2008中考物理总复习：电和磁

课题：电与磁1.磁体：指北的一端叫，指南的一端叫; 磁极间的作用规律：2.磁场：(1)方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向；(2)磁感应线：；磁体周围的磁感线都是从磁体的—出来，回到磁体的。

(3)地磁场：地磁北极在地球_______ 附近，地磁南极在地球附近。

二、电与磁的关系1.电流的磁场(电生磁)：(1)奥斯特实验：通电导线的周围存在______ ，且磁场方向与有关。

(2)通电螺线管的极性：安培----- 大姆指；弯曲四指(3)应用：电磁铁、电磁继电器、电铃。

2.电磁感应(磁生电)(1)电磁感应：电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就产生电流，这是英国物理学家__________ 首先发现的。

(2)感应电流的方向：与方向和共同决定。

(3)应用：发电机①发电机工作原理：是根据现象制成的。

②发电机工作时能的转化：, 能转化为。

3.磁场对电流的作用(1)现象：通电导线在磁场中；受力的方向跟、都有关系。

(2)应用：电动机①电动机工作原理：是根据现象制成的。

②电动机工作时能的转化：能转化为。

典例分析：考点一、磁现象【例1】(2012湖北宜昌)关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( )A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极【练习1-1] (2010四川内江)关于磁感线的概念，下列说法中不正确的是( )・・・A .磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C .磁感线是磁场中确实存在的线D .磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从北极到南极图2考点二、电与磁的关系[例2] (2011威海)小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图2 所示，则下列判断正确的是：( )A.电源的右端为正极B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向右转动【练习2-1]（2012湖北随州）在左下图电源左右两端的括号中用“+〃“-〃标出电源的正负极.【练习2-2】（2012湖北省恩施州）如上中图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边，右边弹簧（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。

电动机 磁生电
磁场对通电导线的作用 ➢实验表明：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关， 当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。
电动机的基本构造 ➢电动机由两部分组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。在电动机里，能够转动的部分叫做转子， 固定不动的部分叫做定子。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。
➢指南针放在桌面上，静止时它们都指向同一个方向，即磁针的N极总是指向北方。这 说明，地球周围存在着磁场，地磁场。 ➢ 地球是一个巨大的磁体。地磁北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。 我国宋代的沈括，最早发现，地理的两极和地磁场的两极并不重合，而是存在着磁偏角。
电与磁 知识点
电生磁
电流的磁效应 ➢通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 通电螺线管的磁场 ➢实验表明：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。 安培定则 ➢ 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
电磁铁、电磁继电器
电磁铁
➢如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强 的磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做电磁铁。
电磁铁的磁性 ➢实验结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺 线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。
电磁继电器 ➢电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁感应现象的发现，使人类发明了发电机，因此发电机的工作原 理就是电磁感应。从能量转化的角度来看，发电机是将机械能转化为电 能的装置。
我国家庭电路中用的是交流电，频率为50Hz，在一个周期内电流方 向改变两次，1s内电流方向改变100次。

08 年中考物理电与磁复习提纲
08 年中考物理电与磁复习提纲
一、磁现象：
1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）
2、磁体：定义：具有磁性的物质
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体
3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

（磁体两端最强中间最弱）
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

说明：最早的指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软。

中考总复习：电与磁【考纲要求】1、了解磁场和磁感线；知道磁感线方向的规定；2、认识通电螺线管的磁场；3、理解电磁铁的特征和原理；4、了解电磁继电器的结构和工作原理；5、了解磁场对电流的作用，并认识电动机的构造和原理；6、知道电磁感应现象，及产生感应电流的条件；7、了解发电机的构造和原理。

【知识网络】【考点梳理】考点一、磁性和磁场1. 磁性物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。

磁体不同部位的磁性强弱并不相同，磁性最强的部分叫磁极。

2.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

3. 判断物体是否具有磁性的几个方法：（1）根据磁体的吸铁性判断：将被测物体靠近铁类物质（如铁屑），若能吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则没有磁性。

（2）根据磁体的指向性判断：在水平面内自由转动的被测物，静止时若总是指南北方向，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。

（3）根据磁极间的相互作用规律判断：将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，则说明该物体具有磁性。

若与小磁针的两极都表现为相互吸引，则该物体没有磁性。

（4）根据磁极的磁性最强判断：A、B两个外形相同的钢棒，已知其中一个具有磁性，另一个没有磁性，具体的区分方法是：将A的一端从B的左端向右滑动，若发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性；若吸引力由大变小再变大，则说明B有磁性。

4. 磁场和磁感线磁场：磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，即磁场。

它有强弱和方向。

磁场方向：物理学规定小磁针静止时N极的所指的方向（即N极受力方向）是这一点的磁场方向。

磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁感线：为了描述磁场情况而画的带箭头的曲线。

磁场是客观存在的，磁感线是人们假象出来的。

磁感线是立体分布的，且不交叉；磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的；它的疏密表示磁场的强弱。

常见的几种磁场的磁感线分布如图1所示地磁场：地球是个大的条形磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。