第10课《我们爱和平》课课练(含答案)

10、我们爱和平一、教学目标：1．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。

2．懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。

3．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。

4．向往和平美好的生活，愿意同各国人民友好交往。

5．主动关心国内外形势。

6．为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

二、教学重、难点：认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。

三、教学过程：第一课时一、导入1．同学们，老师这里有一组照片，想看吗？出示一组幸福生活照片2．教师引导：是啊，正如歌词所唱：我和你，心连心，共住地球村。

我和你，心连心，永远一家人。

刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。

世界上，还有他们-----出示一组战争中的儿童照片。

3．透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤吗？小结：这一幅幅惨烈的画面，就是战争带来的伤害。

二、初步感知，了解战争活动一：“战争”交流会战争，这个话题，由来已久。

据不完全统计：在有记载的5000多年的人类历史上，曾发生过大大小小的战争14000次。

课前，老师布置大家就“20世纪前50年发生过两次世界大战”，进行资料的搜集与整理。

接下来，我们一起召开交流会。

汇报交流主题：20世纪前50年发生过两次世界大战要求：1.各小组按课前搜集到的资料进行交流讨论；2.交流结束后，各小组派代表进行汇报。

活动二：探索讨论结合课本与你们课前搜集到的资料，我们了解了战争确实带来了很多伤害，那么带来哪些伤害呢？①生命伤亡，痛失亲人——一战死亡1000多万人，二战死亡7000多万人。

“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。

战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。

统编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》练习题一、填空题。

（每空2分，共64分）1、我们热爱______，但______从未远离。

2、20世纪前50年发生过_____世界大战，给人类造成了巨大______。

3、战争是一面______，能够让人们认识到______的______。

4、第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。

此起彼伏的__________和__________让人们追求和平的愿望不断面临______。

5、战争不仅给人们的_____、_____、_____和_____造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的______、___________等造成了无法弥补的损失。

6、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。

______来之不易，值得___________。

7、国家_____神圣不可侵犯。

8、国家不分_____、强弱、_____，在国际上都有_____的地位、_____和义务。

9、国家之间应当互相______彼此的_____、______和_______。

10、中国始终坚持走_________道路，坚定奉行___________和___________政策。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1、战争能比和平为各国带来更大的利益。

（）2、强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。

（）3、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。

（）4、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。

（）5、和平只是发展中国家和落后国家的期盼。

（）6、当今世界很不和平，战争是主流。

（）7、中国是世界上维护和平的最重要力量。

（）8、正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。

（）9、当今世界，世界大战将很快又要发生。

（）10、为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。

（）三、简答题。

（共14分）1、请你说一说以下图片的寓意（4分）2、中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?（6分）3、作为小学生的你，能为世界和平做些什么呢？（4分）【答案】一、填空题。

小学道德与法治六年级下册教案＋习题（附答案）10我们爱和平教学设计第十课《我们爱和平》同步练习一、填空题。

（每空2分，共64分）1.我们热爱______，但______从未远离。

2.20世纪前50年发生过_____世界大战，给人类造成了巨大______。

3.战争是一面______，能够让人们认识到______的______。

4.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。

此起彼伏的__________和__________让人们追求和平的愿望不断面临______。

5.战争不仅给人们的_____、_____、_____和_____造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的______、___________等造成了无法弥补的损失。

6.和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。

______来之不易，值得___________。

7.国家_____神圣不可侵犯。

8.国家不分_____、强弱、_____，在国际上都有_____的地位、_____和义务。

9.国家之间应当互相______彼此的_____、______和_______。

10.中国始终坚持走_________道路，坚定奉行___________和___________政策。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1.战争能比和平为各国带来更大的利益。

（）2.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。

（）3.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。

（）4.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。

（）5.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。

（）6.当今世界很不和平，战争是主流。

（）7.中国是世界上维护和平的最重要力量。

（）8.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。

（）9.当今世界，世界大战将很快又要发生。

（）10.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。

（）三、简答题。

（共14分）1.请你说一说以下图片的寓意（4分）2.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?（6分）3.作为小学生的你，能为世界和平做些什么呢？（4分）【答案】一、填空题。

部编版六年级道德与法制下册第四单元第10课《我们爱和平》第一课时同步训练题及答案学校班级姓名一、填空。

1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了（），也给我们赖以生存的环境、（）等造成了（）的损失。

2.我们热爱（），但战争（）远离。

世界上的很多国家还在经受着战争的煎熬，战争给人类造成了（）。

3.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的（）。

我们相信：正义终将战胜（），和平终将取代（）。

二、判断。

1.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。

（）2.战争只是造成了人员伤亡，并没有造成经济损失。

（）3.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。

（）4.战争给人们的生命、健康、精神和财产都造成了巨大伤害。

（）5.战争会在少年儿童的心里埋下恐怖的阴影。

（）三、论述题。

说一说战争给人类带来了哪些伤害？参考答案一、填空。

1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了（巨大伤害），也给我们赖以生存的环境、（文化遗产）等造成了（无法弥补）的损失。

2.我们热爱（和平），但战争（从未）远离。

世界上的很多国家还在经受着战争的煎熬，战争给人类造成了（巨大创伤）。

3.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的（珍贵）。

我们相信：正义终将战胜（邪恶），和平终将取代（战争）。

二、判断。

1.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。

（√）2.战争只是造成了人员伤亡，并没有造成经济损失。

（ X ）3.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。

（√）4.战争给人们的生命、健康、精神和财产都造成了巨大伤害。

（√）5.战争会在少年儿童的心里埋下恐怖的阴影。

（√）三、论述题。

说一说战争给人类带来了哪些伤害？答：战争带来的伤害有：（1）生命伤亡，痛失亲人（2）财产损失，能源浪费（3）破坏环境，失去家园（4）文化遗产，大量破坏。

统编版道德与法治六年级上册第10课我们爱和平第1课时教学设计9、畅想未来：随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难?对于战争，你有什么要说的?10、二战的胜利：✧1945年9月2日本正式签署投降书标志二战正式结束✧对第二次世界大战日本战犯的审判11、材料：为了获得二战的胜利，同盟国都付出了怎样的代价？12、总结与过渡：20世纪三四十年代，法西斯国家发动第二次世界大战，中国、美国、苏联和英国等国家奋起反抗，最终打败了侵略者，正义终将战胜了邪恶，和平也终将取代了战争。

从此，人类保卫世界和平的决心更大，反对侵略的警惕性更高。

13、小小分享会：和平来之不易，为了表达对和平的渴望与追求，世界人民做了什么？✧纪念第二次世界大战结束70周年✧和平雕塑✧国际和平日✧儿童和平条约14、总结：战争让人们认识到了和平的珍贵。

世界人民热爱和平，和平时当前国际社会的主要趋势。

15、深度思考：请你和小组同学讨论一下，为什么世界会有战争？我们应该如何避免战争，实现永久和平？潮流，但仍然存在局部战争。

知道随着现代武器的不断升级，战争的危害和代价会越来越大，因此要更加珍惜和平生活。

了解人们对维护和平作出的努力。

懂得尊重别国主权是国际和平基石。

课堂小结国家主权神圣不可侵犯。

国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。

这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。

总结提高。

统编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平第2课时教学设计课题10我们爱和平第2课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标3、情感态度与价值观目标：感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。

4、能力目标：能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚定立场。

3、知识目标：了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献，学习边防战士的精神。

重点了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。

部编版六年级道德与法制下册第四单元第10课《我们爱和平》第二课时同步训练题及答案学校班级姓名一、填空。

1.国家主权神圣（）。

国家不分大小、（）、贫富，在国际上都有（）的地位、权利和义务，国家之间应当（），尊重别国的文化、制度和（）。

2.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的（），局部战争的频率和规模均呈（）趋势。

和平（），值得倍加珍惜。

3.中国反对强权政治，永远（），永远（）。

中国主张（）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国（），提出中国（）。

4.“国际和平日”在每年的（）月（）日。

5.近年来，中国军队积极参与（）、（）、联合军事演习、（）等国际军事行动。

6.中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整，（），互不干涉内政，（），和平共处。

二、判断。

1.中国在维护世界和平上坚持和平共处五项原则。

（）2.国际和平日在每年的9月20日。

（）3.中国现在还比较落后，在国际热点问题上中国没有发言权。

（）4.那些小国家没钱、贫穷又落后，不值得我们尊重。

（）5.中国表示即便再强，也永远不称霸，永远不搞扩张。

（）6.国家之间应该互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。

（）三、简答题。

中国和平共处的五项原则是什么？参考答案一、填空。

1.国家主权神圣( 不可侵犯 )。

国家不分大小、( 强弱 )、贫富，在国际上都有（同等）的地位、权利和义务，国家之间应当（互相尊重），尊重别国的文化、制度和（价值观）。

2.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的（主要趋势），局部战争的频率和规模均呈（下降）趋势。

和平（来之不易），值得倍加珍惜。

3.中国反对强权政治，永远（不称霸），永远（不搞扩张）。

中国主张（和平）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国（声音），提出中国（方案）。

4.“国际和平日”在每年的（ 9 ）月（ 21 ）日。

5.近年来，中国军队积极参与（海上救援）、（维和）、联合军事演习、（反海盗）等国际军事行动。

6.中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整，（互不侵犯），互不干涉内政，（平等互利），和平共处。

部编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》第一课时练习题一、填空题。

（每空2分，共26分）1、我们热爱______，但战争从未远离。

2、20世纪前50年发生过_____世界大战，给人类造成了巨大______。

3、战争是一面______，能够让人们认识到______的珍贵。

4、第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。

此起彼伏的________和_______让人们追求_____的愿望不断面临______。

5、战争不仅给人们的生命、健康、_____和_____造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的______、________等造成了无法弥补的损失。

二、选择题（每小题3分，共6分）1、下列哪些属于战争带来的伤害（）①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害②政治给文化遗产造成了无法弥补的损失③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影④战争破坏了生态环境A.①③④B.②③④C. ①②④D. ①②③④2、人们在追求和平中还面临哪些挑战( )①地区冲突②局部战争③宗教冲突④恐怖主义A.①③④B. ①②③④C. ①②④D. ②③④三、判断题（每小题3分，共12分）1、当今世界天下太平 ( )2、我国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。

（）3、战争不会损毁文化遗产。

（）4、第二次世界大战给人类造成的伤害不大。

（）四、简答题1、请你说一说战争带来的伤害。

（10分）【答案】一、填空题。

1、和平2、两次创伤3、镜子和平4、局部战争地区冲突和平挑战5、精神财产环境文化遗产二、选择题DB三、判断题×√××四、简答题1、战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也給我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

部编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》第二课时练习题一、填空题。

（每空2分，共50分）1、_____是当前国际社会的主要趋势，______的频率和规模均呈______趋势。

10我们爱和平【夯实基础】一、我知道。

1.的存在，让我们知道和平是多么珍贵。

2.战争不仅给我们的、、和造成了巨大的伤害，还给我们赖以生存的环境、等造成了无法弥补的损失。

3.和平共处五项原则包括：，互不，互不，平等互利，和平共处。

【能力提升】二、选择题。

1.国际和平日在（）通过决议，从（）开始作为纪念日。

A.1999年9月7日B.2001年9月7日C.2002年9月21日D.2002年9月7日2.“一带一路”建设是推动人类命运共同体的重要实践平台。

其提出者是（）A.习近平B.毛泽东C.邓小平三、判断题。

1.如今，世界各地都已经没有战争，非常和平。

（）2.没有我们的中国解放军，就没有我们现在和平幸福美好的生活。

（）3.战争给人类带来了许多灾难，动物们逃过一劫。

（）4.中国军队积极参加海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。

（）5.有同学说，战争只会危害人们的生命、健康和财产，不会对人们的精神有伤害。

（）【综合运用】四、观察下列图片，说说我们拥有现在的生活，可以背着书包开开心心地来上学的原因是什么？五、请列举我国每年都在举办的与战争有关的纪念日活动，至少三个。

【参考答案】一、填空题。

1.战争2.生命健康精神财产文化遗产3.互相尊重主权和领土完整侵犯干涉内政二、选择题。

1.B C2.A三、判断题。

1.×2.√3.×4.√5. ×四、参考：我们能拥有现在如此和平幸福的生活，而不是像图中的两个背着书包的小朋友一样周围都是废墟，都是因为我们伟大的中华人民解放军，正是他们的英勇牺牲，我们才能在这明亮而又宽敞的教室学习，接受良好的教育。

五、示例：7月7日卢沟桥事变纪念日；9月18日九一八事变纪念日；12月13日南京大屠杀纪念日。

第十课我们爱和平一课一练一．填空题1.我们热爱和平，但（）从未远离。

2.正义终将战胜（），和平终将取代（）。

3.和平是当前国际社会的（）。

4.国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有（）的地位、权利和义务。

5.从2002年起，每年的（）月（）日为“国际和平日”。

6.中国坚定奉行（）的和平外交政策。

7.中国坚定不移在（）基础上发展同各国的友好合作。

8.中国主张（）解决国际争端。

9.（）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

10.（）是保卫祖国的“钢铁长城”。

二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.20世纪前50年发生过多次世界大战。

（）2第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。

（）3战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。

（）4当前国际社会局部战争的频率和规模均呈上升趋势。

（）5.国家主权神圣不可侵犯。

（）6.每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。

（）7.中国始终坚持走和平发展道路。

（）8.美国反对强权政治，永远不称霸。

（）9.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。

（）10.中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

（）三．选择题1.下列说法你不赞同的是（）A.战争能够让人们认识到和平的珍贵B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战2.2015年，正值第二次世界大战胜利（）周年，很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。

A 70B 71C 723.下列雕塑和标志与和平无关的是（）B C4.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（）A 睦邻B 把自己的意志强加于人C 富邻四．简答题1.和平共处五项原则主要内容有哪些？2.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用？参考答案一．填空题1.战争 2 邪恶战争3 主要趋势 4 同等 5.9 21 6.独立自主 7和平共处五项原则 8.和平 9.一带一路 10.中国人民解放军二．判断题1.×2. √3.√4. ×5. √6. √7. √8. ×9. √10.√三．选择题1.B2. A3. C4. B四．简答题1.和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。