幼儿园教育实习小结
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【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的幼⼉园实习总结【12篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.幼⼉园实习总结 在幼⼉园的实习结束了,这个实习让我有⼀番收获。
实习的⼯作也是我所喜爱的,因此实习的半年⾥,我不仅得到幼⼉园领导的看好,亦得到了幼⼉们的喜爱,这是我最⼤的⼀个收获了。
现结束了实习⼯作,我也对⾃⼰这⼀个实习做⼀个总结。
实习,虽然是学校对毕业⽣的要求,但是进⼊幼⼉园的实习,却是我⾃⼰喜欢才去做的。
在实习⾥,我努⼒做好⼀个幼师的⼯作,把职责履⾏好,对我所教学的幼⼉负责,教会他们书本上的知识,努⼒达到⼀个幼师的标准。
半年的实习,让我与幼⼉有了⼀番互动,与这群可爱的孩⼦建⽴起了友谊,我们不仅是师⽣,更是朋友。
我平时上课采⽤我问你答的⽅式教学,这取得了⼀个很好的效果。
当我布置了让他们回家预习课本的知识作业,幼⼉们回家便能通过家长的帮助进⾏预习,这在第⼆天的课上,与他们进⾏问答,就能够加深他们对书中知识的印象,这不仅提⾼了幼⼉⾃主学习的能⼒,还能让他们与⽗母⼀同学习,⽽且我问你答也更能提升幼⼉们学习的兴趣。
当然,我的实习也不是⼀直都很顺利的的,也是有遇到⼀些⽐较难解决的问题的,⽐如说刚进幼⼉园的时候,因为是第⼀次跟这群⼩朋友们相处,所以还有点不太会,在教学的时候,也就没有找到适合他们的教学⽅法,闹了很多的笑话的。
幸运的是在园⾥的⽼师们的帮助下,找到了应对的⽅法,所以跟幼⼉们就能相处到⼀块去了,也找到这份⼯作的有趣的地⽅,我开始⾃⼰去写教案,⾃⼰去制作上课的PPT,这些都是在园⾥⼯作得到的,这是⼀笔⼤的收获。
实习给我的最⼤的感受,就是⾃⼰已经是个⾛进社会的⼈了,不再是个学⽣了,很多事情都需要⾃⼰去⾯对,只有当⾃⼰真正成长起来的时候才会有更⼤的进步,不然就只能停在原地不动。
这⼀次的实习,是我出了学校门最久的实习,收获的东西就不是⼀丁点了。
幼儿园教育实习总结14篇幼儿园教育实习总结篇1我在实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
在见习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍.了解到实习园,班的基本情况。
其次,我见习了幼儿在园一天的活动.通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心中有数.最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境.在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。
在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划.提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教.这样给自己留出了充分的准备时间。
其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责.作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。
第三,在指导教师的'指导下,学习做好家长工作.这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情.最后,实习后期,每位实习生组织半日活动.开始会很不顺手,但在指导教师的指导下,第三天我已经基本上手.这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备,让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应该努力的方向,更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难,我都会对自己说:我能行!捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知老先生的话时刻提醒着我们,教育着我们.作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心!幼儿园教育实习总结篇2与孩子们在一起的时间总是如此之短暂,两周的见习转瞬间便结束了。
但在竹园幼儿园金园长的领导下,指导老师(金老师和陈老师)的帮助下以及保育阿姨的照顾下,使我在这两周中过的既充实又快乐。
幼儿园教育实习工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的实习生涯即将结束。
本次教育实习是我大学期间非常重要的一部分,我珍惜这次机会,努力工作,不断学习,使自己在实践中得到锻炼和提高。
在实习过程中,我不仅积累了工作经验,还学到了很多关于幼儿园教育的理论知识和专业技能。
以下是我的实习工作总结:一、实习单位和岗位介绍本次实习的单位是某知名幼儿园,我担任的是一名幼儿教师。
在这个岗位上,我主要负责幼儿的教学、照顾和家长沟通等工作。
我需要根据幼儿的年龄和认知特点,设计合适的教学方案,组织各种教学活动,以及关注幼儿的身心健康。
二、实习内容和过程在实习期间,我主要做了以下几项工作:1. 教学工作:根据幼儿的年龄和认知特点,我设计了多种类型的教学活动,如唱歌、跳舞、绘画、手工等。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的教学技能,还激发了幼儿的学习兴趣和创造力。
同时,我也注重培养幼儿的思维能力和动手能力,引导他们通过亲身实践来认识世界。
2. 照顾工作:在幼儿园里,我需要照顾幼儿的日常生活起居,包括饮食、睡眠、卫生等方面。
我始终以细心、耐心和爱心为原则,关心每一个幼儿的身心健康。
在照顾过程中,我也注重培养幼儿的自理能力和独立性,帮助他们养成良好的生活习惯。
3. 家长沟通:作为幼儿教师,我需要与家长保持密切的联系和沟通。
通过电话、微信等方式,我及时向家长反馈幼儿在园的情况和学习进展。
同时,我也积极听取家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法和服务质量。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有些幼儿比较调皮捣蛋,需要我花费更多的时间和精力来管理和教育;有些幼儿比较内向害羞,需要我耐心引导和鼓励他们积极参与活动。
但是,通过不断努力和学习,我逐渐克服了这些困难和挑战,取得了不错的实习成果。
三、实习经验和教训通过本次实习,我获得了以下经验和教训:1. 教育教学方面:我认识到教育教学不仅仅是传授知识那么简单,更重要的是培养幼儿的思维能力和动手能力。
2024年幼儿园教师实习工作总结学习与工作体会分享自步入职场至今,虽工作时间尚短,但心中充满分享个人工作体会的愿望,期望这些浅见能为同仁们提供参考,并希望大家不吝赐教,提出宝贵意见。
自从加入幼儿园这个大家庭,已历时半年。
在这段时间内,我遵循园所安排,跟随经验丰富的王老师学习班级管理,并通过与同事们的交流,逐步熟悉了幼儿园的日常工作。
以下是我对个人工作的小结,按照德、能、勤、绩四个方面进行概述。
在德方面,我意识到思想品德和政治素养的重要性。
虽然我自认为在这方面没有明显过失,但遗憾的是,我尚未在工作中起到模范作用,对此感到惭愧。
在参与幼儿园的大型活动时,我得以在____老师的悉心指导下,贡献自己的一份力量,制作宣传展板。
作为一名新入职的员工,我所掌握的知识和经验有限,因此只能通过勤奋工作、加班加点、深思熟虑来弥补不足。
值得庆幸的是,我得到了北部同仁们的无私关照;园长的温暖鼓励;尤其是____老师,慷慨分享宝贵经验,使我受益良多,深受鼓舞。
在绩方面,成果确实不多。
数日前,任老师交给我一个任务,参加“两法一条例”知识竞赛。
面对这一挑战,我感到忐忑不安,但在团队共同努力下,我得以不负众望,荣获第三名。
这一成绩归功于集体的力量,我不敢独占其功。
在短短不到六个月的工作中,我深知自己在德、能、勤、绩各方面都有待提升。
能力与效率固然重要,但勤勉与效率之间似乎难以达到完美平衡。
在未来的工作中,我将继续以谦虚的态度学习,追求进步,不断提升自我。
2024年幼儿园教师实习工作总结(二)在参与幼儿园实习的过程中,我深刻体会到了幼儿教师工作的重要性和复杂性。
通过观察与参与,我对中班幼儿的身心发展特点有了更深入的理解,同时识别出他们在保教工作中与大班、小班幼儿的差异。
此次实习还让我认识到,作为一名幼儿教师,不仅要专注于教育工作,还需重视与保育员、同事及家长的协作与沟通,这是确保教育质量不可或缺的一环。
在过去的学习中,我更倾向于理论研究,往往忽视了对幼儿生活常规培养的实践。
幼儿园教师实习个人总结(7篇)篇一:幼儿园教师实习个人总结通过一段时间的实习经历,我明白了教师工作的重要性以及自己必须具备的素质和能力。
在实习中,我意识到了自己的不足和需要提升的地方,同时也感受到了教育事业的光荣与艰辛。
首先,我认为一个优秀的幼儿园教师需要具备的是对孩子的热爱和耐心。
孩子们是最可爱和最纯真的,他们需要得到老师的关爱和关注。
在接触孩子的过程中,我发现他们有时需要一些特别的照顾和关注,比如帮助他们解决生活中的难题,鼓励他们尝试新事物,以及提高他们的自信心等等。
只有这样,才能让孩子们真正受益于幼儿园教育。
其次,一个好的幼儿园教师必须具备良好的教育理念和教学技能。
在实习过程中,我发现只有具备这些素质才能更好地开展教学工作。
教育的核心在于传递知识和价值观,让孩子们快乐成长。
对于幼儿园教师来说,要多了解和掌握幼儿的特点,因材施教,启发他们的好奇心和创造力,提高他们的学习兴趣以及教会他们正确的观念和价值观。
总的来说,通过实习经历,我受益匪浅,这段时间让我更加感受到了幼儿园教育的重要性和艰辛。
我将要更加努力,提高自己的职业素质,为幼儿园教育事业做出自己的贡献。
篇二:幼儿园教师实习个人总结实习期间,我深刻感受到了一名优秀的幼儿园教师需要具有多方面的素质和能力。
一方面掌握了教学方法和教育理念,另一方面则是有着一颗爱孩子的心,善于用心感化孩子。
在这段时间的实践中,我学会了如何与孩子互动、如何处理问题、如何会同家长合作、如何与教师团队共同完成教育任务。
首先,我体会到了孩子们的可爱和天真。
站在孩子的角度,要好奇、勇敢、好动,因此作为教师我们需要更多地用心体会。
我认为,与孩子们互动的过程中,教育者要更多地发掘孩子们的优点,及时及时表扬,让孩子感受到被认可和关注。
与此同时,也要耐心教育他们及时纠正错误和错误观念。
其次,在团队合作方面,对于一名优秀的幼儿园教师来说,不仅应该具有严格的教育素养,还需要有强烈的合作精神和互马的能力。
幼儿园教育实习总结范文经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都认识了,和小朋友也相处得挺愉快的。
因为是全托班,每天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里,我都会认认真真的做好自己的每一项工作,微笑面对每一位幼儿。
首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,积极配合他们工作。
户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到。
我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,小朋友们可爱极了,给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
特别是张慧老师,她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意,看了她的课,从她的课上,我学到了很多,让我受益匪浅。
在实习期间,她很认真的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改进。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,及时吸取教训并改正自己的不足,不断提升自己的能力。
在实习期间,我认识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,责任心。
经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝,转眼间,我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。
在这一年中,我不仅获得了丰富的实践经验,还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。
现在,我将对这一年的实习生活进行总结,以便更好地反思自己的成长与不足。
一、实习背景与目标在实习之前,我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。
为了实现这一目标,我选择了某某幼儿园作为我的实习单位,希望能够通过实践来提升自己的专业素养。
在实习过程中,我主要关注以下几个方面:一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点;二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作;三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能;四是培养自己的耐心、爱心和责任心。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责的是小班的日常教学工作。
小班的孩子年龄较小,自理能力较弱,因此需要更多的关注和照顾。
在日常教学中,我不仅要教授他们一些基本的知识和技能,还要培养他们的生活习惯和行为规范。
为了更好地完成这些任务,我采取了以下措施:首先,我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,以儿童为中心,尊重幼儿的个体差异和年龄特点,因材施教。
在课程设计上,我注重趣味性、互动性和实用性,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
其次,我积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点,以便更好地进行有针对性的教育。
同时,我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法,帮助他们解决一些常见的育儿难题。
再次,我与其他教师密切合作,共同制定教学计划、分享教学资源,共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。
在这个过程中,我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。
最后,我时刻关注孩子们的身心健康状况,及时发现问题并妥善处理。
我相信“身体是革命的本钱”,只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。
因此,我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动,并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。
幼儿园教师实习工作总结(13篇)幼儿园教师实习工作总结篇1在欢笑与成长中,一学期的工作又将结束。
回想学期初为自己制定的成长计划,到底做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经历进行回顾与小结:一、学习方面学习,可以使我了解前人和他人,了解过去和未来,关注反思自我,从而获得新的生成。
1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章,但与学期初制定的读完一本好书,还是有一定的距离,下学期争取补过。
2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。
本学期我能坚持每周上传一篇博文,今后在保重“量”的同时还要对“质”有一定的提升。
二、班级工作1、本学期我能抓好班级的常规工作,坚持统一的原则,让孩子慢慢的形成一种较自觉的行为,逐渐形成了良好的班风班貌。
2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。
帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的`培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。
利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究,求同存异,促进幼儿发展。
也能建立班级QQ群,提供互相交流的机会,真正实现家园间的双向沟通。
三、教研组工作作为一名教研组长,我能注意总结经验,摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。
在工作之余,我能虚心向他人学习先进的工作经验,同时也会把自己的经验慷慨地传授给他人。
工作中,我还能正确处理好与同事之间的关系。
本学期,我组开展了“乡土·生活”特色“行为跟进式”研讨活动,每次活动大家都能积极参与,在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。
今后,我会继续与园内的姐妹们共同努力,加强团队凝聚力的建设,为幼儿园的发展做出一己之力。
四、努力的方向1、多阅读、多学习,提高写作水平。
2、班主任工作还有再细化,使班里的各项工作做得更好。
3、教研组工作能做到轻松教研、快乐教研,从而提升教研成效。
今后我会一如往常的细心、耐心的去做好每一件事! 幼儿园教师实习工作总结篇2当工作的日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进红风铃多元智能幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
幼师实习工作总结(5篇)1. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的教育管理及幼儿教育的意义,增强了教育服务意识,熟悉了教育工作流程和应对突发事件的能力。
同时,实践中不断检验自己、不断思考、不断反思,提升了自己的教育敏感性和思考能力。
2. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深刻认识了幼儿教育的责任和使命,熟悉了幼儿园日常管理规范和保教办法,掌握了科学的教育方法和技巧。
同时,我在实践中发现了自身不足之处,定期进行反思和总结,不断提高自己的教育运用能力,力求将孩子的学习和生活得到最佳的发展。
3. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的发展规划和工作方法,认识到自己对于孩子的教育工作非常重要,同时明确自己的职业责任和经验。
在实践中,我积极沟通园方和家长,不断改进自己的教育方法和环境,努力为孩子们提供最优质的教育服务。
4. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我学习了一些关于幼儿园安全管理和卫生保健的科学知识,以及教育敏感性的教育方法与技巧。
同时,我也在实践中不断认识到自身不足之处,定期反思总结,努力不断进取,继续提升自身教育能力。
5. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我加深了对于幼儿教育的认识和理解,提高了自己的管理和服务能力,掌握了科学的幼儿教育方法和技巧,对于幼儿心理学和教育原理有了更加深夜的认识。
同时,我也在实践中不断反思总结,不断提高自身教育运用能力和观察力,力求为孩子们提供最好的教育服务。
在幼师实习工作总结中,总结了自己在幼儿教育方面的成长和成就。
在实践中,我逐渐适应了幼儿园的教育管理和日常工作流程,积极参与园方的教学活动,并且主动与家长沟通,了解家长的期望和关注,为孩子们提供更好的教育服务。
在管理方面,我掌握了建设和维护好幼儿园的课程规划和管理程序,以及幼儿的日常活动安排。
我认真学习幼儿园相关的法律法规和政策,遵守规范并及时处理园所中的异常状况。
此外,我与宝贵经验的教师共同努力,提高幼儿园内部的管理水平和服务质量,营造了一个良好的教育环境。
幼儿教师实习工作总结(7篇)第一篇这次的幼儿教师实习让我收获颇丰,首先我学会了如何和孩子相处和交流,对于不同个性和家庭背景的孩子,我都有一定的应对方式。
其次,我也了解了幼儿园的日常管理和教学活动,如何组织孩子们的活动以及怎样给孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。
此外,我还学到了如何处理孩子们在学习和生活中遇到的问题,以及如何与家长相互沟通,让家长更好地关心孩子的发展。
第二篇这次的幼儿教师实习让我认识到了自己的不足之处,主要是在管理孩子们时有些“宽松”,有点难以驾驭孩子们的情绪。
同时,我也发现自己的教学方法有些单一和生硬,需要更加灵活多变一些。
通过实习,我不仅意识到了这些问题,也学会了如何解决这些困难,提高自己的教学水平,让自己的教育能够更好地服务于孩子们的发展。
第三篇这次的幼儿教师实习让我更加深刻地认识到了家长对于孩子教育的重要性。
家长的参与不仅能够让孩子更好地融入幼儿园生活,还能够展现家长对于孩子教育的重视,带动周围家长的关注。
同时,通过家长与幼儿园之间的沟通,我们也能够及时发现孩子在学习和成长中的各种问题,更好地对孩子进行指导和引导。
第四篇这次的幼儿教师实习让我更加认识到了孩子的自主学习能力的重要性。
在日常管理和教学中,我们要注重培养孩子们的自主意识和自学能力,让孩子们在学习中掌握主动权,发挥自己的想象力和创造力。
同时,我们还应该积极发掘孩子们的发展潜力,创造更多与孩子们兴趣相关的活动,让孩子们在快乐中成长。
第五篇这次的幼儿教师实习让我更加深刻地认识到了幼儿教育的细节关键。
在日常教学中,我们应该注重每个孩子的个别差异,让孩子们得到个性化的学习体验。
同时,我们还应该注重课堂的情感教育,让孩子们在学习和成长中拥有更多的自信、愉悦和快乐。
第六篇这次的幼儿教师实习让我认识到了教师能力的多元化和综合性。
在幼儿教育中,我们需要具备丰富的专业知识和技能,如个别化教学、情感引导、协调方案等,以及教学设计和规划能力、沟通能力和管理能力等。
幼儿园教育实习小结
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
幼儿园教育实习小结;转眼间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在校园彷徨的学生,不知实习的单位在何方。
但现在,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。
在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。
回顾自己走过的这些日子,可谓是痛并快乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、老师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。
来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自己。
怀着忐忑的心情开始了我第一天的正式实习,在班上,面对一些调皮的捣蛋鬼,让我不知所措;面对一些文静的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。
这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。
我在心底默默地告诉自己:我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,经常与他们谈心,减少幼儿对我们的陌生感。
接下来的几天,我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我
留下了更深刻的印象,每天清晨我会和每个孩子打招呼,和他们一起玩区域游戏,为的就是让他们注意到我,喜欢我。
微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下美好的第一印象。
我时刻在他们身边,我利用一切可以利用的时间与孩子们相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们开始喜欢我了,喜欢跟在我后面缠着我问东问西。
我那个时刻心是甜蜜的,我的所有努力没有白费,我也开始喜欢上这群孩子了。
因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。
虽然喜欢上了这群孩子,但是日常常规也不能忽视。
我的指导老师在刚来实习的第二周告诉我,常规方面一定不要放纵他们,而是严格要求他们。
如果孩子做的不对,你就要批评他,告诉他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起教师的威信,该严肃的时候要严肃,课后的时候可以和孩子一起闹,这样子班级常规才会管理的好。
接下来的几天,孩子们开始听话了,遇到问题想到的也是我,我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。
对于教学我给自己制定了一系列的计划,并用心向着目标而努力。
认真写好教案,教具精心设计。
在这几个月里,实习生上课的时间是六周,我基本上各领域的课程都上过了。
每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。
给我印象最深刻的是我的第一次教学:由于没有经验、在班上也还没树立威信,心情显得格外的紧张、害怕这节试讲课上的很糟,不过出乎我的意料是这节课小朋友们都很认真,课堂纪律还行,可能是我的教具吸引他们罢
了,不过我不是很满意这次教学活动。
之后我虚心向老师请教,将好的意见吸收过来,重新修改、制定,每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答。
在教学活动中,我们要抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
我发现自己从第一次教学到最后一次教学,有了明显的进步。
在幼儿园,我们每天都不断地重复着幼儿一日生活安排:带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级管理方面的经验。
经过这次实习,让我懂得了幼儿园是个充满爱的地方,面对不同的孩子要学会用不同的方法,灵活变通。
要经常用心去捕捉每个孩子身上的可爱之处、不足之处,帮助他们去改正。
小A班,这个给我留下太多记忆的班级,在小A班,我与我的指导老师、保育员、孩子们一起度过了我一生中最童真的时光。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
总结我的实习期,我有着两个最大的收获:一是在指导老师的帮助下,对自己的专业知识以及要求有了进一步的认识。
从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自己的专业素质,有了真正的收获经验;二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验,思想逐渐成熟,认识到待人处事的重要性。
相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。
在这里感谢我的指导老师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导,让我学到了许多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦!
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。