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四年级上册英语单词和句子表一、Unit 1 My classroom。
1. 单词。
- classroom [ˈklɑːsruːm] (n.) 教室。
- window [ˈwɪndəʊ] (n.) 窗户。
- blackboard [ˈblækbɔːd] (n.) 黑板。
- light [laɪt] (n.) 电灯；(adj.) 轻的。
- picture [ˈpɪktʃə(r)] (n.) 图画。
- door [dɔː(r)] (n.) 门。
- teacher's desk [ˈtiːtʃəz desk] 讲台。
- computer [kəmˈpjuːtə(r)] (n.) 计算机。
- fan [fæn] (n.) 风扇。
- wall [wɔːl] (n.) 墙壁。
- floor [flɔː(r)] (n.) 地板。
2. 句子。
- We have a new classroom. [wiː hæv ə njuːˈklɑːsruːm] 我们有一个新教室。
- Let's go and see! [lets gəʊænd siː] 让我们去看看！- Where is it? [weə(r) ɪz ɪt] 它在哪里？- It's near the window. [ɪts nɪə(r) ðəˈwɪndəʊ] 它在窗户旁边。
- Let me clean the windows. [let miː kliːn ðəˈwɪndəʊz] 让我擦窗户。
二、Unit 2 My schoolbag。
1. 单词。
- schoolbag [ˈskuːlbæɡ] (n.) 书包。
- maths book [mæθs bʊk] 数学书。
- English book [ˈɪŋɡlɪʃ bʊk] 英语书。
- Chinese book [ˌtʃaɪˈniːz bʊk] 语文书。
四年级上册英语单词句子表一、单词表1.classroom /ˈklæsruːm/ 教室-解析：由class（班级）和room（房间）组成，是学生上课的地方。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2.window /ˈwɪndəʊ/ 窗户-解析：可以让光线和空气进入教室的部分。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）3.blackboard /ˈblækbɔːd/ 黑板-解析：通常是黑色的板子，老师用来写字教学。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4.light /laɪt/ 电灯-解析：提供照明的设备。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）5.picture /ˈpɪktʃə(r)/ 图画-解析：绘画作品或照片。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）6.door /dɔː(r)/ 门-解析：用于进出房间的入口。
-例句：Open the door.（打开门。
）7.teacher's desk 讲台-解析：老师在教室中使用的桌子。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）puter /kəmˈpjuːtə(r)/ 计算机-解析：一种可以进行计算和处理信息的电子设备。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
）9.fan /fæn/ 风扇-解析：可以产生风的设备。
-例句：The fan is spinning.（风扇在旋转。
）10.wall /wɔːl/ 墙-解析：建筑物中起分隔和支撑作用的部分。
-例句：The wall is white.（墙是白色的。
四年级上册一至三单元英语单词及句型四年级上册一至三单元英语单词及句型四年级是小学阶段的重要学习阶段，英语学科也同样是小学课程中的重点之一。
本文将介绍四年级上册一至三单元英语单词及句型，在学习英语时，这些单词和句型都是必不可少的。
一、Unit 11. apple2. banana3. pear4. orange5. What’s this? It’s an apple.6. What’s that? It’s a banana.7. Is this a pear? Yes, it is. / No, it isn't.以上是Unit 1中出现的单词和句型。
其中apple, banana, pear和orange 都是水果的名称，对于初学者来说是必备的基础单词。
二、Unit 21. cat2. dog3. rabbit4. fish5. I have a cat.6. Do you have a dog? Yes, I do. / No, I don’t.7. What do you have? I have a rabbit and a fish.Unit 2中出现的单词和句型主要涉及到宠物和问询，对于学生来说是一些生活常识和实用表达。
三、Unit 31. book2. pen3. ruler4. eraser5. Let’s read a book.6. Can I borrow your pen? Sure, here you are.7. This is my ruler. That is your ruler.Unit 3中的单词集中在文具类别，在学习英语中，文具单词是基本中的基本，这也是为日后英语写作和阅读做铺垫。
以上是四年级上册一至三单元英语单词及句型的介绍。
这些单词和句型都是学生们初步学习英语时必须掌握的基础知识。
学生们在学习英语过程中，应该充分利用课余时间，多加练习，争取在不久的将来能自如地运用这些单词和句型，为日后的英语学习打下良好的基础。
4年级上册英语笔记四年级上册英语笔记（人教版）一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
- window（窗户）：复数形式是windows，注意加“s”的规则。
- blackboard（黑板）：black（黑色的）+ board（板子）。
- light（电灯）：复数是lights。
- picture（图画）：常用来描述墙上挂着的画。
- door（门）：注意和“floor（地板）”区分开。
- teacher's desk（讲台）：表示老师专用的桌子。
- computer（计算机）：在现代教室中很常见的设备。
- fan（风扇）：复数形式为fans。
- wall（墙）：on the wall（在墙上，指表面）；in the wall（在墙里，比如窗户在墙里）。
- floor（地板）：on the floor（在地板上）。
2. 重点句型。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Let's go and see!（让我们去看看吧！）- What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子……）- Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。
）二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包）：由school（学校）和bag（包）组成。
- maths book（数学书）：maths是“数学”的缩写形式，全称为mathematics。
- English book（英语书）：注意“English”的首字母要大写。
四年级英语上册单词和句型Unit 1 My classroom【必背单词】classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助【必背句型】1.Where is it? (它在哪儿？）It’s near the window. (它在窗户的旁边）2.What’s in the classroom? (教室里有什么？）One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。
）3.Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。
）OK. (好。
）4.Let me help you. (让我帮你吧！）Thank you. (谢谢你。
）5.We have a new classroom. (我们有一个新的教室。
）Really? 真的吗？Unit 2 My schoolbag【必背单词】schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书storybook 故事书candy 糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙lost丢失so much非常的cute可爱的【必背句型】1.I have a new schoolbag .我有一个新书包。
I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。
2.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？An English book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书，一本数学书，三本故事书和……3.What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？It’s /( They’re ) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。
新人教版四年级上册必背单词和句子Unit 1 My classroom1.classroom 教室2.window 窗户3.blackboard 黑板4.light 电灯5.picture 图画6.door 门7.teacher’s desk讲台puter 计算机9.fan 风扇10.wall 墙壁11.floor 地板12.clean 打扫1. What’s in the classroom ? 教室里有什么？2.One blackboard、one TV、many desks and chairs. 一块黑板、一个电视和许多桌椅。
3.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
4. It’s so big ! 好大呀！5.---Where’s it? 它在哪里？---It’s near the window. 它窗户的旁边。
6.Let’s go and see. 让我们去看一看。
7. Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧。
8.Let me clean the windows . 让我擦窗户吧。
9. Let me clean the teacher’s desk. 让我擦讲台吧。
10.Let me help you. 让我帮助你吧。
11. This is the new classroom. 这是新教室。
12 .The door is orange. 门是橙色的。
13.I like my classroom. 我喜欢我的教室。
14.---Where is the blue pencil box? 蓝色的文具盒在哪里？---It’s on the floor. 它在地板上。
15 .There is a bee in our classroom . 我们教室里有一只蜜蜂。
16 . It’s on the light/ fan/wall. 它在电灯上/风扇上/墙上。
2024年新版英语四年级上册一、单词部分。
（一）重点单词。
1. classroom（教室）- 例句：This is our new classroom.（这是我们的新教室。
）- 记忆方法：class（班级）+room（房间），班级所在的房间就是教室。
2. window（窗户）- 例句：There are two windows in the classroom.（教室里有两扇窗户。
）- 记忆方法：win（赢）+dow（联想“豆”），想象赢了豆子从窗户扔出去。
3. blackboard（黑板）- 例句：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）- 记忆方法：black（黑色的）+board（板子），黑色的板子就是黑板。
4. light（灯）- 例句：Turn on the light, please.（请打开灯。
）- 记忆方法：l + ight（联想“夜晚”），夜晚需要灯照明。
5. picture（图画；照片）- 例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）- 记忆方法：pic（联想“劈克”，类似拍照的声音）+ture，拍照得到的就是图画或者照片。
（二）单词分类。
1. 教室设施类。
- classroom, window, blackboard, light, picture.2. 学习用品类。
- pen（钢笔）, pencil（铅笔）, book（书）, eraser（橡皮）- 例句：I have a pen and a pencil in my book.（我的书里有一支钢笔和一支铅笔。
）- 记忆方法：- pen：p + en（鹅毛笔的形状像p，鹅毛笔是早期的笔）。
- pencil：pen（笔）+cil（联想“刺了”，铅笔芯像刺一样细）。
- book：b + ook（联想“看”，看书用book）。
四年级英语上册单词表及重点句子英语词汇的积累非常重要，词汇是学习的基础，今天小编要和大家分享的是四年级英语上册单词表及重点句子，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
四年级英语上册单词表及重点句子Module 1dear 亲爱的well 健康的of ……的soon 不久，很快tell 告诉，讲述love 爱你的Module 2skirt 短裙clean 打扫，清理finish 完成dirty 脏的paint 绘画Mr 先生phone 打电话Module 3Didn’t=did not 不National Day 国庆节stay 停留what 多么boring 无聊的，令人厌烦的day 一天，白天Module 4invent 发明，创造paper 纸important 重要的printing 印刷术print 印刷right 正确的，对的between 在……之间bicycle 自行车mouse 老鼠beside 在……旁边man 男人Module 5went go的过去式，去saw see的过去式，看见trip 出行，旅行took take的过去式，需要花费fifty 五十minute 分钟top 顶部mountain 山ate eat的过去式，吃candies candy的复数形式，糖果plant 植物had have的过去式，度过have a good time 过得愉快bought buy的过去式，买worewear的过去式，穿，戴go on a trip 去旅游ice 冰at first 起初，开始时fell fall的过去式，掉下，摔倒fall over 摔倒，跌倒hurt 使疼痛，使受伤a lot 在很大程度上able 聪明能干的be able to 能够skate 滑冰Module 6become 变成gold 金子ago 以前，以往long ago 很久以前magic 有魔力的paintbrush 画笔woman 妇女，女性became become的过去式，变成real 真实的bad 坏的，不好的took take的过去式，拿走away 离去，离开leaves leaf的复数形式，树叶only 只，仅仅painting (一幅)画;绘画作品angry 生气的，愤怒的said say的过去式，说Module 7doll 玩偶，玩具娃娃matter 事情lost lose的过去式，丢失found find的过去式，发现key 钥匙look for 寻找Module 8when 什么时候came come的过去式，来competition 比赛won win的过去式，赢，获胜gold 金制的cup 奖杯flute 长笛practice 练习took takelook 看上去……a lot 经常，长时间地Module 9happen 发生fall off 从……跌落bike ride 骑自行车thirsty 渴的water 水watermelon 西瓜carried carry的过去式,拿，搬bump 碰，撞hurt hurt的过去式，使疼痛;使受伤knee 膝盖cut cut的过去式，切，割finger 手指Module 10early 早every 每个，每一during 在……期间computer game 计算机游戏take 服(药)medicine 药a lot of 许多的exercise 运动，锻炼healthy 有益健康的;健康的juice 果汁before 在……之前after 在……之后toilet 厕所重点句Module 11. It’s from my friend Lucy.2. It was my birthday on Saturday.3. Here is a photo of my birthday part.4. The girl in red is my new friend,Zara.5. She’s got long,black hair.6. We were at Buckingham Palace.7. Write to me soon.8. Tell me about your friends.9. Thank you for your letter.10. We were at the Great Wall. Module 21.Yesterday,I cleaned my room.2.I finished my homework.3.My trousers were very dirty.4.Then I helped my mum.5.She was very happy.6.I washed my skirt!7.Yesterday,Mr Smart cooked noodles.8.Ms Smart phoned Grandma.9.Sam watched TV.10.Amy painted a picture.11.She played the flute.12.He listened to music.Module 31.Yesterdaywas National Day!2.Lingling watched TV and played with her toys.3.Lingling didn’t get up at 7 yesterday.4.And she didn’t walk to school.5.She didn’t have English at school.6.But I didn’t ride my bike yesterday.7.And I didn’t play football in the park.8.I stayed at home and cleaned all the rooms.9.What a boring day!10.I talked on the phone.Module 41.Chinese people invented many important things.2.Chinese people invented paper.3.Chinese people invented printing,too.4.We print books and newspapers.5.Look,it’s between the chairs.6.Look,it’s between the chairs.7.Where was Lingling?8.She was beside the two girls.9.She was between the two girls.10.She was in front of the two girls.Module 51.We went to the Great Wall.2.It took us fifty minutes to climb to the top.3.And we saw lots of mountains.4.We ate candies.5.You had a good time.6.And we bought you a present.7.Yesterday,we went on a school trip.8.I wore warm clothes.9.At first,I fell over.10.Then I was able to skate.Module 61.He had a magic paintnrush.2.This old woman didn’t have food.3.The bad man didn’t have gold.4.But it didn’t become gold.5.It became a snake!6.She didn’t take the leaves away.7.She only took her painting away.8.The bad man was angry.9.Then the ship became real.10.The bad man went to sea in the ship.11.But he didn’t come back.Module 71.What’s the matter,Amy?2.I lost my favourite doll.3.You found Amy’s doll.4.Did you see my black bike? Yes,I did.5.Did you take my blue bag? No, I didn’t.6.Did you look for it in your bag? Yes,I did.7.Did you go to the park last Sunday?No,I didn’t.8.Did you play football last Sunday? Yes,I did.9.Did you clean your room last Sunday? Yes,I did.10.Did youcook noodles last Sunday?No,I didn’t.11.I lost my bag,It’s big and black.There is a book and two pens in the bag.Module 81.Some English children came to China last week.2.Did they come for the music competition?Yes,they did.3.When did they come?4.They came last Wednesday.5.Look,this girl won the gold cup.6.What did she play?7.She played the flute.8.Where did you go last Sunday?9.I went to the zoo.10.I took a picture of you.Module 91.What happened to your head?2.Sam and I went for a bike ride yesterday.3.Did you buy some water?4.No,we bought a watermelon.5.Sam carried the watermelon on the bike.6.Did you fall off your bike?7.No,Sam fell off his bike.8.And I bumped my head.9.What happened to you?10.I fell over.I hurt my knees.11.I cut my finger.Module 101.What’s the matter?2.I’ve got a cold.3.Take this medicine.4.Drink a lot of water.5.Go to bed early.6.Get up early.7.Do some exercise.8.Do you want to be healthy?9.Eat vegetables every day.10.Drink lots of water or juice.11.Always wash your hands before you eat and after you go to the toilet.。
四年级英语上册第三单元的必背知识点一、核心词汇1. 描述人物外貌和性格的词汇tall 高的strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发（注意：hair 是不可数名词）eyes 眼睛（复数形式，前面不能加a或an）2. 其他常见词汇shoe 鞋glasses 眼镜his 他的her 她的or 或者right 对的，正确的hat 帽子二、重点句型1. 询问某人是谁的句型：Who is he/she?He/She is...示例：Who is he? He is Andy.2. 描述某人的外貌特征或性格特点的句型：He/She’s + 形容词.示例：He is tall and strong. She is friendly and quiet.3. 描述某人的外貌特征或穿着打扮的句型：主语+ has/have...示例：He has two big eyes. She has long hair.4. 询问姓名的句型：What’s his/her name?His/Her name is...示例：What’s his name? His name is Zhang Peng.三、重要语法点1. has与have的用法：has是have的第三人称单数形式，当前面的主语是he/she/it以及能用he/she/it来代替的词时，后面要用has。
如：My father has glasses.当主语是I/we/you/they时，应该用动词原形have。
如：I have a good friend.2. 代词的区别：his与he’s：his表示“他的”，是形容词性物主代词；he’s 是he is的缩写形式，表示“他是”。
her与she’s：her表示“她的”，也是形容词性物主代词；she’s是she is的缩写形式，表示“她是”。
四、拓展知识在描述人物时，除了使用基本的形容词外，还可以结合其他细节进行丰富，如：She has a pink schoolbag.（她有一个粉色的书包）注意不同名词的单复数形式以及不可数名词的使用，如hair是不可数名词，而eyes是复数形式。
四年级英语上册重点笔记归纳第一部分：单词1. 表示颜色的词：red，green，blue，yellow，white，black等。
2. 动物单词：cat，dog，bird，fish，tiger，panda等。
3. 人体部位单词：head，face，nose，eye，mouth，ear 等。
4. 职业相关单词：teacher，student，worker，doctor，nurse等。
5. 数字单词：one，two，three，four，five等。
6. 食物单词：apple，banana，orange，bread，rice等。
7. 表示时间的词：morning，afternoon，evening，night 等。
第二部分：语法1. 一般现在时：表示经常发生或习惯性的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-s或主语+动词-s。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-ing。
3. 疑问句和回答疑问句：一般疑问句以助动词do或does开头，回答用yes或no；特殊疑问句以what，where，who等疑问词开头，回答根据实际情况回答。
4. 祈使句：表示请求、命令或建议的句子。
以动词原形开— 1 —头，常以please结尾。
5. 名词复数形式：大部分名词后面加上s或es构成复数形式。
6. 名词所有格：表示名词所有关系时使用所有格形式。
基本结构是名词+’s或名词+of+名词。
7. 介词用法：常见的介词包括in，on，at等。
表示时间时，in表示在一个时间范围或接年、月、季节等；on表示在具体某一天或具体某一天的上午、下午或晚上；at表示在具体某一时刻。
8. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，可以计数；不可数名词没有复数形式，不能计数。
9. 动词过去式：表示过去发生的动作或状态。
基本结构是动词原形加上ed或d。
— 2 —。
四年级上册必背与必默的单词与句子第一单元知识点一、主要单词：window 窗户 have （我们）有 board 写字板 new 新的 light 灯，灯管 go 去 picture 画，图画where 在......哪里 door 门 computer 计算机 floor 地板 teacher"s desk 讲台 classroom 教室wall 墙 many 许多的 fan 扇子，电扇 our 我们的 clean 打扫，清洁，擦干净的 classmate 同学good idea 好主意 have a look 看一看 all right 好吧，好的 seat 座位good job 干的好 ear 在...的旁边you 你 what 什么 see 看 in 在......里面 me 我 the 这个，这里look at 看...... we 我们主要句子:What’s in the classroom? 教室里面有什么？This is Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋。
我们的新同学。
We have a new classroom,. 我们有一个新教室。
Let’s go and have a look. 让我们一起去看看吧。
It’s so big. 它很大。
Where’s my seat? 我的座位在哪里？It’s near the door. 它在门的附近。
The wall is white.墙是白色的。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Good idea. 好主意。
Let me clean the window. 让我来擦窗户。
Look at the picture. 看那幅图画。
Good job! 做得好！第二单元知识点一、主要单词Chinese book 语文书 pencil 铅笔 English book 英语书 twenty-one 二十一 math book 数学书thirty-one 三十一 schoolbag 书包 forty-one 四十一 stiry-book 故事书 fifty 五十notebbook 笔记本 too many 太多了 colour 颜色 too many 太多了fat 胖的 heavy 重的；沉重的may 可以 what"s=what is-sure 当然可以 sorry 对不起 here you are 给你 book 书bag 包 ruler 尺子 pen 钢笔 pencil-case 铅笔盒主要句子：How many books do you have? I have 6. 你有几本书？ 我有6本。
I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
What colour is it? 它是什么颜色的。
It’s black and white. 它是黑色和白色的。
I have many books. 我有许多书。
May I have a look? 我可以看看吗？Sure. Here you are.当然可以。
给你。
How many English books can you see? 你可以看见多少本英语书？I can see ….Sorry, too many. 我可以看到..对不起，太多了。
My schoolbag is heavy. 我的书包太重了。
What’s in it? 它里面有什么？第三单元知识点 一、主要单词：long hair 长头发 short hair 短头发 thin 瘦的 strong 健壮的 quiet 安静的 friend(s) 朋友（复数）chinese 中国的 like 喜欢 his 他的 photo 照片 he's=he is has （他/她）有name 名字 he 他 teacher 教师 student 学生 music 音乐science 科学sports 体育运动 computer game 电脑游戏 painting 绘画she's=she is her 她的you're=you are she 她 right 对的；正确的 boy 男孩 girl 女孩 friend 朋友二、主要句子My friend is strong. 我的朋友很强壮。
He has short hair. 他有短头发。
Who is he? 他是谁？ A Chinese friend? 一个中国朋友？What’ his name ? 他的名字叫什么？His name is Zhang Peng. 他的名字叫张朋。
This is his photo. 这是他的照片。
My friend likes music. 我的朋友喜欢音乐。
She’s quiet. 她很文静。
What’s her name? 她的名字叫什么？Her name is Amy. 她的名字叫Amy.You’re right! 你说对了。
第四单元知识点一、主要单词：study 书房 bathroom 卫生间 bedroom 卧室 living room kitchen 厨房 it's=it is hey 嘿fish 鱼 isn't=is not here 这里 home 家 room 房间 school 学校 classroom 教室phone 电话 bed 床 sofa 沙发 shelf 书架 fridge 冰箱 table 桌子they 他们aren't=are not they're=they are key 钥匙 open 打开 look 看please 请 on 在……上面no 不；不是 window 窗户 desk 课桌；书桌 door 门 chair 椅子 bed 床二、主要句子：You can see a bedroom. 你可以看见一个卧室。
Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？Yes, it is. 是的，它是。
Is she in the living room? 她在起居室里吗？No, she isn’t. 不， 她不是。
She’s here. 她在这儿。
She’s in the kitchen. 她在厨房里。
Open the door, please. 请打开门。
Where are the keys? 钥匙在哪里？Are they on the table? 它们在桌子上吗？No, they aren’t. 不，它们不是。
They’re in the door. 它们在门里。
第五单元知识点一、主要单词rice 米饭 fish 鱼 noodle(s) 面条（复数） beef 牛肉vegetable 蔬菜 soup 汤have 吃 dinner 晚餐；正餐 wait 等 I'd like=I would like bread 面包 milk 牛奶egg 蛋 water 水 hungry 饥饿的 for 为；给 thank you 谢谢你 knife 刀chopstick(s) 筷子（复数） spoon 勺子 plate 盘子 fork 叉子help 帮助；帮忙 pass传递 ready 准备好了 try 常识；试一下 help yourself 随便吃show 展示 yummy 好吃的 food 食物 use 使用 chicken 鸡肉 fish 鱼二、主要句子：Can I have some noodles, please? 我可以吃一些面条吗？I’m hungry. 我饿了。
What’s for dinner? 晚饭吃什么？Wait and see. 等等看吧。
What would you like? 你喜欢吃什么？I’d like some rice and soup. 我想吃些米饭和汤，Everything’s ready. 一切都准备好了。
Can I help you? 我能帮助你吗？Pass me a plate, please. 请把盘子递给我。
Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
I can use chopsticks. 我会用筷子。
Let me show you. 让我展示给你看。
Help yourself. 请随便吃。
I like Chinese food. 我喜欢中国食物。
We had a good time. 我们度过了一段美好时光。
See you tomorrow. 明天见！第六单元知识点一、主要单词family 家庭 parents 父母 uncle 叔叔；舅舅 aunt 姑姑；婶；姨 baby 婴儿 people 人member 成员 only 只有；仅仅 puppy 小狗 gee 用以表示惊奇、赞赏 come 来 who谁 sister 姐妹 brother 兄弟 father 父亲；爸爸 baseball player 棒球运动员 driver司机 doctor 医生 farmer 农民 nuese 护士 look 看上去；看；瞧 young 年轻的二、主要句子Come and meet family! 来见见我的家庭。
How many people are there in your family?你家里有多少人？Who are they? 他们是谁？My family has seven members. 我家有七口人。
What’s your father? 你爸爸是干什么的？My father is a doctor. 他是一名医生。
Who’s this man? 这个男人是谁？。
