七年级一般过去时的知识点在英语学习中，时态是一个非常重要的部分，学习好时态对于提高语言能力至关重要。而七年级一般过去时也是其中的一种重要时态。那么，本文将为您呈现七年级一般过去时的知识点。
一、什么是一般过去时？
一般过去时是英语的一种基本时态。它用于过去某个确定时间内发生的动作，或在过去一段时间内经常或反复发生的动作。
例如：
- He walked to school yesterday.（他昨天走路去学校。）
- We played tennis every day last summer.（去年夏天我们每天都打网球。）
二、一般过去时的句型结构
一般过去时的的句型结构为：
主语 + 过去式动词 + 其他
例如：
- I visited my grandparents last weekend.（我上个周末去看望了我的祖父母。）
- She watched a movie with her friends yesterday.（她昨天和朋友一起看了一部电影。）
三、规则动词的一般过去式
规则动词的一般过去式形式为动词的过去式（简单过去式）。通常是在动词词尾加上了“-ed”。
例如：
- play → played
- talk → talked
- look → looked
- walk → walked
- dance → danced
但是也有一些不是在词尾加“-ed”的，称为不规则动词。例如：
- go → went
- eat → ate
- meet → met
- see → saw
四、否定句和疑问句的构成方式
否定句：
构成方式为：主语（或代词）+ did not/didn't +动词原形+其他。例如：
- I did not watch TV yesterday.（昨天我没有看电视。）
- They didn't go to the party last night.（他们昨晚没有去聚会。）
疑问句：
构成方式为：Did+主语+动词原形+其他？
例如：
- Did you eat breakfast this morning?（今天早上你吃早餐了吗？）- Did they go to the mall yesterday?（他们昨天去商场了吗？）
五、一般过去时的常见时间状语
一般过去时的常见时间状语有以下几种：
- yesterday（昨天）
- last night（昨晚）
- last week（上个星期）
- last month（上个月）
- last year（去年）
- in 1999（在1999年）
六、一般过去时的使用注意事项
- 在口语交流中，时态可以相对宽松，可以根据上下文语境来判断使用的时态。
- 一般过去时用来描述过去的事件、经验或状况，不适用于当前或未来的情况。
总之，对于英语学习者来说，掌握一般过去时的知识点是非常重要的。透过学习过去时态，我们可以更加直观地了解过去所发生的事情，并加强对英语语言的理解和运用能力。
初一英语英语一般过去时知识点总结附答案 一、初中英语一般过去时 1．—Have you ever climbed Mount Tai, Carol? —Yes. I ______ in Taian for a week last year and reached the top of it twice. A. had stayed B. stay C. stayed D. have stayed 【答案】C 【解析】【分析】句意：--卡罗，你曾经爬过泰山吗？--是的，我去年在泰安呆了一周，并且两次到达山顶。last year，去年，过去的时间，又and连接的是两个并列的动作，所以应该用一般过去时态的。had stayed，过去完成时态；stay,一般现在时；stayed一般过去时；have stayed,现在完成时，结合句意，故选C。 【点评】考查时态辨析，last+时间是一般过去时的标志词之一。 2．He to play sports, but now he is interested in soccer and volleyball. A. doesn't use B. wasn't used C. didn't use D. didn't used 【答案】 C 【解析】【分析】句意：他______做运动，但是现在他对足球和排球很感兴趣。根据句意和选项可知此题考查一般过去时态的否定句式didn't+动词原形，故选C。 【点评】此题考查一般过去时态的否定句式，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。 3．- The radio says there will be a heavy storm in Mount Emei tomorrow. - Bad luck. I _________ to go there with my classmates. A. plan B. will plan C. planned 【答案】C 【解析】【分析】句意：——收音机说明天峨眉山会有大暴雨。——真倒霉。我和我的同学计划去那里。根据答语Bad luck可知他在听了峨眉山有大暴雨后非常失望, 可以推测他的计划被打乱了, 而这个计划肯定是早已计划好的, 是一个过去的动作, 所以此句应用一般过去时, 谓语动词应用其过去式, 结合选项故选C。 【点评】考查一般过去时，注意时态的辨析。 4．They don't live here any longer. They _______ to Chengdu last month. A. move B. moved C. will move D. are moving 【答案】B 【解析】【分析】句意：他们不再住在这里了。他们上个月搬到成都了。last month是一般过去时的时间状语，动词用过去式，故答案选B。 【点评】考查一般过去时态。
七年级一般过去时的知识点在英语学习中，时态是一个非常重要的部分，学习好时态对于提高语言能力至关重要。而七年级一般过去时也是其中的一种重要时态。那么，本文将为您呈现七年级一般过去时的知识点。 一、什么是一般过去时？ 一般过去时是英语的一种基本时态。它用于过去某个确定时间内发生的动作，或在过去一段时间内经常或反复发生的动作。 例如： - He walked to school yesterday.（他昨天走路去学校。） - We played tennis every day last summer.（去年夏天我们每天都打网球。） 二、一般过去时的句型结构 一般过去时的的句型结构为：
主语 + 过去式动词 + 其他 例如： - I visited my grandparents last weekend.（我上个周末去看望了我的祖父母。） - She watched a movie with her friends yesterday.（她昨天和朋友一起看了一部电影。） 三、规则动词的一般过去式 规则动词的一般过去式形式为动词的过去式（简单过去式）。通常是在动词词尾加上了“-ed”。 例如： - play → played - talk → talked
- look → looked - walk → walked - dance → danced 但是也有一些不是在词尾加“-ed”的，称为不规则动词。例如： - go → went - eat → ate - meet → met - see → saw 四、否定句和疑问句的构成方式 否定句： 构成方式为：主语（或代词）+ did not/didn't +动词原形+其他。例如：
人教版七年级英语一般过去时知识点 中考对一般过去时的考查主要集中在： 1.一般过去时的用法。 2.一般过去时的谓语动词形式。 3.一般过去时的谓语动词过去式的构成。 4.一般过去时的句式。(本讲主要内容) 5.本讲内容在中考中常以单项选择题、动词应用题、句型转换题等形式出现，分值为1-2分。 一、知识精讲 一般过去时态有两种谓语动词，即：系动词 be 和实义动词。 (一) be 动词的一般过去时句型 1.肯定句：主语+was/ were+其他. 【例句】 He was in Shanghai last year.去年他在上海。 例子： The children in the gym.They had a good time.
A. was B.are C.were D. be 答案：C 思路分析：根据题干中的 had 可知时态用一般过去时；主语 the children 是复数，故谓语动词用 were。句意为“孩子们在体育馆。他们玩得很开心”。 2.否定句：主语+was/were+not+其他 【例句】He was not (wasn’t) in Shanghai last year.去年他不在上海。 Last weekend I at my uncle’s, but my aunt’s. A. was B.am C.wasn’t D.am not 答案：C 思路分析：根据时间状语 last weekend 可知时态用一般过去时，排除 B, D 两项；根据句意“上周末我没在我叔叔家，而在我姑姑家”可知排除 A 项。 3.一般疑问句及其简略回答： Was/ Were+主语+其他？ Yes, 主语+was/were. No,主语+wasn’t/weren’t. 【例句】Was he in Shanghai last year?他去年在上海吗？ —Yes, he was. / No, he wasn’t. 是的，他在。/ 不，他不在。 —he at home just now? —No, he. A.Is; isn’t B.Was; was C.Is; is D.Was; wasn’t 答案：D
1. 动词在语言中是必不可少的一部分。它的语法现象也较多，但在初中范围主要有以下几方面问题。 ① 时态：初中范围主要有一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时，六种时态。 ② 语态：主动语态与被动语态。 ③ 助动词和情态动词。 ④ 非谓语动词，也就是不定式，动名词及现在分词的用法。 2. 人教版初中英语教学大纲中除了以上 6 种时态，还会涉及到过去将来时和过去完成时，考生要熟练掌握这些时态的构成形式及基本用法。 3. 动词时态一般出现在单项选择题和完形填空题中，前者一般 2 道题，后者一般 1 道题，共占 5 分左右；此外在写作部分，时态是一个重点考察的项目，时态如果把握好，能给作文大大提分。 动词各时态在每个年级的分布 : 第 5 讲 一般过去时
1.yesterday 或与其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等； 2.由 last+时间名词构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等； 3.由―时间段+ago 构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago 等； 4.其它 just now ，过去的时间：in 2000 等； 一般过去时在七年级下册 Unit 11 中第一次出现，在这个单元的学习中，学生需要掌握以下知识点： 一般过去时的定义及特征 一般过去时的两种结构及其变化 一般过去时的规则动词变形和不规则变形 一般过去时的定义及特征 定义：表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。 She opened the door this morning. (过去的非持续性动作) They were expensive twenty years ago. (过去存在的状态) I went swimming every Saturday last year. (过去经常发生的事) 特征： a.谓语动词用过去式 She was a doctor. I watered the flowers in the back yard. b.有表示过去的时间词 She saw some paintings yesterday . Mary went fishing last weekend . 注意：常与过去时搭配使用的标志性时间词
资料范本 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 初中英语语法——一般过去时知识点总结归纳 地点：__________________ 时间：__________________ 说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容
初中英语语法——一般过去时知识点总结归纳 表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago... 含有be动词的句子，将be动词变为过去式。am, is的过去式为was, are 的过去式为were： I was at the butcher's. You were a student a year ago. The teacher was very beautiful ten years ago. ★变否定句在be动词后面加not I was not at the butcher's. You were not a student a year ago. The teacher was not very beautiful ten years ago. ★变疑问句将be动词移动到句首 Were you at the butcher's? Were you a student a year ago? Was the teacher very beautiful ten years ago? ★肯定回答否定回答 Yes, I was. / No, I was not. Yes, you were. / No, you were not. Yes, he/she was. / No, he/she was not. ★特殊疑问句 What did you do?(必背) 不含有be动词的句子，将动词变为过去式： I finished my homework yesterday. The boy went to a restaurant.
一般过去时的用法 What did you do last weekend? 你上个周末做了什么? I went to the beach. / did my homework. / stayed at home and studied for a test. How did kids spend the weekend? 孩子们是怎样度过周末的? For most kids, the weekend is fun. 对大多数孩子来说，周末是有趣的。 I had a busy weekend. 我过了一个忙碌的周末。 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 带有确定的表示过去的时间状语：如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去/很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…）, last week（上周）, an hour ago（一小时前）, , in 1982（在1982年）等。如： Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？ Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。 2）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。 这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。 The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died. 那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。 3）表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always，never等连用。 She always carried an umbrella. 她过去老是带着一把伞。（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带
七年级英语上册时态知识点英语时态一直是学生和考生们的难点，因此在七年级英语上册中，时态的学习就尤为重要。本文从简单到复杂，从基础到高级一步步讲解了七年级英语上册的时态知识点。 一、一般现在时 一般现在时表示的是经常性、习惯性的动作或状态。其构成形式为： 主语 + 动词原形（单数后加 s 或 es） 例如： I always play basketball after school. He watches TV every night. 二、一般过去时
一般过去时表示的是过去某个时间里发生的动作或状态。其构成形式为： 肯定句：主语 + 过去式 否定句：主语+ didn’t + 动词原形（didn’t 即 did not 的缩写，代表否定的意思） 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 例如： 肯定句：I went to New York last summer. 否定句：She didn’t come to the party. 疑问句：Did Tom study for the test yesterday?
三、一般将来时 一般将来时表示的是将来某个时间里发生的动作或状态。其构成形式为： 主语 + will + 动词原形 例如： I will visit my grandparents next weekend. She will go to the movies with her friends tonight. 四、现在进行时 现在进行时表示的是现在正在进行的动作。其构成形式为： 主语 + am / is / are + 现在分词
例如： I am watching TV now. They are playing soccer in the yard. 五、现在完成时 现在完成时表示的是过去某个时间以来一直持续到现在的动作或状态。其构成形式为： 主语 + have / has + 过去分词 例如： I have studied English for three years. He has been sick for a week.
一般过去时知识点归纳 一般过去时的用法 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn't） ⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren't） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn't+动词原形，如：Jimwenthomeyesterday. Jimdidn'tgohomeyesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Jimwenthomeyesterday. DidJimgohomeyesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+一般疑问句？如：Jimwenthomeyesterday. DidJimgohomeyesterday? WhatdidJimdoyesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 词义 现在（原形） 过去 是 am,is(be) was 是 are(be) were 成为 become became 开始 begin began 弯曲 bend
七年级下册英语时态知识点英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习和掌握英语的基础。在七年级的学习中，我们需要掌握以下时态知识点。 一、一般现在时 1.基本用法 表示客观事实、习惯性动作、科学真理等。 例如： He plays basketball every day.（他每天打篮球。） The earth moves around the sun.（地球绕太阳转。） 2.特殊用法 表示未来安排、计划等。 例如：
I take the train at 9 tomorrow morning.（我明天早上9点坐火车。） 二、一般过去时 1.基本用法 表示在过去某个时间发生的动作或状态。 例如： We walked to school yesterday.（我们昨天步行去上学了。） 2.特殊用法 表示过去的习惯。 例如： When I was young, I played football every day.（我年轻时，每天都踢足球。） 三、现在进行时
1.基本用法 表示现在正在进行或发生的动作。 例如： She is reading a book.（她正在看书。） 2.特殊用法 表示即将发生的动作。 例如： I'm meeting my friend at the cinema tonight.（今晚我要在电影院见我的朋友。） 四、过去进行时 1.基本用法 表示在过去某个时间正在进行的动作。
例如： I was watching TV when he came home yesterday.（昨天他回家的时候我正在看电视。） 2.特殊用法 表示过去某个时间正在进行的动作，与另一个动作同时发生。 例如： I was cooking dinner while she was doing her homework.（当时我在做饭，她在做功课。） 五、一般将来时 1.基本用法 表示将来某个时间要发生的动作或状态。 例如： I will go to the cinema tomorrow.（我明天要去电影院。）
七年级一般过去时知识点 一、一般过去时的定义 一般过去时表示在过去发生的动作或存在的状态。在英语中，动词的过去式通常是通过在动词后加“-ed”形成的（有些动词则会有不规则的过去式形式）。 例如，walk的过去式是walked，但是，go的过去式是went。 二、动词的过去式 大部分动词的过去式都可以在动词后面加上“-ed”，如： play → played clean → cleaned hope → hoped 有一些动词是不规则的，如：
go → went have → had eat → ate 需要记忆这些不规则形式。 三、一般过去时的肯定句、否定句、疑问句 1. 肯定句 构成：主语 + 动词过去式 + 其他 例如： I played football yesterday. She cleaned the house last night. 2. 否定句
构成：主语 + did not + 原形动词 + 其他例如： I did not play football yesterday. She did not clean the house last night. 3. 疑问句 构成：Did + 主语 + 原形动词 + 其他？例如： Did you play football yesterday? Did she clean the house last night?
四、一般过去时的时间状语 在一般过去时中，时间状语可以用来说明动作发生的具体时间。以下是一些常用的时间状语： yesterday → 昨天 last night → 昨晚 last week → 上个星期 last year → 去年 例句： I ate breakfast yesterday. We watched a movie last night. She visited her grandparents last week. 五、一般过去时的用法 1. 表示过去的某个时间发生的动作。
初一(七年级)下册英语知识点：unit11 Unit11 How was your weekend? 学习目标：过去的时间状语连用。 日常交际用语: (1) What did you /your friend/he/she/they do last weekend? (2) How was your weekend? (3) It was great!/It was OK./It wasn’t very good. (单词的词义/词的搭配和它们在一般过去时中的用法是难点) 知识点： 一般过去时： ⑴用法：一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状态。 ⑵分类：Ⅰ以Be动词作谓语的一般过去时Ⅱ以实义动词谓语的一般过去时 ⑶一般过去时的时间状语 ①yesterday ②the day before yesterday ③at that time ④----ago 构成的短语two days/ one hour/ three years ago ⑤last构成的短语last week/ month/ year ⑥in + 过去的年代in 1990/2002 ⑦just now ⑷以Be动词作谓语的一般过去时构成 ①be动词的变化is/ am --- was are ---- were ②was/ were 和人称的搭配 was: I / he/ she/ it/ 单数第三人称/ 可数名词单数/ 不可数名词 were: we/ you/ they/ 复数人称/ 可数名词复数 ③肯定句：主语+ was/were+其他+时状. ④否定句：主语+was/were +not+其他+时状. ⑤一般疑问句：Was/Were+主语+ 其他+时状? 肯定回答：Yes,主语+was/were. 否定回答：No, 主语+wasn’t/ weren’t. ⑸以实义动词作谓语的一般过去时(助动词只有did) ①肯定句：主语+V.(过去式)+其他+时状. ②否定句：主语+didn’t +V. (原形) +其他+时状. ③一般疑问句：Did +主语+V(原形)+ 其他+时状? 肯定回答：Yes,主语+did. 否定回答：No, 主语+didn’t. [ 实义动词一般过去时用法歌诀：动词一般过去时，表示过去发生事。句中谓语用过去式，过去时间作标记。否定句，很简单，主语之后didn’t添。疑问构成也有法，主语前面did 加。还有一点不能忘，后面的动词要还原。] ④动词过去式的规则变化：
一般过去时 一、基础知识点 1.定义：表示过去发生的某个动作或状态 2.构成：主语+ 动词的一般过去式+ 其他 3.标志词：yesterday 昨天yesterday+时间last+时间ago 之前before 在….之前 the day before yesterday 前天just now 刚才 4.动词的一般过去时变化规律： ⑴一般情况直接在词尾加+ ed，如：cook-cooked wash-washed ⑵以不发音的e 结尾的动词，在词尾+ d 如：like-liked live-lived ⑶以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母再在词尾+ed 如：stop-stopped shop-shopped plan-planned 计划 ⑷以辅音字母+y 结尾的动词，要改y 为i 再加ed 如：study-studied carry- carried 运送，搬运 另外须记不规则动词的一般过去时变形。 一般过去时的做题步骤： ⑴先找到句子中表示一般过去时的标志词 ⑵确定句子的动词是用be动词还是行为动词 Be动词的过去时练习 一、用be动词的适当形式填空 1．I _______ at school just now. 2．He ________ in Beijing on vacation last week. 3．We ________ students two years ago. 4．They ________ on the farm a moment ago. 5．Yang Ling ________ eleven years old last year. 6．There ________ an apple on the plate yesterday. 7．There ________ some milk in the fridge on Sunday. 二、用行为动词的适当形式填空 1. He _________ (live) in Wuxi two years ago. 2. The cat ________ (eat) a bird last night. 3. We _______ (have) a party last Halloween. 4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week. 5. I ________ (make) a model ship with Mike yesterday. 6. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson. 7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival. 二、基本句型转换
七年级上册英语知识点时态英语时态一直是学习英语的难点之一，有时态的正确使用能够帮助我们更精准地表达出自己的意思。那么，让我们来一起回顾一下七年级上册英语的时态知识点吧！ 一、一般现在时（Present Simple） 一般现在时表示经常或习惯性发生的动作或状态，其构成为：主语+动词原形/第三人称单数形式。 例如： I watch TV every day.（我每天都看电视。） He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。） 二、一般过去时（Past Simple）
一般过去时表示发生在过去某个时间里的动作或状态，其构成为：主语+动词过去式。 例如： I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。） She played the piano when she was young.（她小时候弹钢琴。） 三、一般将来时（Future Simple） 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，其构成为：主语+will+动词原形。 例如： I will go to Beijing next week.（我下周去北京。） They will have a party this weekend.（他们这个周末开派对。）
四、现在进行时（Present Continuous） 现在进行时表示现在正在进行的动作或状态，其构成为：主语 +be动词（am/is/are）+动词ing形式。 例如： She is reading a book now.（她现在在看书。） They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。） 五、过去进行时（Past Continuous） 过去进行时表示过去某个时间里正在进行的动作或状态，其构 成为：主语+was/were+动词ing形式。 例如：
一般过去时知识点总结 1. 什么是一般过去时？ 一般过去时用于表示在过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 2. 一般过去时的构成 一般过去时的肯定句由主语 + 动词的过去式构成，否定句由主语 + 动词的过去式 + "not"构成，疑问句由助动词"did" + 主语 + 动 词原形构成。 3. 动词的过去式变化规则 - 大多数动词在词尾加上"ed"来构成过去式，如：walked, talked, watched。 - 以"e"结尾的动词只需在词尾加上"d"，如：lived, danced。 - 以辅音字母 + "y"结尾的动词，将"y"改为"i"再加上"ed"，如：studied, cried。 - 不规则动词的过去式需要单独记忆，如：go-went, have-had。 4. 一般过去时的使用情况
- 表示过去的常态或惯性动作，如：She always drank coffee in the morning. - 表示过去发生的事情，如：I saw him at the party yesterday. - 在时间状语从句中，如：I visited my grandparents when I was on vacation. 5. 一般过去时的时间状语 在一般过去时中，常用的时间状语词包括：yesterday, last week, two days ago, in 1999,等等。 6. 注意事项 - 一般过去时只用于过去的时间点或时间段，不能用于现在或 将来。 - 一般过去时的动作或状态在过去发生，与现在没有直接的联系。 以上是关于一般过去时的知识点总结，希望对你有所帮助！
初中英语知识点之一般过去时 初中英语知识点之一般过去时 一、一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的`时间状语连用。如：last year, yesterday等; 也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。 例如：①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。 动词过去式的构成： (1)规则动词过去式的构成有四条规则： ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
三、一般过去时的几种句型 肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句结构为：主语+did not (didn't)+动词原形+其它。如：He didn't go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。 一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语+动词原形+其它?如： 1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didn't.) 2) -Did you meet the businessman before? -No, I didn't. (Yes, I did.) 一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词+did+主语+动词原形+其它?如： 1) -What did you do last night? -I did my homework. 2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents. 一般过去时口诀 一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
一般过去式及练习 一、基本概念 一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。 二、基本结构 主语+动词过去式+其他否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动 词 主语+do+其他？例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 一般过去式的构成形式 肯定式疑问式否定式疑问否定式 I worked Did I work? I did not work Did I not work? He(she,it) worked Did he(she,it) work? He (she,it)did not work Did he(she,it)not work? We worked Did we work? We did not work Did we not work? You worked Did you work? You did not work Did you not work? They worked Did they work? They did not work Did they not work? 三、一般过去时的用法 (1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。 句式：主语+过去动词+宾语+其他如：I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。 (2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。 补充内容：（句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响。Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗？（你现在不饿吗？）Yes, I have. 是的，我已经吃过了。（已经吃饱了，不想再吃了。）When did you have it? 你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。）I had it about ten minutes ago. 我大约是十分钟以前吃的。）Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。 I ate it at 6：45。我在六点四十五分吃了。 注意：1、带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday（昨天）、two days ago…（两
人教版英语初一年级英语英语一般过去时知识点含答案解析 一、初中英语一般过去时 1．—Jerry, have you ever been to the Great Wall? —Yes. I______ there with my parents last year. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】B 【解析】【分析】句意：—Jerry，你曾经去过长城吗？—是的，去年我和我父母一起去那儿的。由第二句的时间标志词last year 可以理解句意为去年我和爸妈去过长城。属于一般过去时的标志词，故选B。 【点评】本题考查动词的时态。根据句子的时间状语确定正确的时态。 2．－Have you finished your homework? －Yes, I have. I it this morning. A. finish B. finishes C. finished D. have finished 【答案】C 【解析】【分析】句意：你完成你的作业了吗？——是的，我完成了。我今天早晨完成的。结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 3．A bridge ________over the river last year. A. builds B. built C. was built D. is built 【答案】 C 【解析】【分析】句意：去年河上建了一座桥。主语是谓语的执行者时，用主动语态，主语是谓语的承受者时，用被动语态。a bridge是谓语build的承受者，用被动语态；表示在last year发生的过去动作，用一般过去时态，故选C。 4．—I am sorry I _______ my exercise book at home. — Don't forget _______ it to school tomorrow. A. forget; to take B. left; to bring C. forgot; to bring D. left; to take 【答案】A 【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。——明天不要忘了把它带到学校来。Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。 【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，
人教版英语初一年级英语英语一般过去时知识点附解析百度文库 一、初中英语一般过去时 1．The number of Tik Tok users（抖音用户）______ sharply since Tik Tok _____ in 2016. It's really popular now. A. has risen; appeared B. have been risen; appeared C. have raised; was appeared D. has been raised; was appeared 【答案】 A 【解析】【分析】句意：自2016年抖音出现以来，抖音的用户数量急剧上升。抖音现在很流行。since引导的时间状语从句，主句用现在完成时表示动作已发生后的影响。从句用过去时描述过去发生的动作，没有宾语，故用rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式，故选A。 【点评】考查时态和语态，注意rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式。 2．—I am sorry I _______ my exercise book at home. — Don't forget _______ it to school tomorrow. A. forget; to take B. left; to bring C. forgot; to bring D. left; to take 【答案】A 【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。——明天不要忘了把它带到学校来。Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。 【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。 3．A bridge ________over the river last year. A. builds B. built C. was built D. is built 【答案】 C 【解析】【分析】句意：去年河上建了一座桥。主语是谓语的执行者时，用主动语态，主语是谓语的承受者时，用被动语态。a bridge是谓语build的承受者，用被动语态；表示在last year发生的过去动作，用一般过去时态，故选C。 4．Mr Zhang and his wife _______to the party last Sunday。（）