南昌大学工程训练实习报告答案

南昌大学工程训练实习报告答案(非机械类).docx南昌大学工程训练实习报告答案（非机械类）一、引言工程训练实习是南昌大学非机械类专业学生实践教学的重要组成部分。

通过实习，学生能够将理论知识与实际工程相结合，提高解决工程问题的能力。

本报告旨在总结本人在工程训练实习中的学习经历、实践成果以及个人感悟。

二、实习目的理解非机械类工程项目的基本流程和管理方法。

掌握相关工程软件的使用，提高工程设计能力。

学习团队协作，提升项目管理和协调能力。

增强工程实践意识，培养创新思维。

三、实习内容工程理论学习学习工程管理、工程经济学等基础理论知识。

软件操作训练掌握AutoCAD、Revit等设计软件的使用。

团队项目实践参与团队合作，完成一个小型工程项目的设计和实施。

现场观摩学习参观施工现场，了解工程实施的实际情况。

四、实习过程理论学习阶段通过课堂学习和自学，对工程管理有了初步的认识。

软件操作阶段在教师的指导下，逐步掌握了设计软件的基本操作。

团队项目设计与团队成员协作，完成了一个建筑设计方案，并进行了模拟施工。

现场观摩阶段参观了多个在建工程，与工程师交流，了解了工程实施的细节。

五、实习成果理论知识掌握对工程管理的流程和方法有了更深入的理解。

软件操作能力提升能够熟练使用设计软件，完成简单的工程设计任务。

团队协作经验积累在团队项目中，学会了与他人协作，共同解决问题。

现场实践经验获得通过现场观摩，对工程实施有了直观的认识。

六、存在问题理论知识与实践结合不够部分理论知识在实际应用中存在困难。

软件操作熟练度有待提高某些高级功能尚未掌握，需要进一步练习。

团队协作中沟通不畅在团队项目中，有时沟通不够顺畅，影响了工作效率。

七、改进措施加强理论与实践结合在今后的学习中，注重理论与实践的结合，提高应用能力。

提高软件操作熟练度利用课余时间，多加练习，提高软件操作的熟练度。

加强团队沟通能力在团队合作中，主动沟通，提高团队协作效率。

八、结语通过这次工程训练实习，我对非机械类工程项目有了更全面的认识，掌握了一定的工程设计和管理能力。

2020南昌大学工程训练实习报告2篇2020 Nanchang University Engineering Training Practice Repo rt汇报人：JinTai College2020南昌大学工程训练实习报告2篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020南昌大学工程训练实习报告2、篇章2：2020南昌大学工程训练实习报告篇章1:2020xxx大学工程训练实习报告（一）电火花加工——第一天的收获第一天，金工实习第一天，在经过早上一个小时的安全教育以及自己的心理觉悟，开始了第一个工种的训练。

在电火花加工课上，老师耐心地给我们讲解了基本的注意安全、加工的原理之后，然后手把手地教给我们该做的步骤。

电火花加工，第一次近距离接触，原来实验室的这个世界真的不可思议，可以把我们自己做的一个形状成型。

首先，老师指导我们把自己喜欢的图形用手工打磨在一根铜棒上，而我们这个小组三人也很努力，看到一个形状在自己手下成型，有种满足感。

最后，在更深一步了解机器操作后，我们开始实操电火花加工机器，在原先我们做的手工形状的基础上，我们把它固定到加工机器上，然后进行电火花加工。

终于，我们的形状成功在一块模板上成形，我们享受了这种动手实践的快乐。

（二）工程控制——了解机械操作的基本原理和其对生产流程的重要性。

工程控制的实习我们认识到未来工业制造的前景和面临的挑战，因为一个工厂、企业最重要的就是产品质量和生产效率，因此提高改善生产设备很重要，特别是高科技生产流程的控制。

工程训练及实习报告课后题答案一、填空题1. 工程训练是一种实践性教学方式，旨在培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。

（正确）2. 实习报告应包括实习目的、实习内容、实习过程、实习收获等部分。

（正确）3. 工程训练包括金工、钳工、焊工、铸造等多个工种。

（正确）4. 学生在实习过程中应遵守实习纪律，尊敬实习教师，虚心学习，勇于实践。

（正确）5. 实习报告要求字数在500字以上，内容要真实、完整、有条理。

（正确）二、选择题1. 工程训练的目的是培养学生的（ABCD）A. 动手能力B. 实践能力C. 创新能力D. 团队合作能力2. 实习报告的结构包括（ABCD）A. 实习目的B. 实习内容C. 实习过程D. 实习收获三、简答题1. 请简述工程训练的目的和意义。

工程训练的目的和意义在于通过实践性教学，培养学生的动手能力、实践能力和创新能力，提高学生的综合素质，使学生更好地适应社会发展的需求。

2. 请简述实习报告的撰写要求和注意事项。

实习报告的撰写要求包括：真实、完整、有条理、字数在500字以上。

注意事项有：尊重实习教师，客观反映实习情况，避免夸大其词，注重实习收获的总结和反思。

3. 请列举三种你在实习过程中学到的技能。

答：我在实习过程中学到了以下三种技能：（1）焊接技能：通过焊工实习，我掌握了焊接的基本原理和操作技巧，能够熟练地完成低碳钢、不锈钢等材料的焊接。

（2）数控编程：在数控车削实习中，我学习了数控编程的基本知识，能够根据加工需求编写数控程序，并熟练操作数控机床。

（3）钳工技能：在钳工实习中，我学会了划线、锯割、锉削、钻孔等基本钳工技能，能够独立完成简单的钳工加工任务。

四、论述题请结合你的实习经历，谈谈你在实习过程中的收获和感悟。

答：通过本次实习，我收获颇丰。

首先，我学会了许多实际操作技能，如焊接、数控编程、钳工等，这些技能对我未来的职业发展具有重要意义。

其次，实习过程中培养了我在团队合作中的沟通协作能力，使我更加了解团队合作的重要性。

工程训练实习报告工程训练实习报告（精选10篇）工程训练实习报告篇1十次工程训练课结束了，这也算的上是在大学一年多以来真正意义上的动手实践课。

对我而言，这样的实验课不多，但是却有着它不同于其他理论及实验课的魅力。

对于我这样一位学习电子商务的学生来讲，我的实验课更多的是以计算机实验课为主。

这种在短短时间内要能上手的动手操作实验课更是具有其不同的意义。

我还记得我的第一次实验课是于第三周所上的车削E1，有一点小小的意外发生：我不知道上课时间，于是在第一节工程训练课上，我迟到了。

但是，值得庆幸的是，跟着有着多年的教学经验以及熟练的车床动手能力的车削老师学习，我并没有因为自己的小失误而欠下太多的理论而无法完成自己的作品。

车削所需要使用的机器是一个能够高速转动的机床，如果不能够严格按照要求着装或者操作，可能会产生无法估计的后果。

所以，在教给我们操作方法的同时“安全”两字也被挂在嘴边。

就这样短短的三个课时的时间，我真真切切的体验了一次使用机床制作目的工件的过程。

同样，在这短短的时间里，我也看到了车削老师的认真教学。

这仅仅只是开端，但是确实是一个不错的开端。

我的工程训练课分别是：车削、铸造、陶艺、测量、企业模拟、测量、铁艺、数控线切割、工程训练理论课。

因为这是几种不同的课程，授课老师各有各的教学风格和特色：严谨的车削老师、和蔼的陶艺老师、幽默的铁艺老师等但他们都具有一个共同的特点：教学严谨、经验丰富、熟练的动手操作以及精炼的语言表达力。

这些都是我们这些即将进入社会的学生需要注意的所对于以后自己所从事的工作的态度。

只有将自己所学转化为自己所用且精，才能找到自己在以后的工作岗位中的“独一无二”的状态。

同样，对于自己的工作要有一个认真对待的态度。

每次上课的地点、老师、一起上课的同学都不相同。

而这样的一些工程训练课则是要求上课的同学分小组进行学习和最后对老师要求的作品的制作，以及最后的评分都是以小组为单位的。

而这样的特殊的属性对我们的团队协调能力和语言沟通能力是一种考验，也是一种提升。

昆明理工大学制造技术工程实训实习报告答案Edited by XiaoXiong2012/05专业_______________班级_______________学号_______________姓名_______________说明：本答案是经本人参考《制造技术工程实训》一书，总结并整理的，希望对大家有所帮助。

其中如果读者发现有错的地方，欢迎批评指正。

制造技术工程实训实习报告一、工程材料基础知识（一）工程材料1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。

前者通常以力学性能为主，兼有一定的物理、化学、性能。

而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。

工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类，可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。

2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。

刚和铁的基本组成元素是铁和碳，统称为铁碳合金，其中碳含量大于2.11%为铁，小于2.11%为钢。

3、何为碳素钢、合金钢和铸铁？分别说明其特点？碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金，简称碳钢；合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属（如硅、锰、铬、镍等）元素的铁碳合金；铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。

碳素钢价格低廉，工艺性好，广发应用与机械制造中；合金钢按加入合金元素的不同，具有不同的性能（高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等），按用途可分为结构钢、特殊性能钢；铸铁按其碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。

4、常用的非金属材料有哪几类？各有何性能特点？常用的非金属材料有种：工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。

工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点，此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点；复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲劳强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点；工业陶瓷：高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点；合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧（二）材料处理技术1、热处理工艺主要是通过控制加热、保温、冷却，从而改变材料的表面或内部组织结构，最终达到改善工件的工艺性能和使用性能的目的。

工程训练实习报告课后答案首先，我要感谢学校为我们提供了这次宝贵的工程训练实习机会。

在这段时间里，我学到了很多关于机械制造和工程实践的知识，也锻炼了自己的动手能力。

以下是我在实习过程中的收获和体会。

在实习之前，我们接受了相关的理论培训，学习了各种机械加工工艺和操作规程。

这让我在实习过程中能够更加深入地理解师傅的操作步骤，也使得我在实际操作中能够更加得心应手。

实习期间，我参与了车削、铣削、钳工、焊接等多种工种的操作。

在车削实习中，我学会了如何使用车床、如何选择合适的刀具和切削参数，以及如何进行加工工艺的优化。

在铣削实习中，我掌握了铣床的操作方法，学会了如何进行平面、斜面和曲面的加工。

在钳工实习中，我了解了钳工的基本工艺，如划线、锯割、锉削、钻孔等，也学会了如何组装和调试机械部件。

在焊接实习中，我掌握了焊接的基本技巧，如如何控制焊接电流和电压，如何处理焊接变形和裂纹等。

实习过程中，我也深刻体会到了工程实践的艰辛和挑战。

在实际操作中，我遇到了很多预料之外的问题，如设备故障、加工精度不达标等。

但是，在师傅和同学们的帮助下，我学会了如何分析问题、解决问题，也提高了自己的动手能力和创新能力。

此外，实习还培养了我良好的工程素养和团队协作精神。

在实习过程中，我时刻注意安全操作，遵守纪律，尊重师傅和同事，也学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。

通过这次实习，我不仅掌握了机械制造的基本工艺和操作技能，也提高了自己的综合素质和创新能力。

我相信，这次实习对我未来的学习和职业发展将产生积极的影响。

再次感谢学校和老师为我们提供了这次宝贵的机会。

最后，我想说，工程训练实习是一次非常有意义的经历。

对于理工科学生来说，实践操作不仅能够增强我们对理论知识的理解，还能够锻炼我们的动手能力和创新能力。

因此，我希望学校能够继续加强工程实践教育，为我们提供更多类似的实习机会。

同时，我也将珍惜这次实习的成果，继续努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

工程训练实习报告答案（共3篇）篇：工作报告之工程训练实习报告答案工程训练实习报告答案【篇1：工程训练实习报告】工程训练实习报告两周的工程训练实习已经结束，虽然在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为总的来说这次两周的实习活动是有趣的，并且它必将影响我今后的学习工作。

我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法。

工程训练实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多知识。

本次的实习主要包括工程认识、钳工、车削、铣削、磨削、数控加工、焊接、管工这几个方面。

1.工程认识：为了能让我们更好地认识及了解什么是金工，老师还特地给我们播放了录像，让我们能有一个直观的了解。

之后，还告诫我们在实习时要必须注意安全。

2.钳工：钳工可以说是这么多种类的实习当中最累的，最考验一个人耐心的，在这次实习当中学到的真多。

在操作之前老师先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们了解到，钳工的种类是很多的，例如说装配钳工、划线钳工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。

钳工所用的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻床。

我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。

工程训练报告实习答案一、实习概况本次实习为工程训练课程的实践环节，共计XX天。

实习内容涵盖了金工、钳工、铣工、刨工、磨工等机械加工领域，以及现代制造技术的相关知识。

通过实习，我深刻认识到制造工程在现代工业发展中的重要性，并掌握了一定的工程实践能力和操作技能。

二、实习内容与收获1. 金工实习金工实习主要包括车工、铣工、刨工和磨工等内容。

在实习过程中，我了解了各种机床的结构和工作原理，掌握了基本的操作技能。

例如，在车工实习中，我学会了使用车床进行轴类零件的加工，掌握了切削速度、进给量等参数的调整方法。

在铣工实习中，我学会了使用铣床进行平面和沟槽的加工，了解了铣刀的选择和使用方法。

2. 钳工实习钳工实习主要包括划线、装配、焊接等内容。

在实习过程中，我掌握了钳工基本工具的使用方法，例如划线尺、卡尺、内经百分表等。

在装配实习中，我学会了根据图纸进行零件的组装和调试，了解了装配工艺的要求。

在焊接实习中，我掌握了焊接的基本技巧，例如氩弧焊接和二氧化碳气体保护焊接。

3. 现代制造技术实习现代制造技术实习主要包括数控加工、3D打印等内容。

在实习过程中，我了解了数控加工的基本原理，学会了使用数控机床进行零件的加工。

此外，我还了解了3D打印技术的原理和应用，掌握了使用3D打印机进行零件制造的方法。

4. 实习收获通过本次实习，我不仅掌握了各种机械加工方法和操作技能，还培养了自己的工程实践能力和创新意识。

在实习过程中，我学会了如何阅读图纸、分析工艺要求，并在实际操作中严格遵守操作规程，确保生产安全。

此外，我还学会了与团队成员密切合作，提高工作效率。

三、实习总结本次工程训练实习让我深刻认识到制造工程在现代工业发展中的重要性，同时也锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的工程实践能力，为我国制造业的发展贡献自己的力量。

工程训练实习报告答案工程训练实习报告一、实习介绍工程训练实习是我们工科专业学生必须经历的一个重要环节，通过实习，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和综合素质。

本次实习是在一家机械制造公司进行的，实习内容包括了机械加工、钳工、铸造、焊接等多个方面，让我们对工程实践有了更深入的了解。

二、实习内容1.机械加工在机械加工实习中，我们首先学习了机床的基本操作方法，包括车床、铣床、刨床、磨床等。

在老师的指导下，我们进行了一些简单的操作，例如车削、铣削、磨削等。

通过这些操作，我们了解了机械加工的基本原理和加工过程，并学习了一些机械加工工艺方面的知识。

2.钳工钳工实习是一门非常重要的实践课程，我们在老师的指导下进行了划线、打眼、攻丝等多种钳工操作。

通过这些操作，我们深入了解了钳工的基本技能和方法，并学习了如何使用钳工工具进行零件的装配和调试。

3.铸造铸造实习是在公司的铸造车间进行的，我们了解了铸造的基本流程和操作方法。

在老师的指导下，我们学习了一些铸造工艺方面的知识，例如浇注、清理等。

通过实际操作，我们深入了解了铸造的整个过程和要点。

4.焊接焊接实习是在公司的焊接车间进行的，我们学习了焊接的基本原理和操作方法。

在老师的指导下，我们进行了焊接练习，包括手弧焊、气保焊等。

通过这些操作，我们了解了焊接的基本技能和要点，并深入了解了焊接缺陷的产生和防止方法。

三、实习体会与收获通过这次实习，我深刻认识到了理论知识与实践操作之间的联系与差异。

在实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还学会了如何与同事和上级进行有效的沟通和协作。

同时，我也深刻认识到了工程实践中安全的重要性，学会了如何正确使用各种设备和工具，以及如何在工作中贯彻执行安全规定和操作规程。

在实习中，我也经历了一些困难和挑战。

例如在一些操作中出现了预料之外的问题和错误，需要我及时调整和纠正。

但是通过这些经历，我也学会了如何独立思考和解决问题的方法。