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电工电子实习思考题（5篇）第一篇：电工电子实习思考题思考题1、什么情况下电烙铁需要镀锡，怎么镀锡？答：①新的电烙铁在使用前用锉刀锉一下烙铁的尖头，接通电源后等一会儿烙铁头的颜色会变，证明烙铁发热了，然后用焊锡丝放在烙铁尖头上镀上锡，使烙铁不易被氧化。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁的尖头上始终有焊锡。
②将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。
2、什么是合格的焊点？如何防止虚焊点和假焊点？答：（1）①焊点有足够的机械强度：一般可采用把被焊元器件的引线端子打弯后再焊接的方法。
②焊接可靠，保证导电性能。
③焊点表面整齐、美观：焊点的外观应光滑、清洁、均匀、对称、整齐、美观、充满整个焊盘并与焊盘大小比例合适。
（2）要使焊接不出现虚焊和假焊，必须使熔化的焊锡完全浸润在待焊的铜或铁上面，待焊锡凝固后，焊锡就会牢固地与铜或铁结合在一起，导电性能很好。
如果熔化的焊锡与待焊的铜或铁产生不浸润现象，焊锡凝固后，很容易被取下，且导电性能不良。
为了实现良好的焊接，焊接前必须把铜或铁的待焊部分的氧化物去除干净。
可以用锉刀、砂布、小刀去除氧化物（刮亮为止），然后在待焊部位涂上助焊剂（松香酒精溶液或氯化锌）。
助焊剂的使用有利于熔锡在铜或铁产生了浸润现象，因此必须使用。
3、简答拆焊三步法、焊接的五步法答：拆焊三步法：①加热电烙铁②熔化焊锡③把电路板往实验台上磕一下焊接五步法：①准备施焊。
准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，吃锡良好②加热焊件。
将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。
③熔化焊料。
当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
④移开焊锡。
实验报告简要分析及参考答案实验一仪器的使用P178：交流毫伏表的使用（1）将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较，得到的结论是：信号发生器输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的（2）用毫伏表的MANU和AUTO模式测量信号发生器的输出电压，其不同之处是：用MANU 模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才能显示正确的测量电压；AUTO模式则自动显示测量电压。
P178：思考题1．因为交流毫伏表的电压测量范围为100U A～300V，它能感应并测量仪器周围很微弱的干扰信号，所以交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。
2．图（a）：（1）调节触发方式选择开关在AUTO状态；（2）调节垂直位移旋钮在适当的位置；（3）调节亮度旋钮在适当的位置。
图（b）：（1）T/DIV旋钮不要置于X-Y显示方式；（2）扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高，图（c）：调节聚焦和垂直位移旋钮在适当的位置。
3．示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接，示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。
如果互换使用将引入干扰，产生较大的测量误差，甚至不能测量。
原因参阅课本P10。
实验二元件的识别与测量P1804.（2）用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相当于把人体的电阻与所测电阻并联，所测电阻越大，影响越大，测量值越小。
P1816（2）用×100Ω档测出的阻值小，而用×1KΩ档测出的阻值大。
因为万用表不同的欧姆档流出的电流不同，×100Ω档时流出的电流大，×1KΩ档时流出的电流小。
当用不同的欧姆档测量同一只二极管时，由于二极管是非线性元件，等效电阻不是一个固定值，其值随电流的改变而改变，所以当用不同的量程测其正、反向电阻值时，测量值也不同。
P183：思考题用×1档电流大，×10k档电压大，都容易烧坏晶体管。
模拟万用表回路电流是从黑表笔流出；数字万用表回路电流是从红表笔流出。
模拟电子技术复习思考题1.杂质半导体有哪两种?P型，n型在木征半导体屮掺入几阶元素杂质才能形成P型半导体3或N型半导体5? P型半导体和N型半导体中的多数载流了空穴自由电了和少数载流子口由电了空穴各是什么?PN结的主要特性是什么？单向导通性。
2.二极管的主要特性是什么?正向导通性熟悉二极管的伏安特性曲线，了解二极管的各个工作区。
硅、错二极管的死区电压是多少？正向导通压降是多少？怎样在特性llh线上读出击穿电压？如何根据特性曲线判断是硅管还是餡管？3.稳压管工作于哪个区？怎样使稳压管工作于击穿区而不被损坏加限流电阻？稳压管的稳定电压为6V,最大允许功耗为0. 5W,则该稳压管中允许的最大电流是多少？4.正确画出光电二极管、发光二极管、普通二极管、稳压二极管、PNP型三极管、NPN型三极管、增强型N沟道M0S管，P沟道结型FET的符号。
5.什么是三极管的共发射极电流放人倍数？三极管有哪几个工作区？各自的条件和特点是什么？NPN型硅三极管工作于放大区要满足怎样的电压关系？两个PN结工作状态如何？如果一个NPN 型硅三极管各电极的电压为Uc=6V, U B=6. 3V, U E二5.6V则该三极管工作于什么状态？如果一个三极管的三个电极的电位分别是U.= 3V； U2=9V； "2.3V,则该判断该三极管的类型、电极、材料。
6.场效应管有那些类型？工作特点是什么？什么是跨导？什么是开启电压或夹断电压？如何才能使结型场效应管和增强型M0S管工作于恒流区？了解各种场效应管的特性曲线，了解如何在特性曲线上找到Ut, U P, I DSS等参数。
如何根据转移特性曲线确定场效应管的类型？7.共发射极基本放大电路中输入和输出端的电容是什么电容？其作用是什么？什么是直流通路和交流通路？什么是基本放大电路的静态工作点？如何用估算法求共射基本放大电路和分压式偏迸静态工作点稳定电路的静态工作点？&如何用微变等效电路求共射、共集基木放人电路的电压放人倍数、输入电阻和输出电阻？9.放大电路的失真冇儿种？波形怎样？原因是什么？如何纠正？如何计算放大电路的最大不失真输出电压?10.基本放大电路的各种组态中，哪种貝有电压放大和电流放大倍数均较大的特点？哪种组态电压放人倍数小于1,但具有输入阻抗高输出阻抗低的特性？11.多级放人电路有哪几种耦合方式？各自的特点是什么？结构简单，静态工作点相互独立的是哪一种？适合集成化，能放大缓慢信号的是哪一种？12.掌握差动放大电路的电路结构与组成，会分析长尾形和恒流源差动放大电路的放大倍数和输入输出电阻。
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：层次：专业：年级：学号：学生姓名：实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答：1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答：模拟电子技术实验箱布线区：用来插接元件和导线，搭接实验电路。
配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。
结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
答：NEEL-03A型信号源的主要技术特征：1、输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；2、输出频率：10HZ～1MHZ连续可调；3、幅值调节范围：0～10VP-P连续可调；4、波形衰减：20dB/40dB；5、带有6位数字频率计，即可以作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
注意：信号源输出端不能短路。
3．试述使用万用表时应注意的问题。
答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则：1、若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
如果被测参数的范围未知。
则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结、2．果，逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。
如屏幕上显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应的档位上。
4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。
答：按下“测量”按钮可以自动进行测量。
共有十一种测量类型。
一次最多可以显示五种。
按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单，可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。
可以在“类型”中选择测量类型。
测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。
模拟电路实验参考答案模拟电路实验参考答案在学习模拟电路实验的过程中，我们常常会遇到一些难题，需要参考答案来帮助我们解决问题。
本文将为大家提供一些常见模拟电路实验的参考答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
一、直流电路实验1. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电流表，请计算电路中的电流大小。
答案：根据欧姆定律，电流大小等于电源电压除以电阻大小。
因此，可以通过测量电源电压和电阻大小来计算电流大小。
2. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、两个电阻和一个电压表，请计算电路中的总电阻和总电压。
答案：总电阻等于两个电阻的串联电阻之和；总电压等于电源电压。
二、交流电路实验1. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电感和一个电容，请计算电路中的电感电流和电容电流。
答案：电感电流与电感的电压成正比，与电压频率成反比；电容电流与电容的电压成正比，与电压频率成正比。
2. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电容，请计算电路中的电压相位差。
答案：电压相位差等于电阻电压与电容电压之间的相位差。
可以通过测量电阻电压和电容电压的相位差来计算。
三、放大电路实验1. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的放大倍数。
答案：放大倍数等于输出信号的幅值除以输入信号的幅值。
可以通过测量输出信号和输入信号的幅值来计算。
2. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的频率响应。
答案：频率响应描述了放大器对不同频率输入信号的响应程度。
可以通过测量输入信号和输出信号的频率来计算频率响应。
总结：通过以上的参考答案，我们可以更好地理解和掌握模拟电路实验中的各种问题和计算方法。
在实践中，我们还可以根据具体实验的要求和条件进行一些变化和扩展，以进一步提高我们的实验能力和理解能力。
希望本文的参考答案能够对大家有所帮助，祝愿大家在模拟电路实验中取得好成绩！。
第一章 习题与思考题◇ 习题 1-1欲使二极管具有良好的单向导电性，管子的正向电阻和反向电阻分别为大一些好，还是小一些好？ 解：二极管的正向电阻愈小愈好，反向电阻愈大愈好。
理想二极管的正向电阻等于零，反向电阻等于无穷大。
◇ 题 1-4已知在图P1-4中，u1=10sin ωt(V)，R L ＝1k Ω，试对应地画出二极管的电流i D 、电压u0的波形，并在波形图上标出幅值，设二极管的正向压降和反向电流可以忽略。
解：波形见图。
◇ 习题 1-5欲使稳压管具有良好稳压特性，它的工作电流I Z 、动态内阻r Z 以及温度系数a u 等各项参数，大一些好还是小一些好？解：动态内阻r Z 愈小，则当稳压管的电流变化时稳压管的电压变化量愈小，即稳压性能愈好。
一般来说，对同一个稳压管而言，工作电流I Z 愈大，则其动态内阻r Z 愈小，稳压性能也愈好。
但应注意不要超过其额定功耗，以免损坏稳压管。
温度系数a U 的绝对值愈小，表示当温度变化时，稳压管的电压变化的百分比愈小，则稳压性能愈好。
◇ 习题 1-7 在图P1-7 中，已知电源电压V=10V ，R=200Ω，R L =1 k Ω,稳压管的U Z =6V ，试求： ① 稳压管中的电流I Z =?② 当电流电压V 升高到12V ，I Z 将变为多少？ ③当V 仍为10V ，但R L 改为2 k Ω时，I Z 将变为多少？ 解：① mA mA mA k VV V R U R U U IL Z Z Z1462016200610=-=Ω-Ω-=--=② mA mA mA k VV V R U R U U IL Z Z Z2463016200612=-=Ω-Ω-=--=③ mA mA mA k VV V R U R U U IL Z Z Z1732026200610=-=Ω-Ω-=--=◇ 习题 1-8 设有两个相同型号的稳压管，稳压仁政值均为6V ，当工作在正向时管压降均为0.7V ，如果将它们用不同的方法串联后接入电路，可能得到几种不同的稳压值？试画出各种不同的串联方法。
模拟电子技术实验实验一常用仪器、仪表的测量一、实验目的1．掌握函数信号发生器的使用方法；2．掌握交流毫伏表的使用方法；3．掌握双踪示波器的使用方法；学会用示波器测量正弦信号的峰峰值、周期及频率。
二、实验原理在模拟电子技术实验中，函数信号发生器用来提供各种电源信号；交流毫伏表则用来测量交流电压的有效值；示波器能定性显示信号波形和定量测试。
按照图3-1框图连线，函数信号发生器把不同频率、不同幅值的信号送进示波器，用示波器进行观测，同时用交流毫伏表测量，最后把示波器测试的结果与交流毫伏表测试的结果加以比较。
图3-1 实验电路框图三、实验仪器与器件函数信号发生器；交流毫伏表；双踪示波器。
四、实验内容与步骤1．函数信号发生器和交流毫伏表的使用1）接通函数信号发生器的电源，选择输出正弦波信号，先调节“频率粗调”使输出频率为500Hz，再调节“正弦波衰减”为“0db”档，顺时针旋转“正弦波衰减幅度”旋钮，使表头输出电压为最大值。
2）接通交流毫伏表电源，将波段开关置电压档的最高量程（300V）。
3）将毫伏表开路电缆的红、黑两端分别与函数信号发生器正弦波输出红黑插座相接。
4）调节量程开关（从高量程向低量程调节）使毫伏表表头指针指在满刻度的2/3处。
5）准确读数。
6）分别测量函数信号发生器输出正弦波信号为1KHz、10KHz、“正弦波衰减”为20db、40db档时的最大输出电压值7）将测量值填入表3-1中。
2．双踪示波器的使用参考本书第一章示波器的使用，认识示波器面板的旋钮，熟悉旋钮的作用。
1）检查本机标准信号，并定量测量标准信号的时间、周期和幅度。
2）将函数信号发生器调在正弦波1KHz处，输出电压为3V。
3）用毫伏表测量正弦波的有效值，并填入表3-2中。
4）将函数信号发生器的正弦波信号输入示波器。
调节示波器有关旋钮，使荧光屏上出现一个稳定的正弦波信号，计算正弦波的峰峰值和周期。
5）计算公式如下：峰峰值计算：Up-p=volts/div档位数×Y轴格数周期计算：T=sec/div档位数×X轴格数3．将函数信号发生器输出电压改为10KHz、5V，再重复上述步骤。
一、实验目的1. 了解模拟电子技术的基本概念和基本电路。
2. 掌握常用模拟电子器件的特性及应用。
3. 熟悉模拟电子电路的测试方法及分析方法。
二、实验原理1. 请简要说明放大电路的基本组成及工作原理。
2. 请解释三极管放大电路中，晶体管的偏置电路的作用及偏置方式。
3. 请分析共射、共集、共基放大电路的特点及适用范围。
4. 请说明运算放大器的基本特性及工作原理。
5. 请解释滤波电路的基本原理及分类。
三、实验内容及思考1. 请简要说明实验一：共射放大电路实验的目的、原理及实验步骤。
（1）实验目的：验证共射放大电路的工作原理，掌握放大电路的基本调试方法。
（2）实验原理：通过改变晶体管的偏置电压，使晶体管工作在放大状态，从而实现信号放大。
（3）实验步骤：搭建共射放大电路，调整偏置电路，观察输出波形，分析放大倍数、输入电阻、输出电阻等参数。
2. 请简要说明实验二：运算放大器实验的目的、原理及实验步骤。
（1）实验目的：验证运算放大器的基本特性，掌握运算放大器电路的设计及调试方法。
（2）实验原理：利用运算放大器的开环增益高、输入阻抗高、输出阻抗低等特点，实现信号的运算处理。
（3）实验步骤：搭建运算放大器电路，调整电路参数，观察输出波形，分析电路的运算功能。
3. 请简要说明实验三：滤波电路实验的目的、原理及实验步骤。
（1）实验目的：验证滤波电路的基本原理，掌握滤波电路的设计及调试方法。
（2）实验原理：利用电容、电感等元件的特性，对信号进行滤波处理，达到抑制噪声、平滑波形等目的。
（3）实验步骤：搭建滤波电路，调整电路参数，观察输出波形，分析滤波效果。
4. 请简要说明实验四：稳压电源实验的目的、原理及实验步骤。
（1）实验目的：验证稳压电源的工作原理，掌握稳压电源的设计及调试方法。
（2）实验原理：利用稳压二极管、稳压电路等元件，实现对输入电压的稳定输出。
（3）实验步骤：搭建稳压电源电路，调整电路参数，观察输出电压稳定性，分析稳压效果。
