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《西游记》缩写●第一回灵根育孕源流出心性修持大道生东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。
石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。
又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。
根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。
●第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。
一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。
回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。
●第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。
山中妖、兽纷纷拜悟空为尊。
悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。
玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。
●第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，回花果山。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空。
被悟空打败。
金星再次招来悟空。
玉帝命造齐天大圣府，让悟空居住。
●第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。
又赴瑶池，喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹。
逃回花果山。
玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。
悟空打退了众天神。
●第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣南海观音徒弟木叉助天王，被战败。
观音又荐二郎神。
二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金刚套，击中悟空。
众神押其回上界。
玉帝传旨处死。
●第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼，四十九天后，悟空出来，大闹天宫。
玉帝请来如来佛。
孙悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。
如来将五指化为大山，压住悟空。
命土地神用铁丸铜汁饲喂悟空。
●第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。
观音率木叉，带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍，驾云前往。
缩写作文五年级下册
今天语文课上，老师讲了缩写作文。
我很是蒙，怎么缩写呢？把字都写小一点吗？老师微笑着说，也不是的，缩写是指把长篇的文章变得简短的文章，能去掉不重要的内容，保留主要内容。
我立刻凝视着课本，这篇作文好长啊，要把它缩短，好难啊。
老师说，要抓住重点，也可以去掉一些没有必要的细节。
我仔细地观察着，想着哪些内容是最重要的，哪些可以去掉。
老师讲了几个例子，我恍然大悟，以前缩写作文就像玩乐高一样，把那些没有用的“拼图”拼在一起，就可以拼出一个完整的画面了。
我又尝试着缩写，去掉了一些重复的句子，一些无关紧要的描写，还保留了最精彩的句子。
盯着远处被我缩短的文章，我有一种成就感，就像成功了一幅制作精美的拼图一样，非常兴奋。
但，我发现有些句子很难舍取，它们都好像很重要，我该怎么办呢？老师说，写缩写作文要像雕刻一样，去掉多余的“石块”，才能雕出精美的作品。
我认真地思索着，一遍又一遍地读着文章，慢慢地，我找到了可以去掉的“石块”，也舍掉了那些没有用的“石块”。
我再次把这篇文章缩写了一遍，它比以前的文章短了很多，但它依然完整地保留了主要内容，我感觉它更精炼，更有力量。
缩写作文，感觉起来像一场奇妙的旅行，让我发现了一个全新的世界，一个充满着想象力和创造力的世界。
缩写作文五年级下册
今天语文课上，老师说要写缩写作文，我有点慌。
什么叫缩写？老师没说很清楚，只说要把中短篇故事缩写成短篇故事，还要记录主要内容。
下午放学后，我翻开语文书第一页，见一篇很长的故事，讲的是一个叫王二小的孩子，为了森严的戒备保护村庄，把敌人带到悬崖边，自己跳开了。
故事很长，而且很难读明白。
我读了好几遍，还是不太清楚缩写该怎么写。
我跑去问姐姐，姐姐说：“那是把最重要的内容写出来，把不重要的内容去掉。
”我听了，还是不太明白到底该怎么办。
我翻阅另一个故事，讲的是一个小姑娘救了一只小鸟。
这个故事比较短，我反复读了几遍，然后尝试着删掉一些句子，只留下最重要的句子。
我写完后，拿给爸爸看。
爸爸笑眯眯地说：“你把故事缩写得不错，把小姑娘救小鸟的过程写得清清楚楚。
”我高兴极了，原来缩写作文这么简单啊！
明天我要把我的缩写作文交上去，我相信老师也会夸奖我。
我想，以后我要多读多看故事，这样就能迅速地写好缩写作文了。
部编版五年级下册语文段落缩写一、书名号缩写1. 《小兔的小心思》：小兔小心思2. 《低头看一看》：低头看3. 《小猴子和小鼻涕》：小猴子和小鼻涕4. 《小猫爱吃鱼》：小猫爱吃鱼5. 《小鸟是怎样学会飞的》：小鸟学飞6. 《小鸭子学游泳》：小鸭子学游泳7. 《小鹿的新家》：小鹿新家8. 《小山羊和小白菜》：小山羊和小白菜9. 《小羊咬破了嘴》：小羊咬破嘴10. 《小骆驼和小河马》：小骆驼和小河马二、段落缩写1. 《小兔小心思》- 第一段：小兔为什么不愿意出门- 第二段：小兔跟妈妈说出了心里话- 第三段：小兔的小心思2. 《低头看》- 第一段：我为什么要低头看- 第二段：低头看，发现了许多有趣的事情- 第三段：低头看，世界更加美好3. 《小猴子和小鼻涕》- 第一段：小猴子和小鼻涕的故事4. 《小猫爱吃鱼》- 第一段：小猫爱吃鱼- 第二段：小猫找到了吃鱼的好方法- 第三段：小猫吃鱼的快乐5. 《小鸟学飞》- 第一段：小鸟为什么要学飞- 第二段：小鸟学飞的过程- 第三段：小鸟学会飞了6. 《小鸭子学游泳》- 第一段：小鸭子为什么要学游泳- 第二段：小鸭子学游泳的过程- 第三段：小鸭子学会游泳了7. 《小鹿新家》- 第一段：小鹿为什么要找新家- 第二段：小鹿找到了新家- 第三段：小鹿新家的美丽8. 《小山羊和小白菜》- 第一段：小山羊为什么喜欢吃小白菜- 第二段：小山羊吃小白菜的结果- 第三段：小山羊学会了分享9. 《小羊咬破嘴》- 第一段：小羊咬破了嘴- 第二段：小羊的嘴好了- 第三段：小羊吃东西小心了10. 《小骆驼和小河马》- 第一段：小骆驼为什么喜欢和小河马玩- 第二段：小骆驼和小河马的游戏- 第三段：小骆驼和小河马的友谊。
五年级下册人教版缩写作文《金色的鱼钩》缩写1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。
一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。
不到半个月，我们的粮食——青稞面，吃完了。
饥饿威胁着我们。
于是，老班长想法用缝衣针做鱼钩，为我们钓鱼，做鲜美的鱼汤给我们喝。
有一次，我悄悄发现，原来老班长把鱼留给我们，自己并没有吃鱼，而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。
我心里非常难受。
可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。
老班长虽然瘦得皮包骨头，却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。
挨了一天又一天，我们渐渐接近草地的边了。
这天，老班长又为我们去钓鱼了，但是，他这一去就再也没有回来。
最后，当我们终于找到他时，他已经奄奄一息了。
我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。
我想，等到革命胜利以后，我一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
这长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒。
《草船借箭》缩写周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天造十万支箭来陷害他，诸葛亮将计就计，立下军令状，三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息，可鲁肃却私自拔了二十条船，根据诸葛亮的要求，两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。
且答应对周瑜保密。
第一天，他没有什么动静，第二天，仍不见他有什么动静，第三天四更，大雾漫天时，诸葛亮邀鲁肃前来取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北开去。
靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字排开。
军士们边擂鼓边呐喊。
江面大雾弥漫，曹军不敢出兵，便叫弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭，等箭射满了，便顺风顺水驶回。
曹操这才知道上当了，但已经来不及追回。
箭如期“造”好，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”通过这个，我还总结出了一个作文缩写的方法，教给您吧，您以后就也能自己写了~：作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一篇文章。
人教版五年级下册第五单元作文：《草船借箭》缩写（6）
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。
诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。
事后，他请鲁肃帮他借船、草把子等受箭用的东西。
直到第三天四更时分，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。
这时，大雾漫天，江上连对面都看不清人。
这时天还没亮，诸葛亮就下令开船了，并让士兵擂鼓呐喊。
曹操见了，以为有兵来攻，就下令说，雾大，看不清虚实，先不要轻易出动，叫弓弩手来，让他们朝来船方向射箭。
过了一会儿，太阳出来了，雾还没散。
船的两边都插满了箭。
诸葛亮下令回去，并让士兵们喊“谢曹丞相借箭！”这时曹操才发觉上当了，但想追也来不及了。
十万支箭终于“借”到了手。
当周瑜得知借箭的经过后，长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”。
