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5.4.3《真菌》精选练习一、选择题1.下列关于真菌的描述，错误的是（）A.都是单细胞生物B.有细胞壁C.需要现成的有机物维持生活D.有成形的细胞核2.香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴.下列有关香菇的说法正确的是（）A.属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核C.能进行光合作用D.不属于微生物3.下列属于真菌的生物是（）A.青霉B.枯草杆菌C.肺炎双球菌D.烟草花叶病毒4.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ )A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子5.下列哪些生物属于生态系统的生产者（）A.蘑菇B.蓝藻C.炭疽杆菌D.枯草杆菌6.下列对植物、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.植物细胞没有线粒体B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者7.真菌细胞与植物细胞相比，不具有（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.叶绿体8.依据图①~④，下列说法错误的是（）A.②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活D.把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡9.下列不属于真菌的共同特征的是( )A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活10.真菌被称为真核生物是因为（）A.有细胞壁B.进行孢子生殖C.有真正成形的细胞核D.种类多，分布广11.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富12.下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉.A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧13.下列不属于真菌的共同特征的是（）A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活二、综合题14.下图是蘑菇形态结构示意图。
生物教案：《真菌》（优秀6篇）作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们应该怎么写教案呢？下面是作者给大家整理的6篇生物教案：《真菌》，希望可以启发您对于真菌的写作思路。
生物教案：《真菌》篇一教学目标(一)知识目标：1、描述真菌的主要特征。
2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式，通过青霉、曲霉的形态结构、营养方式等认识真菌的主要特征。
3、描述真菌的生殖方式。
(二)能力目标：1、通过观察青霉、曲霉及新鲜蘑菇的形态，提高观察能力。
2、通过制作孢子印，提高动手操作能力。
3、通过模拟实验，提高探究合作能力。
(三)情感目标：正确认识作为分解者的真菌，理解真菌在人们日常生活中的作用。
通过学习，使学生认识到知识来源于生活又服务于生活，激发学生热爱生活、热爱家乡的情感；激发学生树立生态学的观点，认识保护环境的重要性。
教学重点认识真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。
教学难点1、怎样识别青霉和曲霉。
2、真菌的繁殖方式。
3、如何制作孢子印。
教学方法观察法、模拟实验法、实验法、合作交流、资源共享法。
教具准备1、教师准备：(1)提前组织部分学生亲手培养蘑菇和霉菌。
(2)课件(3)学生分组实验用的剪刀、烧杯、放大镜。
2、学生准备：(1)部分同学培养蘑菇和霉菌。
(2)各种颜色的纸片。
(3)查找一些有关真菌的资料。
教学过程1、创设情境，导入新课教师：首先请同学们一起来欣赏这几幅图片。
在和谐、优美的自然中，有各种类型的生物分别做着自己的贡献，它们相互依赖、相互制约，共同维系着大自然的平衡。
它们分别是生产者、消费者，还有一类是什么呢？学生：还有一类是分解者——细菌和真菌。
教师：前面我们刚刚学习了细菌，今天我们一起来研究真菌。
2、提出问题展示课题：第三节真菌教师：对于真菌，你想了解哪些方面的内容？有部分同学亲手培养了一些真菌，还收集了一些资料，今天我们一起来资源共享！3、创设情境，展开新课展示自己培养的蘑菇和霉菌。
《真菌》练习一、选择题1、下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A.大肠杆菌、银耳、猴头菌B.酵母菌、灵芝、黄曲霉；C.青霉菌、蘑菇、紫菜；D.香菇、曲霉、乳酸菌2、下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁细胞核叶绿体呼吸作用A细菌细胞有无无无B酵母菌细胞无有无有C洋葱根尖细胞无有有有D蛙受精卵无有无有3、香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（）A.细胞内没有成型的细胞核B.都是单细胞动物C.细胞没有细胞壁D.细胞内没有叶绿体4、如图为桔柑腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是（）A．酵母菌B．曲霉C．青霉D．细菌5、下列四种单细胞生物中，属于真菌的是（）6、把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（）组成的放射状印记．A．菌丝B．种子C．孢子D．芽体7、真菌可以通过产生孢子进行生殖.下列关于孢子的说法不正确的是（）A.霉菌的孢子能够呈现不同的颜色B.真菌的孢子非常轻，可以飘散到各处C.在适宜的条件下，每一个孢子都可以发育成一个新个体D.孢子适应环境的能力非常强，在恶劣的环境中也能形成新个体8、下列不属于所有真菌共有的特征的是（）A．是用孢子繁殖后代B．有真正的细胞核C．是可以食用D．生活方式都是异养9、关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A．细菌和真菌对人类一般都是有害的B．遇到不良环境时，细菌通过芽孢繁殖C．细菌都是单细胞生物，真菌有多细胞的，也有单细胞的D.酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是后者有成形的细胞核10、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．真核生物都有叶绿体、线粒体B．原核生物都没有细胞核，也不具有遗传物质C．真核生物具有真正的细胞核D．细菌、酵母菌等单细胞生物都属于原核生物二、非选择题11、如图是蘑菇的形态简图，请据图回答：（1）蘑菇的地上部分叫______，由______和______组成。
（2）图中______是______，它是蘑菇的______里散落出来的，遇到适宜的环境会萌发生成______，并进一步长出______来。
真菌一、选择题1.酵母菌属于（）A. 单细胞细菌B. 单细胞真菌C. 多细胞细菌D. 多细胞真菌【答案】B【解析】酵母菌是单细胞的真菌，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，条件适宜时，进行出芽生殖。
故选A。
2.下列微生物中能够进行孢子生殖的是（）A. 细菌B. 变形虫C. 草履虫D. 霉菌【答案】D【解析】解：除酵母菌外，真菌常为丝状的有机体如霉菌，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．细菌进行分裂生殖；变形虫、草履虫进行分裂生殖．故选：D．3.下图是蘑菇结构示意图，其中能够产生生殖细胞的结构和称为子实体的结构分别是A. ③④B. ①②C. ①③D. ②⑤【答案】A【解析】略4.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。
他根据学过的知识，判断该“毛”主要是A. 青霉B. 大肠杆菌C. 匍枝根霉D. 葡萄球菌【答案】A【解析】略5.夏天的周末，11班同学商量着去采蘑菇，你觉得他们在什么地方找不到蘑菇（）A. 向阳的上坡上B. 腐烂的树桩上C. 雨后或潮湿的草地上D. 树林的地表【答案】A【解析】解：蘑菇属于真菌，其细胞中无叶绿体，因此不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食．同时蘑菇的生长于繁殖还需要一定的水分和适宜的温度．因此在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇，而向阳的上坡上，水分和有机物都不充足，不会生长蘑菇．故选：A二、多选题6.如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法正确的是（）A. 甲与乙图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于器官层次，乙图所示生殖结构I属于组织层次B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是卵生和胎生，在丙图中，决定生物性状的是④C. 上述图示反映的生殖方式中，属于无性生殖的是乙D. 有性生殖与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异．就人来说，这些变异都是好的，所以“亲上加亲”是对的【答案】AC【解析】解：A、甲是种子，属于生殖器官；乙青霉用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞，乙图所示生殖结构Ⅰ属于细胞层次，A正确；B、丙和丁都是有性生殖，丙是鸟卵结构，在鸟卵结构中，决定新生命性状的是③胚盘，B错误；C、上述图示反映的生殖方式中，属于无性生殖的是乙，甲、丙和丁属于有性生殖，C正确；D、由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．图中属于有性生殖的是甲、丙、丁．无性生殖优点：新个体所含遗传物质与母体相同，因而新个体基本能够保持亲代的优良性状．有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这就人来说，这些变异不是都是好的，变异有利变异和不利变异．D错误．故选：AC7.细菌和酵母菌都具有的是()A. 细胞壁B. 叶绿素C. 细胞膜D. 成形的细胞核【答案】AC【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．因此细菌和酵母菌具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质．故选A、C．8.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表所示（“√”表示有，“×”表示无），你认为记录正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】AB【解析】解：A、衣藻是单细胞植物，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体，正确；B、草履虫是单细胞动物，没有细胞壁、有细胞膜、细胞核、细胞质，没有叶绿体，正确；C、酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁而不是没有细胞壁，错误；D、爱滋病病毒是动物病毒，没有细胞结构，因此没有细胞壁、细胞膜、细胞质，而不是有细胞壁、细胞膜、细胞质，错误．因此，记录正确的是A、B故选：A、B9.酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A. 孢子生殖、出芽生殖B. 营养生殖、分裂生殖C. 孢子生殖、分裂生殖D. 出芽生殖、分裂生殖【答案】CD【解析】解：酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个．故选：CD10.为什么真菌不属于植物（）A. 因为真菌无细胞壁B. 因为真菌无叶绿素C. 因为真菌无液泡D. 因为真菌无细胞核【答案】BC【解析】解：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．因此真菌与植物细胞相比没有液泡、没有叶绿体．因此真菌不属于植物．故选：B、C．三、填空题11.鉴别青霉的主要特征是直立菌丝的顶端长有 ______ 结构．【答案】帚状体【解析】解：青霉属于多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体．分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色．故答案为：帚状体．12.多细胞的真菌都是由许多细胞连接成的构成。
第三节真菌01知识管理1．各种各样的真菌几种常见的真菌：牛肝菌、香菇、木耳、青霉等。
2．真菌的结构酵母菌的结构示意图：酵母菌结构：酵母菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
青霉的结构图：青霉结构：组成青霉的菌丝有两种，在营养物质表面向上生长的叫直立菌丝；深入营养物质内部的叫营养菌丝。
青霉的细胞内没有叶绿体，只能靠营养菌丝从营养物质内吸收有机物，因此，其营养方式是异养。
蘑菇的结构图：蘑菇的结构：蘑菇结构分为地上和地下部分，地上部分由菌柄和菌盖组成；地下部分由菌丝构成。
3．真菌的生殖及特征生殖：真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
注意：①不只是真菌利用孢子来繁殖后代，藻类、苔藓、蕨类植物都是利用孢子来繁殖后代；②细菌的芽孢与真菌的孢子不是一回事。
芽孢是一种休眠体，是某些细菌生长到一定阶段在细胞内形成的一种结构，常常用来抵抗外界不良环境。
而且它在适宜的条件下也能发育成新个体，一个芽孢只能产生一个营养体。
而孢子就是一种繁殖体了。
它是专门的生殖细胞，正常情况下不需要两两结合就能单个发育成一个个体。
主要特征：既有单细胞的个体，如酵母菌，也有多细胞的个体，如蘑菇，细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新个体；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
知识点拨：细菌和真菌的区别02例题解读【例1】(衡阳中考)“得了灰指甲，一个传染俩”。
灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有() A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核【解析】细菌细胞的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核。
【答案】 D【例2】(泰安中考)夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由哪种结构发育而来()A．孢子B．菌丝C．芽孢D．子实体【解析】真菌不是自然产生的，这些真菌都是由空气中孢子来繁殖后代。
八年级新人教版上册生物真菌知识点真菌，是一种真核生物。
最常见的真菌是各类蕈类，另外真菌也包括霉菌和酵母，查字典生物网为您整理了真菌知识点，希望帮助您提供多想法。
知识点1、常见的真菌：香菇、木耳、银耳;青霉(多细胞个体)、酵母菌(单细胞个体)2、真菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，真菌的细胞里都有细胞核。
真菌和动植物都属于真核生物。
真菌细胞内也没有叶绿体(异养)，只能利用现成的有机物生活。
青霉的菌体由菌丝(直立菌丝和营养菌丝)和孢子构成;蘑菇的菌体由菌丝(吸收水分和有机物)和子实体(菌柄和菌盖)组成。
3、真菌的生殖：孢子生殖课后练习1.橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是( )A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.毛霉2.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中 ( )A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了3.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是( )A.啤酒B.橙汁C.酸奶D.面包4.夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪来的?A.这些物品中原来有的B.空气中的C.因为有这些物品，它们跑来的D.这些物品中的某些物质变来的5.袋装肉肠所采取的主要保存方法是 ( )A.脱水法B.真空包装法C.罐藏法D.渗透保存法6.适合保存鲜牛奶的方法是 ( )A.腌制法B.脱水法C.巴氏消毒法D.熏制法7.在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是( )A.细菌会通过罐体进入罐内B.食品中的部分真菌未能杀死C.食品的营养成分发生变化D.食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢8.小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。
你认为最可能成功制成酸奶的操作是 ( )A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封。
