奔跑下去_初中作文
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有关跑步的初三作文10篇在平时的学习中,大家都有写跑步作文的经历吗?对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于有关跑步的初三作文,欢迎阅读!有关跑步的初三作文1“__,3分25秒;___,3分32秒……”体育老师在终点线掐着秒表扯着嗓子一个接一个地报着800米的测试成绩。
“石易乐……”我只隐约听到老师叫到我的名字,可我的成绩是多少,浑身无力直喘粗气的我一点也听不清。
能跑到终点,我已下了最大的决心尽了生平最大的力了,因为这是我进初中后第一次跑到终点。
此时我仿佛已坠落到了地狱的深渊。
成绩会是多少呢?上天保佑,希望能有个及格。
回到教室,好友小静告诉我说:“易乐,你4分25秒。
”“班倒数第三。
”多嘴的小杰嘲讽了一句。
周围的同学一阵嘻嘻哈哈声,异样的眼光让我感到浑身不自在。
“唉——”我一下子趴在课桌上,像个布偶,丢了魂,泄了气。
又不及格!真丢脸。
长跑不过关,这学期的评三好生又要“黄了”。
不行!从明天起我得进行晨跑!虽然此时我还是有气无力,但大脑仍高速转动着。
第二天,我早早地起了床,胡乱抹了把脸就匆匆下楼。
背后传来妈妈的唠叨声:“这丫头今天怎么啦?”“她说今天开始要晨跑了,心血来潮吧!我陪她跑。
”爸爸跟在我后面回应着妈妈的话。
“哼,才不是呢!你们看着吧,我会坚持的。
”我心里嘀咕着。
第一次晨跑,我鼓足了劲!半圈,一圈,看来晨跑也不是很累嘛,挺好玩的。
一圈半,哎呦,腿不听使唤了,气喘不过来了,终于撑到跑完800米,感觉还真累。
接下来几天,真是种煎熬。
小腿肚好酸呀,走起来都有点痛,脚像踩在棉花上一样。
跑时速度也慢了许多。
每天跑完后的一句话就是:“累死我了。
”总会一屁股坐在石椅上,汗流浃背,口喘粗气。
爸爸就会不疼不痒地说一句:“坚持啊,同学的嘲讽可不好受的呀!”我无奈只好坚持着。
有一天早上天空飘起了雨丝,我躺在床上一阵窃喜,今天可以不跑了。
关于奔跑初一作文5篇每个人在假期里都有不同的事情想做,然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。
没错,就是——奔跑!下面给大家分享一些关于奔跑初一作文,希望对大家有帮助。
关于奔跑初一作文1金秋十月,迎来了一年一度的运动会,新修的操场上体育健儿们在不停的奔跑,更高,更快,更强是他们的追求目标。
人生虽然不是竞技场,但是如果缺少不停地奔跑的精神,生活将如死水,生命将失去意义。
人生是一场漫漫旅途。
有时,我们只是静静坐着,看乡间风景;有时,我们慢慢地走着,享受着到处风光。
而远处的地平线——那心中永恒的渴望在召唤我们时,那便是奔跑的时候了。
奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。
真实的长跑,我们需要一种良好的身体状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。
毕竟,人生的道路不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。
我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心中那隐隐约约的放弃之念。
太多的艰辛,让人们失去心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步,而那些坚韧不屈的灵魂,则更加卖力地在人生道路上奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的是一种发自内心深处的最透彻的满足。
不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静地去享受,这唯一属于自己的奔跑人生,即使我们到达不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生。
关于奔跑初一作文2希腊哲人阿基米德曾说过:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。
”但是现在根据调查显示,精英阶层因为过度紧张和劳累,其平均寿命远远低于普通人,所以就有人提出了“要为生命限速”的观点。
但是,要我说,人生在世,何人不曾有过“直挂云帆济沧海”的豪情壮志,但他们为何没有“乘风破浪会有时”呢?终究还是他们向命运低了头,任凭命运玩弄于鼓掌之间,而不再去反抗。
在阳光里奔跑初中作文(精选10篇)在阳光里奔跑初中作文1洒满阳光的地方,是我们持之以恒不断奔跑的方向与希望。
已是空气中夹杂着暑气的四月,洒满炽热的操场上,仿佛被蒙上了一圈白汽。
操场旁的绿意的花圃,却没有一片可爱的花圃为之舞动,可能是因为头顶的一大团云层遮住了它的兴致。
我失神的望着这眼前的景致,心想:这烦人的太阳!为何要散下炙热干枯人的凉意,就像那随之而来的中考,只给我带来无尽的压力。
呆坐在那里,直到上课铃声的响起。
无情的翻书声“哗哗然”的响起,我又埋下头苦干难题。
这是每日的任务,没有一丝人情味。
当我想到不久后的中考,摆在眼前的却是一道道难以攻破的难题,愈发觉得燥热难忍。
放学的路上我无聊地踢着路边的石子,等待妈妈的到来,“嘀——”电动车的鸣笛声搅乱了我的思绪,我跨上车,没有与妈妈言语,妈妈却一直盯着我看,然后神秘的说:“带你去个地方!”我们前往的方向撒满金色的余晖,一路驶去,风温柔多情的刮过我的脸,夹杂着清新的海盐味。
我本无兴致,却被路旁那些半人高的花丛草丛吸引——他们热烈鼓掌着,欣欣然跃动着,还染杂着金色的光芒,我看呆之时,妈妈忽然放慢车速对我说:“看你最近压力挺大,想让你来散散心,别顾着看花了,再看看眼前。
”我转头看见跃动的海浪上闪着波光粼粼的日光,一遍遍地拍击着进岸处的海樵,奏着雄壮的击乐声,像是一遍遍拍散着我的烦闷。
远处迎面飞来一群海鸥在大海上忘情盘旋,不时发出清脆的鸣叫。
“如您所见,我们追寻的方向,一直都是遍布阳光与希望的,在这路上我们因追寻目标而满足,因路途的美景而雀跃,而这一切的一切,都只因我们朝着阳光奔跑。
”我望着眼前撒满阳光的大海,心中瞬间释然,我们不断的追求,只因我们前往的方向撒满着内心的阳光,我们不断前进,只因我们热爱心中的那片希望。
朝着阳光奔跑,就能抵达到最美的一路芳香。
在阳光里奔跑初中作文2乘着风,我向着太阳落下的方向奔跑,一声呼喊,让我忆起从前那带着疾风奔跑的我。
呐喊声在朝阳下染上金黄的色彩,如鼓,如雷,震动人心,响彻天空。
奔跑为作文600字初中(精选六篇)奔跑为作文600字初中1:俗话说:“休息是为了走更长远的路。
”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同,有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山,有的人则喜欢听音乐、弹乐器,各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有,而我最喜欢的莫过于跑步。
翠绿的幼苗需要阳光的的照射,才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润,才能绽放、而我们的身体需要多运动,才能长保健康。
和跑步的邂逅是源自小学的运动会,当时,因为班上跑步的人才可说是少之又少,体育老师独排众议选择我当200公尺的代表,这下我可慌了,读书还算可以,体能可就差的远,不但手脚不协调,速度也还挺慢的。
不过既然选上了,我就抱着死马当活马医的心情来练习。
我每天定时到操场上报到,练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力……狠快的,晃眼间就到了运动会,轮到我比赛时,对手们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样子,“踫!”一声,所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出,有股排山倒海的气势直逼群众,我努力展现自己一点一滴的努力成果,突然,我觉得腰部一紧,两旁一片叫喊声,受到幸运之神的眷顾,我居然拿到了第一名,现在回想起来都觉得有点不可思议呢!至此之后,每有疲累的倾向,我就会到附近的操场,享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。
跑步,不但可以长高、长壮,更可以使疲惫的心灵得到慰藉,将烦恼全数拋到九霄云外,并得以充满电力的心情迎接每一天的到来。
我最喜欢的休闲活动,就是可以和风一同追逐嬉戏的—跑步。
奔跑为作文600字初中2:一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。
而使自己奔跑起来也同样需要。
让自己奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的理想。
古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的理想。
周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。
陈涉年轻之时心怀理想,不甘心在田地上干一辈子。
”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他理想最好的见证。
王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。
初中以奔跑为话题的作文600字范文5篇奔跑,是一种不舍不弃的追求;奔跑,是一种风雨兼程的坚定;奔跑,是一种敢于前进勇气。
奔跑的人是积极向上的,是坚毅勇敢的,他们为自己的未来不停的奔跑着,他们坚信奔跑。
以下是整理了关于初中以奔跑为话题的作文600字范文5篇,希望你喜欢。
初中以奔跑为话题的作文600字范文篇一在生命的长袍中,只要认定目标,就不要在意他人的目光,只为自己奔跑。
——题记戴眼罩的赛马不管他人的看法,不和他人比较,认定目标为自己奔跑,因此赢得成功。
正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”人生是属于自己的,只有自己才能掌握,为自己奔跑,认定自己的目标,不必太在意他人的目光。
汪国真在《热爱生命》中写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾得风雨兼程。
”成功的路途中或许会有他人的流言,然而既然确定了目标就应该只看着目标前进,因为生命是一次为自己奔跑的比赛。
在小说《飘》中,斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境,面对众人对自己从商的鄙夷,没有被_。
不顾他人异样的眼光,她为自己奔跑,穿越流言的雨林,最终战胜各种困难。
如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩,她就不能克服难关。
正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光,才使她走出困境。
徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪,但在龙年贺岁片的竞争中,面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势,她并不被舆论看好。
然而面对众人的质疑,徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力,她将一切聚焦在新作的创新。
最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存,成为今年贺岁片中的黑马。
正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法,只为自己奔跑,才使她能够全身心投入电影制作,从而使《亲密敌人》大获成功。
中国在飞速发展,“中国威胁论”也随之而来。
其实,面对世界的误解,我们不能为了讨好世界而放弃发展,更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。
为自己奔跑,等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。
初三逆风奔跑主题作文初三逆风奔跑主题作文(精选28篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初三逆风奔跑主题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初三逆风奔跑主题作文篇1青春是一段美而不华的年华,如驼铃阵阵沙漠中的一抹绿洲,又如春风拂过时的一抹清香,让人回忆无穷,慢慢细品。
在美好的青春里,做美好的自己。
青春时的我们,总是莽撞的在逆风中四处“摸爬滚打”想要飞翔挣脱劲风的束缚寻找美好,却不知,美好便在我们逆风飞翔的过程中。
青春路上的荆棘数不胜数,小坎小弯“随眼可见”,我们总是因为一点挫折便停步不前,但青春就是要拼搏的要在逆风中飞翔的。
数学题的千变万化令人捉摸不透;语文晦涩难懂的文言文让人头昏眼花;英语数不胜数的单词令人头昏欲裂;物理“多姿多样”的公式让人甘拜下风,那你可想过化学实验的趣味和带你走近自然的生物?这不正是一些学习的乐趣吗?想要逆风飞翔,就将一阵阵逆风当成动力吧,数学题型虽千变万化,但寻其根不都是一个公式演化而成的吗?文言文晦涩但那些个字不都是翻来覆去的考吗?这些题都像青春一样,虽总是许多坎坷,你多走几次不就是平的吗?鲁迅说过:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。
”遇到学习的困难不要气馁,多询问老师和同学,人一多,坎肯定就平了;要在美好的青春里,做越来越美好的自己。
在青春飞行之路中,累了时总有一双手和一个宽厚的肩膀为你挡着逆风;那是父母,逆风飞翔之路总会迷失在雾霾里,他们却如灯塔般为你照亮无论隔着多远的距离,我们却总是因为意见分歧和不懂事转身顺风而行却不知那是深渊之路。
有时候静一下心,青春里的浮躁和叛逆都是正常的,但不去克服的结果是顺风而走;父母的封建观念或许与我们的思想处处不吻,但他们都是为了让我们逆风飞的更高甚至不惧逆风,我们应相信他们,不要放开他们的手,一意孤行,这样就算你逆风而飞也没多远,应珍惜这段美好的年华。
以奔跑为话题中考作文600字【精选5篇】我们在不断向前,或单行,或成双。
为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。
任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。
一起来看看以奔跑为话题中考作文600字【精选5篇】,欢迎查阅!以奔跑为话题中考作文600字1刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,我们又一次踏上征程,在青春的跑道上。
——题记一次又一次看见大雁南飞,告别了曾经的稚气,告别了过去的懵懂,似乎更想去拥有成长的勇气,一种更美的姿态,不知不觉,那颗青春的种子在心底萌发了,它微笑着看着我说:“青春,即将翻开它崭新的一页,需要你自己去点缀。
”有人说,青春是人生的一次奔跑。
但奔跑中也不乏_、疯狂、沉郁……但我们依然成长,在青春的跑道上磕磕绊绊,即使跌倒也豪迈的大笑;青春也是一次与梦想的追逐。
在希望中不断寻找,在挫折中不断进步,在成功中不断积累,在困境中激励自己,在欣喜中戒骄戒躁。
一步一个脚印到达梦想的彼岸。
青春是一个人长大,成熟的象征。
现在,我们拥有了青春做伴,少了幼稚,多了成熟;少了软弱,多了坚强。
因为有青春,我们生活的画板不再单调,在原本空白的纸上,释放出自己的五颜六色。
正如泰戈尔的那句话:“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
在拥有青春的日子里,我们同时也收获了一份成熟。
但青春的心也是充满好奇的,我们需要在朦胧的云雾中时常擦拭双眼,在平静中观察美,不要再朦胧中迷失了方向。
培根曾说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。
”作为新世纪的少年,我们更要学会珍惜现在拥有的青春。
我们也要跟紧时代的步伐,我们的使命就是学习。
在学习中,要善于去创新,善于去实践,不断进步。
要有一颗火热的心,有“一览众山小”藐视困难的勇气,有“数风流人物,还看今朝”的豪放;还要有燃烧青春的_。
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,他总是青春的痕迹。
我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。
跑步初中作文3篇跑步初中作文1总喜欢在蓝天白云下,长长的跑道上,肆意地奔跑,任风撩动我那发丝。
——题记小时候的我总不大爱运动,特别是跑步,这对于我这个缺乏耐心,恒心的人来说是一种煎熬。
但是父亲最喜欢的运动就是跑步,他总是说,奔跑者,快乐着。
我一直无法理解。
这天,天有点阴暗,灰蒙蒙的,下着小雨点。
看者试卷上鲜红而刺眼的分数,我知道我考砸了。
回到家,父亲沉默而一言不语。
我想肯定会迎来父亲的责备。
可是父亲却说:“孩子,陪我到公园里跑步吧!”弥漫着泥土气息的公园理,人影稀疏,在蒙蒙细雨中显得有些迷蒙而静谧。
开始的时候我总能在父亲的前边跑者;后来,我和父亲并排地跑;最后,父亲和我的距离渐渐地拉长。
我有些泄气了,大口大口地喘气。
这时父亲跑到我面前温和地说“孩子你要坚持住,多跑一步,再跑一步,只要你奔跑着,胜利的喜悦才会向你迎来。
”看者父亲额头上的发丝中掺和着丝丝白发,我告诉自己,要多跑一步,再跑一步。
想不到最后我居然超越了父亲,还完成父亲给我的跑步任务。
父亲笑着走过来说:“孩子你做到了。
人生就像是一场跑步比赛,难免会遇到一些拙折和失败,但是我们只要有着多跑一步,再跑一步的坚持,不畏惧困难,这样离胜利的终点还会远么?”听了父亲的话,我才明白父亲原来是用跑步这种方式教导我。
而我在奔跑的过程中体会到了父亲的那句话,奔跑着,快乐着。
是啊!一次小小的失败不算什么,关键是有不断奔跑,不断努力,不断奋斗的坚持,这样每天进步一点,再进步一点,总会有到达成功彼岸的一天。
天渐渐地放晴了,露着可爱笑脸的太阳在那乌云褪去的天空出现,小草上的露珠闪耀着灿烂的光芒。
我又开始在这公园里奔跑起来。
跑步初中作文2早上的闹钟一响,我睁开眼,不拖泥带水的直接起床。
一番洗漱后,我穿上运动服,换上跑步鞋出了家门就开跑起来。
我喜欢跑步,并且这个习惯也已经坚持很多年了。
天气好的时候,在朝阳还未升起的`时刻,天边泛起鱼肚白,在这淡淡的天光之下,我的身影出现在小路之上。
奔跑为话题的初中作文600字4篇人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳。
而当心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。
奔跑人生,共同体验人生百味。
下面一起随橙子来欣赏关于“奔跑”的话题作文吧。
奔跑为话题的初中作文600字1:奔跑人生美丽地奔跑着出生、成长、死去,人的一生始终在沿着生命的轨迹而奔跑。
我们每个人都有属于自己的理想、自己的抱负,在成长的踪迹里,我们都在为自己的目标奔跑着。
就像《阿甘正传》中的阿甘,为了逃避别人的嘲弄奔跑、为了营救自己的战友奔跑、为了能横渡美国奔跑……在有些人的眼中,阿甘是愚蠢的,但反过来思考,我们现在所做的,不也是在为自己奔跑着吗? 奔跑是精彩的,有的人为了自己的梦想不断奔跑着。
姚明,中国第一巨人,在背负着13亿人民的期望,在西方媒体的热切关注下,他只身一人来到美国NBA。
一开始,他发挥得并不好,但姚明并没有气馁。
巴克利曾许诺过,如果姚明哪场球能拿下10分,他会当众亲吻驴的屁股。
结果,姚明的实力让他在世人面前颜面尽失。
姚明不断地努力,用他的勤奋、汗水和球技征服美国的球迷。
如今,姚明已是美国炙手可热的球星。
姚明在NBA这黄金的舞台上,为自己的梦想而奔跑着,他跑出了精彩。
奔跑是成功的,有的人为了自己的事业而不断奔跑着。
李泽楷,1 / 7香港首富李嘉诚之子。
因为父亲是富翁,李泽楷可以说是含着金钥匙出生的,从小到大,过着丰衣足食的生活,长大后继承父亲的衣钵。
但他没有,从国外留学回来之后,李泽楷自己开办了公司。
不依靠父亲的名声,不依靠父亲的财富,李泽楷脚踏实地,自己创业,终于,他的公司逐渐发展为大集团。
如今,李泽楷也成为香港的首富之一了,拥有那属于自己事业的一片天地。
李泽楷在香港这寸金尺土的土地上,为了自己的事业而奔跑着,他跑出了成功。
奔跑是震撼的,有的人为了自己的职责而不断奔跑着。
张纯如,一个瘦弱单薄的女子。
从小生活在西方社会中,原本她可以幸福而平凡地度过她的一生。
奔跑800字初三作文范例5篇奔跑800字初三作文1奔者,有终则为先,正法则为驱,坚持则为本.此三者,缺一不可.——题记桌面上,静静地躺着一张卷子,白得晃眼,似乎和我一颗冰冷的心相互呼应着,这初三的首次考试,我便惨遭〝滑铁卢〞.只是经历了失败的招呼,下一步便是如何爬起来.这首要已诀,便是〝目标〞.我相信,只有选对了方向,随后的努力才有成效.我与母亲相对而坐,对比着自己和他人的成绩,一边勾画出我错误〝扎堆〞的地方,随后在本子上写下〝下次考试尽力成为前十名,物理第一部分不再出错〞的字行.这短短一行字,却仿佛是我面前浓雾中的一盏灯,始终在前路上驱散黑暗,指明我奔跑的方向.其二便是〝正道〞.这轻巧二字,却是我心头〝大患〞.利用课间,我跑进老师办公室,老师见到我,便笑了,习以为常地张口:〝哪道题不太懂?〞只是讲题并非简单之事,我时常不得不打断老师流畅的思路,每每此时,老师就会听听我的理解,把我天马行空的思维拉回正轨,末了,老师又会添一句:〝还有没有不会的?〞我便肯定而又尴尬地点点头.只是离开办公室时,似乎头顶的一片乌云渐渐散去,是老师的指引化作一缕清风驱散我独自难以匹敌的狂风,我耳边又响起了老师那一句:〝没事就多来问问他啊!这样才能越跑越快,超过别人啊!〞又有时,我也会耍起小心思去〝偷师〞——看看别人怎么在与我同等的时间里学习,看看别人如何才能在学习之路上远远甩开我奔跑.我会在接下来的学习中有所尝试,若是绝佳之法,我便会如占了大便宜的取巧之人,常常为之得意满足,暗自窃喜地把这〝正道〞沿用下去,用老师之助.他人之法来助力自己未来的蓄力奔跑.其三乃是〝恒心〞.短短十几年的学生生涯使我明白学习之路并非一日之途,而我们的终点也并非初三,那一句〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞时刻点醒我的一颗〝恒心〞,让我即使疲惫之时,也不会心生退意.于我而言,〝恒心〞便是我奔跑时的警钟,让我在名为〝学习〞的马拉松里始终不放松.不懈怠.做一个初三这个马拉松中的冲刺者,我想,以目标为基础,以正道为条件,以恒心为根本,这三者的结合,正是我们在初三这短短一年的冲刺要诀!奔跑800字初三作文2沿途有太多的风采,也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔,也许是一朵莫名的野花在安静地开放,也许是一棵白杨向白云默默地伸展,也许……在这条路上奔跑,我们坚定而执著.经历着,感叹着.欣喜着.难过着,遇到的太多,错过的也太多.然而,我们始终不肯停下前进的脚步,无论是夏日炎炎的烈日下,还是在寒冷的秋风中,我们手中紧握的是梦想和希望;脚下踏着的是努力与信念.我们每天重复着模式的生活,没有新鲜与刺激,当电视只能看看新闻梗概,当音乐只能听听英语磁带,当知识点化作绵延不绝的试卷,当生活被变为压缩的饼干.我们望着这条通向未来的路上,它并不寂寞.环视左右,太多熟悉的面孔,太多坚定的眼神,太多默契的心灵.太多温馨的画面,我感动着,欣喜着.为着蚕蛹化蝶的美丽,为着凤凰涅槃的新生,我们努力着.我们相聚在同一个集体,怀抱着同样的梦想,收获着同样的感动,黑夜里,我们互相温暖;风雨中,我们携手前行.每一个微笑都是一种鼓励,每一次拥抱都会让我们更坚强.我们都是生活在大地上的孩子,为了梦想,我们奔跑在通向未来的道路上,即使风雨兼程我们都选择了勇往直前,永不放弃.追梦的脚步依然前行,不懈的奋斗依然继续,告诫自己更加努力.纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼,纵使荆棘缚住了你的双脚,纵使奔跑时有失意,纵使途中有余沥,我们都不要哭泣.踩着泥泞不断前进,跌倒仍要毅然爬起,只要希望还在,就不应该停止奔跑.抛开那些彷徨的日子,我们有理由相信,成功眷念每一个人,生命并不会以失败而告终.我一直相信《倔强》里的那句话:被火烧过,才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔.还有泰戈尔那句:〝只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱〞.多么富有哲理,多么伟大!奔跑在这条路上,心若在,梦就在,梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地.无论如何,既然选择,就无怨无悔.相信每一份付出都有回报,每一份努力都有收获.既然选择奔跑,我就不会彷徨,成功或失败都是生活给我的财富,我会乐观地接受生活的馈赠.奔跑800字初三作文3九月在不知不觉中悄然而去.在这逝去的岁月里,是那初三生活的点点滴滴,然,令我记忆犹深的,却是那场跑步.秋阳高照,我们如一只只小鸟在集队声中冲出教室,来到操场上.在头部运动后,老师让陆劲涛率我们到跑道上热身,一个个摩拳擦掌的样子,让我心里有点担忧,忆起过去跑步总是落在后面,甚至跑了一半就不想跑,慢慢地走到终点,让一个又一个人擦肩而过,心里忐忑不安,不断地询问自己是否永远愿意沦为失败者.当老师让男生上跑道时,我跑到他旁边说:〝老师,我很害怕跑步,能不能不跑.〞他看了看我,说:〝跑步是中考的必考项目,现在如果因为害怕不跑的话,那明年甚至以后,你怎敢跑呢?〞我怔了怔,若有所悟,便回到跑道上,做出起跑的动作,担忧在那一刻瞬间消散了.计时器在老师头顶举起,我飞快地冲向前方,即使前面有许多人,我也坚持迈动双足,挥动双臂,咬紧牙关,心里黙黙在喊着加油,那挡我前行者,我已毫无惧怕,心中不断回响起老师说的话,似化为动力的源泉,激励我前行,耳畔只留下脚步声,心却化作一匹骏马,向往奔驰,我欲乘奔御风的豪情,竟使我想起苏东坡笔下的《水调歌头》,便在心中吟唱起来,若真看到一轮明月悬在思想的夜空,使我奋力追寻它的美好.心愈吟愈欢,斗志越积越高,那轮明月好像就在终点,它洒下清辉,使我不再紧张,双脚自如地向前奔跑,双臂自然地前后摆动,及近终点时,那股豪情似也化作动力,让我爱上跑步,让我若醉酒般痴狂地对月追寻,给予我雷和闪电的力量,让我追到那仿佛在终点的明月.那时,虽已汗流浃背,口中甚渴,却毫不在意,只顾悦于成功的付出,得意于不放弃而以诗赋激起心中的斗志罢了.或许是这场跑步激起了我对奔跑的热爱,也许是《水调歌头》让我充满斗志,去迎击困难.那夜,我卧于床上,沉思许久,渐渐领悟到,初三不也是这样吗?在长途的奔跑中,充满了竞争和挫折,过去的我总因它们而畏缩不敢向前,充满担忧,而今在那席话后,我彻底明白了,人生能有几个初三,今日不搏何时搏,势必拥有苏轼那般豪情,那般对月的热望,将它们铸为斗志,激励自己在学习路上自信前行,在紧张的环境里如雷影般跟上步伐,在初三的跑道上跑出那份青春与精彩.怀着这样的思想,我安然入梦,窗外皎洁的月洒下一片清辉,让我在梦中再见奔跑的情景,那〝明月几时有,把酒问青天〞的豪情再寄予我心间,让我再次欣喜于那份付出,那时那刻坚持的精神.奔跑800字初三作文4阳光,就是梦想;向着阳光奔跑,就是努力去实现梦想.然而,梦想与现实之间有一定的距离,所以我们只有不懈奔跑,才能实现理想.首先,你要有理想.心中有阳光,前进有方向.如果生活成了吃饭加睡觉,这是猪栏的理想.梁启超说〝人不是上帝造来消耗面包的机器〞,是的,人应有理想.范仲淹少有大志,周恩来为中华崛起而读书,我们中国也有我们的中国梦,有理想的人才会奔跑的方向.朝着阳光奔跑需要尽力.中国女排教练郎平带着女排队员无数次的训练,汗水浸透了衣裳,伤痛折磨着她们的关节,可我们女排的姑娘们不怕累,她们心中有夺冠的梦想.肌肉的酸痛,日复一日的无尽的训练,她们知道阳光只在风雨后,在训练场上的每一次奔跑都是为了迎接灿烂的阳光.青蒿素的发明者屠呦呦在实验室里几十年如一日不断地钻研,诺贝尔当时也做了上千次的实验,因为他们都知道,没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌.朝着阳光奔跑需要坚持.坚持一下,不一样.居里夫人每天在一口大锅上搅动化学药品,才有了后来美丽的镭;马丁·路德金坚持黑人运动,并发表了《Ihave adream》;宿管阿姨汤杏芳数十年笔耕不辍,最终圆了自己的作家教师梦……这一切成功都证明,朝着阳光奔跑需要坚持.若是长征时没有坚持,哪来的后来的胜利?若是受点挫折就放弃,那就不会成功了.朝着阳光奔跑需要敢拼.魔童哪吒说:〝若命运不公,就和它抵抗到底〞,是的,我们每个人都应该为了心中的那片海,与命运拼下去.前几天湖北高三学生背书背到大汗淋漓,他在拼,他在为自己的梦想而拼搏.也许有人会说,我出生平凡已经输在了起跑线,这些都是借口,没有那么多生在〝红门〞里的杜小康,我们都是普通人,但也能创造伟大.要知道,阳光是最公平公正的,他无私地普照着大地,只要你努力奔跑,阳光一定会照亮你的前程.自古英雄出自人民中,宿管阿姨保安大叔成功的例子难道还少吗?生于萤,赴于梦,朝着阳光奔跑吧!只有跑起来才能不负韶华不负梦想!奔跑800字初三作文5观众席上人山人海,每个人都大力用手挥舞着,眼中藏着激动与兴奋,每个人口中都在呼喊着什么,嘴巴一张一合,汇成嘈杂的交响.她慢慢走到场上,与其她选手一起站在赛道上.每个人表情都紧绷着,宛如到了生死关头一般——不是你死,就是我亡.〝预备〞!裁判员高举手臂,原本沸腾的场上瞬间变得鸦雀无声,运动员们的脸又一阵紧绷.她,也不例外.〝开始〞!〝砰〞的一声宛如导火线一般,所有运动员如离弦的箭飞奔而出.每个人相差的距离都很小,每个人都用了全部力气.她奋力向前跑着,手臂大力摆动着,耳边只剩下〝呼呼〞的风声,她从来没有觉得世界那么安静过.恍忽间,她想起了每次在训练时不停重复练习一个动作的辛酸与艰苦.还有一次次累得坐在地上时,别人递上的水,她却连拧开的力气都没有了,需要别人帮忙.每每只是感觉头晕,一股脑儿地在喝水.恍忽间好象听到她们调笑着说〝练得那么辛苦,一定要得个冠军回来哦——大冠军!〞冠军!为了它,她是那么努力日日夜夜无休无止地奔跑,只为触及它的光芒.〝咚!咚!咚!〞观众席上的战鼓有节奏地响起,观众们顿时大声尖叫,场上又一阵人声鼎沸.原来马上就要到终点了么!她想至此,不禁又加快了速度,双脚交换地步伐越来越快.〝咚!〞一步……〝咚!咚!咚!〞她麻木又用力地问向前奔跑!冲天鼓声与嘈杂的人声混杂成炸弹在耳旁炸开,仿佛要将她撕裂,要她用出浑身力气!不知何时,汗水如水般顺着脸颊流下,她只感觉自己要窒息了.她只能跑!用尽全力去奔跑!〝咚!咚!咚!〞震耳欲聋地鼓声在心头上一遍一遍地敲.她的眼已被汗水模糊,但是她却看见了,那一抹明亮的红色.无数次地奔跑不停地努力,那些满怀期待的脸,都交融在心中!快点!再快点!她能听见自己粗重地喘气声,抬起的脚如千斤般重.但她没停,依旧向前奋力奔跑,快了,就要到了,那抹红色越来越亮,充斥着她的眼球,她奋力朝它奔去.从前的点点滴滴在眼前一晃而过,所有的艰辛与坚持造就了现在的她.她终于明白了奔跑的意义.原来奔跑不仅仅指一味地向前狂奔.更是一个即使困难重重依旧向前的过程,即使取得了成就也不会就拘泥于这个荣誉的心态.它更像一种信仰,促使着我们不断变好,能够永远怀着一颗坚韧的心,向未来勇敢奔去.奔跑800字初三作文。
奔跑下去
我似乎天生就注定平庸。
成绩平庸,样貌平庸,体育平庸,也没有特长,人缘也一般,在班中,就是一个小透明的角色。
在我转学到琼山第四小学的第一个学期期末时,老师找我去谈话。
她向我道歉,说整个学期都没怎么注意到我,结果导致连学期末老师评语都不知道该怎么写。
甚至,看到我的名字,都觉得陌生。
我觉的很难过。
我开始努力让别人都注意到我。
我在愚人节那天在黑板上写假的放假通知,结果被老师批评了一顿;班会上的演讲我写了400字的演讲稿,想要大出风头,结果上了讲台红着脸一个字都念不出来;我鼓起勇气参加了通讯小组,写的通讯报道却没有一篇录用的,最后被剔除;我觉得自己嗓音很好,就报名参加了学校的播音员,可在面对面试官时再也没有勇气于是弃权……
我一次又一次失败,一直到了五年级,我仍旧平庸。
我决定做最后一次尝试,我参加了合唱团。
出乎预料的,我成功了。
我是合唱团中唱得最好的,还被提拔为了领唱,在六一儿童节时在学校表演,一炮走红。
我的人缘好起来了,不论是本班,还是别的班,我几乎都有朋友。
我的成绩也不知怎么变得优秀起来,可能是因为自信吧。
各科老师开始注意我,我成了数学课代表,文娱委员,作文获得了市里第二名,1 / 2
省里第三名。
六年级小升初,我超常发挥,以全年级第三,全班第一的成绩九折优惠进入了华中师范大学附属中学初一的尖子班。
拿到成绩单的那刻,我哭了。
到了初中的尖子班,班中尽是比我优秀的人,我似乎又开始平庸起来。
不过没关系,这种状态不会持续多久了,因为我会一直坚持向前奔跑,哪怕前方困难重重。
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