高考政治 必修ⅰ一轮复习 10科学发展观和小康社会的经济建设

科学发展观和小康社会的经济建设

一、选择题

1.粮食生产是安天下、稳民心的战略产业。必须坚持最严格的耕地保护制度,实施藏粮于地、藏粮于技战略,提高粮食产能,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。实施“藏粮于地、藏粮于技”战略意味着要( )

①扩大粮食种植面积,加强粮食战略储备 ②转变农业发展方式,大力发展现代农业 ③盘活存量提高增量,确保粮食稳产高产 ④适时实行土地休耕,提高粮食生产能力

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

2.“使用而不占有”(Access over Ownership)和“不使用即浪费”(Value

Unused is Waste)是分享经济强调的两个核心理念。预计到2025年,全球采取分享经济模式的五大主要行业收益可达3 350亿美元。据此,以下观点合理的是( )

①分享经济链接供需双方解决了资源稀缺的问题 ②分享经济模式创造的价值超过了传统经济模式 ③分享经济的价值在于有利于提高资源的利用效率

④分享经济让资源拥有者在分享使用权中获得收益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.普通单位和家庭可用太阳能、生物质能、风能等新能源发电装置给自己单位(家)供电,还可以将用不完的电卖给国家电网。目前,上海、无锡等地有普通居民陆续将自建家庭光伏发电系统并网。国家电网提出,为分布式电源并网开辟绿色通道、提供一切优惠条件。国家电网的做法是为了( )

①创造公平竞争的市场环境 ②合理配置资源,促进新兴产业发展 ③促进分布式电源市场发展 ④保障居民基本生活,建立公平负担机制

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

4.当前我国主要农产品已从过去的供需紧张转向平衡状态,一方面,我国农产品中低端供给较为充足,另一方面放心安全的农产品供给又明显不足。我国农业生产面临着农产品价格“天花板”封顶、生产成本“地板”抬升、资源环境“硬约束”加剧等新挑战,粮食生产出现了粮食产量、库存量、进口量“三量齐增”的难堪现状。要解决上述问题,必须( )

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设

[考点展示]

1.全面建设小康社会的经济目标：小康社会；经济建设的要求。

2.促进国民经济又好又快发展：科学发展观；经济持续协调发展。

核心考点一 贯彻落实科学发展观

1．必要性

(1)实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

(2)片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源浪费，环境污染，生态破坏。

2．基本内涵

内涵 要求

第一要义 发展 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础

核心 以人为本 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

基本要求 全面协调可持续 全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展

根本方法 统筹兼顾 要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境

动态发布 命题特点

2012福建高考·28 常以选择题形式考查学生对科学发展观的理解；有时也采用主观题形式考查学生运用科学发展观解决问题的能力。 2012浙江高考·41

2012天津高考·5

2010新课标全国卷·14

命题点1 科学发展观的内涵

典例1 (2012·福建高考)在福建平潭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。以下建议符合上述要求的有 ( )

策　警　活建设”　复习建议　《江苏省南京市第三高级中学　陈静　２００７年１Ｏ月份党的十七大结束以后，教育部普通　高中思想政治课程标准实验教材编写指导委员会与人　民教育出版社就迅速启动了必修模块的修订工作。《经　济生活》第十课的修改是变化最大的，几乎可以说重写　了这一课。一是突出了科学发展观的地位；二是结合十　七大报告对全面建设小康社会的描述以及提出的新要　求，对第一框，尤其是第二目进行了彻底的修订，以帮　助考生了解全面小康社会建成之时的状况，又帮助考生　了解全面建设小康社会在经济建设方面的各项新要求；　三是根据十七大报告，改写了有关科学发展观的内容；　四是专门探讨了如何促进又好又快发展。　为了指导广大考生在高三一轮复习中，更好地结合　考点掌握该课的内容，本文提供一些复习的建议。　【考点分析】　考点一：理解全面建设小康社会的奋斗目标　（一）掌握该考点的内容　（１）我国已经达到的小康，还是低水平的、不全面　的、发展不平衡的小康。　（２）本世纪头二十年我们要全面建设小康社会：　到２０２０年全面建设小康社会目标实现之时，我们这　个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为　工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规　模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、　生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享　有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的　国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而　又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和　力、为人类文明作出更大贡献的国家。　（３）全面建设小康社会，在经济建设方面要达到的　新要求：　①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。　转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降　低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到　２０２０年比２０００年翻两番。社会主义市场经济体制更加　完善。自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。城　乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村　建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。　②全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城　乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保　障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占　多数，绝对贫困现象基本消除。　③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护　生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。　（４）小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过　程。　（二）注意该考点与其他考点的联系　该考点很宏观，和经济生活的众多考点相联系，尤　其和贯彻落实科学的发展观、促进经济又好又快发展相　联。大多以具体现象的方式呈现，如图表的方式。　考点二：理解科学发展观的内涵，坚持贯彻落实科　学发展观　（一）掌握该考点的内容　（１）科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发　展作为党执政兴国的第一要务。着力把握发展规律、创　新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质　量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主　义打下坚实基础。　（２）科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现　好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国　家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发　。壁２０　０８．１　１　０　曩　鬣　妻■　０　。　｜　ｔ　｜｜　０。　０　００ｌｌ　

1 考点二 科学发展观和小康社会的经济建设

问题导思

知识梳理

1.科学发展观的地位、基本内涵是什么？ (1)地位：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的①指导思想

(2)基本内涵：A.第一要义：推动经济社会②发展；B.核心立场：③以人为本；C.基本要求：全面协调可持续；D.根本方法：④统筹兼顾

2.如何加快转变经济发展方式？ (1)以⑤科学发展为主题，以⑥加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择

(2)实施⑦创新驱动发展战略

(3)推进⑧经济结构战略性调整

(4)推动城乡发展一体化

(5)全面促进⑨资源节约和环境保护，增强可持续发展能力

1．以科学发展为主题

(1)必要性

实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。

(2)措施

①必须把推动经济社会发展作为第一要义。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。②必须把以人为本作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展。③必须把全面协调可持续作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局。④必须把统筹兼顾作为根本方法。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

2．以加快转变经济发展方式为主线

(1)必要性 2 以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择

(2)措施

①实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。