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2020年高考地理知识点最新汇总高考地理知识点汇总1、地球运动规律(1)注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难点内容。
(2)地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地点必定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。
(3)地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。
(4)注意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日)、远日点(7月初)与夏至日(6月22 日)的区别。
2、正午太阳高度(5)注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。
太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。
(6)任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。
(7)注意极昼区极点的太阳高度的日变化特征：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。
(8)判读光照图和统计图时，要注意利用图中的各种信息进行综合分析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
3、时间计算(9)一般而言，凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算;凡没有特别说明的都为计算区时。
(10)北京所在的时区(东八区)、伦敦所在的时区(零时区或中时区)要当常数记忆。
(11)北京时间是我国全国通用的时间标准。
北京时间=东八区的区时=120°E的地方时，所以北京时间不等于北京(116°E)的地方时。
(12)地方时计算中的时间早晚要和日常生活中所说的时间早晚区分开。
日常生活中的时间早晚往往是针对同一地点来说的，因而时刻数值越小时间越早;而地方时计算中的时间早晚是针对不同的地点来说的，一般来说是根据同一纬线上看到日出的早晚来区分的，因而时刻数值越大地方时越早。
2020高考地理必备知识点2020年高考还有三个月即将来临，文综的小伙伴们是不是想知道考什么，想知道地理必背的知识点是什么?下面是小编为大家整理的关于2020高考地理必备知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!2020高考地理必背知识点：地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
2020高考地理必背知识点：地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
2020高中地理知识点总结忽忽数十个世纪，人类一直在感受着造物的神奇，并通过人与自然的往来交流中，学不断被出新的意义与内涵。
今天在这给大家了高中地理知识点总结，接下来随着一起来看看吧！1、气温：大气距离地面1.5处的温度。
2、气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
数据：低纬地区12度，中纬地区8-9度，高纬地区3-4度。
3、气温年较差：一年中气温月平均气温最高值与最低值之差。
统计学数据：赤道1度，中纬地区20度，高纬地区30度。
4、气温垂直递减率：递减率为每100米0.6度，干热递减率为每100米1度。
5、大气稳定度：大气静力稳定度取决于大气温度垂直分布，垂直递减率越大大气越不稳定6、大气湿度：最高值在日出前，最低值在午后。
7、地形雨：一般来讲湿空气迎风坡多降水。
但背风坡会出现比迎风坡降水多的情况。
原因是罗斯贝波和重力波影响在背风坡形成气旋状结构。
8、气压：单位面积上从观测高度到大气上界垂直空气柱的重量。
9、两个影响巨大的气压系统：暖性高压（副高）冷性低压（副极地低压）均为深厚系统10、地转偏向力：2Vx（物体速度）xW（自转角速度）xSINφ（地理纬度）.11、近地面：地面以上1.5-2千米高度12、海风：最大风速5-6米每秒，最大厚度700米。
深入陆地在热带最大，100千米。
最强14-15点13、陆风：最大风速2-3米每秒，最大厚度300米，深入海洋最远30千米。
最强2-3点14、谷风：最大风速10米每秒，最大厚度1000米。
15、山风：最大风速4米每秒，最大厚度300米。
16、焚风：每100米1度17、狭管：风速可增大3倍左右18、冷盆：比迎风坡降温快近乎2倍19、喇叭：最大降雨效应结构20、大湖：降水概率增加6倍21、冷锋：第一型冷锋在槽中，第二型冷锋在高压前端。
（第二型冷锋为急性冷锋）22、暖锋：东北·华北·江淮地区多见23、锢囚锋：东北多冷式，华北多暖式24、等压线：以每2.5HPA为间距绘制25、气旋：中心极端低值88726、温带气旋：主要活动在北美，东亚，地中海地区。
高中地理全部知识点归纳，高考地理必背知识点(下载打印)自然地理第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
最好高中地理知识点总结pdf一、地球与地图1. 地球的形状、运动及其影响- 地球的自转与公转- 四季变换与昼夜更替- 地球的经度与纬度系统2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、方向- 地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）- 地图的阅读与解读二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的结构与大气运动- 气候类型及其分布- 气候变化及其影响2. 水文循环与海洋地理- 水文循环的过程- 河流的特征与分类- 海洋与陆地的相互作用3. 地貌学- 内力作用与外力作用- 各种地貌形态的形成（如山脉、平原、盆地等）- 地貌与人类活动的关系4. 生物地理- 生物群落与生态系统- 物种分布与环境的关系- 生物多样性的保护三、人文地理1. 人口与城市- 世界人口分布与迁移- 城市化进程及其影响- 人口问题与可持续发展2. 经济地理- 农业地理：农业类型、农业布局、农业技术- 工业地理：工业区位因素、工业布局、工业与环境 - 交通运输：交通方式、交通网络、交通与区域发展3. 文化地理- 文化景观与文化扩散- 宗教、语言、民俗的地理分布- 文化遗产保护与地理环境四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感图像的解读与应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的基本概念与功能- GIS在各领域的应用实例3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在日常生活中的应用五、环境与发展1. 环境问题- 环境污染与环境保护- 资源的可持续利用- 生态系统的保护与修复2. 地理与区域发展- 区域发展的理论基础- 区域发展策略与实践- 地理因素在区域发展中的作用六、地理实践与案例分析1. 地理实践活动- 地理实地考察的方法与技巧- 地理实验与地理制作2. 案例分析- 国内外地理现象的案例分析- 地理知识在解决实际问题中的应用结语地理学是一门综合性的学科，它不仅关注自然环境的规律，也关注人类社会的发展。
通过学习地理，我们能更好地理解我们所生活的世界，并为可持续发展做出贡献。
高考地理知识点2020地理是一门研究地球与人类活动之间关系的学科，对于高考来说，地理知识点是必备的考试内容之一。
在2020年的高考中，同样有一些重要的地理知识点需要考生掌握。
本文将针对2020年高考地理知识点进行详细的解析和讨论。
第一部分：自然地理自然地理是地理学的基础，掌握自然地理知识是理解地球自然系统和人类与自然环境相互作用之间关系的基础。
在2020年高考中，自然地理的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 气候与气象：了解气候带、气候类型以及对气候形成与变化的因素有助于理解各地气候现象的差异和原因。
此外，还需要了解台风、地震等自然灾害的形成原理以及应对措施。
2. 土地利用与资源：研究土地的类型和利用方式，了解特定土地利用对环境和生态造成的影响。
同时，还需了解自然资源的分布、开发和利用情况，以及可持续发展的观念。
3. 水资源与水循环：了解地球上的水资源分布情况、水资源的可持续利用方法，以及水循环的过程和意义。
第二部分：人文地理人文地理是地理学中的另一个重要分支，它研究人类活动与地理环境之间的相互关系。
在2020年高考中，人文地理的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 人口与城市：了解人口分布的不均匀性，掌握人口变化的原因和影响因素。
此外，还需要了解城市化的过程和城市规划的重要性。
2. 经济地理：了解世界主要国家和地区的经济特点，以及经济发展与地理环境之间的关系。
同时，还需了解一些经济概念，如GDP、人均收入等。
3. 旅游与文化：了解旅游业的重要性以及其对地方经济和环境的影响。
同时，还需了解文化多样性和保护文化遗产的重要性。
第三部分：地理应用地理应用是将地理知识应用于实际问题解决的过程，它涉及到地理信息系统、遥感技术和地理调查方法等方面。
在2020年高考中，地理应用的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 地图与地图阅读：了解地球的基本图形和地图的内容，能够准确阅读地图和利用地图解决实际问题。
2. 地理信息系统：了解地理信息系统的基本概念、功能和应用范围，能够利用地理信息系统进行地理数据的分析和处理。
高中自然地理必记知识点精简版一、人口增长1.人口增长包括自然增长和机械增长：自然增长率＝出生率－死亡率2. 衡量人口自然增长的三个基本指标：出生率，死亡率，自然增长率3.不同发展阶段人口增长的特点（1）工业化之前：高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口规模很小（2）工业化初期：高出生率、死亡率明显下降，自然增长率明显上升，人口规模扩大（3）工业化中后期：出生率明显下降，死亡率继续下降，自然增长率下降，人口规模趋于稳定（4）后工业化时期：低出生率、死亡率、低自然增长率，人口规模最大，但有逐渐缩小趋势人口发展的根本动力是生产力发展，第一阶段和第四阶段的共同特点是自然增长率低4.人口年龄构成（1）少年儿童人口：0-14岁。
比重大，说明人口自然增长快，带来巨大的人口增长惯性（2）劳动人口：15—64岁。
比重大，说明劳动力资源丰富，人口红利巨大（3）老年人口：≥65岁。
65岁及以上人口的比重≥7%进入老龄化，比重≥10%，严重老龄化5. 性别比：每100名女性对应的男性人口数，正常范围103-1076.人口金字塔的三种类型及对应的典型国家（发展中国家或发达国家）发展中国家：增长型（少年儿童比重大）发达国家：稳定型或缩减型人口金字塔直观反映年龄构成和性别构成7.发达国家和发展中国家面临的主要人口问题及其造成的社会、经济影响，人口措施或政策（1）发展中国家：人口自然增长快，少年儿童比重大，导致经济增长缓慢，教育、医疗、就业等压力巨大，资源环境恶化等社会问题，对策是控制人口数量（实行计划生育）（2）发达国家：老龄化和负增长，直接的影响是劳动力短缺、死亡率回升，青壮年负担加重，养老支出增加，消费需求不旺，影响经济发展等社会问题，对策是鼓励生育，引进青壮年移民，推迟退休8.我国的主要人口问题及现行的人口政策我国人口问题：（1）人口基数大、每年净增人口多；（2）人口素质有待提高，人才短缺问题突出（3）人口老龄化问题日益严重；（4）人口流动带来的社会问题我国人口政策：控制人口数量，提高人口素质，实行计划生育，二胎政策9.上海的人口问题上海的人口问题是：严重老龄化和户籍人口负增长上海的人口对策是：（1）引进高素质人才（2）适当放宽生育政策（3）完善社会保障制度二、人口分布和人口迁移1. 世界人口分布的三种趋势——向平原集中、向沿海集中、向城市集中2. 人口密度：衡量人口疏密程度的指标，单位：人/平方千米3.影响世界四大人口稠密区和人口稀疏地区形成的主要自然因素和社会经济因素（1）人口稠密区：东亚、南亚、西欧、北美东部，2020年最新自然因素：气候温暖，地形平坦，土壤肥沃，水资源丰富；社会经济因素：社会经济水平较高（南亚除外），开发历史悠久（北美东部除外）（2）人口稀疏区：湿热（热带雨林，如亚马孙平原、刚果盆地、东南亚诸群岛）干热（内陆沙漠，如撒哈拉沙漠，阿拉伯半岛、亚洲中部）干冷（两极附近，如南极、北极、格陵兰岛、阿拉斯加）湿冷（亚寒带针叶林气候区，如俄罗斯西伯利亚，加拿大北部）4.我国人口分布的分界线、主要特点（1）界线：黑河—腾冲线（2）特点：黑河—腾冲线东南侧人口稠密，西北侧人口稀少5.影响我国人口分布的自然因素和社会经济因素（1）东南地区：气候温暖，降水充足，地形平坦，农业发达，交通便捷（2）西北地区：气候寒冷，降水稀少，高原为主，农业落后，交通闭塞6.人口迁移的主要形式及影响因素（1）劳务迁移：社会经济水平差异导致（2）智力迁移：科技水平和社会经济水平差异导致（3）难民迁移：战争或自然灾害导致（4）其他迁移：环境迁移，重大工程迁移，资源开发迁移7.我国农民工进城的原因、对迁出地、迁入地的有利和不利影响（1）农民工进城是劳务迁移，社会经济水平差异导致（2）对迁出地：有利影响是①消化当地剩余劳动力，②增加当地收入，③促进与发达地区交流不利影响是①劳动力短缺、出现老龄化，②留守儿童、妇老农业（3）对迁入地：有利影响是①增加劳动力、缓解老龄化，②促进发展，扩大消费；不利影响是①公共资源紧张，②增加社会管理压力8. 智力迁移对迁入地和迁出地的影响（1）对迁入地影响：节省教育成本2020年最新（2）对迁出地印象：有利方面是促进科技交流，不利方面是基础教育经费损失9. 人口容量的主要影响因素（1）自然资源与环境（首要因素），（2）科学技术水平，（3）地区开放程度，（4）人均消费水平（与人口容量呈负相关）三、城市空间结构1.城市基本特征：（1）人口和经济活动高度集中，（2）产业结构以第二第三产业为主，（3）教育、科技、文化事业发达2.城市最基本的四类土地利用类型3.土地价格是形成城市土地利用空间结构的重要因素（1）影响土地价格的主要因素是距离城市中心远近和交通是否便捷（2）土地利用类型：商业用地、居住用地、工业用地和农业用地（3）商业用地始终位于城市或区域的中心，因为支付地租能力最强（4）随着城市发展中心商业用地变为中央商务区，并有多个副中心4. 城市主要功能分区：2020年最新（1）商业区：位于城市中心（2）居住区：位于商业区周边（3）工业区：位于近郊区（地价低），城市的下风向和河流下游处（减少对城市污染）（4）文教区：位于市区内，交通较便捷，信息通畅，环境相对安静（5）风景区：位于远郊，有自然景观资源的地方四、城市群1. 三大世界城市：纽约、东京、伦敦2. 我国最大城市：上海3. 世界六大城市群及其中心城市（1）伦敦为中心的英国城市群（城市化水平最高）（2）巴黎为中心的欧洲西北部城市群（跨国城市群）（3）东京为中心的日本太平洋沿岸城市群（4）上海为中心的中国长江三角洲城市群（唯一位于发展中国家的城市群）（5）芝加哥为中心的北美五大湖城市群（6）纽约为中心的美国东北部大西洋沿岸城市群4. 我国四大城市群（1）京津唐城市群（2）长江三角洲城市群（经济发展水平最高，城市化水平最高）（3）辽中南城市群（4）珠江三角洲城市群五、城市化1.城市化衡量指标：城市人口占总人口的比重2. 当代世界城市化的主要特点（1）城市化进程大大加快，（2）城市规模不断扩大，（3）出现城市群，（4）世界城市化的主流由发达国家转移到发展中国家3. 发达国家与发展中国家城市化水平的差异（1）发达国家：起步早，水平高（城市人口比重较高），目前速度慢（2）发展中国家：起步晚，水平低（城市人口的比重较低），目前速度快4. 郊区化：中心城区人口向城市郊区迁移——上海目前处于郊区化阶段原因是①中心城市居住环境恶化，居民为改善居住条件和环境向郊区迁移②中心城市改造，新近住宅都位于城郊地区结果是中心城区人口减少，郊区人口增加，城市总人口增加5. 逆城市化：大城市人口向周边中小城市或乡村迁移——发达国家目前处于逆城市化阶段原因是①大城市居民对居住环境质量越来越高②乡村地区和小城市基础设施逐步完善，城乡差距缩小③私人汽车高度普及和高速公路网络日益完善6. 城市发展三个阶段顺序：城市化→郊区化→逆城市化7. 城市问题及对策（1）环境污染：改变经济增长模式，防治污染（2）交通拥堵：大力发展公共交通（3）住房紧张：建设保障性住房（4）社会矛盾：增加就业岗位、税收调节收入差距、加强社会服务六、农业区位条件和农业地域类型1. 农业区位条件（1）自然因素：①热量：决定农作物的品种、生长期和熟制。
2020人教版高中地理必修三知识点总结
2020人教版高中地理必修三知识点总结
第一单元区域地理环境和人类活动
1．1区域与区域差异
一、中国三大自然区
1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度
地形、气候：自然差异的基本因素
2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子）
水文
4、东部季风区的内部差异
（1）、南北差异
①分界线：
1月0℃等温线秦岭—淮河暖温带与亚热带 800mm 年等降水量线湿润区与半湿润区②南北差异（P9图）
二、中国三大经济地带（P12图）
1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平
补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙古+广西
1.2 区域地理环境对人类活动的影响。
高中地理必背知识点总结高中地理必背知识点总结(1)位置：①经纬度位置：(100E-140E)(10S-20N)②海陆位置：东临太平洋，西临印度洋，是亚洲和大洋洲的过渡地带(2)范围：东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，是亚洲纬度最低的地区。
(东南亚的主要国家：中南半岛—唯一的内陆国：老挝马来群岛东南亚面积最大、人口最多、一国跨两洲的国家——印度尼西亚(“千岛之国”)).二、自然环境特征1.地形特征：中南半岛——山河相间、纵列分布。
半岛北部地势较高，山脉呈掌状向南展开。
大河下游和河口为冲积平原。
(河流水文特征：由北向南流，流域面积小，落差大、水能丰富)马来群岛——山地为主，起伏较大。
地势高峻，沿海有狭窄平原。
多火山、地震。
2.气候特征：中南半岛——热带季风气候，全年高温，分旱、雨两季。
雨量较少的内部平原和河谷地区为热带草原景观;向南伸出的马来半岛为热带雨林气候，全年降水丰富，形成热带雨林景观。
马来群岛——以全年高温多雨的热带雨林气候为主3.板块活动与地质灾害：东南亚地处亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块三大板块交会处，地壳运动活跃，多火山地震。
三、居民和经济1.东南亚人口密度大，华侨人数多;华侨为当地经济的发展做出了巨大贡献。
2.农业：①农业生产的条件：东南亚位于热带，光照强、热量充足;降水丰富，火山灰形成的土壤肥力高→盛产稻米和多种热带经济作物。
②主要物产：稻米、橡胶、油棕、金鸡纳、蕉麻、椰子、锡矿、石油等。
还有丰富的森林资源。
(主要稻米出口国：泰国、缅甸、越南;橡胶最大产地：泰国;棕油最大产地：马来西亚;椰子最大产地：印尼(生产)、菲律宾(出口);蕉麻最大产地：菲律宾)③开辟了热带种植园农业，提供了大量的工业原料。
(→单一的殖民地经济：只生产一种或几种的少数农作物。
3.东南亚各国的经济发展模式：大力发展制造业(一般发展劳动密集且资本周转较快的轻纺工业和装配型工业);扩大农矿产品的生产和出口;大力发展高新技术产业和第三产业(旅游业)4.现存的问题：资金和技术对外国的严重依赖，生态环境恶化，地区之间、尤其是城乡之间差别扩大等。
2020高中地理知识点总结1、气温：大气距离地面1.5处的温度。
2、气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
统计学数据：低纬地区12度，中纬地区8-9度，高纬地区3-4度。
3、气温年较差：一年中气温月平均气温最高值与最低值之差。
统计学数据：赤道1度，中纬地区20度，高纬地区30度。
4、气温垂直递减率：湿热递减率为每100米0.6度，干热递减率为每100米1度。
5、大气稳定度：大气静力稳定度取决于大气温度垂直分布，垂直递减率越大大气越不稳定6、大气湿度：最高值在日出前，最低值在午后。
7、地形雨：一般来讲湿空气迎风坡多降水。
但背风坡会出现比迎风坡降水多的情况。
原因是罗斯贝波和重力波影响在背风坡形成气旋状结构。
8、气压：单位面积上从观测高度到大气上界垂直空气柱的重量。
9、两个影响巨大的气压系统：暖性高压（副高）冷性低压（副极地低压）均为深厚系统10、地转偏向力：2Vx（物体速度）xW（自转角速度）xSINφ（地理纬度）.11、近地面：地面以上1.5-2千米高度12、海风：最大风速5-6米每秒，最大厚度700米。
深入陆地在热带最大，100千米。
最强14-15点13、陆风：最大风速2-3米每秒，最大厚度300米，深入海洋最远30千米。
最强2-3点14、谷风：最大风速10米每秒，最大厚度1000米。
15、山风：最大风速4米每秒，最大厚度300米。
16、焚风：每100米1度17、狭管：风速可增大3倍左右18、冷盆：比迎风坡降温快近乎2倍19、喇叭：最大降雨效应结构20、大湖：降水概率增加6倍21、冷锋：第一型冷锋在槽中，第二型冷锋在高压前端。
（第二型冷锋为急性冷锋）22、暖锋：东北·华北·江淮地区多见23、锢囚锋：东北多冷式，华北多暖式24、等压线：以每2.5HPA为间距绘制25、气旋：中心极端低值88726、温带气旋：主要活动在北美，东亚，地中海地区。
我国有两支，北纬25到北纬35为江淮气旋，北纬35以北为蒙古气旋。
高中地理会考复习提纲必修一第一章行星地球§1 宇宙中的地球1、天体系统级别：河外星系←总星系→银河系→太阳系→地月系2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(运动特征:同向性、近圆性、共面性)3、因为地球上有生物，所以地球是一颗特殊的行星。
4、地球上产生生命的基本条件：外部条件:包括太阳稳定的光照和地球安全的运行轨道；自身条件：(1) 地球有适中的质量体积，所以地球周围有适合生物呼吸的大气；(2)由于日地距离适中及地球大气的削弱作用和保温作用，所以地球上有适中的温度；(3)地球上有液态水(能形成海洋)。
§2 太阳对地球的影响1、太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。
2、太阳活动的标志包括黑子和耀斑。
当太阳活动比较剧烈时，可以形成磁暴和极光现象，造成无线电短波通讯中断，可以诱发水旱灾害和地震等自然灾害。
§3 地球的运动1、地球的自转方向是自西向东，其自转周期若以太阳为参照物大约为24小时，叫做一个太阳日日；若以远离地球的某一恒星为参照物，则大约为23小时56分4秒，叫做一个恒星日日。
2、地球的公转方向是自西向东，其公转周期大约为365天6小时9分10秒，叫做一个恒星年年。
3、由于地球的自转，形成了(1)昼夜更替现象；(2)不同经度出现了不同的地方时，即东边的时间比西边的时间要早；(3)形成了地转偏向力，即水平运动的物体北半球向右偏，南半球向左偏。
4、在空白图中绘制出直射光线、晨昏线，标注出直射点及夜半球，表示出地球自转方向。
5、地球公转与自转轨道的夹角叫做黄赤交角，其大小是23°26′。
6、由于黄赤交角的存在，产生了太阳直射点的南北移动，以及昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化、四季的变化等。
7、太阳直射点的南北移动：6月22日(节气：夏至日)，太阳直射点位于北回归线；9月23日(节气：秋分日)，太阳直射点位于赤道；12月22日(节气：冬至日)，太阳直射点位于南回归线；3月21日(节气：春分日)，太阳直射点位于赤道；太阳直射点南北移动的周期：大约为365天5小时48分46秒，叫做一个回归年。
8、在图中适当位置绘制出地球自转和公转的方向，并判断出各点的日期9、昼夜长短变化规律：(1)夏至日越向北昼越长，北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜；冬至日越向北昼越短，南极圈及其以南出现极昼，北极圈及其以北出现极夜；春分日、秋分日则全球昼夜等长。
(2)北半球夏至日昼长最长，冬至日昼长最短；南半球冬至日昼长最长，夏至日昼长最短；赤道全年昼夜等长。
10、正午太阳高度角变化规律：(1)夏至日正午太阳高度角分布规律：由北回归线向南北两侧逐渐降低；冬至日正午太阳高度角分布规律：由南回归线向南北两侧逐渐降低；春分、秋分日正午太阳高度角分布规律：由赤道向南北两侧逐渐降低；(2)夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值的是南半球；冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。
§4 地球的圈层结构1、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。
2、图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面，B表示古登堡面。
3、岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。
4、水圈是一个连续而不规则的圈层。
第二章地球上的大气§1 冷热不均引起大气运动1、大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。
2、大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。
3、大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。
4、热力环流的形成过程是地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动(风)。
在图中绘制出空气运动的方向、标注出地面气压的高、低。
5、空气水平运动(风)的方向是从高压指向低压，北半球向右偏，南半球向左偏。
在等压线图上，等压线越密集，风力越大。
§2 气压带和风带1、在图中标出气压带、风带的名称，画出风带的风向。
2、气压带中是由于热力原因形成的是赤道低压带、极地高压带；由于动力原因形成的是副热带高压带、副极地低压带；风带是从高压带吹向低压带，并考虑地转偏向力形成的。
3、气压带、风带的季节移动规律是无论南北半球都是7月向北移，1月向南移。
4、北半球1月(冬季)，亚洲大陆上形成亚洲高压，切断了副极地低压带，从而在太平洋上形成了阿留申低压；北半球7月(夏季)，亚洲大陆上形成亚洲低压，切断了副热带高压带，从而在太平洋上形成了夏威夷高压。
5、东亚地区由于海陆热力差异对气压带、风带的影响可以在形成冬季由陆地吹向海洋、夏季由海洋吹向陆地的季风现象。
(冬季西北风，夏季东南风)6、气压带、风带对气候的影响：主要分布气候成因气候特点热带雨林气候南北纬10°之间终年受赤道低压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°到回归线之间受赤道低压带与信风带交替控制干湿季分明，干季高温少雨，湿季高温多雨地中海气候南北纬30°－40°的大陆西岸受西风带与副热带高压带交替控制夏季高温少雨，冬季温和多雨温带海洋气候南北纬40°－60°的大陆西岸终年受西风带控制终年温和多雨§3 常见天气系统1、图中1表示冷锋，2表示暖锋。
其中冷锋在我国出现的频率较高。
2、锋面天气系统：过境前过境时过境后天气现象实例冷锋气温较高，气压较低，天气晴朗易出现雨雪大风及降温天气气温下降，气压升高，天气转晴。
夏季的北方暴雨冬季的寒潮(大风降温)春季的沙尘暴暖锋气温较低，气压较高，天气晴朗易出现连续性降水或雾等天气气温上升，气压下降，天气转晴。
略3、图中的1表示高压，2表示低压。
4、在图中用箭头表示出气流的水平运动和垂直运动方向。
5、图中1形成的天气特点是晴朗少雨，如我国夏季的伏旱、冬季的寒潮、秋季的秋高气爽等天气。
2形成的天气特点是云雨天气，如我国夏秋季的台风现象。
§4 全球气候变化1、全球气候变化既有自然原因，也有人为原因。
现代气候变化最主要的趋势是全球气候变暖。
2、在我国，气候变暖现象由空间上看，北方地区十分明显，由时间上看，冬季季节比较突出。
3、产生全球气候变暖的主要原因：二氧化碳的排放(化石燃料的燃烧)、森林的破坏、人口的增长4、全球气候变暖的影响：(1)导致海平面上升；(2)改变水循环，产生洪涝、干旱等灾害；加剧水资源的不稳定性及供需矛盾。
(3)有利于高纬国家，使其农业增产(生长期延长)；不利于低纬国家，使其农业减产(洪涝与干旱加剧)。
第三章地球上的水§1 自然界的水循环1、水资源是指陆地上的淡水资源，其中储量最大的是冰川水，利用最多的是河流水。
2、(1)图中1是蒸发，2是降水，它们组成了海上内循环循环；(2)图中3是蒸发，4是降水，它们组成了陆地内循环(内陆循环)循环；(3)图中5是蒸发，6是水汽输送，7是降水，8是地表径流，9是下渗，10是地下径流，它们组成了海陆间循环循环。
(4)能够更新和净化陆地水资源的是海陆间循环。
人类在利用水循环过程中对地表径流的利用和影响最大。
3、水循环的意义：(1)维持全球水体的动态平衡；(2)促进全球的能量交换和物质转移；(3)塑造地表形态；(4)对陆地水资源具有更新、净化的作用。
§2 大规模的海水运动1、形成洋流的主要动力是盛行风，另外地转偏向力和陆地形状也可以影响洋流的方向。
2、洋流的主要类型有寒流和暖流。
3、在图中绘制出洋流的方向。
4、图中的寒流包括5、7、10、11；暖流包括1、2、3、4、6、8、9。
5、洋流的影响：(1)影响高低纬间热量的输送和交换。
(2)对沿岸气候的影响：暖流起增温增湿作用，如西欧的温带海洋气候气候即受北大西洋暖流影响。
寒流起降温减湿作用，如沿海地区受寒流影响可能形成荒漠。
(3)对渔场的影响：太平洋中由于寒暖流3和7 的交汇形成北海道渔场；由于上升流的影响在11处形成秘鲁渔场。
(4)对海洋污染的影响：扩大污染范围；加快污染物的净化。
(5)对海洋交通运输的影响：顺流时可以加快速度、节省燃料；寒暖流交汇处易出现雾，可以干扰交通运输；另外洋流可能由高纬带来冰山，危害交通运输。
§3 水资源的合理利用1、自然资源按其性质可以分为可再生资源和非可再生资源，水资源属于其中的可再生资源。
2、影响水资源丰歉程度的因素有降水量、蒸发量、径流量等，其中径流量是衡量水资源丰歉程度最重要的标准。
3、水资源的数量主要影响经济活动的规模大小，水资源的质量主要影响经济活动的效益高低。
4、生产力(科技)的发展可以影响人类对水资源的利用。
在科技落后时代，人类主要利用河流水、淡水湖泊水；科技发达时代，人类利用水资源的种类增多，利用方式多样化。
例如地下水开采、海水淡化、跨流域调水、修建水库等。
5、当前人类对水资源的需求量不断增加，而水资源质量不断下降，必须合理利用水资源，因为水资源并不是取之不尽、用之不竭的。
6、人类利用水资源的措施：(1)修建水库；(2)跨流域调水；(3)提高利用效率和重复利用率。
(4)海水淡化；(5)合理开采地下水；(6)提高节水意识；(7)人工增雨；(8)减少污染浪费。
其中属于开源措施的有(1)(2)(4)(5)(7)，属于节流措施的有(3)(6)(8)。
第四章地表形态的塑造§1 营造地表形态的力量1、地质作用按照能量来源的不同可以分为内力作用、外力作用两种类型。
由整个地质时期看，地质作用中内力作用居主导地位2、内力作用的能量主要来自地球内部(热能)，它可以使地表变得高低不平；内力作用主要包括岩浆活动、变质作用、地壳运动等基本形式。
3、地壳运动中塑造地表形态的主要方式是地壳运动，其按运动方向和性质又可以分为水平运动和升降(垂直)运动两种形式。
4、水平运动常常形成褶皱山脉、断裂带、裂谷、海洋等；垂直运动常常形成地势起伏、海陆变迁等。
就全球规模的运动而言，地壳运动以水平运动为主。
5、外力作用的能量主要来自地球外部(太阳能、重力能)，它可以使地表变得平坦；外力作用主要包括风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用(堆积作用)、固结成岩等基本形式。
6、三大类岩石可以相互转化(地壳物质循环)。
在图中填出相应名称。
§2 山岳的形成1、山岳的主要类型包括褶皱山、断块山、火山。
2、褶皱的基本形态有背斜和向斜两种类型。
