学校关于制止学生乱丢乱扔管理办法

一、总则为加强学校管理，保障师生财产安全，维护正常教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工及来访人员。

三、管理制度1. 物品保管（1）学生应妥善保管个人物品，不得随意丢弃。

（2）教师应负责保管好教学设备、资料等物品，不得擅自借出或丢弃。

（3）来访人员应遵守学校规定，妥善保管携带物品，不得在学校范围内随意丢弃。

2. 丢失物品处理（1）发现丢失物品，应立即向所在班级、部门或学校保卫部门报告。

（2）保卫部门接到报告后，应及时进行调查，核实丢失物品情况。

（3）经核实，属于学校责任范围内的丢失物品，由学校负责赔偿；不属于学校责任范围内的丢失物品，由当事人自行承担。

3. 丢失物品登记（1）学校设立丢失物品登记簿，由保卫部门负责管理。

（2）丢失物品登记内容包括：物品名称、数量、特征、丢失地点、时间、发现人、报告人等。

（3）丢失物品登记后，保卫部门应及时公布相关信息，便于师生查找。

4. 预防措施（1）加强宣传教育，提高师生安全意识，养成良好的保管习惯。

（2）加强校园巡逻，及时发现并制止随意丢弃物品的行为。

（3）完善校园监控系统，提高监控覆盖范围，为查找丢失物品提供便利。

（4）加强门卫管理，严格执行来访登记制度，防止外来人员随意携带物品进入校园。

四、责任追究1. 学生遗失个人物品，如因保管不当导致物品丢失，由学生本人承担相应责任。

2. 教师遗失教学设备、资料等物品，如因管理不善导致物品丢失，由教师所在部门承担相应责任。

3. 来访人员遗失物品，如因违反学校规定导致物品丢失，由来访人员自行承担相应责任。

4. 学校工作人员在管理过程中，因失职、渎职导致物品丢失，将依法依规追究责任。

五、附则1. 本制度由学校保卫部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校关于制止学生乱丢乱扔管理办法为进一步规范学生的文明行为习惯, 积极创建干净整洁的校园环境, 培养良好的个人素质, 同时减轻校园环境卫生打扫的劳动强度, 提高校园环境卫生管理水平, 根治乱丢乱扔的陋习, 特制定此办法。

一、指导思想:坚持以《中小学生日常行为规范》为准绳, 以彻底根治乱丢乱扔的陋习为目标, 以教室、宿舍、餐厅及楼梯、楼道、操场、校道环境卫生整治为重点, 注重学生行为习惯养成教育, 培育适应时代和社会发展需要的优秀学生, 为创建文明和谐、环境优美的校园奠定基础。

二、具体要求:1.建立班级卫生监督岗, 各班确定卫生区域（教室、宿舍、餐厅、清洁区、花坛）监督员, 遵循“谁管理谁负责”的原则, 彻底根除乱丢乱扔的行为。

2.每个学生必须配备一个塑料袋挂在本人课桌边上, 所有垃圾均要丢入垃圾袋中或各班的垃圾篓, 然后集中倒入垃圾桶。

3.在校园每个角落严禁随意乱丢乱扔, 必须丢入垃圾桶或垃圾池等其他可以丢弃的地方。

4、清洁区、花坛至少要一天早午晚三次捡拾。

教室垃圾篓（垃圾桶）至少要一天早午晚三次清理, 保证所有垃圾及时倒入垃圾桶（垃圾池）。

5.服从学校领导、老师及各班卫生监督员的制止和管理, 及时改正, 做到有错就改, 改后就不再犯, 养成良好的卫生习惯。

三、处罚与督查:1.教室及教室外走廊由班主任、班级卫生监督员、学校领导、值周组督查, 值周组负责登记, 发现行为人一次批评教育并扣除行为人班级周量化积分0.2分, 大面积垃圾除扣除周量化积分0.5分外, 并由值周组在黑板或班主任微信群公开通报。

2.清洁区、花坛由班主任、班级卫生监督员、学校领导、值周组及总务处督查, 总务处卫生专管（含卫生片区负责人）负责登记, 发现行为人一次批评教育并扣除行为人班级周量化积分0.2分, 大面积垃圾除扣除行为人班级周量化积分0.5分外, 并由值周组在黑板或班主任微信群公开通报。

如因班级卫生监督员监督不力, 区域有垃圾却未发现当事人, 则由责任班级及时清扫并扣除责任班级对应量化积分0.2--0.5分。

学生放学后乱扔垃圾怎么办？班主任的应对策略近年来，随着我国城市化进程的加快，城市面积的扩张以及人口的增长，日益严重的环境问题成为了人们普遍关注的话题。

垃圾污染、空气污染等环境问题已经成为我国现代化进程所不可避免的代价。

学生放学后乱扔垃圾也是这些环境问题中的一个小小方面，但同样会对环境造成不良影响。

面对这个问题，本文将从班主任的角度出发，提出应对策略。

一、建立家校联系，让家庭养成好习惯家长是学生行为规范的第一道门槛，建立家校联系是班主任工作的核心之一。

班主任可以定期邀请家长到校交流沟通，引导家长了解学校管理体系和环境保护情况，增强环保意识。

班主任还可以通过平台发布请家长关注的环保知识、倡导家庭养成好的生活习惯等，在家庭环保意识教育中起到提醒和辅导的作用。

二、提高学生理解和意识，营造整洁环境班主任在日常工作中要引导学生增强对垃圾污染的认识，加强对分类投放的理解和认识。

在此基础上，可以就垃圾分类、回收、再利用等方面开展主题教育活动，如垃圾减量、资源回收等主题班会、课堂讨论、广播、海报宣传等。

此外，在课间休息时间和放学后，可以组织学生参加校内环保卫生整治活动，让学生做出环境改善的贡献，从而形成共同维护整洁环境的良好氛围。

三、制定相关制度，严格执行管理做好学生放学后乱扔垃圾的管理和监督，班主任应该制定相应的规定和制度，要求学生规范行为，保持整洁环境。

班主任要坚决杜绝与垃圾有关的不良习惯，严格执行管理，对违规行为进行嘘声、劝说、批评教育，并及时进行处罚，形成规范一直、不断加强的管理机制。

总之，对学生放学后乱扔垃圾的现象，班主任要采取多方面措施进行引导和管理，引导学生养成环保意识，加强对中国生态文明建设的认识，营造整洁、和谐的校园环境，同时制定相关管理规定，严格执行管理，确保学生行为规范，保护校园环境，使学生在环保中习得健康、理智，自觉遵守环保法律法规，成为生态文明建设的积极参与者。

关于整治学生乱扔垃圾的工作方案第一篇：关于整治学生乱扔垃圾的工作方案关于整治学生乱扔垃圾的工作方案近日来学校乱扔垃圾现象较为严重。

校园环境特别差，给学生打扫卫生带来诸多不便。

校学生会特拿出整治方案。

具体如下一、成立领导小组，组织活动为促进本活动顺利、有序进行，成立专门的领导小组，负责本次活动的组织、协调、督察等工作，为本次活动提供有力的领导力量。

领导小组：李校长张佳佳王明星伏竹二、成立工作小组，明确职责领导小组下设具体工作小组，负责日常的整治工作。

各工作小组要根据各自职责，切实抓好工作落实，共同为养成学生良好卫生习惯努力。

工作小组：李校长张佳佳王明星伏竹及学生会所有成员。

（一）、加强宣传教育，培养学生良好的卫生习惯利用各种场合、时间广泛宣传卫生知识，加深对校园环境综合整治的认识，促使学生养成良好的卫生习惯，提升学生卫生素质。

具体采取如下措施：1、广泛开展卫生宣传教育，充分利用宣传橱窗、宣传栏、团队活动、师生集会等，爱护环境等常识。

2、开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良习惯，培养良好的生活习惯和卫生习惯。

3、加强校园内外的巡查力度，安排值日生在指定时间巡查校园（特别是楼梯、主干道），发现垃圾（果皮、纸屑等）要主动捡掉；发现学生不讲卫生、乱扔垃圾要及时制止，并做好登记备查，记录到班级的考核中去。

在上放学时间内，学校安排专人进行巡查，及时纠正学生的乱扔垃圾的行为。

（三）、落实责任，强化督查此活动落实主要由王明星负责。

各工作小组在主要负责人领导下认真执行，分工协作，确保活动质量。

督查小组负责对学校学生的行为进行督查，对学生乱扔垃圾的现象坚决给予曝光，学生违纪情况记入学生档案和班级考核并给予相应的罚款，罚款金额视情况而定，保证整治力度和结果长效保持。

四方职业技术学校团委学生会2011年12月7日第二篇：乱扔垃圾学生检讨书乱扔垃圾学生检讨书合集九篇在学习、工作或生活中出现了过错后，往往要写检讨书来自我反思，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。

小学乱扔垃圾管理方案一、引言在小学校园中，学生们可能存在乱扔垃圾的问题。

这不仅会破坏校园环境，还会对学生的健康造成潜在的威胁。

因此，为了解决小学乱扔垃圾的问题，制定一个有效的垃圾管理方案是非常必要的。

二、目标本管理方案的目标是促使学生树立环境意识和垃圾分类意识，养成良好的垃圾处理习惯，最终实现校园的整洁和环境的改善。

同时，该方案还旨在引导学生学习垃圾分类知识，提高他们的环保意识和责任心。

三、方案1. 教育宣传•开展环境保护主题教育活动：通过组织专题讲座、座谈会等形式，宣传环境保护和垃圾分类知识，增强学生的环保意识。

•组织亲子活动：邀请家长参与垃圾分类活动，通过亲身体验让学生和家长共同参与垃圾分类，增加垃圾分类的参与感和体验感。

•制作宣传海报：在校园中制作环保宣传海报，提醒学生垃圾分类的重要性和正确的垃圾分类方法。

•利用多媒体资源：通过展示环保相关的视频、照片等多媒体资源，向学生直观地展示环境污染带来的危害，引起他们的关注和重视。

2. 垃圾分类设施建设•设置分类垃圾桶：在校园各个角落设置分类垃圾桶，如厨余垃圾桶、可回收物垃圾桶和其他垃圾桶，方便学生进行垃圾分类投放。

•标识分类垃圾区域：在垃圾分类区域设置垃圾分类指示牌，指导学生投放垃圾的地点，确保学生能够正确地分类投放垃圾。

3. 垃圾分类教育•垃圾分类课程：将垃圾分类知识纳入日常教学内容，开设相关的课程，让学生学习垃圾的分类方法和处理方式。

•垃圾分类游戏：设计垃圾分类相关的游戏，增加学生对垃圾分类的兴趣和参与度，提高他们的垃圾分类能力。

•定期测试和考核：定期进行垃圾分类知识的测试和考核，激发学生对垃圾分类的学习兴趣，增进对垃圾分类知识的理解。

4. 奖惩制度•奖励机制：对积极参与垃圾分类活动的学生进行奖励，可以给予小礼品、荣誉称号或其他激励措施，鼓励他们保持良好的垃圾管理习惯。

•惩罚措施：对违反垃圾分类规定的学生进行相应的惩罚，如清扫垃圾、写检讨等，提醒他们正确处理垃圾的重要性，以及违规行为带来的后果。

2024中学学生违纪处分条例
以下是2024年中学学生违纪处分条例：
第一条：中学学生应遵守学校规章制度及校纪，自觉遵守校纪校规。

第二条：中学学生应尊重师长，不得侮辱、诽谤、恶意攻击老师或其他学生。

第三条：中学学生应自觉遵守班级纪律，不得迟到、旷课，不得早退。

第四条：中学学生应自觉保持课堂秩序，不得干扰他人学习，不得交头接耳、喧哗等打扰老师上课。

第五条：中学学生应自觉遵守考场纪律，不得舞弊作弊、抄袭等违规行为。

第六条：中学学生应自觉遵守食堂纪律，不得乱扔食物、餐具，不得浪费食物。

第七条：中学学生应自觉保持校园卫生，不得随意乱扔垃圾，不得涂写乱画。

第八条：中学学生应自觉遵守网络规范，不得传播违法信息，不得发表带有侮辱、诽谤、歧视等内容的言论。

第九条：中学学生应自觉遵守社会公德，不得恶意破坏公共设施，不得参与非法活动。

第十条：对于违反上述规定的中学学生，学校将依据情节轻重进行相应处罚，包括但不限于警告、追加学习任务、扣分、停赛、记过、记大过、留校察看。

第十一条：对于严重违规的中学学生，学校将根据情况决定是否给予学生开除处分。

第十二条：学生及家长有权对学校处罚决定提出申诉，学校将进行适当的调查并依法处理申诉事宜。

这些条例旨在维护中学校园秩序，促使学生自律，提高学习氛围和学术水平。

具体处分措施应根据学校的制定规章制度而定。

一、指导思想为加强学校环境卫生管理，培养学生良好的卫生习惯，营造优美、整洁、舒适的学习生活环境，特制定本制度。

二、管理范围本制度适用于全校师生员工，包括教职员工、学生及访客。

三、管理制度1. 垃圾分类（1）学校内设置分类垃圾桶，分别用于投放可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）。

（2）师生员工应按照垃圾分类要求，将垃圾分别投放到对应的垃圾桶内。

2. 垃圾投放（1）师生员工在投放垃圾时，应将垃圾袋口扎紧，避免垃圾袋破损导致垃圾外溢。

（2）投放垃圾时，不得将垃圾扔在垃圾桶外或堆放在垃圾桶旁。

3. 环境卫生（1）师生员工应保持教室、宿舍、办公室等场所的清洁，不乱扔垃圾。

（2）食堂、餐厅等餐饮场所应设置垃圾收集点，师生员工用餐后应将餐具分类投放。

4. 监督与检查（1）学校成立环境卫生管理小组，负责对全校环境卫生进行监督和管理。

（2）定期开展环境卫生检查，对违反规定的个人或部门进行通报批评，情节严重的，将追究相关责任。

5. 奖励与处罚（1）对在环境卫生工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。

（2）对违反本制度，造成环境污染的个人或部门，将依法进行处罚。

四、实施与监督1. 学校各部门应加强宣传教育，提高师生员工的环保意识，确保本制度的有效实施。

2. 学校将定期对环境卫生管理工作进行评估，及时发现问题并采取措施予以解决。

3. 师生员工有权对违反本制度的行为进行举报，学校将予以核实并严肃处理。

五、附则1. 本制度由学校环境卫生管理小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，我们期望全校师生员工能够养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境卫生，为创建美丽校园、绿色校园贡献力量。

学校校园秩序管理办法第一条总则为了加强校园管理，维护校园秩序，确保师生安全，创造良好的学习、工作和生活环境，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条适用范围本办法适用于我校全体师生员工以及进入校园的校外人员。

第三条组织机构学校成立校园秩序管理领导小组，负责校园秩序管理的领导、协调和监督工作。

各相关部门应按照职责分工，共同做好校园秩序管理工作。

第四条校园秩序管理1. 校园内严禁吸烟、饮酒、赌博、吸毒、传播淫秽物品等违法行为。

2. 严禁在校园内进行非法集会、游行、示威等活动。

3. 严禁在校园内大声喧哗、播放高分贝音乐等影响他人学习、工作和休息的行为。

4. 严禁在校园内乱扔垃圾、随地吐痰、损坏公共设施等不文明行为。

5. 严禁在校园内私自搭建违章建筑、摆放摊点等侵占公共空间的行为。

6. 严禁在校园内私自饲养宠物、种植植物等可能影响校园环境卫生和生态平衡的行为。

7. 严禁在校园内进行非法宗教活动。

第五条校园交通管理1. 校园内行驶的车辆应遵守交通规则，限速行驶，礼让行人。

2. 严禁在校园内擅自占用停车位、堵塞消防通道等行为。

3. 严禁在校园内驾驶摩托车、电动车等机动车辆。

4. 严禁在校园内擅自举办赛车、试车等活动。

第六条校园安全防范1. 校园内应加强安全巡查，发现安全隐患及时整改。

2. 严禁在校园内私拉乱接电源、使用大功率电器等行为。

3. 严禁在校园内私自存放易燃、易爆、有毒、有害物品。

4. 严禁在校园内进行未经批准的施工、装修等活动。

第七条校园环境管理1. 校园内应保持环境整洁，严禁乱扔垃圾、随地吐痰等行为。

2. 严禁在校园内擅自张贴、涂写、刻画等损坏校园设施和环境卫生的行为。

3. 严禁在校园内焚烧纸张、树叶等物品。

4. 严禁在校园内采摘花草、树木等破坏生态环境的行为。

第八条校园秩序维护1. 校园内应加强师生法制教育，提高法制观念。

2. 严禁在校园内进行任何形式的暴力行为。

3. 严禁在校园内进行任何形式的欺凌行为。

小学校园垃圾管理制度一、引言学校是孩子们学习和成长的地方，同时也是他们学习环保和爱护环境的地方。

好的垃圾管理制度不仅可以保护环境，还可以教育孩子们养成良好的生活习惯。

因此，我们制定了以下的小学校园垃圾管理制度，希望能够让学生们明白垃圾分类和环保的重要性。

二、垃圾分类和投放1.分类投放(1)干垃圾干垃圾包括废纸、塑料袋、塑料瓶、玻璃瓶等。

学生们在每个教室都应该有相应的垃圾分类桶，将这些干垃圾投入对应的桶中。

(2)湿垃圾湿垃圾主要是食物残渣和其他有机垃圾，每个教室的角落都应该有湿垃圾桶，学生们需要将食物残渣等垃圾投入其中。

(3)可回收垃圾可回收垃圾主要包括废纸、废塑料、废金属等。

学校应设置统一的可回收垃圾投放点，学生们将这些垃圾投入对应的桶中。

2.投放时间学校规定垃圾分类投放时间为每天中午饭后和傍晚课程结束后。

学生们要在规定的时间内将垃圾分类投放到指定的地方。

3.严禁乱扔垃圾学生们要养成良好的生活习惯，严禁在校园内乱扔垃圾。

如果发现有学生乱扔垃圾的行为，学校将给予相应的处罚。

三、校园环境卫生1.每天保持校园环境整洁学生们每天放学后，应该在老师的指导下对所在区域进行环境整理，擦干净桌椅、扫清地面等等。

2.定期进行大扫除学校每月组织一次大扫除活动，全校师生一起参与，清理校园内的垃圾，确保校园环境干净整洁。

四、教育活动1.教育环保知识每周在班会时间或者课间休息时，老师们可以为学生们举办一些环保知识宣传活动，让学生们了解垃圾分类的重要性，培养他们的环保意识。

2.开设环保主题班会学校可以定期开展环保主题班会，让学生们通过主题班会了解更多的环保知识，增强他们的环保意识。

3.组织环保实践活动学校可以组织学生们参与一些环保实践活动，例如植树、垃圾分类活动等，让学生们感受到环保的乐趣。

五、教师和家长的参与1.教师的示范作用教师要充当榜样的角色，严格遵守学校的垃圾管理制度，指导学生们进行垃圾分类和环保活动。

2.家长的配合学校要加强和家长的沟通，教育家长们在家里也要养成垃圾分类的习惯，并且在日常生活中给予孩子们很好的示范。

学校乱扔乱弃整治方案
学校乱扔乱弃问题是指学生在学校中随意扔弃垃圾、废弃物品的行为，这不仅给校园环境造成了污染，也影响了学生的道德素质和环境意识。

为了解决这一问题，本文提出以下整治方案。

首先，加强宣传教育。

学校应定期组织环境保护知识的宣传活动，让学生了解乱扔乱弃的危害，并培养他们的环境意识。

可以通过举办主题班会、开展环境保护知识竞赛等形式，加深学生的理解和认识。

其次，设置垃圾分类桶。

学校应在不同区域设置不同颜色和标识的分类垃圾桶，引导学生养成正确的垃圾分类习惯。

同时，学校应在卫生区、食堂等易产生垃圾的地方增设垃圾桶，方便学生将垃圾投放到指定的地方。

再次，加强监督管理。

学校应设立专门的监督管理小组，加强对学生的乱扔乱弃行为的监督和管理。

该小组可由班主任、保卫处以及环保志愿者组成，负责巡查校园各个区域，及时制止和处理乱扔乱弃的行为，并及时对学生进行教育和引导。

此外，学校可以组织开展一些环保主题的活动，如环保宣传展、垃圾分类讲座等，增强学生的环保意识和责任感。

可以邀请相关专家、社区居民等参与活动，让学生感受到环保问题的重要性和严峻性，促使他们积极行动起来。

最后，学校还可以制定相应的奖惩制度，对于积极参与环保的学生给予肯定和奖励，对于乱扔乱弃垃圾的学生进行批评和惩
罚。

这样既可以激励学生改正错误，又能营造出整体参与环保的浓厚氛围。

综上所述，要解决学校乱扔乱弃问题，需要学校全面加强宣传教育、设置垃圾分类桶、加强监督管理、组织开展环保活动以及制定奖惩制度。

通过多方面的综合整治，相信可以有效改善学校的环境卫生状况，培养学生的环保意识和责任感。

学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正（共5篇）第一篇：学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正一、如何制止乱扔垃圾作为一名小学生，学生乱丢垃圾现象随处可见。

小处讲污染了环境、大处讲传播疾病，由于小学生的所处的年龄阶段所特有的生理和心理特点，这种乱扔垃圾的现象反反复复的特点，难以根治。

根据我对短时间内对学生的观察，总结出作出如下观点：1、消灭垃圾现象产生的源头，从根本上铲除这一不良现象。

2、加强对学生的教育宣传。

利用黑板报等形式宣传乱扔垃圾的坏处和保护环境的好处3、学生之间互相监督4、奖励不乱扔垃圾的学生 5．适当批评教导乱扔垃圾的行为6、家长辅助教育二、红领巾督查岗检查学生，学生不配合（如乱报名字）怎么办？1．班主任加强教育，教育后能改正都是好孩子2．根据情况扣分3．督察岗人员以身作则4．鼓励倡导孩子们平时多说普通话，说得好的同学予以鼓励。

第二篇：学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正（最终版）学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正山东省济宁高新区王因中学李自兵在农村中小学，学生乱丢垃圾现象随处可见。

不仅污染了环境、传播疾病，造成无谓的消费攀比，某些“三无”产品还带来饮食健康问题。

由于小学生的所处的年龄阶段所特有的生理和心理特点，这种不良现象往往具有反反复复的特点，难以根治。

根据我对王因镇几所学校的观察，现做如下探讨：一、消灭垃圾现象产生的温床，从源头上铲除这一不良现象。

校内食堂、小卖部的违规经营：课间向学生出售食品；所出售食品多无“三证”；甚至体育课外堂也向学生疯狂出售。

小孩子的年龄特点决定，他们没有足够的意志力管住自己的嘴，而商家往往投其所好，多选择一些味道香鲜、色泽迷人、样式古怪的食品吸引学生购买，不仅消耗着学生家长的腰包，还带来饮食安全问题。

一旦发生成规模的食品中毒事件，将陷学校于困境。

作为学校，为学生的健康成长计，为培养学生良好的节俭品格计，为创造良好的校园文化计，为提升办学水平计，应“忍痛割爱”、坚决放弃那“可观的经济收入”，坚决取缔校园食堂和小卖部。

学校学生管理方案为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的关于学校学生管理方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校学生管理方案篇1为严格执行上级有关安全规定与相关文件精神，搞好预防便于发现问题解决问题，严防安全事故的发生。

根据我校生活部实际，特制定如下管理办法：一、师生人身安全方面：1、各宿舍的生活老师是学生在宿舍期间的第一责任人，生活老师必须密切关注学生的举动，一旦发现学生有危险举动应立即加以制止并进行教育；如发现学生有反常举动应立即汇报并做好思想工作，必要时和家长联系。

2、各楼道口、楼梯口的值岗老师必须认真负责做好值岗工作，及时制止学生的危险举动。

3、餐厅各楼层的值岗老师应提前5分钟做好准备工作，不可让陌生人和家长进入餐厅，如有特殊情况需经领导同意后方可进入。

4、如有外来人员及外来车辆进入宿舍区，生活老师必须及时询问了解情况，（原则上除校车外其它车辆不得进入）并做好登记汇报工作。

5、在夜自习结束后如学生因病因事需离校时由该生生活老师写好离校证明并送至门卫亲手交给熟悉的家长，等家长签字确认后方可让他带回。

6、组长应每天关注本组内生活老师的工作情况及思想动态，如有异常要及时向主管人员反映。

7、生活老师平时应把自己的刀具、杀虫剂、84消毒液、洁厕液等物品收放好，每周要对学生的抽屉、柜子进行检查，一旦发现有管制刀具、打火机、火柴等违禁物品要没收并进行教育。

8、生活老师发现宿舍内出现学生受伤、失踪事件要及时向主管报告。

9、生活老师不得体罚与变相体罚学生，不得将学生赶出宿舍，并加大对活动场所的巡视管理。

10、学生晚自习回宿舍后如要到医务室看病必须要由生活老师陪同前往。

二、学生的物品安全方面：1、生活老师应妥善保管好学生的个人物品及学校物品，确保财产安全。

2、生活老师应每周检查学生所带的食品（牛奶、点心）是否过期，如发现有过期食品，应先和家长联系后方可丢弃。

有关乱扔垃圾、乱涂乱画等现象的奖惩方案
目的：为培养学生行为道德意识。

使同学们都能爱护校园环境，保护校园环境，自觉履行保护校园环境的责任和义务。

开展时间：课间十分钟、放午学、午休起床、放晚学及晚自习下课后
开展主要区域：新、旧公寓楼及教学楼楼道、小卖部前面（整个校园）
开展对象：全校师生
执行者：
每次评选出的两个高年级组的文明班级，由班主任协商执行顺序，两周轮换一次。

奖励：
值日安排合理到位，并且保持校园干净、整洁的执行班级，予以加美德银行分数每人2分
活动惩罚：
1、被当场抓住乱丢垃圾或在校园乱涂乱画的同学，首先要被记班级及名字，如两周内累计被记两次及以上的班级取消其文明班级评比资格，并且凡是有乱扔垃圾现象被记名字的同学，取消其所有评优资格。

2、被抓乱扔垃圾的同学，要被罚当场捡十件垃圾。

课间十分钟被抓的由班主任或科任教师监督实行，其他时间被抓由值周教师监督实行。

被抓在校园乱涂乱画的同学，要被罚擦干净所弄脏的地方，及老师指定的校园里任何地方。

3、被罚同学捡齐垃圾或者擦干净指定地方后，要站在教师指定的位置执勤一天，如有不按时执勤的同学，加罚一天。

被罚执勤的同学在执勤结束后要征得老师同意才能离开。

4、被抓同学的名字、班级要在早上总结的时候点名批评，并且在批评栏里公布。

5、第二次被抓乱扔垃圾或者在墙壁乱写乱画的同学除了被罚以上四点，还被扣美德银行5分。

学校十不准实施方案学校是培养学生健康成长的地方，为了营造良好的学习和生活环境，保障学生的身心健康，我们特制定了学校十不准实施方案，以规范学校管理，促进学校和谐发展。

一、不准打架斗殴。

学校是学习的地方，学生应该以文明的方式解决矛盾，不得进行打架斗殴行为，否则将受到相应的纪律处分。

二、不准欺负同学。

学校是一个集体，学生之间应该互相尊重、友爱相处，不得进行欺凌行为，否则将受到严厉的处理。

三、不准违规乱扔垃圾。

学校是我们共同学习和生活的地方，每个人都应该爱护环境，不得乱扔垃圾，违者将受到相应的处罚。

四、不准擅自离校。

学生在校期间应该遵守纪律，不得擅自离校，如有特殊情况需离校，必须经过学校同意和家长签字同意。

五、不准在课堂上大声喧哗。

学生在课堂上应该认真听讲，不得大声喧哗，否则将受到老师的批评和处罚。

六、不准抄袭作业。

学习是自己的事情，不得抄袭同学的作业，否则将受到老师的批评和处罚。

七、不准擅自离开校园。

学生在校期间应该待在校园内，不得擅自外出，如有特殊情况需外出，必须经过学校同意和家长签字同意。

八、不准在校园内吸烟。

学校是一个健康的环境，不得在校园内吸烟，否则将受到相应的处罚。

九、不准在校园内乱涂乱画。

学校是一个美丽的地方，不得在校园内乱涂乱画，否则将受到相应的处罚。

十、不准私藏危险物品。

学生不得私藏刀具、打火机等危险物品，否则将受到相应的处罚。

以上就是学校十不准实施方案，希望全体师生认真遵守，共同营造一个和谐、健康的学习环境。

第1篇第一章总则第一条为了加强校园环境卫生管理，培养全体师生良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的校园环境，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我校全体师生员工及校园内所有活动。

第三条本规定旨在通过教育、管理、监督等手段，使全体师生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境。

第二章环保意识教育第四条学校应将环保教育纳入日常教育教学活动中，通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，加强对学生的环保意识教育。

第五条各级教师应将环保教育融入课堂教学，引导学生了解环保知识，树立环保观念。

第六条学校应定期组织学生参加环保实践活动，如植树节、世界环境日等，增强学生的环保责任感。

第三章垃圾分类与处理第七条学校应设立垃圾分类设施，明确垃圾分类标准和要求，引导学生正确分类投放垃圾。

第八条学生应按照垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。

第九条学校应定期对垃圾分类设施进行检查和维护，确保其正常运行。

第十条学校应设立专门的垃圾处理区域，由专人负责收集、处理垃圾。

第十一条学生应自觉遵守垃圾分类规定，不得将垃圾随意丢弃。

第四章管理措施第十二条学校应设立环境卫生监督小组，负责校园环境卫生的监督检查。

第十三条学生发现乱丢垃圾行为，应立即制止，并向环境卫生监督小组或相关部门报告。

第十四条对乱丢垃圾行为，学校将采取以下处罚措施：（一）对首次违反规定的，给予警告并要求参加环保教育活动；（二）对第二次违反规定的，给予记过处分，并要求参加环保实践活动；（三）对第三次违反规定的，给予留校察看处分，并要求参加环保知识竞赛；（四）对屡教不改的，给予开除学籍或辞退处理。

第十五条学校将定期对校园环境卫生进行检查，对存在乱丢垃圾问题的班级或个人，将进行通报批评。

第五章监督与奖惩第十六条学校应建立健全环境卫生管理监督机制，确保本规定的贯彻执行。

中小学校园环境管理的暂行规定第一章：总则第一条为了营造一个良好的学习和生活环境，提高学生的素质教育，保障学生的身心健康，根据《教育法》和《中小学生学习和生活环境管理办法》，制定本规定。

第二条本规定适用于中小学校的学生、教职工和校园环境管理工作。

第三条学校应当加强对校园环境的管理，保障学生的学习和生活环境，促进学生的全面发展。

第四条学校应当根据自身实际情况，制定并实施相关的校园环境管理制度和措施，建立健全校园环境管理工作机制。

第二章：学生行为规范第五条学生应当遵守学校的各项规章制度，文明礼貌，不得在校园内乱涂乱画，不得损坏校园设施设备。

第六条学生应当爱护校园环境，不得随地吐痰、乱扔垃圾，不得在校园内乱泼水，不得在校园内擅自修剪花草树木。

第七条学生应当保持校园卫生，不得在校园内乱丢垃圾，不得在校园内燃放烟花爆竹。

第八条学生应当爱护校园设施设备，不得在校园内损坏或者污染校园设施设备。

第九条学生应当保持校园安全，不得在校园内玩火、拿刀、酗酒，不得违反消防安全规定。

第三章：学校管理措施第十条学校应当建立健全校园环境管理工作机制，明确责任人，并落实相关管理部门的监督。

第十一条学校应当制定并实施校园环境管理制度，明确校园环境管理的工作目标、任务、责任和措施。

第十二条学校应当配备专职或兼职的校园环境管理人员，加强对校园环境的日常管理和监督。

第十三条学校应当定期组织学生开展环境保护宣传教育活动，增强学生的环保意识和责任感。

第十四条学校应当建立校园环境监测系统，对校园环境进行定期监测和评估，及时发现和解决环境问题。

第十五条学校应当加强对校园环境卫生的日常监督和检查，及时清理垃圾、清扫卫生，确保校园整洁。

第十六条学校应当组织学生参与校园环境整治和美化，形成良好的校园环境保护氛围。

第四章：教职工管理要求第十七条教职工应当模范遵守校园环境管理相关规定，不得随意破坏校园环境的美好。

第十八条教职工应当积极参与校园环境管理工作，发挥榜样作用，引导学生树立正确的环保观念。

学校禁止乱扔垃圾规章制度为了维护学校的环境卫生，提高大家的生活质量，学校制定了以下的禁止乱扔垃圾规章制度。

1. 定义- 垃圾：指不再具有使用价值，需要进行处理或回收的废弃物。

- 乱扔垃圾：指在规定的垃圾桶或垃圾之外，随意丢弃垃圾。

2. 禁止乱扔垃圾的地点在学校范围内，禁止在以下地点乱扔垃圾：- 教室- 图书馆- 实验室- 餐厅- 活动场所- 室外公共区域3. 垃圾分类学校实行垃圾分类制度，请大家按照以下分类准则进行垃圾投放：- 可回收垃圾：包括纸张、塑料瓶、金属罐等可回收材料。

请将其投放在指定的可回收垃圾桶内。

- 厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶等厨房废弃物。

请将其投放在指定的厨余垃圾桶内。

- 有害垃圾：包括电池、药品、有毒化学品等对环境和人体健康有害的物品。

请将其投放在指定的有害垃圾桶内。

- 其他垃圾：包括难以归类的其他废弃物。

请将其投放在指定的其他垃圾桶内。

4. 处罚措施对于违反禁止乱扔垃圾规章制度的行为，学校将采取以下处罚措施：- 第一次违规：口头警告。

- 第二次违规：书面警告，并给予相应的警告信。

- 第三次违规及以上：视情节严重程度，学校将给予相应的纪律处分，包括但不限于扣分、停课、记过等。

5. 举报和投诉如果您发现其他人乱扔垃圾的行为，或者对相关规章制度有任何疑问或投诉，请向学校相关部门进行举报和投诉。

学校将严肃对待每一起举报和投诉，并采取适当的措施进行处理。

以上是学校禁止乱扔垃圾规章制度的内容，请大家自觉遵守，共同营造整洁、卫生的校园环境。

一、总则为保障师生人身安全，维护校园环境整洁，预防高空抛物事件发生，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有师生、教职工及其家属，以及校园内所有来访人员。

三、管理目标1. 杜绝高空抛物行为，确保师生人身安全。

2. 维护校园环境整洁，提升校园文明程度。

3. 加强校园安全管理，营造和谐稳定的校园环境。

四、管理措施1. 加强宣传教育（1）定期开展安全教育讲座，提高师生安全意识。

（2）利用校园广播、宣传栏、网络等平台，广泛宣传高空抛物危害，倡导文明行为。

（3）邀请家长参与，共同教育子女养成良好的生活习惯。

2. 严格管理设施（1）对校园内的窗户、阳台等可能发生高空抛物的区域进行排查，确保安全设施完善。

（2）定期检查校园设施，发现问题及时维修，消除安全隐患。

（3）禁止在阳台、窗户等室外悬挂物品，防止高空抛物。

3. 加强监督检查（1）成立校园安全巡查小组，定期对校园进行检查，及时发现和处理高空抛物行为。

（2）鼓励师生举报高空抛物行为，对举报者给予奖励。

（3）对高空抛物行为进行严肃处理，追究相关责任人的法律责任。

4. 建立应急处理机制（1）一旦发生高空抛物事件，立即启动应急预案，组织救援。

（2）对受伤者进行救治，并协助家属处理后续事宜。

（3）对事件进行调查，查明原因，严肃处理责任人。

五、责任追究1. 对于高空抛物行为，责任人将依法承担相应法律责任。

2. 对未履行管理职责，导致高空抛物事件发生的，相关责任人将受到追责。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

通过以上措施，我校将全力保障师生人身安全，维护校园环境整洁，共同营造一个和谐、安全的校园环境。