七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师课后习题新人教版

走近老师基础知识全面训练1．教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者。

( )2．在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。

( )3．每位老师呈现出不同的教学风格。

( )4．我们喜欢的老师，风格一定相同。

( )5.随着社会的发展，社会对教师的要求越来越高，时代对今天的老师有什么要求？综合能力提升训练6，“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。

师生关系会直接影响( )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康，④我们的沟通能力A.①②B.①③C.②④D.③④7.我国唐代文学家韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。

”这表明 ( )A.老师的工作是清闲的B.学生热爱老师C.老师是学生最真挚的朋友D.老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理8.热爱和尊敬老师是我们中华民族的优良传统。

我们热爱老师，是因为 ( )①老师有一颗金子般闪闪发光的心②老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友③老师是圣人，永远不会犯错误④老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④9.在现代社会，广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

由此可见 ( )①老师是人类文明的传播者②老师教给我们做人的道理③我们与老师的感情是一种天然的亲情④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.当今时代，随着科学技术的迅猛发展，计算机、网络走进了人们的生活。

各种网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。

据此，人们对老师的作用有了以下认识，其中正确的是 ( )A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失B.在当今科技迅猛发展的时代，老师的作用明显减小了C.在不久的将来，网络信息技术将完全取代老师D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用11.伟大的教育家孔子曾经说过，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

第1课时走近老师一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．在人类的历史长河中，出现过许许多多的优秀老师。

人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。

这说明了A．教师是一个古老的职业 B．没有教师就没有人类社会C．教师的职业是现代才有的 D．人类社会出现后就有教师这一职业【解析】选A。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

教师是一个古老的职业。

人类社会出现在先，教师职业出现在后，所以B的说法是错误的。

C的说法也是错误的，教师这个职业从古就有，不是现代才有的。

D的说法也是错误的，人类社会不是一出现就有教师这一职业。

2．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。

今天，要成为一名好老师，必须具备①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【解析】选D。

习近平总书记在第三十个教师节表彰大会的讲话内容提到了好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

就是要有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。

3．一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑。

当我有生活的困难时，老师像妈妈一样帮助和关心我”。

这个同学主要描述了老师的①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①② B．②③ C．①③ D．③④【解析】选D。

这名同学主要描述了自己在学识上和生活上遇到困难时得到了老师的帮助，这体现了老师具有扎实学识和仁爱之心。

4．下列古诗词是描写教师的职业特点的有①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④【解析】选C。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”用来形容为国尽忠的人。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6.1走近老师一、单项选择题1.一位多年从事教育的工作者谈到：“凡要求学生做的，自己首先应当做到；凡要求学生不能做的，自己首先坚持不做。

”这说明老师的巨大力量在于（）A.丰富的学识B.无私的奉献C.人格和榜样D. 崇高的职业2.人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。

千学万学，学做真人。

”这说明教师承担的使命是（）A.传授学生理论知识B.培养学生道德情操C.解答学生疑难问题D. 教书育人3.“播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芳菲。

”这幅对联歌颂的对象是（）A.教师B.医生C.军人D.工人4.在道德与法治课上，一个学生遇到一个生字去问老师。

老师微笑着说：这还需要问老师吗？下列对老师言行领悟正确的是（）A.老师不认识这个字，是在掩饰B.老师不喜欢这个学生，不想告诉他C.老师暗示学生应该遵守课堂纪律D.老师暗示学生养成主动学习的精神5.对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是（）①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同③学习老师身上的优点④尊重不同风格的老师A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、简答题6.请你用简洁的语言，概括出每位老师的特别之处。

7.教师是一个名称，也是一个职业。

自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一份辛勤呢？有人说教师是太阳底下最崇高的职业，教师是辛勤的园丁。

世界上哪一位伟人、哪一位科学家，不经过学校这块智慧的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶？也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献了自己的青春。

你对教师工作的意义是怎么认识的？参考答案一、单项选择题1.C2.D3.A4.D5.A二、简答题6.学生结合老师的特点回答即可。

7.教师作为一种职业，是特殊的劳动者，担负着为国家和社会培养人才的重任，担负着传播文化知识、传播社会文明的重任。

教师的职业特点要求教师不仅要有丰富的学识，也要有敬业奉献、为人师表的人格魅力。

第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业？1、教师是一个古老的职业。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

2、在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。

教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。

3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。

时代发展对教师提出怎样的要求？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

老师风格不同的原因是什么？1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。

2、解决问题的方法和表达方式的不同。

面对风格不同的老师我们应该怎么做？1、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。

第二框师生交往如何理解教学相长？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

正确认识老师的引领和指导有怎样的意义？1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；3、与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。

如何正确对待老师的表扬和批评？1、学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。

2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

4、正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

师生交往的良好状态的表现？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

如何建立良好师生关系？1、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

走近老师一、基础过关知识点一、了解教师职业1．在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。

有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。

你认为这种观点( )①忽视了师生交流对学生成长的重要作用②忽视了老师对学生人格力量的影响③充分肯定了教师在现实中的作用④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术A。

①② B．③④ C．②③ D．②④2．“最美乡村教师"—-来自新疆的阿力太老师16年孤身独骑，走遍2万多平方千米草原，家访4 000余次。

每次家访都翻山越岭，平均海拔在3 000米以上，冬天踩冰踏雪，忍耐极寒；夏天骑马膛过湍急河流，多次遇险.16年一人一骑，阿力太走遍辽阔的大草原.由此可见（ )①阿力太老师有一颗金子般闪闪发光的心②阿力太老师的行动赢得了学生深切的爱戴和尊敬③老师具有仁爱之心④阿力太老师具有高尚的道德情操A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④知识点二、风格不同的老师3．由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。

面对老师在教学风格上的差异，我们应当 ( ）A．对不喜欢的老师直接提出批评B．只接纳、尊重自己喜欢的老师C．接纳、尊重每位老师的“不同”D．拒绝和不喜欢的老师交往4．每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

面对风格不同的老师，下列做法正确的有 ( )①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，找到学习方法②文琪采访数学老师，深入了解老师的工作和生活③佳怡因为英语老师的批评索性上课不再积极回答问题④家明努力适应不同老师的教学风格，积极寻找机会了解老师A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、能力提升知识点一、了解教师职业1．央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。

这种品格正是教师职业的诠释.由此可见,教师（ )①是人类文明的传承者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④知识点二、风格不同的老师2．李林是一名非常聪明的中学生，他在学习中非常喜欢数学,而对语文不感兴趣，老师、家长一批评他，他还振振有词地说：“语文，不用听老师的课，凭我的聪明可以无师自通。

走近老师一、考点过关考点一、了解教师职业1．在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的。

对此认识正确的有 ( )①教师是古老的职业②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承③老师是人类文明的传承者④教师自古以来就是最高贵的职业A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．如今，教师的专业成长问题日益引起关注，教育主管部门制定规划，学校多措并举，旨在提高教师的专业素养，促进教师专业成长。

因此，老师应该 ( )①不断完善自己，有扎实的学识②坚定崇高的教育理想③尊重宽容，对学生有仁爱之心④不断提高道德修养，提升人格品质A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④考点二、风格不同的老师3. 2016年5月，某某省临海市教育局为深入学习贯彻党的十八大精神，充分展示该市教育系统广大干部职工教书育人、积极向上的精神风貌，进一步讴歌广大教职工忠于职守、辛勤耕耘、乐于奉献的敬业精神，经研究，决定开展第四届“最美教师”“我最喜欢的教师”和“好员工”评选活动。

以下说法错误的是( )A．由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位教师解决问题的方法不同B．每位教师有不同的教学风格C．每个教师的风格不同，我们只喜欢自己认为的“最美教师”D．我们要学会接纳不同风格的老师二、经典考题1．（某某龙海期中）自古以来，我国就有着良好的尊师传统，如《子贡尊师》《X良拜师》《陆佃千里求师》《程门立雪》等。

我们尊师，是因为 ( )①老师是人类文明的传播者②老师是我们人生道路上的引路人③老师拥有最为丰富的知识④老师有一颗金子般闪闪发光的心A．①②④ B．①③④ C．①②③ D.②③④2.（某某辛集期末）“他们因播种光明而美丽，你我为弘扬崇高而寻找。

”9月9日，中央电视台和光明日报社联合主办的2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了“最美乡村教师”，秦开美、周丽娜等10位教师获得活动组委会授予的“最美乡村教师”称号。

第三单元师长情谊第六课师生之间走近教师知能演练提升能力提升1.捷克著名教育家夸美纽斯说:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。

〞在我国,人们常用“蜡烛〞“春蚕〞“人类灵魂的工程师〞等美誉来称赞教师。

这是因为() ①教师是人类文明的传播者②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能③教师教我们学会做事,学会做人④教师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.世界上很多国家设立教师节,形成尊师重教的风气。

这是因为()①教师是人类文明的传播者②教师也有烦恼需要我们解决③教师肩负着培养人才的重任④教师被誉为“人类灵魂的工程师〞A.①②B.①③C.③④D.②④3.教师的教学方式各有特色,而你对某一教师的上课方式不太喜欢。

对此,正确的做法是()A.找教师交换意见,请他进展指导B.从此以后拒绝再听该教师讲课,以示抗议C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住各个时机与教师唱对台戏4.观察以下图,最能表达图片内容的选项是()A.教师是我们成长道路上的引路人B.教师教给我们学习方法C.教师太懒,不告诉学生那个字D.教师也不认识那个字5.有人这样歌颂教师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我亲爱的教师。

〞教师之所以受到学生的尊敬、社会的尊敬,是因为() ①教师教给我们知识,是我们学习的指导者②教师教给我们做人的道理③教师是人类文明的传播者④只有教师才对社会作出了奉献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.新修订的?中小学教师职业道德标准?更加强调教师“育人〞职责。

这说明()A.教师的职责是传授学生知识B.教师教给我们解决问题的方法C.教师在我们失败的时候鼓励我们D.教师是“人类灵魂的工程师〞,教给我们做人的道理7.2021年9月10日是我国第34个教师节,一名学生写了一首赞美诗献给自己的教师:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。