上海工程技术大学产学合作报告格式

产学合作教育小结---记我在中建二局的实习经历021211328杨成从新鲜到成熟，从陌生到熟悉，在大学第一年精彩丰富的日子就这么过去了，迎来了大学里的第一次暑假。

这是我第一次想在暑假里计划着做这么有意义的事，实乃是充实而忙碌，异常精彩且意义重大，从自己的计划以及结合学校的合作教育，尤其是学校开展的产学合作教育让我拥有了一个如此充实的暑期。

开始觉得这是个新鲜事物，但是仍然兴趣盎然，既激动也渴望。

抱着满腔的热情和好奇，认真地去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，相对于平时都是抱着课本，念着理论，突然地投入到社会真正的岗位上去，用自己真实的双手，去努力劳动，获取成果，体验社会，体验工作，将书本上的知识应用于实际之中。

所以我很珍惜这次上海工程技术大学为我们提供的机会，用最可贵的机会最努力的劳动来证明其自己，也为了未来的自己。

也因为我现在刚刚读完大一，刚刚跟大学这个初步的社会所接触，所以一切都具有新鲜感，而且专业课程的熟悉程度还不深，社会经验也不足，所以，这次产学合作，我并没有立刻选择一个与我所学喜欢也结合起来的工作，而是跟随社会完成对基本工作意识的培养与滋生经验的积累，于是我便在河南中建二局公司跟随项目部的负责人许恩明经理，作为临时助理辅助完成工作，并希望在他的带领下今后能更出色的在社会上立足。

尝试着体验工作生活，增加工作经验和磨练自身意志。

也希望在我完成了大二的专业课程的学习之后，对自动化专业有了一定深厚的知识基础，再选择一个属于自动化专业的工作，积累专业课程的实践经验。

因此，我通过对这个教育的期待，开始进行这次产学合作教育的实践学习。

七月一日，按照计划我第一天来到单位，由于徐经理在项目部，而且正好在负责一个建筑工程，我们就辗转来到了郑州裕鸿商业广场建筑工地，随后徐叔叔就告诉我我们可能要在这里工作一段时间了。

可能是考虑到工作环境的问题，安慰我说不会做太累的工作，环境有点差，但坚持一下就好了。

但是说实话，看到建筑工地这样的环境开始是有些惊讶，但是一想，这不正是我所期望的吗！环境的恶劣更能磨练我的意志，而且这个地方正处于郑州的郊区，娱乐项目十分有限，也更能锻炼我的独立。

产学合作业务报告明细产学合作教育作为学校办学特色之一，为全面提升同学们的实践能力、动手能力和综合素质能力等方面提供了良好的教育平台。

2012年我院共有240余名学生参加暑期产学合作教育，为了让同学们通过产学合作教育工作学期，能够有所思考、有所感悟、更能有所提高，2012年对学生撰写产学合作教育工作学期业务报告提出以下要求：一、原则：到工作中去锻炼自己，到工作中发现自己，到工作中去提升自己。

同学们在每个单位开展的工作不同，得到的收获也就不同。

在撰写业务报告的时候要从自己的实际出发，在工作中发现问题，然后围绕问题撰写业务报告。

二、具体要求：（一）撰写业务报告的参考框架1、工作内容简要描述2、在产学合作教育工作学期中，选取一个同学印象最深、感受最深、感悟最深的角度，展开详细阐述。

角度选取可以多元化，例如专业角度、人生观角度、价值角度、综合素质能力提升角度等；3、总结提炼自己在工作学期中得到的收获和提高，以及在今后的生活和学习中，需要进一步努力和思考的方向。

（二）、在产学合作教育工作学期开展过程中，根据研究主题拍摄实际工作场景；（三）在产学合作教育工作学期结束后，所有产学合作教育学生将撰写的业务报告以及拍摄的照片上交学院协调员老师（照片插入到业务报告文档当中），作为产学合作教育成绩的重要组成部分；（四）报告字数不得少于3000字（优秀业务报告不少于4000字）；（五）撰写业务报告切忌抄袭，如发生此类情况，报告作零分处理并予以通报批评。

（六)产学合作教育工作学期的业务报告将采用统一固定格式，请下载后按照指定要求撰写工作的业务报告。

三、2012年关于工作学期的注意事项:1、为了响应学校无纸化办公，提高工作效率，2012年我院产学合作教育工作学期业务报告只收电子版（请同学按模板写，文件名为：本人学号-姓名），在下学期开学之前发给自己的协调员老师，开学后第一周将蓝皮本一同交给协调员老师，由协调员老师评阅成绩汇总(包括业务报告电子版、成绩）后发给刘景军老师，Email：jingjunliu800@。

在结束了一学期繁忙的学习后，暑假如期而至，跟其他学校的同学不同，我们上海工程技术大学的同学要在暑假当中完成产学合作的学习，学校产学合作项目的设立可以很好的使在校大学生参与到工作实践中，不仅很好的锻炼了学生的动手能力，更能使学生在课堂中学到的理论知识通过实践得到升华，最重要的是在校大学生可以借此机会了解和熟悉职场的工作环境，为毕业后能够尽快的熟悉和投入到自己的工作中去提供了重要的保障，所以学校安排的产学合作实践环节非常具有意义，对于每一个即将走向工作岗位的大学生包括我自己都深知这次产学合作的意义，大家也都非常珍惜这最后的机会。

在暑假前学校也组织很多关于暑假产学合作的招聘会，极大的方便了同学们能够找到雇主，在学校老师及同学的热情帮助下，我最后落实了自己的产学合作工作问题，我去了上海摩台克机械设备有限公司，公司位于嘉定区马陆镇，公司主要生产一些预拌砂浆生产线，砂浆散装设备，砂浆机械化施工设备，可以说这家公司的规模还是比较大的，大约有几百个员工。

能够得到在这里实习的工作也是非常不容易的，在公司一个多月的实习学到很多在课堂上学不到的宝贵知识，并且很好的锻炼了自己与同事相处的能力，也极大的锻炼了自己吃苦耐劳的优秀品质，所以回想起自己一个多月的实习更多的是觉得有非常多的收获。

在7月10号我准时去了实习的5公司报到，其实刚去公司的时候自己心理还是很打鼓的觉得自己毕竟是在校生，没有什么工作经验，对自己能不能顺利的完成此次产学合作活动心理可以说是忐忑不安的。

但是当我进了公司第一天后，所有的疑虑就打消了。

可以说公司对于我们这些实习学生是相当照顾的，进公司第一天我们的主管帮我们几个实习学生在会议室进行了一堂生动的实习前的教育课，首先他对我们能够来到公司实习表示欢迎，然后简单了介绍了一下公司的基本情况，公司前景等，最主要的就是讲了一些公司的规章制度问题，虽然我们是实习生，但是只要在公司呆一天就要遵守公司的各项规章制度，还有就是在工作中会经常遇到的一些问题，经理也帮我们做了一些简单的介绍，以求在实习中注意安全，尽可能的少范错误，顺利的完成此次实习活动。

产学合作实习报告一、前言随着我国经济的快速发展,高等教育逐渐成为人才培养的重要基地。

产学合作作为一种新型的教育模式,旨在通过高校与企业之间的合作,为学生提供实践能力和创新能力培养的平台。

本次实习,我有幸参加了一家企业与学校的产学合作项目,通过实习,我收获颇丰。

二、实习单位与实习内容本次实习单位是位于我国某沿海城市的知名企业,主要从事电子产品的研发、生产和销售。

实习期间,我主要负责协助工程师进行产品测试、数据整理和报告编写等工作。

三、实习过程及收获1.了解企业文化和工作环境在实习开始前,学校和企业组织了一个简单的见面会,介绍了企业文化和工作环境。

通过这次见面会,我对企业有了更深入的了解,并逐渐适应了工作环境。

2.学习产品知识和测试技能在实习过程中,我跟随工程师学习了一些产品知识和测试技能。

通过实际操作,我掌握了产品的测试流程和测试方法,并了解了测试过程中可能出现的问题及解决方法。

3.参与团队协作和沟通在实习期间,我参与了多次团队协作,学会了与同事进行有效沟通。

通过与不同岗位的同事交流,我了解了企业内部的运作流程,提高了自己的职业素养。

4.锻炼自我管理和解决问题的能力实习期间,我需要独立完成工作任务,并解决过程中遇到的问题。

这让我学会了自我管理和解决问题的能力,为今后的工作打下了基础。

四、总结通过本次产学合作实习,我收获了很多。

不仅了解了企业的文化和工作环境,还学习了产品知识和测试技能,提高了自我管理和解决问题的能力。

同时,我也认识到了自己的不足,需要在今后的学习和工作中不断努力,提高自己的综合素质。

大一产学合作报告_大一社团个人总结范文大一产学合作报告产学合作是指学校与企业之间进行的一种合作关系，通过对接学校和企业的资源，共同开展科研项目、技术开发、人才培养等活动，实现双方互利共赢。

产学合作是当前高校重视的一种创新教育方式，通过与企业深度合作，提升学生的实践能力和创新能力，为学生提供更多的实践机会，在实践中学习，提高综合素质。

我所在的大一社团也开展了一些产学合作项目，通过实践的方式，让我们更好地提升自己，锻炼自己的实践能力和创新能力。

在这篇报告中，我将对我所参与的产学合作项目进行总结并进行个人感悟。

二、个人参与的产学合作项目1. 参与企业科研项目在大一的第一学期，我所在的社团开展了一个企业科研项目，该项目是与某企业合作开展的一项新技术研究。

我作为社团成员，参与了这个项目的调研、文献查找、实验等整个过程。

在这个项目中，我学会了如何使用各种科研工具和设备，掌握了一些新的科研方法和技能。

通过这个项目，我了解了企业的科研工作和流程，加深了对产学合作的理解，并提高了自己的实践能力。

2. 实习项目在大一的第二学期，我们社团与一家知名企业达成了合作意向，为社团成员提供了实习机会。

我有幸成为了这个实习项目的一名参与者，通过实习，我了解了企业的运作模式、业务流程以及企业员工的工作状态。

在实习中，我不仅学到了很多知识，还与企业的员工们建立了良好的关系，为以后的就业和发展打下了良好的基础。

3. 创新创业项目在学校的鼓励和支持下，我们社团开展了一项创新创业项目，希望能够将自己的创意转化为现实，为社会创造价值。

在这个项目中，我深刻体会到了团队合作的重要性，与团队成员一起克服了许多困难，同时也学会了如何进一步拓展自己的创新思维和动手能力。

三、个人总结通过这些产学合作项目的参与，我深刻认识到了产学合作对大学生的重要性。

在实践中锻炼了自己的实践能力、创新能力和团队合作能力。

通过参与这些项目，我有了更多的实践经验，了解了企业的实际运作，为将来的就业和发展积累了宝贵的经验。

产学合作协议书范本6篇篇1甲方（学校方）：_________________________乙方（企业方）：_________________________鉴于甲乙双方共同关注产业与教育融合发展，为提升人才培养质量，促进技术创新，经友好协商，达成以下产学合作协议书：一、协议目的1. 甲乙双方共同推动产学研合作，实现教育与产业的深度融合。

2. 双方共同培养符合市场需求的高素质人才，提升乙方核心竞争力。

3. 通过合作，共同推动科技创新和技术进步，实现互利共赢。

二、合作内容及方式1. 人才培养合作（1）乙方参与甲方人才培养方案的制定和实施，提供行业发展趋势和人才需求信息。

（2）双方共建实习实训基地，为学生提供实习实训机会。

（3）乙方优先录用甲方毕业生，并为甲方学生提供就业指导和职业规划建议。

2. 技术研发合作（1）双方共同开展技术研发和科技创新活动，共同申报科研项目。

（2）乙方提供技术支持和专家资源，甲方提供科研平台和人才资源。

（3）合作产生的技术成果，双方共享知识产权。

3. 信息交流与资源共享（1）双方定期交流产业发展和教育动态，共享行业信息和教育资源。

（2）乙方为甲方提供行业发展趋势分析、市场预测等信息。

（3）甲方为乙方提供人才培养、科研进展等信息。

三、合作期限及成果评估1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。

2. 合作期间，双方共同制定具体合作项目计划，明确项目目标、进度和成果形式。

3. 合作期满后，双方根据合作项目成果进行评估，共同商议续签协议或调整合作内容。

四、责任与义务1. 甲方应按照协议约定，履行人才培养、科研合作等职责，确保合作项目的顺利进行。

2. 乙方应按照协议约定，提供技术支持、人才需求信息等资源，支持甲方人才培养和科研活动。

3. 双方应共同保护合作项目产生的知识产权，合理分享技术成果。

4. 双方应遵守协议约定，如因违约导致合作项目无法继续进行，应承担相应违约责任。

高校与企业产学研合作范本甲方（高校）：_____________________乙方（企业）：_____________________鉴于甲方为具有教学、科研能力的高等教育机构，乙方为具有一定经济实力和市场竞争力的企业，双方本着互利共赢的原则，就产学研合作事宜达成如下协议：第一条合作目的甲乙双方通过产学研合作，实现资源共享、优势互补，促进科技成果的转化，提高人才培养质量，推动产业发展。

第二条合作内容1. 甲方根据乙方需求，提供科研支持，包括但不限于技术研发、技术咨询、技术服务等。

2. 乙方为甲方提供实践教学基地，支持学生实习实训，并为甲方提供一定的科研经费支持。

3. 双方共同开展科研项目，共享研究成果，共同申请专利等知识产权。

第三条合作方式1. 双方建立定期沟通机制，定期召开合作会议，讨论合作事宜。

2. 甲方可根据乙方需求，派遣教师和学生到乙方企业进行科研工作。

3. 乙方可派遣技术人员参与甲方的教学和科研活动。

第四条合作期限本合同自签订之日起生效，合作期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。

第五条经费与资源1. 乙方应按照约定向甲方支付科研经费，具体金额和支付方式由双方协商确定。

2. 甲方应保证乙方在合作期间内享有甲方的科研资源和教学资源。

第六条知识产权1. 双方共同研发的成果，其知识产权归双方共有，具体分配比例由双方协商确定。

2. 双方应尊重对方的知识产权，未经对方书面同意，不得擅自使用、披露或转让。

第七条保密条款双方应对合作过程中知悉的商业秘密和技术秘密负有保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方披露。

第八条违约责任如一方违反合同约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

第九条争议解决双方因履行本合同发生争议，应首先通过协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第十条其他1. 本合同未尽事宜，由双方协商解决。

2. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

产学合作报告伴随着新学期的钟声的响起，我结束了年的产学合作教育，突然结束了做了这么久的工作，我的心头竟然掠过一丝不舍，毕竟，在这个产学合作期间。

我经历了许许多多的挫折，但也收获过很多东西，毕竟在此之前，我只是个整天在学校只知道读书疯玩的学生。

但经过这次工作，我觉得我成熟了，学会了如何与人沟通，学会如何应对工作中的急事，学会了….。

这次工作我有太多难忘的回忆，离开时那觥筹交错的声音似乎还在耳边回荡，我和我的那个职位竟如恋人般“执手相看泪眼”。

希望我的那些同事一切都好。

下面我想谈谈我在产学合作期间的三个感悟。

工作后的第一个感悟就是：工作的态度。

简单一点就是这一份工作在你心中的位置占有多大。

在这里我要学习的一个榜样就是同事李海。

也许是多年在其他公司的历练，培养成一个良好的习惯和责任态度，他说，态度决定一切，在他的心中，不管是什么任务，我能尽心尽力去做，虽不是最好，但没有任何的差错。

我在刚刚开始工作的时候，遇到很多困难，只能做一些简单的东西，而且总是丢三落四，好像自己的心还没有从学校到公司来，感觉什么事情也就是那么回事，但是我错了。

后来在公司工作的过程中，才慢慢学习到，自己的一个简单失误，会给公司造成很大的损失。

从中我也似乎明白了为什么现在很多大型的公司不招应届生的原因。

所以我们必须有着一个良好的态度去对待自己手中的工作。

认真工作，不断努力。

因此将来的工作中我首先做到，一天做一件事实，就是把自己积极的投入到工作中去，养成良好的工作习惯。

因为工作不仅需要一个聪明人，它更需要一个踏实的人。

踏踏实实地工作学习，才能收获更多。

在聪明和踏实之间，我想我更愿意选择后者。

其次就是一月做一件新事，只有不断尝试，才能让我们视野更宽广。

我想我会在每天的工作中，循序渐进的，不段的去总结自己工作中的不足，不断自我总结，吸取经验和教训，寻找更好的工作方法。

再次，就是用我的一生去做一件自己认为有意义的事，那就是为我的理想而奋斗。

未来的路就是尝试与奋斗，了解自己的环境和自己的位置，发展自己的优势弥补自己的弱势，才能让自己变的更强大。

2011年产学合作教育工作学期业务报告题目：_______________________姓名：_______________________学院：_______________________专业：_______________________班级：_______________________合作单位：_______________________----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：业报报告成绩：__________评分标准：30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。

25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。

业务报告正文格式要求（电子版）：……的有关资料，那叠表格也就是NCA为SOP，中文翻译为“标准作业程序”的标准操作步骤和要求以书面格式描述出来,用来指导和规范日常的工作的文件。

而我今天的任务就是将有关的表格群都翻译成中文。

还好我早有准备，书包里带了文曲星，我微笑地答道：“没问题”，并欣然地接受了任务。

……此页不包括在业务报告中，请在下一页开始写业务报告，并将此页删除后上交！----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------实践获得新知—上海乾瑞文化传播有限公司合作教育业务报告过完这个暑假，大一的生活就全部结束了。