2017届11月第三次周测生物试题及答案

2017届高三11月20日周测生物试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列在生物体内发生的反应，错误的是（ ）A ．蓝藻进行光合作用的反应式：CO 2＋H 2O −−→−光能（CH 2O ）＋O 2 B ．植物吸收无机盐时消耗A TP 的反应式：A TP −→−酶ADP ＋Pi ＋能量C ．酵母菌进行发酵的反应式：C 6H 12O 6−→−酶2C 2H 5OH （酒精）＋2CO 2＋能量D ．乳酸菌进行无氧呼吸的反应式：C 6H 12O 6−→−酶2C 3H 6O 3（乳酸）＋能量2．下列相关生物知识的叙述，正确的是（ ）A ．所有真核生物和原核生物，都具有生物膜系统B ．所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的C ．所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板D ．所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异3．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）A ．人类遗传病可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病B ．遗传咨询的第一步是分析并确定遗传病的遗传方式C ．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D ．可以利用光学显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症4．下列关于“多样性的原因”的叙述，不正确的是（ ）A ．蛋白质结构多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及肽键结构不同B ．DNA 分子多样性的原因是构成DNA 分子的脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同C ．生物多样性的原因，从进化的角度看是生态环境的多样性D ．细胞多样性的原因：直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同，根本原因是DNA 的多样性及基因的选择性表达5．下列关于“判断标准”的叙述，正确的是（ ）A ．生物进化的判断标准是形成了新的物种B ．单倍体和多倍体的判断标准是体细胞中所含的染色体组数目C ．两种群为不同物种的判断标准是有生殖隔离D ．一个个体不可育的判断标准是体细胞中无同源染色体6．甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物的处于不同分裂时期的染色体示意图。

下列叙述正确的是（ ） 叶绿体A．甲、乙、丙图示细胞中都含有同源染色体，8条染色单体出现B．在乙、丙、丁图示细胞中，仅乙为有丝分裂且含4个染色体组C．甲、丙图示细胞均含有两个染色体组，丁图细胞为次级精母细胞D．甲图所示两姐妹染色单体携带的基因不同，原因可能是发生过基因突变或交叉互换二、非选择题：本大题包括5个小题，共54分。

7．（11分，除标注外，每空2分）Ⅰ．某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。

细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。

实验操作步骤如下：第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm）作为实验材料。

第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。

第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。

请回答下列问题：（1）该实验的自变量是。

（2）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如右的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是。

（3）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的恒温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是。

Ⅱ．逆转录病毒HIV是艾滋病的病原体，研究发现HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

依据中心法则（如图），回答有关问题：（4）合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节。

（5）HIV携带的RNA有两方面的功能，分别是、。

8．（14分，每空2分）菠菜为单性花，一般雌雄异株，XY型性别决定方式。

回答下列问题：（1）已知菠菜的抗霜和不抗霜（由基因A、a控制）、圆叶和尖叶（由基因B、b控制）为两对相对性状。

用抗霜圆叶植株作为父本，不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交，子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶∶不抗霜尖叶＝3∶1，雌株中表现型及比例为抗霜圆叶∶抗霜尖叶＝3∶1，则亲本的基因型为。

（2）育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株，相互交配子代出现性状分离，说明该性状的出现是（填“显性基因突变”或“隐性基因突变”）的结果，子代不抗霉病个体的比例最可能是。

（3）菠菜对菠菜温和病毒（STV）的抗性即抗病毒病为单基因控制的显性性状。

现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用，为探究有关基因位于常染色体还是性染色体，可选用具有相对性状的纯种个体同时进行两组实验，即使两组实验结果无差异，也不能确定基因的位置，应进一步选用与杂交，根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定。

对植株抗性可用侵染菠菜进行鉴定。

9．（6分，每空2分）下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体），请分析回答下列问题（1）Ⅲ3携带致病基因的概率是 。

（3）都是单基因遗传病，X 染色体上的隐性遗传病与该遗传病相比，除了致病基因所在的染色体不同外，不同点还有 。

（4）单基因遗传病的遗传方式通常可以在多个患者的家系中综合分析确定，在调查过程中，需要对家系中个体的 进行记录。

10．（8分，每空1分）以下是五种不同育种方法示意图，请回答：（1）图中A →D 方向所示的途径，育种的原理是 ；A →B →C 的途径所示的育种方式，与A →D 的相比较，其主要优点是 。

（2）B 途径常用的方法为 。

（3）E 途径通过 育种获得植物新品种，E 过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是 。

（4）C 、F 过程最常用的试剂是 。

（5）由G →J 的过程中涉及到的生物技术有 和 。

11．【生物――选修1：生物技术实践】（15分，除特殊说明外，每空2分）（1）下图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程。

亲本（♀♂）F 2A Fn 选择 稳定品种纯合体 纯合二倍体种子 长出的植株种子或幼苗 具有新基因的种子或染色体组加倍的种子 植物细胞 其它生物基因 新细胞 愈伤组织 胚状体 人工种子 E F G HI J图中选择培养基应以 为唯一氮源；鉴别培养基还需添加 作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成 色。

（2）腐乳制作的实验流程示意图：豆腐长出毛霉→A →加卤汤装瓶→密封腌制图中A 代表 。

在配制卤汤中酒的含量一般控制在 左右。

（3）工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如下： 苹果−−→−预处理果汁−−→−发酵果酒−−→−发酵果醋 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括 （至少写出两项）。

（4）玫瑰精油的提取实验中，对初步接收到的乳浊液进行如下处理： 玫瑰精油与水的混合物−−→−A 试剂分层−−→−B 装置油层−−→−C 试剂无水玫瑰精油−−→−过滤较纯净的玫瑰精油试剂A 是 ，试剂C 的作用是 。

（5）桉树油一般从新鲜的桉树叶中提取，过程如下： 桉树叶＋水→A →油水混合物→分离油层→除水→桉树油提取桉树油采用的方法是 。

班别＿＿＿＿＿座位号＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿总分＿＿＿＿＿11月20日周测生物答题卡一、选择题（36分，每题6分）二、非选择题（54分）7．（11分，除标注外，每空2分）（1）（2）（3）（4）（1分）（5）8．（14分，每空2分）（1）（2）（3）9．（6分，每空2分）（1）（2）（3）10．（8分，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）11．（15分，除标注外，每空2分）（1）（1分）（1分）（1分）（2）（3）（4）（5）2017届高三11月20日周测生物答案及评分细则1－6ACBACB7．（11分，除标注外，每空2分）（1）不同的取材时间（答“取材时间”1分）（2）洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻（1分）上午11时（1分）（3）低温抑制分裂细胞内纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍（或低温抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向细胞两极，细胞不能分裂成2个子细胞，导致染色体数目加倍）（只答“低温抑制纺锤体的形成”也给2分）（4）④②③（1分，写全才给分）（5）逆转录的模板（答“作为模板”1分，“模板”0分）病毒的重要组成成分（答“构成或组成病毒的成分”2分，“构成或组成病毒”1分，“是病毒的一部分”0分）8．（14分，每空2分）（1）BbX A Y和BbX a X a（2）显性基因突变1/4（3）正交和反交不抗病毒雌株杂合雄株（答“正交和反交实验中的子代雄株”也给2分）菠菜温和病毒（或STV）9．（6分，每空2分）（1）2/3（3）X染色体上的隐性遗传病男性发病率高于女性（或“男女发病率不同”或“男性患者多于女性”）（1分），在家系中表现出交叉遗传（1分）（答“隔代遗传”0分）（共2分）（4）性别、表现型和亲子关系（2分）（写出其中两项即可得2分）（答“男女要分开”1分；“患病情况”或“是否正常”1分）10．（8分，每空1分）（1）基因重组明显缩短育种年限（漏写“明显”不给分；多答“子代都是纯合子”或“后代不会发生性状分离”不扣分）（2）花药离体培养（漏写“培养”不给分）（3）诱变细胞有丝分裂间期（“间期”0分，“减数第一次分裂前的间期”0分）（4）秋水仙素（5）基因工程（DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术）植物组织培养技术11．（15分，除特殊说明外，每空2分）（1）尿素（1分）酚红（1分）红（1分）（2）加盐腌制12%（3）温度、溶氧量、pH（写出其中两项即可得2分）（4）NaCl除去玫瑰精油中的水分（答“除去水分”2分）（5）水蒸气蒸馏法（“蒸馏法”1分，“水中蒸馏法”1分）。