少先队工作计划.2009年秋季doc

[双沟小学2009年秋学期少先队工作计划]一、指导思想：深入学习落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以团市委、局团委以及学校下半年工作意见为指导，以服务少先队员为出发点和落脚点，全面贯彻科学发展观，实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，夯实基础，创新思路，突出重点，强化组织建设，全面活跃学校少先队工作，努力开创学校少先队工作新局面，双沟小学2009年秋学期少先队工作计划。

二、主要工作：1、以《班主任考核细则》为抓手，规范班队工作，提高工作效率。

学校制定的《班主任考核细则》经过两年的实施，充分调动了班主任的积极性，本学期将继续细化考核细则，重点加大督查力度，并做好跟踪记载，力求整个考核过程公平公正，使我校的班级工作上一个新台阶2、以红领巾监督岗为队地，加强队伍管理，跟踪督查指导，打造文明校园。

本学期学校大队继续通过民主推荐、公开竟选的方式产生新一届大队委和大队长。

对新当选的大队委，加强大值日生的培训和指导，使每天的值日做到及时检查，及时通报，及时补救。

在“爱校园”活动月中，着力培养学生的行为习惯，从不乱抡纸屑到主动捡拾起纸屑的提升，成立校园环境小卫士的学生组织，把整个校园的美化做到常态化。

3、以建国建队60周年为契机，动员学生参与，联合社会力量，强化“三爱”教育，工作计划《双沟小学2009年秋学期少先队工作计划》。

今天10月份恰逢建国60周年和建队60周年的纪念日，学校大队部要以这次重大节日的为契机，对学生进行爱国主义教育和队知识教育，不仅完成上级部门布置的各项任务，校园还要组相关的黑板报、绘画、队知识竞赛等，既丰富学生的业余生活，又使学生爱到深刻的爱国主义情操教育。

学校将举行以爱祖国、中国共产党、爱少先队组织为主题的中队观摩活动。

4、以科技特色活动为平台，开展特色活动，加强特色研究，提升特色品位。

少年科学院是我校的重要特色品牌，也是我校少先队长抓不懈的工作。

本学期将在十一月份开展“双小科技节”系列活动，活动的形式有科技小制作、小发明、金点子等，最后评选出新一届“我是创造小能手”学生。

小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划篇1 一、指导思想：以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，开展丰富多彩的教育活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)、努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设。

即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1、加强辅导员队伍建设。

改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以敬业奉献，务实创新为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。

要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

加强辅导员的培训工作。

2、加强少先队小干部队伍建设。

要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。

2009学年度第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会三个代表重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。

2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。

3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。

4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。

5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。

三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。

本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。

组织学生开展五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星。

（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。

狠抓校五项竞赛，对学生的行为规范每周突出重点进行训练，不断提高学生的检查能力，使检查做到公平、公正，并及时反馈检查结果，校园网上、双周会议中进行公布。

（三）、加强对学生的安全教育。

本学期我校新建教学楼，为使学生在校园内安全的学习，首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

2009年少先队工作计划一、指导思想：以新中国成立60周年为契机，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。

加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设。

三、工作重点1、全面加强少先队自身建设。

重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。

加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。

2、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。

各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。

本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。

通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

三、工作要求：1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

四、主题活动：九月份：1、养成道德好习惯活动。

2、光荣啊，少先队，庆祝建队60周年大队日活动。

2009年小学生少先队工作计划一.指导思想以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、具体实施：（一）、学生的文明行为教育方面。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

3、培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。

实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。

进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、礼貌教育：A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6、安全教育：A、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

B、进一步加强学生行为规范的教育。

C、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

（二）学生队知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。

（三）培养少先队队干部1、注意培养队员们的自主意识2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。

小学2009-2010学年第二学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、思想“以人为本以德为先”为宗旨以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容素质教育以公民道德建设实施纲要为狠抓养成教育以爱国主义教育为主线以少先队活动为载体多彩教育活动把少先队工作推上新台阶二、工作及要求：（一）少先队员思想素质《公民道德建设实施纲要》少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头对学生爱国主义、集体主义、思想教育从大事着眼、小处着手从做人与做事角度从新世纪对人才要求抓紧、抓为养成教育纪律法制教育民族传统美德教育《小学生规范》、《小学生守则》努力把做人与做事道理转化为少年儿童内在品质培养学生爱自然、爱人、爱情感从小做个好公民（二）深化素质教育、基础文明教育1、日常习惯检查监督值日、值周质量流动红旗竞赛精神文明建设在规范：在校园里不吃零食；讲究环境卫生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱教室里要绿化、美化、艺术化……把道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话2、展开红领巾护绿行动各中队要制定护绿公约教育队员爱护花草树木有组织地安排队员清除护绿区内杂草、杂物为校园绿化出力让校园生机盎然3、以“励志进取”为培养学生特长不同学生为们规划不同类别自我在组织、活动过程中要激励学生更高并为而不懈追求（三）少先队实践体验活动要以少年儿童为主体以学校为主阵地密切社会、家庭多彩生活实践活动学生素质1、学生以家庭为阵地家庭劳动岗位、沟通两代人情感生活自理能力2、其校外教育基地作用依托校外基地红领巾志愿者活动让学生在体验劳动艰辛实践能力3、学校新课程改革转变少先队活动职能活动面少先队工作活力少先队大队部学习（学习做人、学习知识）首要任务要帮助队员学好、学活功课学校正课学习活动；要让少先队员学习目端正学习抓住“四个点”（点、活跃点、点、最高点）少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力）把学习和学习能力起来4、在德育处指点下以德育为内容综合实践活动要德育科研先导地位德育工作科学性少先队大队部要带头德育小课题、综合实践活动课题让学生实践活动调查、分析、受到教育受到熏陶（四）少先队建设优化少先队队伍1、各中队争创卫生文明班级活动中队有、有性活动活动有计划、有总结、有反馈中队辅导员活动资料积累和活动新闻报道2.情况推广普通话创建文明校园学校教育素质化、现代化大队部要求各中队“推广普通话”系列活动普通话水准(XX http://)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

秋天少先队的五篇工作安排1. 秋游活动在秋天这个美丽的季节，我们应该组织一次秋游活动，让少先队员们感受大自然的美丽。

活动的目标是增强团队合作意识和培养孩子们的观察力。

我们可以选择一个附近的公园或者乡村进行秋游，让少先队员们欣赏秋叶变色的美景，并开展一些小游戏和团队活动。

2. 环境保护宣传活动秋天是一个重要的时机，我们可以组织一次环境保护宣传活动，让少先队员们了解环境保护的重要性。

我们可以邀请专业人士来给孩子们讲解环境保护知识，同时组织一些环保主题的手工制作活动，让孩子们亲自动手制作环保物品。

3. 书法比赛秋天是一个文化氛围浓厚的季节，我们可以组织一次书法比赛，让少先队员们展示自己的书法才华。

比赛可以分为不同年龄组别，评选出优秀作品，并给予奖励和表彰。

通过这个活动，可以激发孩子们对中华传统文化的兴趣，提高他们的艺术修养。

4. 健康饮食讲座秋天是一个丰收的季节，我们可以组织一次健康饮食讲座，让少先队员们了解秋季应该如何合理饮食。

我们可以邀请营养师或者医生来给孩子们讲解健康饮食知识，并提供一些健康食谱和食物搭配建议。

通过这个活动，可以培养孩子们养成良好的饮食习惯，增强他们的健康意识。

5. 志愿者活动秋天是一个帮助他人的好时机，我们可以组织一次志愿者活动，让少先队员们参与到社区服务中。

我们可以选择一些老年人福利院或者儿童福利院，让孩子们去陪伴老人或者和其他孩子一起玩耍。

通过这个活动，可以培养孩子们的爱心和社会责任感，让他们懂得关心和帮助他人的重要性。

以上是秋天少先队的五篇工作安排，希望能够为孩子们提供丰富多彩的活动，促进他们的全面发展。

让我们共同努力，为少先队员们创造一个积极向上的成长环境。

小学09年秋学期德育少先队工作计划一、加强队伍建设营造育人氛围。

1、倡导全员参与全力营造德育氛围。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围树立人人都是德育工作者的观念。

一是要加强德育工作领导。

成立校长、德育教导、少先队组织为德育领导核心小组保障德育工作领导作用。

二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍要求人人都是德育工作者做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

坚持说教与身教相结合的教育思想坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、提供交流平台提高班级管理水平。

3、学习法律法规提升教师德育理念。

加强学习提高每个教师的德育素质。

组织教师认真学习邓小平理论学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规增强遵纪守法、依法施教的自觉性提高自身科学育人的水平。

牢固树立”;教书育人服务育人管理育人”的思想。

加强职业道德自律规范教学行为增强爱生意识关心学生品行健康发展认识并掌握教育规律坚持耐心教育与严格管理相结合使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范全面关心、爱护学生杜绝体罚和变相体罚善用表扬、鼓励的武器构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进课程改革提高学科德育功能。

深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力使之形成理想与信念进而转化为发奋学习积极向上的内在动力。

5、抓好“三个结合”开展多元教育活动。

重视家庭、社会与学校教育的配合。

定期召开家长会会议充分发挥家长的多方面优势多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动进一步形成德育教育的合力。

配合各级关工委开展形式多样的教育活动。

要定期召开好家长会班主任要做好家访工作对部分学生建立家校联系卡沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使孩子在家长指导下加快常规养成。

小学09年秋学期德育少先队工作计划小学09年秋学期德育少先队工作计划一、加强队伍建设，营造育人氛围。

1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。

一是要加强德育工作领导。

成立校长、德育教导、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。

二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、提供交流平台，提高班级管理水平。

3、学习法律法规，提升教师德育理念。

加强学习，提高每个教师的德育素质。

组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。

牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。

加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进课程改革，提高学科德育功能。

深化以思品课、综合发现问题及时批评教育。

要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

优化少先队管理，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、课间活动、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风校纪。

秋季学期少先队工作计划（精选10篇）秋季学期少先队工作计划（精选10篇）由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。

以下是小编为大家精心搜集和整理的秋季学期少先队工作计划（精选10篇），希望大家喜欢！秋季学期少先队工作计划篇1(一)深入开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动今年是改革开放xx周年，也是少先队组织恢复xx周年。

为教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备，在全校少先队员中开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动。

1.“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动组织引导广大少先队员从自己身边发生(存在)的小事入手，通过采访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等)，查阅见证历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，寻找反映时代特征的物品，参观展现历史风貌的设施等多种方式，从中发现了解家乡改革开放xx年的历史巨变，感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。

通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。

2.“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士，征集图片故事，引导少先队员珍惜自己的童年时光，激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感，培养他们作为少先队员的光荣感和责任感；吸引全社会关注少先队事业，支持少先队工作，唤醒人们对少先队生活的美好回忆；进一步扩大少先队组织的社会影响力，增强少先队组织的活力和凝聚力。

(二)深化“雏鹰争章”活动，继续实施“快乐总动员”活动我校是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(试行)》实施试点学校。