论文写作中常见标点符号用法40问.
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论文标点符号在学术写作中,标点符号是非常重要的一部分,它能够帮助我们传达正确的语义和表达方式。
本文将探讨论文中标点符号的使用规范和技巧,以帮助读者更好地理解和书写学术论文。
一、句号句号是最常见的标点符号之一,在论文中使用频率较高。
句号的主要作用是标志句子结束,表明相应句子的完整性。
例如:“研究结果显示,XXX 对 YYY 产生了显著影响。
”句号放在句子的末尾。
二、逗号逗号用于分隔句子中相对独立的成分,并用于列举、修饰或连接多个短语、词或句子。
例如:“在这项研究中,我们采用了双盲、随机对照的实验设计。
”逗号在句中起到断句和连接的作用。
三、问号和感叹号问号用于表示疑问句,而感叹号用于表示强烈感情或表达惊讶。
两者都应该放在句子的末尾。
例如:“这个结果是否具有实际意义?”或者“这个发现真是太令人惊讶了!”四、冒号和分号冒号用于引出解释、列举、定义、说明等内容,而分号则用于分隔较长的子句或在列举成分之间加以区分。
例如:“我们对三个方面进行了调查:样本的收集、数据的分析和结果的解释。
”或者“我们的研究结果与之前的研究不同;这可能是由于样本的选择不同。
”五、引号引号用于标示直接引用的文字、定义术语或表示引用的具体含义。
在学术写作中,我们常常使用双引号 (" ")。
例如:“根据参考文献中的定义,‘可持续发展’是指满足当前需求而不危害子孙后代满足其需求的能力。
”六、括号括号主要用于插入补充说明、解释或修正内容,常用的有圆括号 () 和方括号 []。
括号内的内容通常是对主句的解释或补充,不影响主句的完整性。
例如:“在图表的标题中,我们可以添加日期或其他相关信息 (例如,参与者人数)。
”另外,括号的使用应适度,过多的使用会给读者带来困扰。
七、破折号和省略号破折号和省略号在论文中用于表示不同含义的信息。
破折号常用于强调或提供额外信息,而省略号常用于表示省略部分。
例如:“他们的研究发现——结果令人惊讶——本身就是一项突破。
标点符号专题训练40题山西阳城一中邢小雷武晨霞1、下列句子中,没有正确使用逗号的一项是()A、我们提出的口号是“努力把握机遇,拼搏造就未来”。
B、五百名矿工全部下岗,不是一件小事情。
C、“干什么呀你?”他说,“你呀,别太过了!”D、他呀,什么都好,就是太贪玩了。
选择C。
第一个“呀”字后应是逗号。
2、下列句子中,叹号使用不正确的是()A、啊,啊!我们快到家了!B、“你放着吧!祥林嫂!我来摆。
”C、“把一切财宝都看得好好的!我回来要检查!”强盗恶狠狠地说。
D、他刚一关灯,就听见门外“啊呀!”一声大叫。
选择B。
第一个叹号应改为逗号。
3、下列句子中,问号使用正确的一项是()A、你到过北京吗?小张?B、这次出差,是你去?还是他去?C、啊,你不会是搞错了吧?D、我一进门,就看见墙上有一条“你准备好了吗?”的标语。
选择D。
A中第一个问号应改为逗号;B中第一个问号应改为逗号;C中逗号应为问号。
4、下列句子中,顿号的使用正确的一项是()A、我们要懂得,没有调查就没有发言权,夸夸其谈地乱说一顿和一、二、三、四的现象罗列都是没用的。
B、那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
C、这本书的第五、六页被撕破了。
D、体育场上响起了“中国队赢了!”、“中国队赢了!”的震耳欲聋的声音。
选择C。
A、B、D中的顿号去掉。
5、下列句子中,分号使用正确的一项是()A、虎啸深山,鱼游潭底;驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。
B、可是,一次失败就心跳;二次失败就惊慌;三次失败就方寸大乱。
这种球员的失败,与其说是败于球技,不如说是败于心理素质。
C、这种作风,拿了律已,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。
D、想要靠做来证明;做要靠想来指导。
选择C。
A中分号改为逗号;B中两个分号改为逗号,第一个句号改为逗号;D中分号改为逗号,或在“想”与“做”后分别加逗号。
6、下列句子中,冒号的使用正确的一项是()A、“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B、我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
论文写作中常见标点符号用法40问1.小圆点儿的句号(.)与小圆圈的句号(。
)有什么不同?小圆点的句号与小圆圈的句号都能用来表示陈述句末尾的停顿。
但小圆圈的句号是句号的基本形式,小圆点的句号只是句号的补充形式。
小圆点的句号主要用在科技文献及外语文献中,以避免句号同字母o 及数字0相混。
2.“但是”之前可否用句号?用于“虽然……但是……”“只管……但是……”两种句式中的时候,“但是”之前不能用句号。
其他情况下,可以用句号,也可以不用句号,视具体情况而定。
例如:(1)1911年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。
但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
(《中华人民共和国宪法·序言》)(2)文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。
(邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》)3.选择问句怎样用问号?一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。
例如:(1)是那个年代更适合我们,还是我们在那个年龄上更快乐?(《为卡尔文疯狂》第44页,百花文艺出版社2000年)如果选择项比较短,选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿,选择项之间也可以不用逗号,只在句末用问号。
例如:(1)你是走还是留?(2)他是小王的哥哥还是弟弟?如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号,这时这几个选择项构成一个句群。
例如:(1)还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?(鲁迅《狂人日记》)4.用问号应该注意什么?第一,有疑问词的句子不一定都用问号。
疑问词也可以用在非疑问句中,所以不能单凭有无疑问词来判断一个句子是不是疑问句,该不该用问号。
下面的句子虽有疑问词,但不是疑问句,所以不用问号:(l)我不知道这件事是谁做的,但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
(2)你告诉他我们这里都有什么规矩。
第二,倒装句中,问号应该放在全句的末尾。
论文写作中的标点符号和语法规范在论文写作中,准确、规范的标点符号使用和语法表达是非常重要的,它们有助于传递清晰准确的信息,增强读者对论文内容的理解和接受度。
本文将探讨论文写作中标点符号和语法规范的重要性,并且给出一些常见的使用规则和建议。
一、标点符号的正确使用1. 逗号(,)逗号在英文写作中使用非常频繁,它可以用来分隔列举的词语、短语或句子,并给予读者适当的停顿。
在使用逗号时,需要注意以下几点:- 用逗号分隔并列的词语或短语,如“苹果、香蕉、橙子”。
- 用逗号分隔两个并列的句子,如“她喜欢唱歌,他喜欢跳舞。
”。
- 用逗号将插入语与其它句子成分隔开,如“John,我的好朋友,正在学习法语。
”。
- 避免不必要的逗号,如“他是一个友善,和蔼的人。
”,正确的写法为“他是一个友善和蔼的人。
”。
2. 分号(;)分号的使用相对较少,但也有其特定的应用场景。
分号常用于以下几种情况:- 用分号分隔句子中的独立子句,如“她很忙;然而,她总是能抽出时间阅读。
”。
- 用分号分隔复杂的列表,特别是列表中包含逗号的情况,如“中国有很多城市;上海,北京;香港,澳门;仅仅是其中的几个。
”。
3. 冒号(:)冒号经常用在引用、举例、解释或说明的场合,用来引起注意或展开某个话题。
常见用法有:- 用冒号引出一个定义、解释或说明,如“生态学定义:研究生物与环境之间相互作用的学科。
”。
- 用冒号引出引语或对话,如“她说道:‘我今天很高兴!’”。
- 用冒号引出一个表或列表,如“以下是他的爱好:足球、篮球、游泳”。
4. 破折号(-)破折号一般用于表示强调、扩展或解释某一句子的内容。
常见的使用场景有:- 用破折号突出某一部分内容,如“他的成绩──全班最好!”。
- 用破折号扩展或解释前文的内容,如“他的房间──非常整洁、宽敞、明亮。
”。
5. 引号("")引号常用于引述他人的语句、专业术语、引用外文或表示特殊含义的词语。
使用引号时需要遵循以下几点:- 用双引号引述直接引语,如“她说道:‘我很高兴’”。
论文模板如何使用正确的标点符号在撰写学术论文时,正确使用标点符号是保证论文语法正确性和逻辑连贯性的重要方面。
本文将介绍如何在论文模板中正确使用标点符号,以提高文章的质量和读者的阅读体验。
1. 逗号(,)逗号是最常用的标点符号之一,用于分隔不同的短语、从句或列举的项目。
在使用逗号时,应注意以下几点:a. 逗号用于分隔并列的词或短语,如:“红色,蓝色和绿色”。
注意,当列举的项目之间存在"和"或"或"时,逗号通常只在最后一个项目前使用。
b. 逗号用于分隔长的从句或修饰语。
例如:“使用定性研究方法,我们得出以下结论。
”c. 逗号用于分隔紧接在引述前或带有插入语的引述后的引述短语。
例如:“如Smith等人所说,‘这个理论需要进一步的验证’。
”2. 句号(.)句号是标示语句结束的标点符号,用于分隔不同的句子或句子中的某个部分。
在使用句号时,应注意以下几点:a. 句号用于结束陈述句、命令句和请求句。
例如:“这项研究的结论是这样的。
”、“请你完成这个任务。
”。
b. 句号用于缩略句末尾,如:“等等。
”3. 问号(?)问号用于表示疑问句的结束,用于询问问题。
在使用问号时,应注意以下几点:a. 问号用于直接的疑问句。
例如:“你觉得这个方法可行吗?”b. 问号用于反问句。
例如:“这难道不是正确的步骤吗?”4. 感叹号(!)感叹号用于表示强烈的感情或突出的语气,用于表示惊讶、兴奋、愤怒等情绪。
在使用感叹号时,应注意以下几点:a. 感叹号用于表示强烈的感情。
例如:“多么美丽的风景啊!”b. 感叹号用于表示命令或请求加强语气。
例如:“立刻停下!”5. 冒号(:)冒号用于引出具体内容或解释上文,起到引导和补充说明的作用。
在使用冒号时,应注意以下几点:a. 冒号用于引述或简要提示下文内容。
例如:“他说了一句话:‘请大家集中注意力’。
”b. 冒号用于列举清单。
例如:“以下是我们的研究结果:”6. 分号(;)分号用于分隔并列的句子、部分,或在列举中起到分割的作用。
论文的标点符号使用标点符号是书写语言中的重要组成部分,它能够起到分隔句子、表达语气、标示停顿等作用。
在论文写作中,正确使用标点符号不仅可以提高文章的可读性和流畅性,还可以帮助读者准确理解作者的意图。
本文将就论文的标点符号使用进行探讨。
首先,逗号是使用较为频繁的标点符号之一。
它的主要作用是把句子中的并列成分分开,使得句子更加清晰明了。
在论文中,逗号的使用有以下几点要注意的地方:1. 逗号可用于连接并列的词、词组或句子。
例如:“学术研究需要分析、实验、验证,这些都是不可或缺的步骤。
”在这个例子中,逗号将三个并列的动词分隔开来。
2. 逗号也可用于连接两个形容词或两个名词。
例如:“这个实验是高效、准确的。
”在这个例子中,逗号将两个形容词分隔开来,使得读者更容易理解。
3. 逗号还可用于连接两个从句。
例如:“尽管他很忙,他还是抽出时间来参加了会议。
”在这个例子中,逗号将两个从句分隔开来。
其次,句号也是常用的标点符号之一。
句号用于结束陈述句、感叹句或命令句。
在论文中,句号的使用需要注意以下几点:1. 句子结束时,一定要使用句号。
例如:“这项研究结果令人震惊。
”在这个例子中,句号标示了句子的结束。
2. 句号不用于问句或感叹句。
例如:“你是否同意这个观点?”在这个例子中,问号用于表示问句的结束。
此外,还有其他一些标点符号的使用需要注意:1. 分号主要用于分隔长句中的相对独立的分句。
例如:“他经常外出旅行;这是他放松心情的方式。
”在这个例子中,分号将两个相对独立的分句分隔开来。
2. 冒号在论文中常用于引述或列举。
例如:“他提出了这样的观点:人类需要更多的环保意识。
”在这个例子中,冒号表示即将引述观点。
3. 引号主要用于引述他人的话或引用文献中的内容。
例如:“据他的研究成果,‘阳光是最好的消毒剂’。
”在这个例子中,引号用于表示引述的内容。
总之,在论文写作中,正确使用标点符号可以提高文章的可读性和表达清晰性。
准确使用逗号、句号、分号、冒号、引号等标点符号,能够帮助读者更好地理解和解读论文的内容。
论文写作中的标点符号使用与语言规范要求在论文写作中,标点符号的使用与语言规范要求是非常重要的。
准确而规范的标点符号使用可以帮助读者理解作者的意图,同时也能提供更好的阅读体验。
本文将探讨在论文写作中标点符号使用的几个方面。
一、逗号的使用逗号是论文写作中最常用的标点符号之一。
它用于连接并列的词、短语、从句或句子。
在使用逗号时,需要注意以下几点:1. 在列举词语或短语时,逗号用于分隔不同的元素。
例如:“这个实验包括了观察、记录数据、分析结果等步骤。
”2. 当两个从句之间存在一定的关系时,逗号用于分隔两个从句。
例如:“研究表明,经济发展与环境保护之间存在着复杂的关系。
”3. 逗号用于分隔插入语、引用语或表示强调的词组。
例如:“然而,我们不能忽视这个问题。
”“‘大数据’,这个词越来越流行了。
”二、句号和冒号的使用句号是用于句子结束的标点符号,它表示一个完整的思想。
而冒号则引导后面的内容,用于解释或说明前面的内容。
在使用句号和冒号时,需要注意以下几点:1. 句子结束时使用句号。
例如:“本研究的目的是分析市场需求,提供有针对性的解决方案。
”2. 冒号用于引导解释或说明前面内容的陈述或列表。
例如:“以下是本研究的主要目标:提供技术支持、推动市场推广、解决用户问题。
”3. 冒号也可以用于引用语前,引出重要的观点或说明。
例如:“如今有一个共识:环境保护是全球面临的重要问题。
”三、分号和破折号的使用分号和破折号在论文写作中的使用相对较少,但也有其特定的应用场景。
1. 分号用于连接两个具有独立意义的句子。
例如:“这项研究提供了一种新的解决方案;它可以在实际应用中带来巨大的潜力。
”2. 破折号用于表示强调、解释或引出例子。
例如:“学术界的研究——不论是在理论还是实践方面——都需要经过严谨的论证。
”3. 破折号还可以用于表示对话中说话人的改变或突然结束。
例如:“他问道:“你确定吗——”然后停顿了一下,似乎在思考。
”总结起来,标点符号在论文写作中扮演着重要的角色,它们不仅能帮助读者理解作者意图,还能提供更好的阅读体验。
论文写作技巧有效利用标点符号标点符号在论文写作中起着至关重要的作用,它们不仅可以增强语句的表达力,还能够帮助读者正确理解作者的意图。
因此,有效地利用标点符号是提高论文质量和阅读体验的关键。
本文将探讨一些论文写作中常用的标点符号,并分享一些使用技巧和注意事项。
一、逗号(,)逗号是最常用的标点符号之一,它在论文写作中扮演着连接语句、表达并列关系以及标明插入语等多种功能。
下面是逗号的几个使用情况及技巧:1. 逗号用于连接两个独立但相关的句子。
例如:“研究表明,抗生素的滥用会导致耐药性的产生。
”此句中,“研究表明”和“抗生素的滥用会导致耐药性的产生”是两个独立的句子,通过逗号将它们连接起来,使句子更加流畅。
2. 逗号用于分隔并列的词、短语或句子。
例如:“他们的研究成果包括新药的发现,疾病的诊断和治疗方法的改进。
”此句中,“新药的发现”、“疾病的诊断”和“治疗方法的改进”是并列关系,逗号用于将它们分隔开来。
3. 逗号用于标明插入语。
例如:“这种新技术,据报道,能够显著提高生产效率。
”此句中,“据报道”是一个插入语,逗号用于将其与句子的其他部分分隔开来,突出其附加信息的性质。
二、句号(.)句号是标点符号中最基本的符号之一,它用于标明一个句子的结束。
在论文写作中,妥善使用句号可以使句子结构清晰,有助于读者正确理解和掌握作者的思路。
1. 句号用于标明陈述句或描述性句子的结束。
例如:“这个实验结果很有意义。
”这是一个陈述句,句号用于标明该句的结束。
2. 句号用于标明命令句的结束。
例如:“请遵循实验室安全规定。
”这是一个命令句,句号用于表明该句的结束。
3. 句号用于标明带有问号或感叹号的间接引语的结束。
例如:“她问道:“你真的喜欢我吗?”我点了点头。
”此句中,“我点了点头”是间接引语,句号用于标明间接引语的结束。
三、分号(;)分号在论文写作中用于分隔具有一定关联性的独立分句,它可以提供更多的信息,使句子更加完整。
1. 分号用于分隔列举的元素或句子。
如何撰写学术论文的标点符号与语法要点学术论文是学术界的重要交流方式,准确的标点符号和正确的语法使用对于提高论文的可读性和学术水平至关重要。
本文将从标点符号和语法两个方面介绍如何撰写学术论文的要点。
一、标点符号的正确使用1.逗号的使用逗号是最常用的标点符号之一,它用于分隔句子中的成分,起到连接和平衡的作用。
在学术论文中,逗号的使用要准确无误。
(例1)在列举时,逗号用于分隔不同的项目。
例如:“本研究包括了问卷调查、实地观察和访谈。
”(例2)在复杂句中,逗号用于分隔主句和从句。
例如:“通过实地观察,我们发现了一些有趣的现象。
”2.句号的使用句号是表示句子结束的标点符号,使用时要注意以下几点:(例1)句子结束时使用句号。
例如:“研究结果表明,XX对于XX的影响是显著的。
”(例2)句子结束时如果有括号或引号,句号放在括号或引号之外。
例如:“这一观点得到了广泛的认同(Smith, 2019)。
”3.引号的使用引号用于引述他人的话或者表示特定含义的词语,使用时要注意以下几点:(例1)引用他人的话时,引号放在引用内容的前后。
例如:“根据Smith的研究,‘XX是一个复杂的现象’。
”(例2)引用长篇幅的内容时,可以使用长引号,长引号放在新的一行,不使用引号标注。
例如:根据Smith的研究,XX是一个复杂的现象,这需要我们深入研究。
二、语法要点的注意1.主谓一致主谓一致是语法中的基本原则,即主语和谓语在人称和数上要保持一致。
例如:“猫喜欢吃鱼。
”中的主语“猫”是单数,所以谓语“喜欢”也要用单数形式。
2.动词时态的正确使用在学术论文中,时态的使用要准确无误。
一般来说,过去时态用于描述过去的研究和实验,现在时态用于描述现在的事实和观点,将来时态用于描述将来的计划和预测。
3.代词的使用代词用于替代名词,避免重复使用。
在使用代词时,要注意代词与其所指代的名词在性、数和人称上要保持一致。
例如:“研究人员观察了实验对象的行为,他们发现……”中的代词“他们”与其所指代的名词“研究人员”在人称和数上保持一致。
论文写作中的标点符号使用规范标点符号在论文写作中起到了连接、分隔、提示和强调等作用,正确使用标点符号能够使文章结构更加清晰,语义更加准确,从而提高文章的可读性和学术性。
本文将对论文写作中的标点符号使用规范进行探讨,希望能为广大写作者在论文写作中提供一些参考和指导。
一、句号(.)句号是标点符号中使用频率最高的。
它主要用于表示陈述句、命令句、祈使句和请求句的结束。
在论文写作中,句号要注意以下几点:1. 句号应该放在引用的右括号之外。
例如:"According to Smith (2006)."(引用句)。
2. 在缩写词后使用句号,比如"etc."、"e.g."和"i.e."。
3. 在数字、字母缩写词、学术缩写词之后使用句号,例如:Fig. 1, Eq. (2), Prof., Dr.等。
4. 句号应该放在引用的标点符号之前,比如:"This is a sample sentence." [1]。
二、逗号(,)逗号是连接句子成分和分隔列举成分的标点符号,使用频率也很高。
在论文写作中,逗号的使用要注意以下几点:1. 逗号用于连接并列的词、短语、分句和句子。
例如:"The main factors are cost, time, and quality."。
2. 在列举中,最后一个项目之前使用逗号。
例如:"There are several factors to consider: convenience, efficiency, and cost."。
3. 在直接引语中,在引用的句子前后使用逗号。
例如:"He said, 'I will come tomorrow.'"。
4. 在日期和地点中,日期和年份之间使用逗号。
例如:"New York, NY, 2019"。
作文写作标点符号使用大全标点符号是书写中不可或缺的重要元素,它们能够在文章中起到连接、衔接、修饰、限制等作用。
正确使用标点符号不仅可以使文章更加准确清晰,还能够增强文章的逻辑性和语言表达能力。
本文将以“作文写作标点符号使用大全”为主题,详细介绍作文写作中常用的标点符号及其正确使用方法。
以下是一些常用的标点符号:句号(。
)句号是一种常见的标点符号,用于表示陈述句、命令句、感叹句和疑问句的结束。
句号的使用要注意以下几点:1. 在陈述句末尾使用句号,表示陈述的结束。
例如:他正在读一本有趣的小说。
2. 在命令句末尾使用句号,表示命令的结束。
例如:请你把作业交给老师。
3. 在感叹句和疑问句末尾使用句号,表示感叹或疑问的结束。
例如:天哪,太美了!逗号(,)逗号是一种常见的标点符号,用于分隔句子中的成分,表达语句中的停顿或逻辑关系。
逗号的使用要注意以下几点:1. 用逗号隔开并列词、短语或句子。
例如:我喜欢吃苹果,橙子和香蕉。
2. 当句子中有插入语时,用逗号将其与句子隔开。
例如:她,一个年轻漂亮的女孩,是我们班的班长。
问号(?)问号是一种用于疑问句的标点符号,用于表示疑问或询问的语气。
问号的使用要注意以下几点:1. 在句子末尾使用问号,表示对陈述句的疑问。
例如:你今天下午会见老师吗?2. 在间接疑问句中使用问号,表示询问对方的意愿或担心。
例如:你能告诉我你怎么走吗?3. 在感叹疑问句中使用问号,表示感叹和疑问的复合语气。
例如:你怎么会做出这样的决定?感叹号(!)感叹号是一种用于感叹句的标点符号,用于表示强烈的感情或情绪。
感叹号的使用要注意以下几点:1. 在句子末尾使用感叹号,表示强烈的感情或情绪。
例如:太棒了!我们赢了比赛!2. 在特定表达中使用感叹号,增强语气。
例如:好吧,你赢了!冒号(:)冒号是一种常见的标点符号,用于表示列举、引语和解释。
冒号的使用要注意以下几点:1. 在引言后使用冒号,引出具体内容。
例如:他说:“我爱我的家乡。
论文写作中常见标点符号用法问.————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ论文写作中常见标点符号用法40问1.小圆点儿的句号(.)与小圆圈的句号(。
)有什么不同?小圆点的句号与小圆圈的句号都能用来表示陈述句末尾的停顿。
但小圆圈的句号是句号的基本形式,小圆点的句号只是句号的补充形式。
小圆点的句号主要用在科技文献及外语文献中,以避免句号同字母o及数字0相混。
2.“但是”之前可否用句号?用于“虽然……但是……”“只管……但是……”两种句式中的时候,“但是”之前不能用句号。
其他情况下,可以用句号,也可以不用句号,视具体情况而定。
例如:(1)1911年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。
但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
(《中华人民共和国宪法·序言》)(2)文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。
(邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》)3.选择问句怎样用问号?一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。
例如:(1)是那个年代更适合我们,还是我们在那个年龄上更快乐?(《为卡尔文疯狂》第44页,百花文艺出版社2000年)如果选择项比较短,选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿,选择项之间也可以不用逗号,只在句末用问号。
例如:(1)你是走还是留?(2)他是小王的哥哥还是弟弟?如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号,这时这几个选择项构成一个句群。
例如:(1)还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?(鲁迅《狂人日记》)4.用问号应该注意什么?第一,有疑问词的句子不一定都用问号。
疑问词也可以用在非疑问句中,所以不能单凭有无疑问词来判断一个句子是不是疑问句,该不该用问号。
下面的句子虽有疑问词,但不是疑问句,所以不用问号:(l)我不知道这件事是谁做的,但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
关于论文写作中英文标点符号的使用指导在论文写作中,正确使用英文标点符号对于传达意义、提高文章质量和易读性至关重要。
本文将介绍常见的英文标点符号的用法和使用指导。
1. 句号(Period)句号表示句子的结束,用于陈述句、命令句或声明等。
句号置于句子的最后,后面不加空格。
例如:She is a talented writer.2. 问号(Question mark)问号用于疑问句的末尾,表示提问的语气。
问号也可以在间接引语中使用。
例如:What is your name? She asked, "Can I go now?"3. 感叹号(Exclamation point)感叹号用于表达强烈的感情或突出其中一句子,通常放在句子的结尾。
例如:What a beautiful sunset! I can't believe I won the lottery!逗号在句子中用于分隔并列成分、介绍性短语和从句等部分。
逗号还用于分隔日期、地点和数字的千位。
例如:I went to the store,bought some apples, and returned home. On January 1, 2024, I visited New York, USA.5. 冒号(Colon)冒号用于引出一个列表、解释或引用前面的内容。
冒号通常用于引用、解释或解释定义、引出细节或例证。
例如:There are three colors: red, blue, and green. Mr. Smith said, "Remember this: honesty is the best policy."6. 分号(Semicolon)分号用来连接两个相关的独立子句,表示它们之间的关联。
分号通常用于复杂或详细的列表,或者用于连接两个含有逗号的子句。
例如:I finished my work; I decided to take a break. She visited France, Italy, and Spain; Greece, however, was left for another trip.7. 引号(Quotation marks)引号用来引述直接的言论、短句或专有名词。
论文写作中的标点符号的使用在论文写作中,标点符号的使用是十分重要的,它能够帮助读者理解和解读作者的意图。
正确的标点符号使用可以使文章的逻辑更加清晰,并准确表达作者的观点。
本文将探讨论文写作中标点符号的使用,包括逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号等常用标点符号。
一、逗号的使用逗号是论文写作中最常用的标点符号之一,它可以将句子中的并列成分分隔开来,同时也用于连接长句和表达一些简短的信息。
逗号的使用需要注意以下几点:1. 用于分隔并列成分:当句子中有两个或更多的并列成分时,我们需要使用逗号将它们分隔开来。
比如:“老师提供了许多信息,学生们在课上积极讨论,取得了良好的效果。
”2. 用于连接长句:当句子较长时,我们可以使用逗号将其中的不同部分连接起来,以增加可读性。
比如:“我正在学习英语,这对我的职业发展非常重要;我还在进行实地调研,这有助于我更好地了解市场需求。
”3. 用于表达简短信息:逗号也可以用于表达一些简短的信息,比如日期、地点等。
比如:“这次会议将于2022年1月1日,上午9点在会议室举行。
”二、句号的使用句号是标点符号中最基本的符号之一,它用于句子的结束。
在论文写作中,正确使用句号可以使文章的句子结构更加清晰,并保持文章的逻辑性。
以下是句号使用的几个方面:1. 句子结束:当一个句子意思完整时,我们需要使用句号将其结束。
比如:“学习使人进步。
”2. 缩写词后:在缩写词的末尾,我们同样需要使用句号。
比如:“e.g.和i.e.是常用的缩写词。
”3. 数字编号:在数字编号中,句号通常用于分隔序号和内容。
比如:“1. 引言 2. 目的 3. 方法”三、问号和感叹号的使用问号和感叹号是用于表示疑问和感叹的标点符号,它们在论文写作中的使用较为有限,仅限于以下几种情况:1. 疑问句:当句子是一个疑问句时,我们需要使用问号。
比如:“你学会了吗?”2. 感叹句:当句子是一个感叹句时,我们需要使用感叹号。
比如:“多么美丽的风景啊!”四、引号的使用引号在论文写作中主要用于引述他人的观点、引用文献和特殊用途。
论文中的标点符号使用在学术论文中,标点符号的使用是非常重要的,它们能够帮助读者理解和掌握论文的意思。
恰当地使用标点符号可以提高论文的可读性,传达作者的思想和观点。
本文将就论文中的标点符号使用进行探讨。
一、句号(。
)句号是论文中最常见的标点符号,用于句子的结尾。
在论文中,句号的使用应当准确,句子的结束不得使用其他标点符号代替。
在长篇论文中,一个段落的最后一句一般以句号结束,然后另起一行开始下一个段落。
二、逗号(,)逗号用于分隔句子中的词组、短语或从句等。
在论文中,逗号的使用有以下几个注意点:1. 用于列举:当列举两个或多个同类事物、概念或观点时,应使用逗号将它们分开。
例如:“本研究考虑到了时间、空间和人力资源的因素。
”2. 用于连接从句:当一个句子包含一个主句和一个从句时,可以使用逗号将它们分开。
例如:“这个理论已经得到了广泛的应用,它对我们的研究非常有意义。
”3. 用于非限定性修饰语:当一个句子附带一个非限定性修饰语时,可以使用逗号将其与主句分开。
例如:“这个算法,经过改进之后,运行效率更高了。
”三、分号(;)分号一般用于连接两个具有独立意义的句子,但它们之间具有一定的逻辑关系。
在论文中,分号的使用如下:1. 用于连接两个平行的独立分句:当两个分句之间既有连词又有并列关系时,可以使用分号将它们分开。
例如:“这个模型在训练过程中表现得非常稳定;然而,在测试阶段还存在一些问题。
”2. 用于连接两个分句,其中一个能够总结、解释或说明另一个分句:当一个分句能够进一步解释或说明另一个分句时,可以使用分号将它们分开。
例如:“这个研究提供了新的理论基础;它还为进一步的实证研究提供了方向。
”3. 用于列举:当列举的项目本身包含逗号时,可以使用分号将它们分开。
例如:“他们的研究包括了大规模实验;分析了多种数据;提出了创新的方法。
”四、冒号(:)冒号的使用有以下几个方面:1. 引出说明、定义、解释等:冒号可以用于引出后面的解释或说明。
论文写作中如何运用合适的标点符号在论文写作中,合适运用标点符号是非常重要的。
准确使用标点符号可以提高文章的可读性和表达的清晰度,使读者更好地理解作者的意图和论点。
本文将探讨论文写作中如何运用合适的标点符号来提升文章质量。
一、逗号(,)逗号是最常用的标点符号之一,它用于分隔并列成分、插入语、引用语等。
在论文写作中,逗号的使用需要注意以下几个方面:1. 逗号用于分隔并列成分:当一个句子中存在两个或者更多的并列成分时,可以使用逗号将它们分隔开来。
例:中国传统文化包括诗、书、画、继承了上千年的悠久历史。
2. 逗号用于分隔插入语:插入语是一个句子的一部分,但是可以被省略,并且通常用逗号分隔与其他成分。
例:显然,作为一名学者,我们应该致力于深入研究这个问题。
3. 逗号用于引用语的前后:引用语是引用他人的话或者信息,需要使用逗号将引用语前后分隔开。
例:他说:“学无止境,知识越多,人就越聪明。
”二、句号(。
)句号是表示一个句子结束的标点符号,它用于主要汇总陈述句、命令句和感叹句。
例:习近平主席强调了创新的重要性。
请大家按照规定完成任务。
多么美丽的风景啊!句号也可以用于缩略句的最后。
例:请注意,你的行为会对结果产生重要影响。
三、问号(?)问号是表示一个疑问句或者反问句结束的标点符号,它用于表达对某事的疑问、询问或者反问。
例:你准备好了吗?这难道不是正确的答案吗?四、感叹号(!)感叹号用于表示强烈的感情或者强调某事。
例:太好了!我们终于成功了!快看!那里有只小猫!五、分号(;)分号用于分隔两个有关联的完整句子,或者用于在列举或者说明的时候分隔隔离元素。
例:他爱读书;她爱音乐。
请准备好以下材料:身份证;学历证明;推荐信。
六、冒号(:)冒号通常用于引用、解释、解释或者是对前提提供解释。
例:亚里士多德曾经说过:“人是万物的尺度。
”总结起来,学习有四个要素:兴趣、毅力、方法和环境。
七、引号(‘’、“”)引号用于引用他人的话或者划定特定的内容。
论文写作中的标点符号使用规范在论文写作中,标点符号的使用规范至关重要。
正确的标点符号使用可以使文章更加清晰、连贯,提高阅读体验。
本文将介绍论文写作中常用的标点符号及其使用规范。
1. 逗号(,):逗号在论文中的使用非常广泛,它可以用来分隔并列的词、短语、分句或句子成分;可以标示插入语;可以表示省略等。
使用逗号时需要注意以下几点:a. 用于分隔并列的词、短语或分句,如:“学习、实践、创新是培养创新人才的基本途径。
”b. 用于标示插入语,如:“这项技术,可以有效地解决这个问题,是非常重要的。
”c. 用于表示省略,如:“论文的目标是:探讨该理论的应用问题、研究该方法的优点和缺点。
”(省略了“并”字)2. 句号(。
):句号用于标示句子的结束。
在论文中,句号多用于短句和简单句的末尾。
如:“这个观点值得深入研究。
”“我们需要进一步探讨该理论的实用性。
”3. 问号(?):问号用于表示疑问句的结束。
在论文中,问号常用于陈述疑问、提出问题和讨论研究方法等。
如:“该方法是否适用于不同的环境?”“我们如何改进现有的研究方法?”4. 感叹号(!):感叹号用于表示强烈的感情和加强语气。
在论文中,感叹号较少使用,主要用于表达某种发现、观点或评价的重要性。
如:“这是一个重要的突破!”“这个问题必须引起足够的重视!”5. 冒号(:):冒号有很多用法,如标示解释、列举、引言、对比等。
在论文中常用的用法有:a. 引导解释、例证或进一步说明,如:“这项计划有三个阶段:准备阶段、实施阶段、评估阶段。
”b. 用于引言或引用其他作者的观点,如:“正如某位学者所言:‘科学研究是一种不断探索的过程。
’”c. 用于对比和引出结果,如:“实验结果如下:……”6. 分号(;):分号主要用于分隔长句中的分句或表示并列关系。
在论文中,分号的使用不宜过多,应注意控制其使用。
如:“这个问题对于实践意义很大;然而,目前尚未取得突破。
”7. 括号(()):括号用于插入对句子的补充说明、解释或提供额外信息,但其使用应谨慎。
论文写作中的适当标点使用与排版规范在论文写作中,适当的标点使用和排版规范对于文章的整洁美观和流畅阅读体验非常重要。
正确的标点使用以及合适的排版规范可以帮助读者更好地理解文章的内容,并且增强文章的逻辑性和可读性。
本文将讨论论文写作中标点使用的常见问题,并给出相应的解决方案。
一、逗号的使用逗号是论文中最常用的标点符号之一,用于分隔并连接词语、短语、从句等。
逗号的使用应遵循以下原则:1. 用逗号隔开并列的词语或短语。
例如:“研究采用了定量研究方法,主要数据来源于问卷调查和实地观察。
”2. 用逗号表示插入语。
例如:“该实验,通过对两组样本的对比,得出了明确的结论。
”3. 用逗号分隔长句子的各个成分。
例如:“研究结果表明,存在一定的关联性,但需要进一步研究来确立因果关系。
”二、句号和其他结束标点的使用句号是结束陈述句、命令句、请求句等语句的标点符号。
其他结束标点包括问号和感叹号。
在论文写作中,应注意以下使用规范:1. 句子结束时使用句号。
例如:“在这方面,学术界持不同观点。
”2. 疑问句使用问号,感叹句使用感叹号。
例如:“这个问题你怎么看?”“多么美丽的风景啊!”三、引号的使用引号用于引述、加强语气或表示特定含义的词语或短语。
在论文写作中,引号的使用应注意以下几点:1. 引述直接的他人的话或文字时使用双引号。
例如:“如斯晨星曰,‘知止而后有定。
’”2. 引述间接的他人的话时使用单引号。
例如:“根据专家的观点,‘研究结果表明……’”四、冒号和分号的使用冒号和分号的使用在论文写作中相对较少,但仍需遵循以下规则:1. 冒号用于表示解释、列举或引出的内容。
例如:“该研究包括以下几个方面:参与者的选取,实验的设计和数据的分析。
”2. 分号用于分隔并列的句子。
例如:“这个观点有支持者;也有反对者。
”五、省略号的使用省略号用于表示省略或暂停的意思,在论文写作中应谨慎使用。
以下是省略号的正确使用方式:1. 表示省略:在引用他人的文章时,可以使用省略号缩略掉一些不相关的句子或段落。
论文标点符号使用标点符号在论文写作中起着非常重要的作用,能够帮助我们准确表达意思、整理思路,提升文章的逻辑性和可读性。
本文将就论文中常见的标点符号用法进行详细介绍,以帮助读者正确运用标点符号,提高论文的质量。
一、句号(.)句号是用来标示句子结束的标点符号。
在论文中,句点多用于陈述句和命令句的最后,表示陈述的结束和命令的执行要求,如:1. 市场营销是企业与消费者之间相互交流、理解和满足需求的过程。
2. 请同学们按时提交作业。
二、逗号(,)逗号在论文中使用频率最高的标点符号之一,它可以分隔并列词、短语、从句等,以帮助表达清晰,减少歧义。
逗号的使用如下:1. 分隔并列词或短语:市场营销中的四大要素包括产品、价格、渠道和推广。
2. 分隔从句:市场营销的本质在于企业能够深入分析市场需求,确定自己的核心竞争力,然后制定相应的市场策略。
3. 分隔形式主语和实际主语:学习市场营销的目的,是为了能够更好地应对市场挑战。
三、问号(?)和感叹号(!)问号和感叹号分别用于疑问句和感叹句的结尾。
在论文中,问号主要出现在提问、疑问等情况下,而感叹号则用于强调或表达赞叹、感慨等情绪。
例如:1. 为什么市场营销对企业发展至关重要?2. 多么精彩的市场营销案例啊!四、引号("")引号在论文中用于引述他人观点、提及文献引用等情况。
引号应该使用英文半角引号,而非中文引号。
且论文中的引文需要以完整的引文格式进行标注,并在参考文献中列出相应的详细信息。
例如:1. 市场营销在日益竞争激烈的市场环境中具有重要意义。
“企业只有不断创新并与市场精准对接,才能在竞争中立于不败之地。
”(李华,2018)五、冒号(:)冒号常用于引出解释、列举、总结、陈述等的情况,用于连接前后两句,承接上文或者进行补充说明。
如:1. 市场营销的核心包含三个方面:产品定位、市场调研和渠道选择。
2. 论文写作需要遵循三个基本原则:准确性、客观性和规范性。
论文写作中常见标点符号用法40问1.小圆点儿的句号(.)与小圆圈的句号(。
)有什么不同?小圆点的句号与小圆圈的句号都能用来表示陈述句末尾的停顿。
但小圆圈的句号是句号的基本形式,小圆点的句号只是句号的补充形式。
小圆点的句号主要用在科技文献及外语文献中,以避免句号同字母o及数字0相混。
2.“但是”之前可否用句号?用于“虽然……但是……”“只管……但是……”两种句式中的时候,“但是”之前不能用句号。
其他情况下,可以用句号,也可以不用句号,视具体情况而定。
例如:(1)1911年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。
但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
(《中华人民共和国宪法·序言》)(2)文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。
(邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》)3.选择问句怎样用问号?一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。
例如:(1)是那个年代更适合我们,还是我们在那个年龄上更快乐?(《为卡尔文疯狂》第44页,百花文艺出版社2000年)如果选择项比较短,选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿,选择项之间也可以不用逗号,只在句末用问号。
例如:(1)你是走还是留?(2)他是小王的哥哥还是弟弟?如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号,这时这几个选择项构成一个句群。
例如:(1)还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?(鲁迅《狂人日记》)4.用问号应该注意什么?第一,有疑问词的句子不一定都用问号。
疑问词也可以用在非疑问句中,所以不能单凭有无疑问词来判断一个句子是不是疑问句,该不该用问号。
下面的句子虽有疑问词,但不是疑问句,所以不用问号:(l)我不知道这件事是谁做的,但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
(2)你告诉他我们这里都有什么规矩。
第二,倒装句中,问号应该放在全句的末尾。
例如:(1)明天放假吗,张老师?下句中的问号用错了:(1)江西省原副省长胡长清因受贿被判处死刑并伏法后,人们关注着检察机关对那些给胡长清行贿的人将如何处置?(《检察日报》2000年6月23日1版)5.问号和叹号是否可以并用?问号和叹号是两种不同的标点,问号表示疑问,叹号表示感叹,各有各的作用,从原则上说不宜并用。
但语言中的疑问和感叹有时有交叉,于是就产生了问号和叹号的并用。
疑问和感叹两种语气的交叉主要出现在两种情况中:带有强烈感情的反问句。
例如:(l)“什么?”男人强烈抗议道,“你以为我会随便退出娱乐圈吗?!”(《南方周末》2000年3月17日18版)带有惊异语气的疑问句。
例如:(1)周朴园:鲁大海,你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海:开除了!?(曹禺《雷雨》超出这两种情况,就不宜并用问号和叹号。
问号和叹号的并用式有人写做“?!”,也有人写做“!?”。
从规范化的角度说,最好能统一起来。
因为这种并用出现在反问句和疑问句的末尾,问多于叹,所以专家们建议采用“?!”式。
这种由两个符号组成的并用式是一个整体,所以在书面上只能占一个字的位置,而不能占两个字的位置。
6.标题的末尾该不该用句末点号?标题位于文章之首,或段落的前面,一般只有一句话,它并不处在句群中,不存在句与句之间的停顿问题,所以,单纯从停顿的角度看,标题的末尾完全可以不用句末点号。
但如果这个句末点号与语义的表达息息相关,不用句末点号就会产生歧义,妨碍读者理解,就得用上句末点号。
例如:(l)己所不欲,勿施于人一已之所欲,施之于人?(《语文建设》2000年第6期)(2)大幅面打印到头了?(《北京青年报》2000年6月21日46版)(3)今年太阳晒不得?(《报刊文摘》2000年4月6日2版)这三个标题,如果末尾不加问号,就表达一种与作者的原意完全相反的意思。
7.公式、表格的末尾用不用句末点号?标点符号是帮助文字记录语言的一套符号,在数理化等自然科学中,遇到公式时,如果这个公式可以用语言读出来,我们就可以按照《标点符号用法》的规定使用标点符号,不同的是常常选用小圆点的句号。
例如:如果A>B,B>C,那么A>C.在表格中,如果只有数字、单词,末尾不用标点;如果有句子,就应该和一般文句一样使用标点。
8.并列的引语之间要不要用顿号?从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,但是由于各引语已经加了引号,看起来很醒目,不会造成混淆,所以,可以不用顿号。
有人愿意用,不能算错,但是以不用为好。
例如:(1)他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词强调语气。
同理,并列的书名之间也以不用顿号为佳。
例如:(1)中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
并列的括号之间也最好不用顿号。
例如:(1)例(l)(2)(3)都是错误的说法。
9.连词前面可否用顿号?用连词连接的词语,中间无停顿时不用点号分隔。
例如:“你或者小王来都行。
”有停顿时,一般用逗号而不用顿号。
下面例句中的顿号都用错了:(1)一本书少则数万字,多则数十万、甚至数百万字。
(2)如果那天下雨、或者我另外有事,我就不能赴你的约会。
例(l)的顿号可删去,例(2)的顿号可改为逗号。
10.并列词语之间用逗号还是用顿号?并列词语间如果没有停顿,就既不用逗号,也不用顿号。
例如“他的父母很爱他”,“父”“母”之间就不必用顿号或逗号。
类似的例子还有“(公安)干警”“中小(学生)”“(解放军)指战(员)”如果并列词语之间有停顿,一般用顿号表示,有时也可以用逗号表示。
如果停顿比较长,就用逗号,停顿比较短,则用顿号。
停顿的长短写文章的人可以自由选择。
一般地说,并列词语作主语和宾语时,中间用顿号或逗号的都很常见;作定语时,中间用顿号的多一些;作状语时,中间用顿号,很少用逗号。
如果并列短语是多层次的,就要用顿号表示较低层次的停顿,用逗号表示较高层次的停顿。
例如:(l)最近几十年来,随着全球经济的发展,城市的扩大,人口的猛增,生活质量的变化、提高,城市和乡村的垃圾不断增加,垃圾处理成为困扰全球的严重问题之一。
(2)上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,她都能来上几段。
11.分项列举时,各项之间为什么有时用逗号,有时用分号,有时用句号?分项列举时,如果各项结构都较为简单,各项之间的停顿比较短,那么各项之间可以用逗号。
例如:(1)根据我们的最有功绩的文学老师的说法,有如下性质的语言是文学上最好的语言:(一)明确,(二)朴素,(三)简洁,(四)音乐性,(五)和现实生活有密切联系。
如果要使各分项的性质显得突出,或者各项结构比较复杂,需要用不同的标点符号区分结构,那么各项之间可以用分号。
例如:(1)该文介绍了北京市语言学会和中国人民大学对外语言文化学院联合举办的《计算语言学系列讲座》的主要内容。
即:一、计算语言学产生的背景——计算机和语言学发展的需要;二、中文信息处理、计算机自动分词与计算语言学;三、计算语言学的发展和实践证明传统语法的许多结论是正确的,仍具有生命力;四、面对计算语言学的挑战,现代汉语研究中应注意的思想和原则。
(《语言文字应用》1999年第2期第103页)但如果要强调各分项的相对独立性,那么每一项也可以视为一个独立的句子,这时各项之间可以用句号。
例如:(1)这里对于隐喻词语的释义就有三种方式:l.【暗淡】先解释字面意义,再用符号标出隐喻用法的例句。
2.【缩水】只有字面意义,没有关于隐喻用法的标示或说明。
3.【黑暗】先解释字面意义,对于隐喻用法专设独立义项加以解释。
(《语文建设》且999年第1期第29页)如果有的分项中已经使用了句号,那么各分项之间就不能用逗号或分号,而只能用句号,因为逗号和分号表示的停顿小于句号,不能用逗号或分号来管句号。
12.句中能不能不用逗号径直用分号?逗号、分号虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分,一般情况下,应该先用停顿时间短的逗号,再用停顿时间长的分号,不能乱了秩序。
下面的例句应把分号改为逗号:(1)当前要注意解决新闻不新的问题;针对性不强的问题;缺乏准确性的问题。
只有当分项列举时,为使列举的各项突出,才用分号。
13.冒号的提示范围有多大?一般说来,冒号用在句子内部,它的提示范围到一个句子完了为止。
但是,它的提示范围有时也可以超出一个句子,管到几个句子,甚至是几个段落或成篇的文字。
如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号,又如讲话稿一般在开头写“同志们:”“朋友们:”“同学们:”等。
这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。
14.同一个句子中能否有两个冒号?在同一个句子中,一般只能用一个冒号,不能用两个,否则便会面目不清。
下面的例句中,第一个冒号应该改为逗号:(1)我向大家保证:今后我一定做到三件事:第一,不迟到;第二,上课不说话;第三,按时完成作业。
15.在“某某说”的后面如何使用点号?这要根据“某某说”的位置而定。
如果“某某说”在引语前,它后面一般用冒号,也有人用逗号。
例如:(1)同伴让我一起去看看,我心情黯淡地说:“算了,不看了,你们去吧。
”(《中华散文》1999年第2期第5页)(2)我说道,“爸爸,你走吧。
”(朱自清《背影》)如果“某某说”在引语后,它后面要用句号。
例如:(1)“让大家笑笑,有什么不好?我又不少了些什么。
”他说。
(《中华散文》1999年第2期第28页)如果“某某说”在引语中间,它前后的引语是一个人的话,它后面要用逗号。
例如:(1)“他不信,”砌成台子的全体石块一齐说,“马上给他看看,把他扔下去!”(叶圣陶《古代英雄的石像》)如果“某某说”后面不是直接引语,而是转述“某某”话的大意,“某某说”的后面一般用逗号。
例如:(1)女朋友去看了回来报告说,最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣,很孩子气的。
(《南方周末》2000年3月17日18版)16.直接引语与间接引语混合使用时,如何使用引号?直接引语是直接引用的话,也就是把别人的话或现成的语句照原样录下来。
为了跟作者本人的话区别开来,直接引语要加引号。
间接引语是把别人的观点用自己的话转述出来,仍是作者本人的话语,所以不必用引号。
当我们引用别人的话,一半是直接引用,一半是间接引用的时候,仍是直接引用的部分用引号,间接引用的部分不用引号。
例如:(1)他指出,科学是没有地区性局限的,“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术,以及形成这种科学技术的哲学思想”。
(《标点符号用法解说》52页,语文出版社1990年)17.连续引用一篇文章的几个段落时,如何使用引号?连续引用一篇文章的几个段落时,一般要在引文的每个自然段的开头加上前引号,而只在引文的最后一个自然段的结尾才使用后引号。
18.引文末尾的标点放在引号之内,还是放在引号之外?如果引者是把引语作为完整独立的话来用,那么为了保持引语的完整独立性,末尾的标点应该放在引号之内。