场精彩的知识竞赛，邀请了几位环保专家作为裁判，让同学们通过竞赛的形式学习到更多关于地球环境保护的知识。

竞赛内容涉及废物分类、节能减排、植物养护等方面，引起了同学们的积极参与。

我们还组织了一次校园环保大扫除活动，让同学们亲身体验到环保的重要性。

每个班级都派出了代表团队，他们认真清理校园内的垃圾、杂草，力求让校园变得更加整洁、美观。

在这个过程中，同学们深切感受到环境保护的责任和爱护地球的使命。

我们还组织了一次“绿色食堂”环保午餐活动，倡导同学们珍惜粮食，健康饮食，减少食物浪费。

在午餐时间，我们设置了环保桶，垃圾分类桶，教导同学们正确处理餐桌上的垃圾，提倡“光盘行动”，让食物充分利用，减少浪费。

通过这次小学世界地球日主题活动，同学们深刻认识到地球环境的脆弱性和重要性，提高了他们的环保意识和责任感。

希望同学们能将环保的理念贯彻到日常生活中，从小事做起，为保护地球做出自己的努力。

让我们共同努力，让地球更加美丽！第2篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日，是世界地球日。

今年，我校开展了一系列有意义的主题活动，让同学们更加深入地了解地球环境保护的重要性，培养了关爱地球、珍爱生态的意识，取得了良好的效果。

一、开展主题教育活动在世界地球日来临之际，学校组织了一场主题教育活动，邀请了专业的生态环境保护专家来给同学们上课，讲解了地球环境面临的问题以及每个人应该如何为保护地球做出贡献。

通过听讲座、观看视频等形式，同学们深刻地认识到了环境污染、气候变化等对地球造成的危害，并积极响应号召，承诺从自身做起，从小事做起，为保护地球尽自己的一份力量。

小学世界地球日活动总结3篇尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，下面是为大家搜集了关于小学世界地球日活动总结，供大家参考借鉴。

小学世界地球日活动总结(一)按照预定活动方案，由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。

此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。

通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。

第一，准备充足。

为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。

为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。

我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。

同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。

为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。

第二，活动目的明确。

为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。

事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。

通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。

第三，活动收获较大。

在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。

总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!小学世界地球日活动总结(二)2020年4月22日是第47个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“××××”。

学校世界地球日总结范文7篇篇1在今年的世界地球日活动中，我们学校积极参与，通过一系列丰富多彩的活动，让学生们深入了解地球日的主题和意义，增强环保意识。

现将本次活动总结如下：一、活动主题今年的地球日主题是“保护地球，我们在行动”。

我们通过开展一系列活动，让学生们认识到保护地球的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极参与环保行动。

二、活动时间本次活动从4月20日至5月20日，历时一个月。

三、活动内容1. 地球日主题班会我们组织了一次以“保护地球，我们在行动”为主题的班会。

在班会中，学生们通过观看环保视频、阅读环保故事、讨论环保问题等形式，深入了解地球日的主题和意义。

同时，学生们还分享了自己在日常生活中可以采取的环保措施，如节约用水、用电，减少垃圾等。

2. 环保创意比赛我们举办了一次环保创意比赛，鼓励学生们发挥创意和想象力，设计出与环保相关的创意作品。

比赛形式多样，包括绘画、手工制作、摄影等。

学生们通过比赛不仅锻炼了动手能力，还提高了环保意识。

部分优秀作品还将在学校环保展览中展出。

3. 校园环保行动我们组织了一次校园环保行动，让学生们亲身体验环保的乐趣和意义。

在行动中，学生们清理了校园内的垃圾、捡拾了校园周边的垃圾、种植了绿化植物等。

通过亲身实践，学生们更加深入地了解了环保的重要性，并表示将在日常生活中更加注重环保。

4. 家庭环保挑战我们鼓励学生积极参与家庭环保挑战活动。

在挑战中，学生们需要与家长一起寻找家庭中的环保措施，如节约用水、用电，减少垃圾等。

同时，学生们还需要记录自己的环保行动和心得体会。

通过家庭环保挑战活动，学生们不仅提高了自己的环保意识，还带动了家长一起参与到环保行动中来。

四、活动效果本次活动取得了显著的效果。

通过主题班会、环保创意比赛、校园环保行动和家庭环保挑战等活动，学生们更加深入地了解了地球日的主题和意义，并积极参与环保行动中来。

同时，本次活动也提高了学生们的动手能力和创新思维，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

小学世界地球日主题活动总结(5篇)小学世界地球日主题活动总结（精选篇1）第x个“世界地球日”的宣传主题是“x”。

根据市局《关于组织开展第x个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件精神要求，结合我县今年情况，为提高公众对地球认知程度，宣传国土资源国情国策，普及地质灾害防治科普知识，增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，向全社会宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，我局积极认真地组织本次活动，全面完成了地球日宣传活动，取得了较好的效果。

一、领导重视，部署周密，准备充分接到市局下发《关于组织开展第x个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件后，局领导非常重视，召开了专题部署会，成立了由分管领导任组长，纪检组长、执法大队队长任副组长，相关人员为成员的宣传活动领导小组，制定了第x个“世界地球日”宣传活动方案。

确定宣传重点，并将宣传任务层层分解到人，使宣传活动组织周密、准备充分。

宣传活动前办公室、地灾办、矿产办收集了大量有关地质灾害现象以及深入到乡(镇)、村进行地质灾害防治措施培训等相关图片资料制作地质灾害防治宣传展板。

二、突出重点，形式多样我局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式”宣传主题，开展“保护资源、保障发展”大调研、大讨论活动，开展“地质灾害大排查、矿区环境大治理”活动，突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的宣传活动：1、电视宣传：4月20日—4月26日，在电视台以游动字幕形式滚动播出今年的宣传主题和宣传口号。

2、手机短信宣传：4月22日，我们利用短信平台，向县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。

3、网站宣传：在国土局门户网上发布了“4.22”地球日的相关宣传内容和宣传方案。

4、横幅、标语宣传：在局机关大楼前悬挂宣传横幅。

张贴临时标语。

5、街头宣传：4月22日上午，局机关在县城西大街设置普法宣传咨询点，由执法、法规监察股和相关业务人员参加，接受群众咨询，据统计全县国土系统共发放宣传资料20__余份，接受群众咨询300余人次。

小学世界地球日主题活动总结5篇第1篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，为了让小学生更加了解地球、保护地球，我校全体师生于当天开展了丰富多彩的主题活动。

通过这次活动，不仅让学生们增加了环保意识，还激发了他们对地球的热爱和保护热情。

活动一：主题演讲在上午的活动中，我们邀请了一些环保爱好者和专家来做主题演讲。

他们向同学们介绍了地球的重要性、资源的有限性以及环保的重要性。

通过生动的语言和鲜活的事例，他们让同学们深刻地认识到了环保的紧迫性和必要性，感受到了地球对我们的种种恩赐。

活动二：课堂教学在课堂上，老师们设计了一些与世界地球日相关的教学内容，让学生们通过学习来了解地球的构造、环境问题和解决方案。

在地理课上，老师们向学生们介绍了地球的各大洲和气候类型，让他们了解到地球的多样性和脆弱性。

在科学课上，老师们让学生们进行环保实验，如种植植物、回收废纸等，让他们亲身体验环保的乐趣和意义。

活动三：户外活动下午，学校安排了一场户外活动，让学生们亲近大自然，感受地球的美丽和伟大。

学生们在老师的带领下进行了环保徒步活动，清理了校园周围的垃圾，整理了花草园，种植了一些小树苗。

在活动中，学生们不仅感受到了环保的重要性，还锻炼了他们的团队合作意识和动手能力。

当天晚上，学校举办了一场主题展览，展示了学生们在活动中创作的作品。

有环保海报、手工艺品、科技作品等展示，让学生们展现自己对地球的热爱和保护意识。

在展览中，学生们积极参与，互相学习，共同提高，形成了一个积极向上的氛围。

通过这次世界地球日主题活动，让我校的小学生们深刻地认识到了地球的珍贵和保护的重要性，增强了他们的环保意识和责任感。

希望学生们能将这种意识内化为行动，从小事做起，从身边做起，为地球的绿色和永续发展贡献自己的一份力量。

愿我们的地球更加美丽、清洁、和谐，让我们共同呵护我们的家园！第2篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，为了增强学生的环保意识，激发他们对地球的关注和保护，我校特举办了一系列世界地球日主题活动。

世界地球日宣传活动总结9篇第1篇示例：世界地球日是一个重要的环境保护日，每年的4月22日被定为世界地球日，目的是让全世界的人们关注地球环境保护问题，并且促进人类对地球环境的改善。

为了更好地宣传世界地球日，增强环保意识，我们组织了一系列的宣传活动。

接下来，我们将对这些宣传活动进行总结。

我们在学校开展了主题班会，组织学生讨论关于地球环境保护的重要性。

我们邀请了专家学者和环保志愿者为学生们做了精彩的报告，使学生们了解到全球变暖、环境污染等问题对地球带来的威胁，并且强调了作为未来社会建设者的责任和担当。

班会上，学生们积极发言，表达了自己的观点和意见，激发了同学们关于环保的热情。

我们还组织了一场环保主题的宣传展览，展示了一些环保主题的图片、视频和实物。

这些展品生动地展现了地球环境受到破坏的现状，让人们深刻地意识到环保的重要性。

展览期间，我们还邀请了一些环保专家和志愿者，向参观者讲解展品，解答他们的疑问，使人们更加深入地了解环保知识。

我们还组织了一次义工活动，进行了环境清理和植树造林。

通过这次活动，我们在实际行动中宣传环保理念，让更多人参与到地球环保中来。

在活动中，我们有幸邀请到了一些环保意识强烈的志愿者和专家学者，他们带领大家一起清理环境、植树造林，不仅美化了我们的校园和社区，还引导了更多人关注环境保护，营造了浓厚的环保氛围。

我们还开展了一次环保主题的文艺演出，通过音乐、舞蹈、朗诵等形式，向人们传递环保理念。

演出以故事的形式展现了地球面临的环保危机，引起了观众们的共鸣。

观众们纷纷表示，通过这次演出，他们更加深刻地认识到了环保的重要性，表示将从自己做起，积极参与到环保事业中来。

通过以上的一系列宣传活动，我们取得了一定的成效。

在这些活动中，我们不仅传递了环保理念，增强了人们的环保意识，还引发了更多人的参与和关注。

下一步，我们将继续巩固和发展这些成果，通过更加多样化和有趣味性的宣传活动，激发更多人关注和参与地球环保，为地球环境的改善贡献自己的力量。

小学地球日活动总结范本4篇Summary model of Earth Day activities in primary schools汇报人：JinTai College小学地球日活动总结范本4篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学地球日活动总结范文标准版2、篇章2：小学地球日活动总结例文(通用版)3、篇章3：小学地球日活动总结模板(标准版)4、篇章4：小学地球日活动总结范文篇章1:小学地球日活动总结范文标准版狂年4月22日是第47个世界地球日，为了普及地球科学技术知识，唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，增强同学们保护资源和节约集约利用资源意识。

近日，xxx小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。

在阳光大课间，少先队的代表宣读了《爱我地球，从生活细节做起》的倡议书，积极倡导同学们树立节约的绿色理念。

“在低碳意识越来越强烈的今天，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约一张纸，节约一滴水，少开一盏灯，不用一次性筷子，共同爱护地球，保护家园，低碳生活，做保护地球小主人，为保护地球的生态环境尽一份责任。

”倡议书中这样写道。

少先队各中队召开“爱我地球，从生活细节做起”主题少先队活动，各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过图片、文字介绍等形式，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况，同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。

小学世界地球日主题活动总结9篇第1篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，为了提高学生对环保的意识和重视地球保护的重要性，我们学校举办了一系列丰富多彩的活动，让学生们在参与的过程中感受到爱地球、保护环境的责任感，培养他们保护环境、珍爱地球的习惯。

一、开展主题教育活动在世界地球日当天，学校组织了主题教育活动，包括观看有关环境保护的纪录片、举行环保知识竞赛、进行环保科普讲座等形式。

通过这些活动，帮助学生们了解环保的重要性，认识到自己应该为地球保护做出贡献。

二、开展环保实践活动学校号召全校师生积极参与环保实践活动，包括垃圾分类、节水节电、树木种植等。

在校园里，学生们利用午休时间清理垃圾、整理花坛，共同打造一个清洁、美丽的校园环境。

学校还组织了植树活动，让学生亲自动手种上一颗颗绿色植物，为地球增添一抹绿色。

为了激发学生的环保意识，学校还开展了一系列环保创意活动。

学生们利用废旧物品制作手工艺品、设计环保海报、创作环保歌曲等，展示出他们对环保的关注和热爱。

这些创意活动不仅锻炼了学生们的动手能力和创造力，更是向他们传递了珍爱地球、保护环境的理念。

通过这些丰富多彩的活动，学生们增强了环保意识，懂得了环保的重要性，培养了爱护地球的责任感和习惯。

希望学生们能够将这种热爱和关注转化为实际行动，从点滴做起，共同为地球的未来做出贡献。

让我们每个人都成为地球的守护者，共同呵护这个共同的家园！愿我们的地球越来越美好！第2篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日，是世界地球日。

为了让小学生们更加深刻地了解和关注环境保护，学校组织了一系列丰富多彩的主题活动。

在这个特殊的日子里，学生们不仅学到了环保知识，还积极参与各种互动活动，共同为保护地球贡献自己的力量。

上午，学校举行了一场主题演讲比赛。

各班选派出优秀的学生代表，通过演讲的形式向同学们介绍了珍惜地球、保护环境的重要性。

他们用生动的语言、图文并茂的PPT展示，让同学们深受感染，纷纷表示要从自身做起，从身边小事做起，为地球保护出一份力。

世界地球日宣传活动总结模板7篇第1篇示例：世界地球日宣传活动总结一、活动概况4月22日，是世界地球日。

为了响应国际社会号召，倡导环保理念，增强全民环保意识，我校在这一天组织了一系列丰富多彩的宣传活动，吸引了广大师生的积极参与。

通过这些活动，我们深入浅出地向师生们宣传了环保知识，倡导了健康的生态环境，取得了良好的宣传效果。

二、活动内容1. 主题宣讲在校园广场设置了世界地球日主题宣传展示区，设置了丰富多彩的宣传展板，学生志愿者们向同学们介绍了世界地球日的由来和意义，提倡大家珍惜地球资源，积极参与环保行动，引起了同学们的广泛关注。

2. 互动游戏在活动现场设置了多个环保主题互动游戏，例如垃圾分类、环保知识问答等。

同学们积极参与游戏，通过有趣的互动增加了对环保知识的了解，感受到了环保的重要性。

3. “绿色晨读”活动学校组织了“绿色晨读”活动，引导学生在校园绿化带进行晨读，感受大自然的美好，增强环保意识，倡导绿色生活方式。

4. 环保手工制作通过手工制作，激发同学们对环保的兴趣和热爱。

同学们用废旧物品进行创意设计，制作环保手工作品，展示环保创意，倡导“绿色生活”。

5. 校园清洁行动学校组织了校园清洁行动，号召全体师生一起行动，共同打造整洁美丽的校园环境。

同学们积极参与，体验到了劳动的快乐，增强了对环境的责任感。

6. 环保讲座学校邀请了环保专家进行专题讲座，向同学们介绍了环保知识和实践方法，引导同学们树立节约资源、保护环境的意识，激发大家对环保的热情。

三、活动效果通过本次世界地球日宣传活动，师生们深刻认识到了环保的重要性，激发了大家对环保的热情和动力，增强了大家保护地球的责任感。

同学们积极参与各项环保活动，展现了良好的精神风貌，活动取得了较好的宣传效果，为推动全民环保意识的提高起到了积极的作用。

四、下一步工作为了持续推动环保意识的提高，我校将继续加大环保宣传力度，深入开展环保主题教育活动，积极推动学校的绿色发展，培养学生的环保意识和环保习惯。

小学世界地球日活动总结精选3篇作为地球上的一份子，我们要尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，下面是为大家搜集了关于小学世界地球日活动总结，希望可以帮助到大家。

小学世界地球日活动总结(一)按照预定活动方案，由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。

此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。

通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。

第一，准备充足。

为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。

为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。

我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。

同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。

为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。

第二，活动目的明确。

为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。

事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。

通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。

第三，活动收获较大。

在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。

总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。

2020年4月22日是第47个世界地球日，根据《市国土资源局办公室关于组织开展第47个世界地球日宣传周活动的通知》(××土资办函[2020]×号)文件要求，为宣传国土资源国情市情以及国策国法，宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度，宣传国土生态文明建设经验做法，进一步提高全社会依法用地管地和节约集约利用国土资源、保护地质环境意识，营造良好的国土资源管理环境。

小学地球日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标地球日是一个重要的日子，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。

为了响应这一号召，我校在地球日到来之际，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在让学生们深入了解环境保护的重要性，培养他们从小爱护地球、保护环境的意识。

二、活动内容与实施1. 环保主题讲座我们邀请了当地环保局的专家来校进行讲座，通过生动有趣的案例和图片，向学生们介绍了地球环境的现状、环境污染的危害以及如何在日常生活中做到环保。

学生们听得津津有味，纷纷表示要从小事做起，为地球环保贡献自己的力量。

2. 垃圾分类游戏为了让学生们更好地了解垃圾分类的重要性，我们组织了垃圾分类游戏。

在游戏中，学生们通过动手分类垃圾，学习到了垃圾的分类方法以及正确处理垃圾的方式。

3. 植树活动植树是改善环境、绿化校园的好方法。

我们组织学生和家长一起参与植树活动，让学生们在亲手种下小树苗的过程中，感受到绿化环境的意义。

4. 创意环保手工制作鼓励学生们利用废弃物进行创意制作，如制作手工艺品、废物利用等。

这不仅培养了学生们的创新能力，也让他们了解到许多废弃物都可以通过创意手工制作变成有用的物品。

5. 环保知识竞赛为了让学生们更加深入地了解环保知识，我们组织了环保知识竞赛。

竞赛中，学生们积极回答问题，展现出了他们对环保知识的热情。

三、活动成果与收获1. 提高了环保意识通过本次活动，学生们的环保意识得到了明显提高。

他们更加了解地球环境的现状，认识到保护环境的重要性。

2. 培养了环保习惯学生们在活动中学习到了许多环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

这些知识将在日常生活中得到应用，有助于培养学生们的环保习惯。

3. 增强了集体凝聚力本次活动中，学生们积极参与，团结合作，共同为地球的环保贡献自己的力量。

这增强了学生们的集体凝聚力，也让他们体验到了合作的乐趣。

4. 促进了家校合作本次活动得到了家长的大力支持，家长和孩子们一起参与植树、手工制作等活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，也促进了家校合作。

第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，地球日的设立旨在提高人们的环保意识，倡导绿色生活方式，促进可持续发展。

为了响应这一全球性的环保活动，我们学校于今年4月22日举办了以“爱护地球，从我做起”为主题的小学地球日活动。

本次活动旨在让同学们了解地球日的意义，增强环保意识，培养良好的环保习惯。

二、活动目标1. 提高同学们的环保意识，让他们认识到保护地球的重要性；2. 培养同学们的环保行为，让他们在日常生活中践行绿色生活；3. 增强同学们的团队合作精神，提高他们的组织能力；4. 增进家校之间的沟通与合作，共同关注环保事业。

三、活动内容1. 开幕式活动当天，全体师生齐聚操场，举行了隆重的开幕式。

校长发表了热情洋溢的讲话，强调了地球日的重要性，并鼓励同学们积极参与到环保活动中来。

2. 环保主题班会各班级开展了以“爱护地球，从我做起”为主题的班会活动。

班主任通过讲解地球日的历史、环保知识、案例分析等形式，让同学们深刻认识到环保的重要性。

3. 环保手抄报比赛为了激发同学们的环保热情，学校组织了环保手抄报比赛。

同学们积极参与，通过精美的画面和文字，表达了自己对地球的热爱和环保的决心。

4. 环保知识讲座学校邀请了环保专家为同学们开展了一场生动有趣的环保知识讲座。

专家通过实际案例和互动环节，让同学们了解了更多的环保知识，增强了他们的环保意识。

5. 环保实践活动为了将环保理念落到实处，学校组织了多项环保实践活动。

如：（1）校园清洁行动：同学们分工合作，对校园内的垃圾进行清理，美化校园环境；（2）节约用水用电：同学们在日常生活中注意节约用水用电，减少浪费；（3）绿色出行：鼓励同学们选择步行、骑自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气排放；（4）植树造林：组织同学们到郊外植树造林，为地球增添绿色。

6. 环保文艺汇演活动当天，学校还举办了一场精彩的环保文艺汇演。

同学们通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展示了他们对环保的理解和感悟。

小学开展世界地球日活动总结（精选6篇）小学开展世界地球日活动总结1今年的4月22日是第xx个世界地球日，为了让队员树立环保意识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米公小学以此为契机，开展了一系列主题教育活动。

一、了解“世界地球日”，树立环保意识我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手，美丽路上一起走》倡议，并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式，让队员了解并认识到保护环境的重要性，从身边的小事做起，为绿色家园献力。

二、利用“红领巾小讲堂”活动阵地进行宣讲各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。

三、争当环保小卫士，做新时代好少年在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行的目的。

四、走进社区，进行环保宣传活动学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。

此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。

五、开展创作活动，深入推进环境治理保卫战我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。

此项活动的开展，使既倡导了节能环保的理念，又培养了孩子们的创新意识。

同学们纷纷表示：一定从身边小事做起，用实际行动关爱地球，让阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新……小学开展世界地球日活动总结2近日，xx小学开展了以“爱护地球，从小事做起”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动，以实际行动助力第50个“世界地球日”，多措并举响应“世界地球日”，主要活动总结如下：宣传多方位。

小学世界地球日活动总结7篇小学世界地球日活动总结精选篇14月22日是世界地球日，是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

根据有关要求，今年地球日主题为：“珍惜地球资源转变发展方式。

倡导低碳生活”。

在借助地球日活动平台提高公众对国土资源国情国策的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

29团积极组织开展了一系列庆祝第41个世界地球宣传活动。

一、29团以珍惜地球资源转变发展方式。

倡导低碳生活为宣传主题，在团中学开展了主题演讲活动比赛，同时将演讲好的学生，推荐参加师举办的比赛活动。

以激发青少年对地球母亲的关心爱护，倡导低碳生活的必要性，进一步培养青少年的环保意识、节约意识，更加珍惜我们生存的土地母亲的生命。

全团各单位所出的黑板报形式多样化，内容丰富，主题鲜明，版式比较新颖，在连队起到了很好的宣传宣传效果。

此次地球日全团共出黑板报45块。

二、29团场利用有线广播进行了有关土地知识及法律法规的广播学习，各连队也积极利用连的自办广播进行了地球日主题宣传的有关知识学习，使第41个地球日的宣传活动家喻户晓，人人皆知，达到了一定的的宣传效果。

全团共利用有线广播宣传学习累计时间达15分钟。

团电视台在4月20日至22日期间，每晚上滚动播出2次地球日的宣传主题。

三、团社区和中学积极组织开展珍惜地球资源转变发展方式。

倡导低碳生活为宣传主题的捡拾残膜活动。

社区组织离退休职工400余人，在老团部农贸市场及住宅小区内、团部道路等活动场所，进行了保护家园美化环境捡拾残膜活动。

团中学组织中、小学生600余人，对校园内外和新城镇社区进行了捡拾残膜活动。

四、29团国土分局利用原有的橱窗对地球日倡导低碳生活，节约土地资源，保护地球母亲的宣传活动进行宣传，团场和各单位积极利用悬挂横幅和张贴标语进行宣传，团有35个连队悬挂了以地球日主题的宣传横幅，有20个连队张贴了宣传标语，全团共悬挂横幅18幅，张贴标语800余条。

小学世界地球日活动总结7篇篇1一、引言世界地球日，是一个专为保护地球而设立的节日。

今年的4月22日，我们小学也举行了相应的活动，旨在让孩子们从小就认识到保护地球的重要性，并培养他们的环保意识。

二、活动准备1. 宣传与教育：在活动开始前，我们通过校园网、家长群等方式进行广泛宣传，让每位学生和家长都能了解活动的意义和目的。

同时，我们还组织了环保知识讲座，邀请专家为学生们讲解地球的现状和环保的重要性。

2. 场地布置：活动当天，我们在操场上设置了多个展区，包括地球现状展示区、环保知识互动区、绿色生活体验区等。

每个展区都有专业的老师进行讲解和指导。

三、活动内容1. 开幕式：活动在庄重的升旗仪式中拉开帷幕，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了保护地球的重要性，并鼓励每个学生都参与到环保行动中来。

2. 地球现状展示：在地球现状展示区，学生们通过观看视频、图片等方式，了解了地球目前的生态环境和资源状况，深刻感受到保护地球的紧迫性。

3. 环保知识互动：在环保知识互动区，学生们可以参与到各种环保游戏中，如垃圾分类、节能竞赛等，通过亲身实践来了解环保知识，并培养环保习惯。

4. 绿色生活体验：在绿色生活体验区，学生们可以尝试种植绿色植物、制作环保手工等活动，亲身体验绿色生活的好处和乐趣。

四、活动效果1. 环保意识增强：通过此次活动，学生们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要在日常生活中做到节约用水、用电，减少垃圾产生，积极参与社区环保活动等。

2. 实践能力提升：活动中的各种互动环节和体验活动，锻炼了学生们动手能力和实践能力。

他们不仅能够掌握环保知识，还能将所学知识运用到实际生活中去。

3. 校园环境改善：此次活动也促进了校园环境的改善。

学生们在活动中表现出的积极性和热情感染了周围的人，许多老师和学生都纷纷加入到校园环境改善的行动中来。

五、反思与建议1. 活动时间安排：虽然此次活动取得了显著成效，但我们也发现活动时间安排过于紧凑，导致部分学生未能充分参与到每个环节中去。

第1篇一、活动背景地球是我们赖以生存的家园，保护地球、关爱环境已经成为全球共识。

为了提高同学们的环保意识，培养他们关爱地球、保护环境的责任感，我校在今年的地球日来临之际，开展了一系列以“关爱地球，从我做起”为主题的小学地球日宣传活动。

二、活动目标1. 增强同学们的环保意识，让他们认识到保护地球的重要性；2. 培养同学们的环保行为，使他们在日常生活中养成节约资源、保护环境的良好习惯；3. 提高同学们的环保实践能力，让他们学会如何从自身做起，为地球环境保护贡献力量。

三、活动内容1. 地球日主题班会各班利用班会时间，组织同学们观看环保宣传片，学习环保知识，讨论环保话题，让同学们深刻认识到保护地球的重要性。

2. 地球日手抄报比赛同学们积极参与手抄报比赛，用自己的画笔描绘出心中的地球家园，表达出对地球的热爱和关爱。

3. 地球日环保知识竞赛学校组织了一场环保知识竞赛，通过问答形式，让同学们在游戏中学习环保知识，提高环保意识。

4. 地球日环保实践活动同学们在老师的带领下，开展了垃圾分类、植树造林、清洁校园等环保实践活动，亲身感受环保的意义。

5. 地球日主题演讲比赛同学们踊跃报名参加主题演讲比赛，用自己的声音呼吁更多的人关注环保，共同保护地球家园。

四、活动成果1. 同学们的环保意识得到明显提高，他们对环保的认识更加深刻；2. 同学们在日常生活中养成了节约资源、保护环境的良好习惯；3. 学校的环保氛围日益浓厚，同学们积极参与环保活动，为地球环境保护贡献力量；4. 活动得到了家长和社会各界的一致好评，为我校树立了良好的环保形象。

五、活动反思1. 活动过程中，部分同学对环保的认识还不够深刻，需要进一步加强环保教育；2. 活动形式较为单一，可以尝试更多样化的活动方式，提高同学们的参与度；3. 部分同学在环保实践活动中存在侥幸心理，需要加强监督和引导；4. 学校应与家庭、社会共同努力，形成合力，共同推进环保事业。

六、今后工作1. 持续开展环保教育活动，提高同学们的环保意识；2. 丰富活动形式，增加同学们的参与度，激发他们的环保热情；3. 加强家校合作，共同关注孩子们的环保成长；4. 积极开展环保实践活动，让同学们在实践中体验环保的意义；5. 加强与社会的沟通与合作，共同推进环保事业的发展。

小学世界地球日宣传活动总结（精选6篇）小学世界地球日宣传篇120xx年4月22日是第48个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“××××”。

在第47个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动计划，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。

学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4 年级征文活动。

然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!小学世界地球日宣传活动总结篇2按照预定，由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。

此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。

通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。

第一，准备充足。

为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。