安徽六安市第一中学高二上学期统一测试一生物试题含解析

—、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.通过测交，不能推测被测个体A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.基因型D.产生配子的数量【答案】D【解析】测交是指与隐性个体的杂交，由于隐性亲本只能产生一种配子，因此测交后代的基因型及其比例能准确反映出待测个体所能产生的配子的种类和比例，因此可确定待测个体的基因型，因而也可确定待测个体是否是纯合子，但不能确定待测个体所产生配子的数量多少，所以ABC 不符合题意，D 符合题意。

【考点定位】测交及其应用【名师点睛】测交是指与隐性个体的杂交，由于隐性亲本只能产生一种配子，因此测交后代的基因型及其比例能准确反映出待测个体所能产生的配子的种类和比例，因此可确定待测个体的基因型，因而也可确定待测个体是否是纯合子。

2.灰兔和白兔杂交，F 1全是灰兔，F 1雌雄个体相互交配，F 2中灰兔：黑兔：白兔=9 : 6 : 1, 则以下说法错误的是A.家兔的毛色受两对等位基因控制B.家兔毛色的遗传遵循自由组合定律C.F 2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的1/16D. F 1灰兔与白兔测交，后代出现黑兔的几率是1/2【答案】C【考点定位】基因自由组合定律的应用3.人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂。

某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表，下列说法不正确的是子代表现型亲代表现型第一组 第二组 第三组 双亲全为有耳垂 双亲中只有双亲一方有耳垂 双亲全为无耳垂 有耳垂120 120 0 无耳垂 74 98 216A.据右表中第一组的调查结果可以判断出，显性性状是有耳垂，隐性性状是无耳垂B.从第三组的调查结果基本可以判断出，隐性性状是无耳垂C.第二组家庭中，某一双亲的基因型有可能都是纯合子D.在第一组的抽样家庭中，比例不为3:1,是因为抽样的样本太少【答案】C【解析】分析表中记录可知，第一组的双亲全为有耳垂，而子代中出现了无耳垂，说明显性性状是有耳垂，隐性性状是无耳垂，A正确；第三组的多个家庭双亲全为无耳垂，子代也都是无耳垂，基本可以判断出隐性性状是无耳垂，B正确；第二组家庭中双亲中只有双亲一方有耳垂，子代中有耳垂:无耳垂约为1:1，说明某一双亲的基因型中一方是隐性纯合子，另一方是杂合子，C错误；在第一组的抽样家庭中，比例不为3:1,是因为抽样的样本太少，D正确。

【考点定位】一对相对性状的遗传4.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是A.豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C.解释性状分离现象的“演绎’过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交【答案】A【考点定位】孟德尔一对相对性状杂交实验及“假说——演绎”法【名师点睛】1.孟德尔一对相对性状杂交实验程序是：花蕾期对母本人工去雄→套袋处理→开花时对母本人工授粉→套袋处理。

2.“假说——演绎”法步骤是：发现并提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

5.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b)控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。

控制双眼皮(D)和单眼皮(d)的基因也位于常染色体上。

这两对等位基因独立遗传。

一对夫妇都是双眼皮且表现正常，生育了一个单眼皮秃头的孩子，下列相关叙述不正确的是A.这对夫妇中，妻子的基因型为DdBbB.秃头的孩子一定是男孩C.再生一个双眼皮秃头孩子的概率为1/8D.再生一个单眼皮孩子的概率为1/4【答案】C【解析】根据题意，男性中基因型为BB的表现为非秃顶，基因型为Bb和bb均为秃顶；女性中基因型为bb的表现为秃顶，基因型为BB或Bb均为非秃顶；一对夫妇都是双眼皮且表现正常，生育了一个单眼皮秃头的孩子，即丈夫的基因型为BBD ，妻子的基因型为B D ，生育的单眼皮秃头孩子的基因型为B dd，因此该单眼皮秃头孩子的基因型一定为Bbdd，即秃头的孩子一定是男孩，丈夫的基因型一定为BBDd，妻子的基因型一定为BbDd，AB正确；这对夫妇再生一个单眼皮孩子（dd）的概率为1/4，再生一个双眼皮孩子（D ）的概率为3/4，D正确；这对夫妇再生一个秃头男孩（Bb和bb）的概率是1/2x1/2=1/4，再生一个秃头女孩（bb）的概率是0，因此这对夫妇再生一个秃头孩子的概率是1/4+0=1/4，所以这对夫妇再生一个双眼皮秃头孩子的概率为1/4x3/4=3/16，C错误。

【考点定位】孟德尔遗传定律的应用【名师点睛】根据题意，男性中基因型为BB的表现为非秃顶，基因型为Bb和bb均为秃顶；女性中基因型为bb的表现为秃顶，基因型为BB或Bb均为非秃顶；一对夫妇都是双眼皮且表现正常，生育了一个单眼皮秃头的孩子，即丈夫的基因型为BBD ，妻子的基因型为B D ，生育的单眼皮秃头孩子的基因型为B dd，因此该单眼皮秃头孩子的基因型一定为Bbdd，即秃头的孩子一定是男孩，丈夫的基因型一定为BBDd，妻子的基因型一定为BbDd。

6.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。

将重量为130g的aabbcc和重量为310g的AABBCC杂交得F1,再用F1与甲植物杂交，产生F2的果实的重量范围是160g—280g,则甲植株可能的基因型为A.AaBbCc B.AAbbCc C.AABbCC D.aabbCc【答案】B【考点定位】自由组合定律的应用【名师点睛】根据题意，将重量为130g的aabbcc和重量为310g的AABBCC杂交得F1,则F1的基因型为AaBbCc，重量为3x（310-130）/6+130=220g，即每个显性基因可在130g的基础上增重30g；再用F1与甲植物杂交，产生F2的果实的重量范围是160g—280g,即F2的不同个体基因型中所含的显性基因个数在1-5个之间；由于F1产生的不同配子中所含的显性基因个数在0-3之间，所以甲植株所能产生的不同配子中所含的显性基因个数只能在1-2之间，分析四个选项可知，只有B选项符合要求。

7.将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型和基因型分别应有几种A. 2种；4种B. 3种；5种C. 4种；9种D. 8种；7种【答案】C【解析】三对基因分开考虑，则有AA的植株自交，后代的表现型和基因型都只有1种；Bb的植株自交，后代的表现型和基因型分别有2种和3种；Cc的植株自交，后代的表现型和基因型也分别有2种和3种；因此基因型为AABbCc的植株自交，三对基因按自由组合定律遗传，则其后代的表现型种类有1x2x2=4种，后代的基因型有1x3x3=9种，所以C正确，ABD错误。

【考点定位】孟德尔遗传定律的应用8.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。

原因是A.甜是显性性状B.非甜是显性性状C.相互混杂D.环境影响【答案】B【解析】玉米是不严格的自花传粉植物，既能自交也能杂交，纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，说明非甜玉米对甜玉米为显性，B正确，ACD错误。

【考点定位】基因分离定律的应用【名师点睛】玉米是不严格的自花传粉植物，非甜玉米对甜玉米为显性，用A表示，则纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，甜玉米（AA）这一行自交后代的基因型为AA，表现型为甜玉米，杂交后代基因型为Aa，表现型仍为甜玉米；非甜玉米（aa）这一行自交后代的基因型为aa，表现型为非甜玉米，杂交后代基因型为Aa，表现型为甜玉米。

9.若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列相关叙述正确的是A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9: 3： 3: 1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9:3: 3：1,此属于假说一演绎的提出假说阶段D.孟德尔用假说一演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料【答案】D【考点定位】孟德尔遗传定律【名师点睛】1.基因分离定律研究的是细胞核内一对等位基因控制的一对相对性状的遗传，自由组合定律研究的是细胞核内位于两对（或2对以上）同源染色体上的两对（或2对以上）等位基因控制的两对（或两对以上）相对性状的遗传。

2.丁图中y与d连锁，Y与D连锁，丁个体DdYyrr自交子代基因型及其比例是DDYYrr:DdYyrr:Ddyyrr=1:2:1，因此后代会出现两种表现型比例为3:1。

10.在豚鼠中，毛黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性，能验证两对等位基因传递规律的最佳给合是：A.黑光×白光→18黑光：16白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗：7黒光：16白粗：3白光D.黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光【答案】D【考点定位】自由组合定律的实质及其验证【名师点睛】自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即杂合子CcRr能产生CR:Cr:cR:cr=1:1:1:1的四种雌雄配子，可通过杂合子测交的方法进行验证。

11.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物A.噬菌体B.乳酸菌C.酵母菌D.蓝藻【答案】C【解析】孟德尔的遗传规律研究的是有性生殖的真核生物细胞核内基因控制的性状遗传，其中分离定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，同源染色体上的等位基因分离；自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

四个选项中只有酵母菌属于真核生物，乳酸菌和蓝藻都是原核生物，噬菌体是没有细胞结构的病毒，所以C正确，ABD错误。

【考点定位】孟德尔的遗传规律适用范围12.下列四项能正确表示基因分离定律实质的是【答案】C【解析】基因分离定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，同源染色体上的等位基因分离，即杂合子Dd能产生比例为1:1的两种配子，所以C正确，ABD错误。

【考点定位】基因分离定律的实质13.阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、 d)。

分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。

结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2，他感到失望。