下载文档原格式
高考英语试题解题方法之英语单选题解题10招高考英语的考试中选择题是最多的，面对选择题当然要比填空题会好选一些，不过如何在四个选项中选择到最佳的答案呢？除了与日常的知识积累有关系，还有其他的一些技巧吗？单项填空题在高考试题中是一种知识考查题,由于这一部分知识覆盖面广,加之每年高考都有若干个陷阱题和难题,使得考生对有些题目望而生畏。
本文分析了高考单项填空题的测试特点,具体阐述了这一题型的10种解题技巧,目的是帮助学生掌握这些解题方法,从而轻松答题。
第一招:还原法高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给学生造成理解和判断上的困难。
面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,还原出“庐山真面目”。
这样题目就会变得简单,答案就会一目了然。
这种结构常为:1)将疑问句还原为陈述句;2)将强调句还原为陈述句;3)将感叹句还原为陈述句;4)将倒装句还原为正常语序;5)将被动语态还原为主动语态。
1. 将疑问句还原为陈述句【典型考题】例1: Is this school_______ you visited last month?A. oneB. the oneC. thatD. what【指点迷津】这是一个一般疑问句,如果不用还原法考生会误把this school分析成定语从句的先行词,反而掉进C项that这个陷进。
如果把句子还原成陈述句This school isyou visited last month,考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。
the one 特指this school, that / which作宾语可以省略。
因此答案是B项the one。
例2: What have we said _______ her so unhappy?A. makesB. to makeC. madeD. had made【指点迷津】答案为B。
这是一个特殊疑问句,如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy,显然to make 作结果状语。
1. 回溯法：回溯法是一种暴力穷举法，它尝试所有可能的解决方案，从而找到最优解。
它通常用于搜索问题，其中搜索空间可以表示为树结构。
该方法逐步构建树结构，直
到找到解决方案为止。
2. 分支定界法：分支定界法是一种近似算法，它试图在有限的时间内找到最优解。
它
从搜索树的根结点开始，并且每次只考虑一个子结点。
它假设将子结点扩展到最优解，并且不会考虑其他结点。
3. 贪心算法：贪心算法是一种近似算法，它试图在每一步选择最优解，从而导致最终
的最优解。
它的思想是在每一步尝试最有利的选择，以期望在最终得到最优解。
单选题解题法（还原法）(网友来稿)高考一些单项选择题的测试点本来十分简单，但命题者有意把题干复杂化，改写为一个少见或陌生的结构。
对于这类题，应试者可以反其道而行之，把题干还原为自己熟悉的结构，这样，题目就会变得简单，答案就会一目了然，具体来说，可采用以下几种方法：一、将倒装句改成陈述句。
由于倒装句的使用，句子的结构变得陌生，对于这类题，可将题干还原成一个陈述句。
如；1. Whom would you rather have ___with you ?A. to goB. goC. goneD. going分析：本题题干改成陈述句，则应是：Would you rather have whom ___with you?这样我们一眼就可以看出答案为B。
测试的知识点是使役动词have的宾语补足语用动词原形表示将要2.Never ___time come back again.A. will loseB. will lostC. will losingD. will to lose分析；本提的答案选B。
如果将这个句子改为陈述句后，我们便可以很容易地看出其结构为：Losing time will never come back again.由于命题时将句子改写成倒装句，题目便具有很大的迷惑性。
二、将陈述句改为倒装句。
我们首次接触时是一个倒装句，而命题者恰恰是有意地使用陈述句来命题。
如:1. We had ____left home then it began to rain.A. no soonerB. hardlyC. almostD. nearly分析：No sooner...then是一个大家十分熟悉的句型。
在考察知识点时，命题者却使用了一个陈述句。
如果把题干改成：____ had left home then it began to rain.这道题的答案A也就变得十分清楚了.2. We had ___arrived at the train station when the train began to move.A. no soonerB. hardlyC. almostD. nearly分析:如果把本题改为倒装句,句子的结构就变得很熟悉了本题考察的是句型:hardly...when(一......就).答案应为B.三、去掉从句或插入语。
巧用还原法快解单选题
柳丽萍
【期刊名称】《中学生英语读写：高考版》
【年(卷),期】2004(000)009
【摘要】在英语的单项填空题中，有许多是针对考生解题的思维定势所设计的“陷阱题”。
出题人往往通过变化句子结构，把简单的句子改写成一个少见或陌生的结构，来干扰学生的思路，使学生误入“歧途”。
对于这类题考生可以反其道而行之，把
【总页数】3页(P36-38)
【作者】柳丽萍
【作者单位】湖南浏阳九中
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.巧用关键词妙解单选题 [J], 刘新会;
2.运用还原法巧解单选题 [J], 骈晓;胡国梅
3.浅谈还原法在解单选题中的运用 [J], 邵玉静
4.“还原法”——解答颖难单选题的一把金钥匙 [J], 康瑞祥
5.十大技法快解英语单选题 [J], 董晓敏
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
三年级奥数学习讲义第30讲用还原法解题练习及答案----8b8db6c6-6ea6-11ec-a297-7cb59b590d7d
三年级奥数学习讲义第30讲用还原法解题练习及答案
第30课通过减少来解决问题
一、专题简析：
“一个数字加3，乘3，减3，最后除以3。
结果仍然是3。
这个数字是什么？”如果我们知道这样一个数的变化过程和最终结果，并找到了原始数，我们通常称之为“约化问题”。
为了解决恢复问题，我们通常使用反向方法。
简言之，我们会逆向思考。
要解决恢复问题，我们可以从结果出发，根据问题的含义，朝着其变化的相反方向一步一步地向后思考，直到问题得到解决。
同时，线段图表格可以帮助理解问题的含义。
2、精练
例1：一个减24加上15，再乘8得432，求这个数。
预期数学岛练习1
一、一个数加上3，乘3，再减去3，最后除以3，结果还是3。
这个数是几？
2.将一个数字乘以4乘以6减10，再乘以2得到88。
1
例2：对于一块布，第一次剪一半，第二次剪另一半。
还有8米。
这块布有多少米？
练习二
水果店卖西瓜。
其中一半是第一次出售，另一半是第二次出售。
此时，还有10个西瓜。
有多少原汁原味的西瓜？
2、某人乘船从甲地到乙地，行了全程的一半时开始睡觉，当他睡醒时发现船又行了睡前剩下的一半，这时离乙地还有40千米。
甲、乙两地相距多少千米？
二。
在定语从句中巧用还原法定语从句是英语基础语法的一部分, 同时也是高中阶段语法教学中的重要部分. 但许多学生在定语从句的掌握和运用方面存在困难,做题时感觉云里雾里.采用“还原法”能帮助学生理清思路.“还原法”是指将因语法需要而改变的句子恢复其原来的模式,以检验所做的答案正确与否.“还原法”的运用1.将先行词还原到定语从句中,确定其在从句中所充当的成份,以选择正确的关系词.1).He has moved to the house ___he was born.A. whichB. thatC. whenD. where2). He has moved to the house____ is newly painted.A. whichB. /C. whenD. where3). I can think of many cases _____ students obviously knew a lot of English wordsand expressions but couldn’t write a good es say.A. whyB. whichC. asD. where4). He’s got himself into a dangerous situation____ he is likely to lose controlover the plane.A. whereB. whichC. whileD. why5). This is the reason ______ he asked us to carry out the plan.A. becauseB. whyC. whichD. when6). This is the reason ______ he gave us for carrying out the plan.A. becauseB. whyC. whichD. when2. 还原主句,理清主从句之间的关系,以免误入“陷阱”.1).Alac asked the policeman _____ he worked to contact him whenever there was an accident.A. with himB. whoC. with whomD. whom2).Is there a cinema around ____ I can see a film?A. thatB. whichC. whereD. whatIs this the garden around ___ there are many trees and flowers?3).The country life he was used to ____ greatly since the opening policy.A. changeB. has changedC. changingD. Having changed4). The theory he stuck _____ correct many years later.A. to provingB. to provedC. to proveD. proved5). I’ll do everything______ you.A. I can to helpB. I can helpC. what I can to helpD. that I can help6).Is this the watch you wish ________?A. to have it repairedB. to have repairC. to have repaired itD. to have repaired3. 把问句还原成陈述句,有助于正确理解句子.1).Who do you consider _____ your computer?A. to stealB. had stolenC. stealingD. to have stolen2).Who would you rather ____with you tomorrow, Tom or Smith?A. have to goB. have goC. have goneD. had go3).Is this park _____ you went to last Sunday?A. whichB. thatC. the oneD. where4).Is this the park ___you went to last Sunday?5).Is this the park ___you went last Sunday?EXERCISES1.Here is so heavy a stone _____no one can move.A. thatB. whichC. asD. as to2.Here is such a heavy stone ___no one can move it.A. thatB. whichC. asD. as to3. My experiment failed once again. However, he did what he could ___ me with .A. helpB. to helpC. helpingD. helped4. ---- I can’t find Mr Smith . Where did you meet him this morning?---- It was in the hotel _____ he stayed.A. thatB. whichC. the oneD. where5. George Orwell,____ was Eric Arthur, wrote many political novels and essays.A. the real nameB. what his real nameC. his real nameD. whose real name6. ____ is reported in the newspapers, talks between the two countries are makingprogress.A. ItB. AsC. ThatD. What7. ____ is often the case, we have worked out the production plan.A. WhichB. WhenC. WhatD. As8. The English play _____ my students acted at the New Year’s party was a greatsuccess.A. for whichB. at whichC. in whichD. on which9.The journey around the world took the old sailor nine months, ____ the sailingtime was 226 days.A. of whichB. during whichC. from whichD. for which10. What is it about a treeless, grimy, old city like St.Samothene _____ makespeople love it so much?A. thatB. itC. whereD. this11. There are altogether eleven books on the shelf , _____ five are mine.A. on whichB. in whichC. of whichD. from which12. A modern city has been set up in ____was a wasteland ten years ago.A. whatB. whichC. thatD. where13. _____is known to us all, Beijing is now preparing for the 2008 Summer Olympics.A. WhatB. ItC. WhichD. As14. _____is known to us all is that Beijing is now preparing for the 2008 SummerOlympics.A. WhatB. ItC. WhichD. As15. _____is known to us all that Beijing is now preparing for the 2008 SummerOlympics.A. WhatB. ItC. WhichD. As。
识破陷阱好解题——巧用“还原法”解单项选择题纵观近几年高考英语单项选择试题，题目涉及的知识面越来越广，难度也越来越大。
命题设计时使用的一些技巧或者说设置的一些陷阱，无形中增加了试题的难度。
这就需要学生们“拨开层层迷雾”，揭开单项选择题的“神秘面纱”，随之而来的将是柳暗花明的另一种境界。
下面举例说明几种巧用“还原法”解单项选择题的解题技巧，以帮助学生识破题目陷阱，正确解题，以提高解答单项选择题的得分率。
1. 将省略句还原成完整句例1—Who is making so much noise in the garden?— ___ the children.A. There areB. They areC. That isD. It is分析：本题考查的是强调句型。
此题的答语使用了省略的形式，增加了试题难度。
但将答语补充完整，还原为完整句：It is the children that are making so much noise in the garden.后，就不难看出此题是在考查强调句，正确答案显而易见应为选项D。
例2— What made Alice so upset?— ___ her new bike.A. As she lostB. LostC. LosingD. She lost分析：根据题意将题干的答语部分补充完整应为：___ her new bike made Alice so upset.可以看出“___ her new bike”是句子的主语，而在备选项中能够充当主语的只有选项C，即动名词短语充当主语。
[解题指导]学生们在解答此类题目时，可以先还原句子中被省略的成分，以使句子结构变得完整、清晰，从而选择出最佳答案。
2. 将疑问句还原成陈述句例3Was it in 1949 ___ our country was founded?A. thatB. whileC. in whichD. when分析：将题干还原成陈述句It was in 1949 ___ our country was founded.后，就不难看出此题考查的是强调句型，强调时间状语in 1949，故应选表强调结构“It was ___ that ___”中的that。
高考单选题答题技巧1．排除法排除法是解选择类题型的最常见的方法，就是说，在审读题干时，首先排除在意义，语法要求上明显不合题目要求的选项，以便于我们集中精力，认真仔细地分析剩余的选项。
例：---Are the two answers correct?---No, ______ correct.A. no one isB. both are notC. neitherD. either is not解析：C 关键在“the two”, 故排除A，又因为回答是否定的，故排除B，D2．简化法命题者有意地在一个句子中间插入从句，插入语或附加的次要信息，造成主谓分离。
解题时，如果将题干中的多余部分去掉，题干就会变得简单，答案也就可以迅速找到。
例：A fast food restaurant is the place ______, just as the name suggests, eating is performed quickly.A. whichB. whereC. thereD. what解析：B可先划去just as the name suggests, 这样可清楚地看出空白线后是一个定语从句，应当用where(=in / at which) 引导该定语从句修饰先行词place.3．找提示词法（1）提示词对有些题目来说，若能找准关键的提示词(如but, and, otherwise 等),题目就迎刃而解了。
例：Don’t be discouraged. ______ things as they are and you will enjoy day of your life.A. TakingB. To takeC. TakeD. Taken解析：C 关键词”and”，就可知道前句为祈使句，有一个and加祈使句的用法（2）提示句例：Shirley ______ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it.A. has writtenB. wroteC. had writtenD. was writing解析：D 从后面的信息“but I don’t know whether she has finished it”可得知她当时正在写，有无完成还不知道。
