18《孟子》两章练习题及答案

《孟子两章》同步训练

一、基础知识。

1、给以下加粗的字注音。

米粟（ ） 山溪（ ） 畎（ ）亩 拂（ ）乱

管夷（ ）吾 寡（ ）助 筋（ ）骨 拂（ ）士

2、解说加横线的字。

①环而攻之 而不胜（ ）（ ） ②夫环而攻 之（ ）

③兵革 非不坚利也（ ） ④委而去之（ ）（ ）

⑤域民不 以封疆之界（ ） ⑥ 威天下不以兵革之利（ ）

⑦寡助之至，亲戚 畔之（ ） ⑧七里之 郭 （ ）

⑨多助之至（） ⑩人恒过（ ）

3、将以下句子译成现代汉语。

（ 1）威天下不以兵革之利。

（ 2）故君子有不战，战必胜矣。

（ 3）故天将降大任于是人也。

（ 4）困于心衡于虑尔后作。

（ 5）所以动心忍性，曾益其所不可以。

（ 6）而后知生于忧患而死于安乐也。

4、《〈孟子〉两章》选自 ______，作者是 _____，名 ______，字 ______，战国时

家，

家， 学派的代表人物。

5、《孟子》是一部记录《孟子》、 、

的思想看法和政治活动的书，共七、 并称为 “四书 ”。

篇。南宋朱熹将

6、《得道多助 失道寡助》一文的中心论点是：

。结论是

。

7、《生与忧患 死与安乐》中的中心论点是：

。

8、翻译句子。

（ 1）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（ 2）得道者多助，失道者寡助。

（ 3）以天下之所顺，攻亲戚之所，故君子有不战，战必胜矣。

9、解说一词多义。

道：①会天大雨，道不通（ ）②得道者多助（ ）③伐无道，诛暴秦（ ）

固：①固国不以山溪之险（ ）②汝心之固，固不行彻（ ）

池：①有良田美池桑竹之属（ ）②池非不深也（ ）

国：①固国不以山溪之险（ ）②搜于国中三日三夜（ ）

二、文言文阅读。

（一） 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日： “吾欲之南海，何如 ?”富者日： “子

何恃而往？ ”日： “吾一瓶一钵足矣。 ”富者日： “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而

往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不可以至而贫者至焉。人之发奋，顾不如蜀鄙之僧哉？

1、解说多义词。

自南海 还（

）望桓侯而 还走（

）蜀之 鄙有二僧（

）肉食者 鄙（

）西蜀

之去南海（

）去国怀乡（ ）

2、以下句子加黑虚词用法同样的一项为哪一项（ ）

A．吾欲 之南海

子墨子距

B．其 一贫，其一富

其真无马邪

C．以 告富者

必以分人

3、翻泽以下句子。

（ 1）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

（ 2）人之志，顾不如蜀鄙之僧哉 ?

4、本意引用 _________的故事，意在论述 _________的道理。

（二）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以。

人恒过，而后能改，困于心，衡于虑，尔后作；征于色，发于声，尔后喻。入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒亡。而后知生于忧患，而死于安乐也。

1、《生于忧患，死于安乐》选自 ，中心论点是 。论述了孟子 的

人材观。

2、找出句子中的通假字并解说。

入则没法家拂士 。 困于心衡于虑 。

曾益其所不可以

3、解说以下句子中加点字的意思。

所以动心 忍性（ ） 困于心衡于虑尔后 作（ ）

傅说举于版筑之间（ ） 出则无敌国 外祸者（ ）

故天将降大任 于是人也 （ ）

舜发于畎亩之中（ ）管夷吾 举于士（ ）

百里奚 举于市（ ）（ ）苦其心志（ ）人 恒过（ ）

4、翻译句子：

（ 1）入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒亡

（ 2）故天将降大任于是人也。

（ 3）生于忧患，死于安乐。

5、比较以下各组加点的词语，意思同样的一项为哪一项 A ． 国恒亡 河曲智叟亡以应

（ ）

B． 故天将降大任于是人也 故虽闻名马，祗辱于奴隶人之手

C． 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌

D． 国恒亡 则有去国怀乡

6、本文作者以为国家长盛不衰，就需要有 和 。 (用课文词语回答 )

7、开篇列举的六位人物有什么共同的特色？试详细比较剖析。

8、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：

句名言？

。请写出与之意思邻近的一

9、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，重申了 “窘境能成才；此刻有人以为 “顺境也能成才 ”。对此，你有什么见解，请举例说说。

（三）时节不如地利， 地利不如人和。 三里之城， 七里之郭， 环而攻之而不胜。 夫环而攻之，必有得时节者矣，但是不胜者，是时节不如地利也。地非不高也，池非不深也，兵革非不坚

利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

1、从上文看，得 “人和 ”的本质是 “ ，”得 “人和 ”的最正确场面是 “ ”。

2、本文主要采纳的论证方法是 。

3、现代生活中， “得道多助，失道寡助 ”仍旧有其广泛的意义，请联合你的生活，说说对“道 ”的理解。

4、请写出一句与 “人和 ”相关的名言警语。

参照答案：

一、基础知识。

1、 sù x ī quǎ n f ú y í guǎ j ī nbì

2、①围攻 表转折 ②发语词 这 ③泛指武器装备④委：放弃；去：走开

⑤限制 依靠⑥震慑 ⑦ “畔”同 “叛 ”，意义：背叛。⑧外城，在城外加筑的一道城墙。⑨极点。

⑩常常

3、（ 1）震慑天下不可以靠武力的强盛。（ 2）所以君子不战则已，战就必定能成功。（ 3）因

此上天将要把重要的责任交给这个人。（ 4）困扰他的心里，让他思虑拥塞，而后才能有所

作为。 （ 5）所以使他的心惊动，使他的性格坚毅起来，增添他没有的才华。 （ 6）这样以后

才知道因有忧患而得以生计，因沉浸安乐而衰灭。

4、《孟子 ·公孙丑下》 孟子 轲 子舆 思想 教育 儒

5、孟子及其弟子《大学》 、《论语》、《中庸》

6、时节不如地利，地利不如人和。结论是：得道多助 失道寡助。

7、生于忧患 死于安乐

8、（ 1）所以说，管理百姓（限制老百姓）不可以只靠划定的领土的界线，稳固国防不可以靠山川的险阻，征服天下不可以靠武力的强盛。

（2）能实行 “德政 ”的君主，帮助支持他的人就多，不实行 “德政 ”的君主，支持帮助他的人就少。

（ 3）凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外家属（兄弟骨血）都反对的寡助之君，所以， (能行 “德政 ”的 )君主不战则已，战就必定成功。

9、道：道路 德政 道义 固：稳固 执拗，固执 池：池塘 护城河

国：国防 国都

二、文言文阅读。

（一） 1、回来 掉转（展转） 边疆 眼光短浅 距离 走开

2、 C

3、（ 1）我好几年来想要雇船而下，还没有成行（实现）。（ 2）人们确发奋向，莫非 不如四川边疆的和尚吗？

4、蜀鄙二僧（去南海）理想坚定，主观努力，即便客观条件差也能战胜困难，获得成功（意思对即可）

（二） 1、《孟子 ?告子》生于忧患，死于安乐对于人材要在困难环境中磨炼造就

2、拂通弼，辅弼衡通横，拥塞，不顺曾能增，增添

3、使 坚韧 ；奋起，有所作为 ；被举用，被选拔；在外面，指外国；给 ；指被任用；指被任用；指被任用；动词，使他遇到贫穷之苦；常常4、翻译

（ 1）（一个国家）内部假如没有坚持法度和辅助君王的贤士，外面没有敌外国患，这个国家就常常会致使消亡。

（ 2）所以上天将要下达重要的使命给这样的人。

（ 3）忧患（能激励人勤劳）令人生计发展；安适享福令人委靡，势必致使消亡。

5、 B

6、法家拂士 敌外国患

7、这六个人身世都低微。 （耕田、筑墙、贩卖鱼盐、罪犯、隐居者、奴隶） ，他们都是经过艰辛的磨炼， 显现出不一样凡人的才华， 以后都被统治者一一委以重担， 并且干出了一番优秀的事业。

8、人要成大器，就一定经受磨炼