2019高三二模东城生物无水印
- 格式:pdf
- 大小:966.46 KB
- 文档页数:7
北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习(一)生物2020.5 本试卷共10页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将答题卡交回。
第一部分(选择题共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列有关细胞中有机物的叙述,正确的是A. 细胞中的糖类都以单糖形式存在B.构成蓝藻遗传物质的碱基有5种C. 载体与激素的化学本质都是蛋白质D.核糖体和细胞膜中都有含磷有机物2.T2噬菌体与醋酸杆菌均A.以DNA为遗传物质 B.通过分裂增殖 C.进行有氧呼吸 D.为原核生物3. 柽柳属植物主要分布在我国荒漠、半荒漠地带,能在盐碱环境中正常生长,具有耐盐性。
它能积累土壤中的无机盐离子,使其细胞液浓度高于土壤溶液。
下列相关叙述,正确的是A.柽柳积累土壤中无机盐离子的过程不需要消耗ATPB.柽柳耐盐性的形成与环境因素有关,与遗传因素无关C.柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的方式不同D.进入冬季气温较低时柽柳吸收无机盐的能力会有所提高4. 某兴趣小组探究土壤湿度对植物净光合速率的影响。
对照组正常浇水,实验组不浇水,结果如下图。
下列分析正确的是A.该实验的自变量是时间,因变量是植物叶片的净光合速率B.2—4天,实验组净光合速率下降是由叶绿素含量下降引起的C.2—8天,实验组的植株叶片中有机物的含量仍然在增加D.综合分析,土壤湿度对植物光合作用的暗反应没有影响5. 肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使使小鼠患败血症而死亡,无荚膜的无毒性。
科研人员所做的细菌转化实验如下图所示,下列相关说法不正确...的是A.能导致小鼠死亡的有a、d两组B.d、e两组对比可说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.培养后的d组中所有的肺炎双球菌都具有毒性6. 真核生物细胞核中某基因的转录过程如图所示。
2019年北京市东城区高考生物二模试卷副标题一、单选题(本大题共5小题,共30.0分)1.下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的是()A. 研究分泌蛋白的合成和分泌过程时,用3H标记氨基酸B. 研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时,用14C标记CO2C. 研究噬菌体的遗传物质时,分别用35S和32P标记蛋白质和DNAD. 研究遗传信息的转录和翻译过程时,用3H标记胸腺嘧啶【答案】D【解析】解:A、研究分泌蛋白的合成和分泌过程时,用3H标记氨基酸,A正确;B、研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时,卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,B正确;C、分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质,利用追踪元素的放射性,C正确;D、研究遗传信息的转录和翻译过程时不能用3H标记胸腺嘧啶,因为转录和翻译都不需要胸腺嘧啶做原料,D错误。
故选:D。
放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
本题考查了教材中应用了同位素标记法的经典实验,为课本知识的回忆,由于涉及实验结果的获取方法,这是同学们易忽略之处。
2.溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。
溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞质基质(pH≈7.2)显著不同。
以下有关叙述不正确的是()A. 溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的B. 细胞质基质中的H+运入溶酶体不需消耗能量C. 溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解D. 溶酶体内pH升高会影响其细胞内消化功能【答案】B【解析】解:A、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的,A正确;B、溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞质基质(pH≈7.2),因此细胞质基质中的H+运入溶酶体是逆浓度梯度的,其方式为主动运输,需消耗能量,B错误;C、溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解,C正确;D、溶酶体内pH升高会影响其细胞内消化功能,D正确。
2019届高三生物二模试卷附答案生物(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。
下列说法错误的是()A.该二倍体生物是雌性动物B.丁细胞可能是卵细胞C.甲细胞中具有4个染色体组D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是()A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的3.下列实验结果的叙述,错误的是()A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。
据此判断不合理的是()A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
2019北京东城区高三二模生物2019.5本试卷共16页.共30)分.考试时K150分钟.考生务必将答案谷花答题卡匕在试卷上作芥无效.考试结束后.将本试卷和答题卡并交回.可能用到的相对成子题量।第一部分(选择电共120分)本部分共20小题,每小抬6分,共】20分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合髓目要求的一项.I.下列利用同G本标记法不健达到相应研究目的的是• •A.研究分泌*门的合成和分谣过程时.川中怀记至基械B.研北光介外用暗反应过程中碳的M陆途径时.用t标记caC研天益菌体的遗恰物质时.分别用飞和Np标记版白城和DSAD.研究迎传优且的转录利剜谆过程时•用H标记的理咬嚏2.溶的体内含多坤水解的,电细匏内消化的主般场所.为愉作的内部为假性讣境(pH=5),,细度用M城《川一7.2)显着不同.以下疗大叙述不正确的是• • •A.溶母体内的水解陋是在粮糖体合成的B.融电质必质中的H运入溶筋体不需汨就能量C.溶南体膜上的提臼顿不念被门身水解的求解D.溶府体内川升讣金比响其燃胞内消化功能3.在M故分裂过理中,外网源杂色体LR有甫复的同源中丹,则可能出现错配(Ml)•图1灿胞中染色体发生信Kid.形成的四个广仙胞,1,的两个如图2所示。
以下有美叙述不正胸的足• • •A.收数分裂过柞中同源染色体两两配对出现联会现以B.图1中同波染色体的部分区段未能设编对位C.图示过作中北姐铢染色单体之间发牛片段移接D.八尔西下「妇胞束色体含外的片段分例是I BBBd/FBBD 1.在港博还草U的15口甲,卡渔岛原的高寒卜早依句发生从中本阶段到濯木阶段的演瞥.以卜〃关叙述止偷的是A.在此过程中群落的物料丰富度升高B.在此过程中读生态系统的布机物总小减少C.在此过程中该夕布系统自找调节能力卜降D.再修历十几年演H公发展到茂能的毒林阶段5.卜,图为农打俏Ti而衿的T D”区也”构示近图。
农打豳附布轨物细胞於.T DM苜先〃农(1朝中从右边界到左边界破剪Wk UW.然后追入£1物细舱外整合制染色体上・继ifii扮发细他舁养生长利分裂•形成枪物肿蒯•以卜有关叙述不正娴的是• • •生长JKM闪,A>缰也分裂泰MI.H;A. Ti质粒〃在「衣打苗的拟核取4之外B.用功肿摘的形成与A. B两个基因的表达仃关C.消除植物肿椭组织中的衣杆侑后肿痛不再生长D.利用T N进行转基因时需保ftiLB、RB序列第二部分(非选择息共180分)本部分共11小题,共180分.29.(18分)“东呼吸综合隹制状病而八IEKSY O Y)可引起人体产啦的呼吸系统疝状於至造成死亡。
北京东城区2019高三第二学期综合练习(一)-生物理科综合能力测试2018.4本试卷共14页,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将答题卡交回。
以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:第一部分〔选择题共120分〕本部分共20小题,每题6分,共120分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞,发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。
这种干细胞〔iPS细胞〕又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。
以下表达不.正确的选项是......A.此实验过程中病毒发挥了载体的功能B.此实验过程中运用了动物细胞培养技术C.分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达D.iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同2、以下关于细胞结构和功能的表达正确的选项是A.DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B.只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C.分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D.蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布3.选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽。
将切下的乙顶芽放回原位置,将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。
四组枝条均给予相同的单侧光照。
以下表达正确的选项是A、最先发育为侧枝的是侧芽1和4B、乙组枝条在单侧光下表现为直立生长C、丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧D、假设此实验在黑暗中进行,实验现象不变的是甲和丙4.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。
平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。
以下表达不.正确的选项是......A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害5.化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合第一部分选择题1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体【答案】D【解析】【分析】1、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质(有核糖体,无其他细胞器)和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞当中。
2、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】病毒没有细胞结构,无核糖体,只能寄生在活细胞当中,利用宿主原料、核糖体等进行繁殖,A错误;细胞利用呼吸作用将有机物分解为CO2和H2O,细菌虽没有线粒体,但有些好氧菌有与有氧呼吸相关的酶,也可以将有机物分解为CO2和H2O,但病毒不能,B错误;病毒没有细胞结构,不通过细胞分裂进行增殖,C错误;无论病毒还是细菌都可以作为抗原,诱导机体免疫反应产生抗体,D正确;因此,本题答案选D。
2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确...的是A. 类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B. 类囊体可增大叶绿体的受光面积C. 类囊体上有可以催化形成ATP的酶D. 类囊体上可发生C3的还原过程【答案】D【解析】【分析】叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,结构包括叶绿体外膜、叶绿体内膜、类囊体薄膜、叶绿体基质,类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,是光反应的场所,叶绿体基质中含有与暗反应有关的多种酶,是暗反应的场所;叶绿体的类囊体膜上含有与光合作用有关的色素,吸收、传递和转化光能。
【详解】生物膜系统在组成成分和结构很相似,彼此之间有着紧密的联系,在功能上也是如此,因此类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层,A正确;类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,B正确;类囊体薄膜是光反应的场所,进行水的光解和ATP的合成,所以其上有可以催化形成ATP的酶,C正确;光合作用的暗反应发生的是二氧化碳的固定和C3的还原,场所在叶绿体基质,D错误。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习(一)2019.4理科综合第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确...的是A.类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B.类囊体可增大叶绿体的受光面积C.类囊体上有可以催化形成ATP的酶D.类囊体上可发生C3的还原过程3.大鼠神经元单独培养时,其轴突侧支返回细胞体,形成自突触(图1)。
电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋,电位变化结果如图2。
部分神经元电位变化为曲线①,其余神经元为曲线②。
用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线③。
以下叙述不正确...的是A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B.曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C.发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流4.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。
图1为日本南、北部地区的象甲。
图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。
以下叙述不正确...的是A. 南部地区的山茶果皮厚度大于北部B. 图2中M区象甲繁殖后代成功率最高C. 图2中P区数据采集自北部地区D. 山茶象甲与山茶相互影响共同进化5.下列实验操作不能..达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着V色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体第二部分(非选择题共180分)本部分共11小题,共180分。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习(一)2019.4理科综合第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确...的是A.类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B.类囊体可增大叶绿体的受光面积C.类囊体上有可以催化形成ATP的酶D.类囊体上可发生C3的还原过程3.大鼠神经元单独培养时,其轴突侧支返回细胞体,形成自突触(图1)。
电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋,电位变化结果如图2。
部分神经元电位变化为曲线①,其余神经元为曲线②。
用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线③。
以下叙述不正确...的是A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B.曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C.发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流4.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。
图1为日本南、北部地区的象甲。
图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。
以下叙述不正确...的是A. 南部地区的山茶果皮厚度大于北部B. 图2中M区象甲繁殖后代成功率最高C. 图2中P区数据采集自北部地区D. 山茶象甲与山茶相互影响共同进化5.下列实验操作不能..达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着V色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体第二部分(非选择题共180分)本部分共11小题,共180分。
北京市东城区达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.某二倍体植物的一个花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是()A.①中细胞正在发生DNA 的复制,此前有RNA 聚合酶、DNA 解旋酶等物质的合成B.②中的细胞正在发生基因重组,每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝C.③中每个细胞含一个染色体组,姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异D.④中每个细胞的DNA 含量相同,都含有发育成一个完整个体的全套基因2.下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。
图乙是B1中两个种群的数量变化。
下列说法正确的是()A.图甲中A、B、C共同组成一个群落,三者都是生态系统不可缺少的成分B.图乙中两个种群之间的关系是竞争。
种群②的数量会无限增加C.B2中动物的食性会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量增加D.若要使Be储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为y=100x 3.下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.不同种群都向适应无机环境的方向进化就是共同进化B.种群基因频率的变化趋势能反映变异的方向C.种群基因型频率发生改变,说明生物在发生进化D.精明捕食者是指捕食者对猎物不造成过度捕食,能保持其食物源4.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,以下说法错误的是()细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命1〜2天不死性120天5〜7天能否分裂能能不能大多数不能A.白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关B.癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的凋亡有关5.研究人员找到一种抗体,可让急性髓性白血病细胞成熟为完全不同的细胞——免疫系统中呈抗原的树突细胞。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合第一部分选择题1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体【答案】D【解析】【分析】1、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质(有核糖体,无其他细胞器)和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞当中。
2、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】病毒没有细胞结构,无核糖体,只能寄生在活细胞当中,利用宿主原料、核糖体等进行繁殖,A错误;细胞利用呼吸作用将有机物分解为CO2和H2O,细菌虽没有线粒体,但有些好氧菌有与有氧呼吸相关的酶,也可以将有机物分解为CO2和H2O,但病毒不能,B错误;病毒没有细胞结构,不通过细胞分裂进行增殖,C错误;无论病毒还是细菌都可以作为抗原,诱导机体免疫反应产生抗体,D正确;因此,本题答案选D。
2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确的是A. 类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B. 类囊体可增大叶绿体的受光面积C. 类囊体上有可以催化形成ATP的酶D. 类囊体上可发生C3的还原过程【答案】D【解析】【分析】叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,结构包括叶绿体外膜、叶绿体内膜、类囊体薄膜、叶绿体基质,类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,是光反应的场所,叶绿体基质中含有与暗反应有关的多种酶,是暗反应的场所;叶绿体的类囊体膜上含有与光合作用有关的色素,吸收、传递和转化光能。
【详解】生物膜系统在组成成分和结构很相似,彼此之间有着紧密的联系,在功能上也是如此,因此类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层,A正确;类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,B正确;类囊体薄膜是光反应的场所,进行水的光解和ATP的合成,所以其上有可以催化形成ATP的酶,C正确;光合作用的暗反应发生的是二氧化碳的固定和C3的还原,场所在叶绿体基质,D错误。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习(二)2019.5理科综合生物部分本试卷共16页,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列利用同位素标记法不能..达到相应研究目的的是A. 研究分泌蛋白的合成和分泌过程时,用3H标记氨基酸B. 研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时,用14C标记CO2C.研究噬菌体的遗传物质时,分别用35S和32P标记蛋白质和DNAD. 研究遗传信息的转录和翻译过程时,用3H标记胸腺嘧啶2.溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。
溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞质基质(pH≈7.2)显著不同。
以下有关叙述不正确...的是A. 溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的B. 细胞质基质中的H+运入溶酶体不需消耗能量C. 溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解D. 溶酶体内pH升高会影响其细胞内消化功能3.在减数分裂过程中,若同源染色体上具有重复的同源序列,则可能出现错配(图1)。
图1细胞中染色体发生错配后,形成的四个子细胞中的两个如图2所示。
以下有关叙述不正确...的是A.减数分裂过程中同源染色体两两配对出现联会现象B.图1中同源染色体的部分区段未能准确对位C.图示过程中非姐妹染色单体之间发生片段移接D.其余两个子细胞染色体含有的片段分别是FBBBd、FBBD4. 在退耕还草后的15年里,青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。
以下有关叙述正确的是A.在此过程中群落的物种丰富度升高B.在此过程中该生态系统的有机物总量减少C.在此过程中该生态系统自我调节能力下降D.再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段5.下图为农杆菌Ti质粒的T-DNA区段结构示意图。
农杆菌附着植物细胞后, T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体上,继而诱发细胞异常生长和分裂,形成植物肿瘤。
以下有关叙述不正确...的是A. Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA之外B. 植物肿瘤的形成与A、B两个基因的表达有关C. 清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长D. 利用T-DNA进行转基因时需保留LB、RB序列第二部分(非选择题共180分)本部分共11小题,共180分。
29.(18分)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)可引起人体严重的呼吸系统症状,甚至造成死亡。
科研人员为研制针对MERS-CoV的特异性治疗药物进行了系列研究。
(1)MERS-CoV主要通过其表面囊膜的S蛋白与宿主细胞膜受体DPP4结合来感染宿主细胞。
如图1所示, S1与DPP4结合后导致S1和S2分离,S2的顶端插入到宿主细胞膜上,通过S2蛋白的__________改变从而将两个膜拉近,发生膜融合过程。
MERS-CoV进入宿主细胞后,利用宿主细胞内的_________等为原料合成大分子物质组装成新的病毒,扩散并侵染健康细胞。
(2)RBD是MERS-CoV的 S1上与DPP4结合的部分。
科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验,研究它们与RBD的特异性结合能力。
另用抗体丁作为对照抗体。
实验流程如图2所示,结果如图3。
在实验过程中将________作为抗原固定,分别将加入反应体系,然后加入酶标记的抗体(能与待检抗体结合,携带的酶可使底物反应显色),其后加入底物显色,检测相应的吸光值(颜色越深吸光值越高)。
该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是。
实验结果表明。
(3)研究发现MERS-CoV 在感染宿主细胞后,有一种更快速的病毒传播方式。
当被感染细胞表面的MERS-CoV 囊膜蛋白与健康细胞表面的DPP4结合后,膜发生融合实现MERS-CoV 的转移。
为了探究三种抗体能否抑制MERS-CoV 在被感染细胞和健康细胞之间的传播,科研人员展开研究。
请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。
(注:鼠DPP4与人DPP4存在结构和序列上的差异)实验结果说明,三种抗体中,甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播,乙和丙效果不明显。
(4)科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与RBD 结合的区域,实验结果表明,甲与乙结合 RBD 上不同的区域,甲与丙结合RBD 的区域部分重叠。
综合以上系列研究结果,研究人员推测将_______ 两种抗体联合使用会具有更强的抗病毒能力。
如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者,还需要进行哪些方面的研究?___________________(写出一个方面即可)。
组别 实验处理实验结果 实验组抗体甲 表达病毒囊膜蛋白的细胞①无细胞融合 抗体乙 部分细胞融合 抗体丙部分细胞融合 对照组1 不加抗体 ② 表达鼠DPP4的细胞 无细胞融合 对照组2 抗体丁表达病毒囊膜蛋白的细胞③部分细胞融合 对照组3④ 表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人DPP4的细胞部分细胞融合30.(18分)遗传性骨骼发育不良(SD)的致病原因多样。
某研究小组发现了一个新的SD患病家系,对其致病机理展开研究。
(1)由图1推测,若该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则家系中Ⅱ-2的致病基因遗传自_________(填图1中序号)。
(2)已有研究表明,常染色体上M140基因的突变与SD的发生有关。
为确定图1家系SD的遗传方式,科研人员对其成员M140基因进行了测序,部分结果如图2所示。
由图2可知,致病的M140基因在箭头所指位点的碱基对为_________。
结合图1、图2可知,该家系SD的遗传方式为______;产生致病基因的可能原因是在_________(填图1中序号)的早期胚胎细胞中发生了M140基因的突变。
(3)科研人员对M140基因在SD中的作用机制进行了深入研究。
①通过基因工程获得M140基因敲除(KO)小鼠,然后检测野生型小鼠和KO小鼠软骨组织中基因D (与骨发育密切相关)的转录情况,发现野生型小鼠基因D的mRNA含量低于KO小鼠。
已知M140基因只转录不翻译,结合上述结果可提出两种推测:推测一:M140基因的RNA促进基因D的mRNA降解。
推测二:_______________________________________。
②科研人员体外培养野生型小鼠软骨细胞,先在培养液中加入转录抑制剂,然后向实验组细胞中导入足量M140基因的RNA,对照组导入与M140基因的RNA _____________不同的无关RNA。
然后在第0.5h、1h、2h、4h分别检测细胞中基因D的mRNA含量。
结果为对照组和实验组基因D的mRNA含量都随时间延长而下降,且__________________________,支持推测一。
进一步研究发现,M140基因的RNA通过与基因D的mRNA互补结合,进而促进其降解。
③科研人员利用基因编辑技术使野生型小鼠M140基因发生与患者致病基因相同的变化,并得到纯合突变小鼠。
这些突变小鼠表现出骨骼发育不良。
研究人员对小鼠软骨细胞基因D表达情况进行检测,统计纯合突变体与野生型小鼠基因D的mRNA比值(如图3)。
结果显示,与野生型小鼠相比,纯合突变小鼠基因D的mRNA含量_______。
综合上述研究分析,出现该结果的原因是_____________。
31.(14分)肥胖是引发糖尿病的危险因素之一。
肥胖糖尿病患者多会发生心血管并发症。
(1)胰岛素作为________分子调节血糖含量。
健康人血糖浓度升高时,______细胞分泌的胰岛素增加。
胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后,激活细胞内的信号通路,促进血液中的葡萄糖进入细胞。
葡萄糖在细胞中通过______过程释放能量,也可合成糖原或转化为_________。
(2)已有研究发现物质A与肥胖糖尿病患者心血管疾病的发生有关。
为研究物质A的作用,科研人员分别在不同培养基中培养大鼠正常心肌细胞,用适量胰岛素处理后进行测定,结果如图1。
实验中使用高糖高脂培养基模拟的是_________。
实验结果说明物质A的作用是____________________。
(3)图2所示为胰岛素调节的主要信号通路。
为进一步研究物质A的作用机制,科研人员检测了上述实验中高糖高脂培养基中细胞内相关物质含量,结果如图3。
综合图2 和图3可知,物质A影响胰岛素作用的机制是________。
答案:DBDAC29.(18分)(1)空间结构核苷酸、氨基酸(2)RBD 不同浓度甲、乙、丙和丁抗体丁不与RBD结合不同浓度下甲、乙和丙均与RBD特异性结合,甲和乙的结合能力强于丙(3)①表达人DPP4的细胞②表达病毒囊膜蛋白的细胞③表达人DPP4的细胞④不加抗体(4)甲与乙制备甲与乙联合抗体的方法;比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗MERS-CoV效果;对感染MERS-CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗,检测治疗效果;评估甲乙联合抗体对动物体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用(合理即可)30.(18分)(1)Ⅰ-1、Ⅰ-2(2)G-C 常染色体显性遗传Ⅱ-2(3)①M140基因的RNA抑制基因D的转录②序列实验组比对照组下降速率更快③多纯合突变小鼠细胞内的M140基因的碱基序列改变,转录的RNA与基因D的mRNA互补结合减弱(不能结合),对其降解的促进作用减弱(不能促进其降解),使得基因D的mRNA含量提高31.(14分)(1)信息胰岛B 细胞呼吸(氧化分解)脂肪、某些氨基酸等(2)肥胖的糖尿病患者的内环境抑制胰岛素对心肌细胞摄取葡萄糖的促进作用(3)使IRS-1的量下降,使AKT的磷酸化减弱。