机械设计基础b卷(答案版)
- 格式:pdf
- 大小:719.17 KB
- 文档页数:18
机械设计基础b卷(答案版)
附件1
⼴西⼯学院⿅⼭学院2012 —2013 学年第⼀学期
课程考核试题
考核课程机械设计基础( a 卷)考核班级
学⽣数印数考核⽅式考核时间分钟
⼀、选择题(每⼩题2分,共20 分)1、组成机器的运动单元体是 B 。
A.机构 B.构件 C.部件 D.零件
2、在曲柄摇杆机构中,只有当 C 为主动件时,才会出现“死点”位
置。A.连杆
B.机架
C.摇杆 D.曲柄
3、 B 能把转动运动转变成往复摆动运动。
A.曲柄摇杆机构
B.双曲柄机构
C.双摇杆机构 D.摆动导杆机构
4、标准渐开线齿轮,影响齿轮齿廓形状的是 A 。
A.齿轮的基圆半径
B.齿轮的分度圆半径
C.齿轮的节圆半径
D.齿轮的任意圆半径
5、平带传动,是依靠 C 来传递运动的。
A.主轴的动⼒
B.主动轮的转矩
C.带与轮之间的摩擦⼒
D.以上均不是
6、平键⼯作以 B 为⼯作⾯。
A.顶⾯
B.侧⾯
C.底⾯
D.都不是
7、转动⼼轴是 B 。
A.只受扭矩,不受弯矩B.只受弯矩,不受扭矩
C.既不受扭矩,⼜不受弯矩
D.既受扭矩,⼜受弯矩
8、滚动轴承的基本额定动载荷是指 C 。
A.滚动轴承能承受的最⼤载荷
B.滚动轴承能承受的最⼩载荷
C.滚动轴承在基本额定寿命L
=106转时所能承受的载荷10
9、转轴⼯作时承受 A 。
A.转矩和弯矩
B.弯矩
C.转矩
D.摩擦⼒矩
10、带传动采⽤张紧轮的⽬的是 D 。
A.减轻带的弹性滑动
B.提⾼带的寿命
C.改变带的运动⽅向
D.调节带的初拉⼒
⼆、填空题(每⼩题2分,共20 分)1、机械中制造的单元称为零件,⽽运动的单元称为构件。
2、平⾯机构中,两构件通过点、线接触⽽构成的运动副称为__ ⾼副_ _。
3、根据功能,⼀台完整的机器是由动⼒系统)、执⾏系统、传动系统、操作控制系统四部分组成的。车床上的主轴属于执⾏部分。4、理论轮廓曲线相同⽽实际轮廓曲线不同的两个对⼼直动滚⼦从动件盘形凸轮
机构,其从动件的运动规律是____相同__的。5、轴按受载荷的性质不同,分为转轴、⼼轴和传动轴。
6.直齿圆柱齿轮在传动中,齿形上所受的正压⼒可分解成圆周⼒和_ 径向__⼒。
7.为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合,它们的模数m 和压⼒⾓必须分别相等。
8、带传动的主要失效形式为打滑和疲劳破坏。
= mha*、齿距p= mπ、9、直齿圆柱齿轮分度圆直径d= zm 、齿顶⾼h
a
顶隙c= c*m 。10、凸轮机构常⽤的从动件运动规律有:(1)等速(2)等加速等减速(3)余弦加速。
三、简答题(每⼩题5分,共20 分)*与顶隙系数c*作⽤分别是什么?1、齿顶⾼系数h
a
答:齿顶⾼是保证⼀定⾼渐开线齿轮才能继续传递下去,才能运动下去,⼤⼩只能传⼀⼩块后⾯就中断了。顶隙系数防碰存油。2、螺纹连接的防松⽅法有哪些,并个举⼀例?
. 答:螺纹连接的防松⽅法按⼯作原理可分为摩擦防松、机械防松及破坏螺纹副防松。
例⼦:摩擦防松有:弹簧垫圈、双螺母、椭圆⼝⾃锁螺母、横向切⼝螺母
机械防松有:开⼝销与槽形螺母、⽌动垫圈、圆螺母⽌动垫圈、串连钢丝
破坏螺纹副防松有:冲点法、端焊法、黏结法。3、齿轮传动有何优缺点?
答:齿轮传动的主要优点是:效率⾼,传动⽐稳定,⼯作可靠,寿命长;适⽤的速度和传递的功率范围⼴;可实现平⾏轴、相交轴和交错轴之间的传动。
齿轮传功的主要缺点:制造精度要求⾼,故成本较⾼,精度低时噪声⼤,是机器的主要噪声源之⼀,不宜⽤于轴间距离⼤的传动。4、齿轮传动的主要失效形式有哪些?
答:1.齿⾯点蚀 2.齿根折断 3.齿⾯磨粒磨损 4.齿⾯胶合 5、塑性变形
四、计算题(每⼩题 10分,共 20 分)1、计算图⽰机构的⾃由度。
解:F=3×4-2×5-1=12、在图⽰轮系中,已知Z 2 =30, Z 2′=20,Z 3 =40, Z 3′=40, Z 4 =36;n=960r/min ;转向如图;求n 4。
解:先求⼤⼩:min /8120
960
1201201820136
4030114'3'2143241r n n Z Z Z Z Z Z i ===
=== ⽅向画图上。
五、作图题(每⼩题10分,共20分)1、已知图⽰连杆两位置B1C1(BC=75mm)、B2C2,设计铰链四杆机构ABCD实现图⽰两位置,并确定各杆长度。
解:设计原理:
已知:⼀铰链四杆机构,其连杆在运动中可实现B1C
1
、B2
C
2
、B3
C
3
……若⼲位置,
特点是:B1、B
2
、B3
……在以A为圆⼼,AB长为半径的圆上;C
1
、C2
、C3
……在以D为圆⼼,CD长为半径的圆上;
已知:连杆位置,设计铰链四杆机构ABCD,实际上就是确定:运动铰链点B1
、B 2、B
3
的圆⼼A,和动铰链点C1
、C2
、C3
的圆⼼D。
(1)给定连杆两位置B1C
1
、B2
C
2
的设计
步骤1:分别作B1B
2
、C1
C
2
的中垂线b12
、c12
步骤2:b12上任选A点c12上任选D点。
步骤3:依次连接AB1、B1
C
1
、C1
D、AD,画出机架。
步骤4:量出AB=28mm,BC=75mm,CD=72mm,AD=36mm根据机构为:曲柄摇杆机构
2、设计⼀对⼼直动滚⼦从动件运动规律如图所⽰,凸轮基圆半径r0=30mm,滚⼦半径rθ=10mm。从动件导路从凸轮转动中⼼向右偏置,偏距e=15mm;
附件1
⼴西⼯学院⿅⼭学院2012 —2013 学年第⼀学期
课程考核试题
考核课程机械设计基础( b 卷)考核班级
学⽣数印数考核⽅式考核时间分钟
⼀、选择题(每⼩题2分,共20 分)1. 计算机构⾃由度时,若计⼊虚约束,则机构⾃由度就会 B 。
A. 增多
B. 减少
C. 不变。
2. 机构具有确定相对运动的条件是 A 。
A.机构的⾃由度数⽬等于主动件数⽬
B.机构的⾃由度数⽬⼤于主动件数⽬
C.机构的⾃由度数⽬⼩于主动件数⽬
D.机构的⾃由度数⽬⼤于等于主动件数⽬
3. 构件运动确定的条件是 C 。
A. ⾃由度⼤于1
B. ⾃由度⼤于零
C. ⾃由度等于原动件数。
4.转轴⼯作时承受( A )
A.转矩和弯矩
B.弯矩
C.转矩D.摩擦⼒矩
5. 带传动采⽤张紧轮的⽬的是_D 。
A.减轻带的弹性滑动
B.提⾼带的寿命
C.改变带的运动⽅向
D.调节带的初拉⼒
6. 凸轮机构中从动件作等加速等减速运动时将产⽣ B 冲击。它适⽤于中速场
合。A.刚性
B.柔性
C.⽆刚性也⽆柔性
7.正常标准直齿圆柱齿轮的齿根⾼ B 。
A.与齿顶⾼相等
B.⽐齿顶⾼⼤
C.⽐齿顶⾼⼩
D.与齿顶⾼相⽐,可能⼤也可能⼩
8.斜齿轮规定以 A 为标准值。
A.法⾯压⼒⾓
B.端⾯压⼒⾓
C. 齿顶压⼒⾓
D. 齿根压⼒⾓
9.开式齿轮传动的主要失效形式是___C____。
A.轮齿疲劳折断
B.齿⾯点蚀
C.齿⾯磨损
D.齿⾯胶合
E.齿⾯塑性变形10.根据平键的 C 不同,分为A.B.C型。
A.截⾯形状
B.尺⼨⼤⼩
C. 头部形状
D. 以上均不是
⼆、填空题(每⼩题2分,共20 分)1.当四杆机构的压⼒⾓α=90°时,传动⾓等于0,该机构处于死点位置。
2.在铰链四杆机构中,能作整周连续旋转的构件称为曲柄,只能来回摇摆某⼀⾓
度的构件称为__摇杆____。3.凸轮理论轮廓曲线上的点的某点的法线⽅向(即从动杆的受⼒⽅向)与从动杆速度⽅向之间的夹⾓称为凸轮在该点的_压⼒⾓___。
4.在⼀对互相啮合传动的齿轮中,⼩齿轮⼯作次数多,考虑两轮的使⽤寿命⼤致接近,往往使⼩齿轮的齿⾯硬度⽐⼤齿轮⼤。
5.渐开线标准直齿圆柱齿轮连续传动的条件是:重合度⼤于等于 1 。
6.标准直齿圆柱的齿数Z为17,模数m为2,则其分度圆直径d= 34
7.以凸轮的理论轮廓曲线的最⼩半径所做的圆称为凸轮的__基圆__。
8.由于带的弹性引起和带轮之间的相对滑动称为__弹性__滑动。
9.带传动的主要失效形式为打滑和疲劳破坏。
10.滚动轴承的基本结构由外圈、内圈、滚动体和保持架组成。
三、简答题(每⼩题5分,共20 分)1.铰链四连杆机构曲柄存在的条件是什么?
答:1.连架杆或机架是最短杆2.最短杆和最长杆长度之和⼩于或等于其他两杆长度之和
2.螺纹连接预紧的⽬的是什么?为什么要防松,防松的措施有哪些?举两种防松的名称。
答:⽬的:增加连接的可靠性、紧密性和放松能⼒。机械⼯作是要产⽣振动,
振动会是的螺钉松脱以后就有可能还会送掉产⽣机械事故,⽽且不能达到正常⼯作,防⽌它两个被连接件落开产⽣事故,防松的⽅法:1、对顶螺母2、防垫圈3、⽌动垫圈4、串联⾦属丝。3.试分析⽐较带传动的弹性滑动和打滑现象。
答:弹性滑动是因材料的弹性变形⽽引起带与带轮表⾯产⽣的相对滑动现象称为弹性滑动。带传动的弹性滑动是不可避免的。产⽣弹性滑动的原因:带有弹性;紧边松边存在拉⼒差。
摩擦型带传动在⼯作时,当其需要传递的圆周⼒超过带与带轮摩擦⼒的极限值时,带将会在带轮表⾯上发⽣明显的相对滑动,这种现象称为打滑。通常打滑由过载引起,将使带传动⽆法正常⼯作。 4.联轴器和离合器的主要区别是什么?
答:主要区别是联轴器必须等机器等下来装拆才能够使分开,离合器在⼯作中间,什么时候想让它分开都可以,不需要装拆。
四、计算题(每⼩题 10分,共 20 分)1、计算图⽰机构的⾃由度。
解:F=3×7-2×9-1=22、Z 1=Z 2=30,Z 3=90。n 1 =20r/min ,n 3=-20r/min 试求H 的转速及H i 1。 解:1-3为太阳轮,2为⾏星轮,H 为⾏星架