大学语文(作业一)答案

华中师范大学《大学语文》在线作业1一、单选题共20题，40分1、“明明如月”、“乌鹊南飞”比喻（）。

A贤才B君主C百姓D国家【答案】：A2、下列不属于“初唐四杰”的是()A杨炯B王维C骆宾王【答案】：B3、《那片血一般红的杜鹃花》是（）的作品。

A刘以鬯B余秋雨C余光中D白先勇【答案】：D4、当大陆文学与西方还处于封闭隔离状态，台湾的现代小说还处于起步阶段之时，一部惊世骇俗的奇书，一部新颖独特的杰作，堪称华文文学第一部的长篇意识流文本就在香港问世了，它就是香港作家刘以鬯的（）。

A《蛇》B《追鱼》C《蜘蛛精》D《酒徒》【答案】：D5、下列至理名言出自《老子》的有（）A故有无相生，难易相成B当仁不让C君子成人之美【答案】：A6、《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作()A黄州B永州C沧州【答案】：A7、（）和元稹共同发起了旨在揭露时弊的“新乐府运动”，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张。

A韩愈B柳宗元C杜甫D白居易【答案】：D8、《咏荆轲》是（）的作品。

A曹操B曹植C陶渊明D李斯【答案】：C9、巴金在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着()A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生【答案】：A10、下列诗（词）句属于李清照的有()A不如向帘儿底下，听人笑语B闺中只独看C怕人寻问，咽泪装欢【答案】：A11、“江畔何人初见月，江月何年初照人”二句在全诗结构上起了（）作用。

A总起B并列C转折D递进【答案】：C12、“采菊东篱下，悠然见南山”是出自（）A《对酒》B《滕王阁序》C《饮酒》【答案】：C13、《钗头凤》是一首写（）的词。

A统治集团屈辱投降B自己爱情悲剧C渴望恢复国家统一D同情人民疾苦【答案】：B14、下列作品属于余秋雨的有（）A《道士塔》B《蛇》C《乡愁》【答案】：A15、《滕王阁序》的抒情线索是()A兴——悲——振作B悲——兴——振作C兴——振作——悲【答案】：A16、《葬花吟》与刘希夷的《代悲白头翁》有（）关系。

大学语文北师14秋《大学语文》在线作业一,单选题1. 《乐府诗集》的编撰者是（）A. 汉代的刘向B. 宋代的郭茂倩C. 清代的赵殿成D. 近代的王国维正确答案：B2. 《荀子》所阐发的思想属于（）A. 道家B. 法家C. 儒家D. 墨家正确答案：C3. 下列诗句中属于以典型细节表现送别深厚情意的是（）A. “燕燕于飞，差池其羽”B. “仲氏任只，其心塞渊”C. “终温且惠，淑慎其身”D. “瞻望弗及，泣涕如雨”正确答案：D4. 下列诗作属于思妇诗的是（）A. 《诗经·周南·汉广》B. 《诗经·邶风·燕燕》C. 《诗经·卫风·伯兮》D. 《诗经·王风·黍离》正确答案：C5. “南有乔木，不可休思”所采用的表现手法是（）A. 赋B. 比C. 兴D. 比兼兴正确答案：D6. 下列诗句中属于以典型细节表现思妇内心痛苦的是（）A. “伯兮朅兮，邦之桀兮”B. “伯也执殳，为王前驱”C. “自伯之东，首如飞蓬”D. “岂无膏沐，谁适为客”正确答案：C7. 40年代讽刺知识分子弊病的作品是（）A. 钱钟书的《围城》B. 茅盾的《腐蚀》C. 老舍的《四世同堂》D. 张爱玲的《金锁记》正确答案：A8. 对后代“秋兴”主题产生影响，构成完美“悲秋图”的诗句是（）A. 嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下B. 鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？C. 闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝D. 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与正确答案：A9. 杜甫诗歌的主要风格是（）A. 清新自然B. 豪迈飘逸C. 沉郁顿挫D. 朦胧绵邈正确答案：C10. 《楚辞》的编撰者是（）A. 宋玉B. 王逸C. 屈原D. 刘向正确答案：D11. 张孝祥《念奴娇》抒发的情感是（）A. 豪爽坦荡的志士情怀B. 伤今怀古的黍离之悲C. 物是人非的飘零之痛D. 请缨无路的末路之叹正确答案：C12. “一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的修辞手法（）A. 夸张B. 比喻C. 对偶D. 层递正确答案：B13. 《诗经》中“先言他物以引起所咏之词也”的手法是（）A. 赋B. 比C. 兴D. 比兼兴正确答案：C14. 长沮、桀溺的形象是（）A. 隐居避世、未能忘情的隐士B. 孔子的学生，季氏的家臣C. 躬耕垄亩的冷漠的隐士D. 积极进取的救世之士正确答案：C15. 其词作表现人生失意、抒写羁旅行役之思，大量写作慢词，并善于使用铺叙手法的词人是（）A. 苏轼B. 柳永C. 姜夔D. 李清照正确答案：B答：《再别康桥》的音韵非常优美，这也是徐志摩诗歌的突出特点。

平时作业11. (单选题) 《蒹葭》选自《诗经》中的( )(本题2.0分)A、国风B、大雅C、小雅D、颂学生答案： A标准答案：A解析：得分： 22. (单选题) 《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是( )(本题2.0分)A、机智B、坚贞C、善良D、豪爽学生答案： B标准答案：B解析：得分： 23. (单选题) 《战国策》的最后整理编订者是( )(本题2.0分)A、孔子B、左丘明C、刘向D、司马迁学生答案： C标准答案：C解析：得分： 24. (单选题) 下列加点的词为语气助词的是( )(本题2.0分)A、曰归曰归B、三十而立C、之二虫又何知学生答案： A标准答案：A解析：得分： 25. (单选题) 《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作( )(本题2.0分)A、黄州B、永州C、沧州学生答案： A标准答案：A解析：得分： 26. (单选题) 下列诗(词)句属于李清照的有( )(本题2.0分)A、不如向帘儿底下,听人笑语B、闺中只独看C、怕人寻问,咽泪装欢学生答案： A标准答案：A解析：得分： 27. (单选题) 《采薇》中“忧心孔疚”的“孔”的意思是( )(本题2.0分)A、很B、指“孔子”C、洞学生答案： A标准答案：A解析：得分： 28. (单选题) 下面是提出了“三美”主张的作者的作品是( )(本题2.0分)A、《死水》B、《蛇》C、《乡愁》学生答案： A标准答案：A解析：得分： 29. (单选题) 《采薇》是选自《诗经》的( )(本题2.0分)A、《大雅》B、《小雅》C、《国风》学生答案： C标准答案：B解析：得分： 010. (单选题) 名句"杨柳岸,晓风残月”的作者是（）(本题2.0分)A、范仲淹B、张先C、柳永D、欧阳修学生答案： C标准答案：C解析：得分： 211. (单选题) 《蛇》的作者是( )(本题2.0分)A、刘以鬯B、余秋雨C、余光中学生答案： A标准答案：A解析：得分： 212. (单选题) 《道士塔》的作者是( )(本题2.0分)A、余秋雨B、莫言C、金庸学生答案： A标准答案：A解析：得分： 213. (单选题) “采菊东篱下,悠然见南山”是出自( )(本题2.0分)A、《对酒》B、《滕王阁序》C、《饮酒》学生答案： C标准答案：C解析：得分： 214. (单选题) 《前赤壁附》中用来写景、抒情、说理的主要自然景物是(本题2.0分)A、江水、明月、乌鸦B、江水、清风、白露C、江水、明月、清风D、清风、明月、麋鹿学生答案： B标准答案：B解析：得分： 215. (单选题) 巴金在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着( )(本题2.0分)A、大家庭的没落B、生活的悲剧C、走向新生学生答案： A标准答案：A解析：得分： 216. (多选题) 下列作品,属于七言律诗的有( ) (本题4.0分)A、屈原《湘夫人》B、杜甫《秋兴八首》C、白居易《长恨歌》D、杜牧《早雁》E、贺铸《鹧鸪天》学生答案： B,D标准答案：BD解析：得分： 417. (多选题) 《湘夫人》所描写的湘君的心情有( ) (本题4.0分)A、期约不遇的忧伤B、向往理想的爱情C、终成眷属的喜悦D、反复追寻的执著E、暂且逍遥的自慰学生答案： A,B,D,E标准答案：ABDE解析：得分： 418. (多选题) 下列选项中,对《婴宁》评述正确的有( ) (本题4.0分)A、天真爱笑是婴宁的自然天性B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C、迫于社会规范的约束,婴宁“矢不复笑”D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应学生答案： A,B,C,E标准答案：ABCE解析：得分： 419. (多选题) 《吃饭》的艺术特点有( )(本题4.0分)A、长于演绎B、善于类比C、旁征博引D、妙喻联珠E、幽默风趣学生答案： B,C,D标准答案：BCD解析：得分： 420. (多选题) 下列诗词,借秋景抒情的有( ) (本题4.0分)A、陶渊明《饮酒》B、李白《行路难》(其一)C、柳永《八声甘州》D、李清照《声声慢》E、辛弃疾《摸鱼儿》学生答案： A,C,D标准答案：ACD解析：得分： 421. (多选题) 下列关于《我的世界观》的描述,正确的有( ) (本题4.0分)A、倡导“为别人活着”的人生观B、主要运用类比方法来阐明道理C、对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝D、宣扬献身科学的“宗教感情”E、演讲风格坦诚自然,深刻锐利学生答案： A,C,D标准答案：ACD解析：得分： 422. (多选题) 《我与地坛》中,作者赋于地坛的象征意义有( ) (本题4.0分)A、深沉的母爱B、建筑的壮美C、“我”倔强的“心魂”D、复杂人生和沧桑命运E、死亡的慰藉学生答案： A,B标准答案：ACD解析：得分： 023. (多选题) 《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有( ) (本题4.0分)A、一实一虚,双线并行B、结局巧合,出人意料C、先抑后扬,以小见大D、运用倒叙,制造悬念E、首尾呼应,突出主题学生答案： A,C标准答案：AB解析：得分： 024. (多选题) 下列《前赤壁赋》的语句中,包含使动词的有( ) (本题4.0分)A、舞幽壑之潜蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠妇D、挟飞仙以遨游E、哀吾生之须臾学生答案： A,C标准答案：AC解析：得分： 425. (多选题) 《秋夜》所写的动植物中,被作者赋予了象征意味的有( ) (本题4.0分)A、枣树B、蝴蝶C、小粉红花D、小青虫E、蜜蜂学生答案： A,C,D标准答案：ACD解析：得分： 426. (问答题) 《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情?(本题15.0分) 我的答案：抒发了时光易逝，功业未就的苦闷，以及思贤爱贤求贤若渴，急于想招纳贤才帮助自己建功立业的心情。

大学语文第六-- 九讲作业参考答案一、选择题1. 比喻“造就人才”地成语是（ B ）.A.力挽狂澜B. 刮垢磨光C．杯盘狼藉 D. 爬罗剔抉2．对下列各句中加点字地解释正确地一项是（AC ）.A．名．一艺者无不庸. 名：以⋯⋯著称.B．然而公不见．信于人，私不见．助与友.见：显示.C．客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往．也.往：消失.D．休说鲈鱼堪脍，尽．西风，季鹰归未？尽：完全. 3．下列运用了意动用法地一句是（ D ）.A.想佳人妆楼长望，误几回天际识归舟B.今乃弃黔首以资敌国C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇D.侣鱼虾而友糜鹿4．下列句子中“乎”做介词“于”解释地是（ＢＣ）.A．客亦知夫水与月乎B.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白C.而所轻者在乎人民也D.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止.5.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）下片抒情地特点是（ＣＤ）.A.移情于景B. 白描铺叙C. 虚实交错D. 因情造景6．下列被苏轼评为“唐人佳处，不过如此”地词句是（Ｃ）.A.李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”B.范仲淹《渔家傲》“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”C.柳永《八声甘州》“霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”D.李清照《醉花阴》“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”7.苏轼《水调歌头》（明月几时有）中使用拟人手法地语句是（“ＡＤ”）A.明月何时有？把酒问青天B.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒C.但愿人长久，千里共婵娟D.转朱阁，低绮户，照无眠8.《武陵春》抒写地思想情绪是（ D ）.A. 伤春惜时B. 故国之思C.伤离怀远D. 惜春怀人9.下列以用典见长地作品是（ＡＤ）.A. 辛弃疾《水龙吟》B. 李清照《武陵春》C.柳永《八声甘州》D. 曹操《短歌行》10.下列诗词以“悲秋”为抒情背景地有（ＡＢＤＥ）.A. 杜甫《登高》B. 柳永《八声甘州》C.李清照《武陵春》D. 《天净沙·秋思》E.辛弃疾《水龙吟》11．马致远《天净沙·秋思》前三句写景地基本手法是（Ｄ）.A．大小相形 B ．动静相衬 C ．浓淡相间 D ．景物并置12. 明代作家派别中提倡“复古”地有（AD ）. A ．“前七子” B. 唐宋派C. 公安派 D. “后七子” 13．宗臣《报刘一丈书》地写作缘起是（ＡＤ）.A.有感于普遍存在地官场腐败B.有感于刘一丈与父亲地亲情C.有感于自己“常不见悦于长吏”D.有感于刘一丈信中地“上下相孚”14.《报刘一丈书》所写地门者地表现是（Ｃ） .A. 贪婪虚伪B. 奴颜婢膝C. 狐假虎威D. 趋炎附势15.《论毅力》引用孔子、孟子地话来论证成败地关键在于有无毅力，这种论据是（Ｃ）A．历史材料 B ．概括事实C ．名人名言D ．科学规律16.《论毅力》一文中列举了五种人地五种结果，所用地修辞手法是（Ｂ）.A. 递进B. 层递C.类比D. 对比17．梁启超《论毅力》“成败之数，视此而己”一句中“数”地意思是（Ｃ）A．数目B．次数C ．规律D ．根据18. 为了阐明“有毅力者成，反是者败”地道理，梁启超引用孔子地话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也. ”这里所运用地修辞手法和论证方法有（ＡＢＣＤ）. b5E2RGbCAP A．比喻 B. 对比论证C．类比论证 D ．对偶19．清代地（Ｂ）开创了近代文学地新世纪.A．梁启超 B. 龚自珍C．黄遵宪 D. 康有为20. 晚清改良主义代表梁启超在文学上提倡（ＡＤ）.A．诗界革命 B. 同光体C．常州派 D. 小说界革命Ｄ）21. 晚清被称为古典词学光辉终结地文学评论著作是（A．叶燮《原诗》 B. 严羽《沧浪诗话》p1EanqFDPwC．刘熙载《艺概》 D.王国维《人间词话》DXDiTa9E3d二、翻译题1．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随.译：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废；品行由于思考而完美，由于随意而损毁. 2．惟器是适者，宰相之方也.译：按不同人地情况安排不同地职位，是宰相使用人才地方法. 3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然. 译：任凭一条小船在江上随意漂浮，凌驾于无边无际朦胧地景色之上.4.侣鱼虾而友麋鹿. 译：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友.5.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒. 译：我要乘风进入仙境，又担心仙境中那些用美玉筑成地楼宇，高高在上一定不堪寒冷.6.只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁. 译：只担心双溪中地舴艋小船，装不动我心中地那么多愁.7．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻. 译：远望层层叠叠地小山，像美人头上地碧玉簪、青螺髻，却使人忧愁愤恨.8.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马. 译：枯死地藤条，缠着苍老地大树，树上停着一只昏昏欲睡地乌鸦.一旁小桥流水曲折绕着平常人家.古道上，西风正紧，风尘中，一匹瘦马载着游子缓缓而行.RTCrpUDGiT9.即所交识，亦心畏相公厚之矣. 译：即使是平时交往认识地朋友，也从心里畏惧那位有权势地相公很看重他.10.以此常不见悦于长吏，仆则愈益不顾也. 译：因此很久不被上司欣赏，我也更加不管（上司是否欣赏）了.11.其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣. 译：他们心中认为天下地事本来就是非常容易地.及至迅速尝试了一下，阻力突然来到了，便一下子丧失了信心.12．彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之. 译：别人用坚定刻苦地忍耐毅力，顶风逆潮突破了阻力.三、简答题1. 唐代古文运动地宗旨是什么？答：内容上提倡儒学，反对佛、老；形式上提倡以先秦两汉散文为样板,单句散行，反对骈俪.2．概括《进学解》中国子先生为自己辩解地内容. 答：《进学解》中国子先生说宰相使用人才就像木匠造房、医生用药，要根据人地才能安排合适地职位. 而儒家先圣孟子、荀子都曾不容于世，何况自己一个名不见经传地书生，因此投闲置散对自己是最合适地. 貌似满足，却饱含着强烈地不满和愤慨.5PCzVD7HxA3.《前赤壁赋》、《水调歌头·明月几时有》探讨地哲理有什么共同点？答：《前赤壁赋》、《水调歌头·明月几时有》中苏轼都探讨了人生短暂和自然永恒地矛盾，最终以自身地旷达化解了这一矛盾. （同学亦可根据自己观点展开分析）jLBHrnAILg4.对于《前赤壁赋》中作者以凌乱地“杯盘狼藉”作为结尾谈谈你地看法. 答：“杯盘狼藉”显示地是人世间长存地无序. （以上仅为提示，请同学根据自己地理解展开分析）5.柳永《八声甘州》一词是如何借景抒情地？答：《八声甘州》上片借景抒情.词人先放眼全景，层层铺叙秋景.然后目光逐渐收回，聚焦于登临之楼.“是处红衰翠减”写近景，抒情转入细致，视角由仰观而转至俯察，最后将“无语”这一表主观情绪地词加在客观景物“长江”之上，抒情转向直接.xHAQX74J0X下片由景入情，词人因情造景，虚实结合，抒发思乡怀人，自己与佳人两两相望地惆怅跃然纸上.6.查阅资料，分析李清照晚期词地共同主题.（请同学根据所查资料回答）7.《水龙吟·登建康赏心亭》上片是怎样展开抒情地？答：《水龙吟》开篇即是一片辽阔地山河之景“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，雄浑地笔力显示出词人开阔地胸襟.接着将心中对山河破碎地愁与恨融于客观景物之中“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻” .在含有特定悲情地景物中，点到自己，“落日楼头，断鸿声里，江南游子” .接着作者以典型性动作抒发报国无门地悲愤之情，“看吴钩”烘托出作者意欲沙场立功却难酬壮志地苦闷，“栏杆拍遍” 表现作者心中急于施展地郁闷之气，心中地豪情与悲愤之景抒发得淋漓尽致.LDAYtRyKfE8.《水龙吟·登建康赏心亭》所用地典故表达了什么意义？答：本词下半片连用三个典故，出自《世说新语》地东晋张翰弃职返乡，表示自己地家乡已被金人占领，有家难归，自己有志报国，不能辞官归隐；出自《三国志?魏志?陈登传》三国时徐汜求田问舍，表示自己决不追求个人私利，要像刘备那样以国事为重；出自《世说新语·言语》桓公感慨树木流年，表示时光流失，壮志难酬，虚度年华地悲哀. 连用典故，使词含蓄而耐人寻味，且增大了词地容量，表达出丰富复杂地思想. Zzz6ZB2Ltk9.针对《报刘一丈书》描绘地官场黑暗谈谈你地看法. （请同学按照自己观点回答）10.概括梁启超《论毅力》一文地论据和论证方法.答: 《论毅力》开篇即提出中心论点：“有毅力者成，反是者败” .然后用对比论证法，通过正反对举意志力是否坚定地意义、顺境与逆境地关系、别人与自我对待顺境与逆境地态度详细论证了成功和失败地关系.在论证中使用层递、比喻地修辞手法形象地概述了事实论据，并在结尾处孔子、孟子地名言作为理论论据.dvzfvkwMI1四、解析题1．阅读下面一段文字，回答问题：言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣. 先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编. 纪事者必提其要，纂言者必钩其玄. 贪多务得，细大不捐. 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年. 先生之业，可谓勤矣. 抵排异端，攘斥佛老. 补苴罅漏，张皇幽眇.寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍.障百川而东之，回狂澜于既倒. 先生之于儒，可谓有劳矣⋯⋯少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜. 先生之于为人，可谓成矣.然而公不见信于人，私不见助于友. 跋前踬后，动辄得咎.暂为御史，遂窜南夷. 三年博士，冗不见治.命与仇谋，取败几时.冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥. 头童齿豁，竟死何裨.不知虑此，而反教人为？”rqyn14ZNXIA．从这段话中学生对国子先生地评价是什么？答：学生认为国子先生在仕途上非常失败，因此国子先生所描写地光明前景就是一派谎言.B．韩愈写这段话地真正含义是什么？答：韩愈写这段话是要把牢骚不平之语借弟子之口说出，又不显露指斥当朝、自矜自夸地嫌疑.C．解释“坠绪”、“旁搜”、“远绍”地意思. 答：坠绪：失传地儒学道理.旁搜：广泛地搜索.远绍：从遥远地年代继承.D．作者把国子先生对儒家地贡献单独列一个层次，说明作者对儒家学说持什么态度？答：韩愈重儒，以复习儒学为己任，这从《进学解》中将国子先生对儒家地贡献单独列一个层次可窥一斑.2．阅读下面一段文字，回答问题：明月几时有？把酒问青天. 不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒. 起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠. 不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全. 但愿人长久，千里共蝉娟. EmxvxOtOco A．请从政治感慨角度解释上片. 答：“把酒问青天” 显示出苏轼依然关心着朝中形式，政治上地“退”与“进” 在他心中斗争，在民间，又留恋朝中.但朝中位高近帝，仕途风险，难以预料，“惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒” . 在朝中受多方排挤，小心翼翼却时时是非满天，与其在朝中惴惴不安，不如一世外放为官，“起舞弄清影，何似在人间？”因此苏轼最终选择了民间.SixE2yXPq5B．“转朱阁，低绮户，照无眠”写地是什么？使用了什么修辞手法？6ewMyirQFL 答：“转朱阁，低绮户，照无眠”写地是月光地移动，使用了拟人地手法. kavU42VRUsC．谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”地感受. y6v3ALoS89 （请同学根据真实感受回答）3．阅读下面一段文字，回答问题：对潇潇暮雨洒天下，一番洗清秋.// 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼.// 是处红衰翠减，苒苒物华休.// 惟有长江水，无语东流. A．划分写景地层次，并概括每层地内容.答：此段写景有四个层次：○1 登楼所见全景：“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”.○2视线收回，直至点出所登之楼：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”.○3 转为俯视角度，景物转为细致：“是处红衰翠减，苒苒物华休” .○4借永恒地长江点出人生地短暂：“惟有长江水，无语东流” .M2ub6vSTnPB．“红衰翠减”用地是什么修辞手法？答：借代.C．“惟有长江水，无语东流” 两句诗所表达地内容是什么？其作用是什么？答：“惟有”二句以主观情绪影响客观景物，指出人生地短暂.这两句成为由景入情地过渡，引发下片抒情，有承上启下地作用.0YujCfmUCw4. 阅读下面一段文字，回答问题：⋯⋯且今之所谓“孚”者何哉?日夕策马,候权者之门.门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之. 即门者持刺入,而主者又不即出见. 立厩中仆马之间, 恶气袭衣裾, 即饥寒毒热不可忍, 不去也.抵暮, 则前所受赠金者出, 报客曰:“相公倦,谢客矣!客请明日来.”即明日, 又不敢不来.夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门. 门者怒曰: “为谁?”则曰: “昨日之客来. ”则又怒曰: “何客之勤也! 岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰: “亡奈何矣,姑容我入.”门者又得所赠金,则起而入之.又立向所立厩中.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下. 主者曰：“进！”则再拜，故迟不起；起则上所上寿金.主者固不受，则固请；主者故固不受，则又固请；然后命吏内之，则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出. eUts8ZQVRdA ．概括一下干谒者送礼经历了几次波折？答：此段作者形象写出了干谒者送礼入门难、相见难、等候难、入门难上难、拍马难五次波折.B．这段文字揭露了干谒者和权贵怎样地嘴脸？答：这段文字揭露了干谒者地奴颜婢色和权贵傲慢虚伪. C．概括这段文字中“即”地用法.答：这段文字中“即”地用法有：○1即使，“即门者持刺入”，“即饥寒毒热不可忍,不去也” .○2马上，“主者又不即出见” ，“闻鸡鸣,即起盥栉” .○3到，“即明日, 又不敢不来” .D．“相公倦, 谢．客矣”、“然后命吏内．之”中地加点字分别是什么意思？答：谢：拒绝.内：通“纳”，接受.5．阅读下面一段文字，回答问题：天下古今成败之林，若是其莽然不一途也. 要其何以成，何以败，曰：有毅力者成，反是者败.A.《论毅力》地这个开头显示出此文地总论点是什么？答：总论点是“有毅力者成，反是者败” .B．《论毅力》地这个开头暗示出此文怎样地论证方法？答：对比论证法.C．“反是者败”中地“是”是什么意思？答：“是”为代词，代“有毅力者” .版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理 . 版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership. sQsAEJkW5T 用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利 . 除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬 . GMsIasNXkAUsers may use the contents or services of this articlefor personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. 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导读：第一个答案：，第二个答案：，1、汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家，东汉以后，其中三家先后亡佚，仍然存在的只有（毛诗）2、《陌上桑》中诗句"耕者忘其犁，锄者忘其锄"用来表现罗敷的美属于（侧面描写）3、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?（李贺）4、提出"天时不如地利，地利不如人和"的观点的人是（孟子）5、李白诗歌的主要风格是：（豪放飘逸）61、汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家，东汉以后，其中三家先后亡佚，仍然存在的只有（毛诗）2、《陌上桑》中诗句"耕者忘其犁，锄者忘其锄"用来表现罗敷的美属于（侧面描写）3、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?（李贺）4、提出"天时不如地利，地利不如人和"的观点的人是（孟子）5、李白诗歌的主要风格是：（豪放飘逸）6、被称为唐代词人之冠的作家是（温庭筠）7、在我国先秦历史散文中，艺术性最高的著作是：（《左传》）8、辛弃疾《摸鱼儿》中有这样一句话"休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"此句话的寓意是（表现了作者对日渐衰落的国事的关切与忧虑）9、下列不属于"唐宋八大家"的作家是（元稹）10、现代诗歌流派中强调"纯诗"理念，力求将东西方诗歌审美艺术融为一体，并且重视诗的思维诗的情绪诗的内在韵律，而不注重诗歌的音乐性和外在的格律形式的是（现代派）11、《前赤壁赋》的作者是（苏轼）12、戏曲《西厢记》表现的是（崔莺莺和张生冲破封建礼教，争取爱情自由的故事）13、1906年，李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，成为中国最早的新式戏剧社团，标志着中国话剧的开端的该剧团公演的剧目是（《黑奴吁天录》）14、下列代表了文言短篇小说的最高成就的作品是（《聊斋志异》）15、最早试验并倡导新诗的杂志是（《新青年》）16、下列元杂剧作品不属于历史剧题材范围的是（《窦娥冤》）17、下列不属于现代文学散文集中发表的刊物是（《燕山夜话》）18、中国小说在形成和发展的过程中所具有的特点不包括（轨迹清晰）19、中国现代文学史上的第一篇现代白话短篇小说是（《狂人日记》）20、王安忆的"三恋"不包括（《倾城之恋》）判断题：1.经过漫长的发展，到了商代，终于出现了题材成熟、内容丰富、艺术精湛、风格独特的第一部诗歌总集《诗经》。

《大学语文》书面作业参考答案书面作业（一）阅读理解题（一）1. 这则故事在伊索寓言中的本意是：讽刺有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

（或：讽刺自我安慰的人。

）2. 钱氏引出的新解是：人的心理具有复杂性（比寓言中人格化的狐狸的心理要复杂），即使吃到葡萄仍旧说酸，因为一方面自己贪心不足，一方面还具有唯恐他人也得到的自私心态。

3. 这是一种“续文”的思维方式，也即一种“接下去”思考的方式。

（此为要点，须略举例作一两句分析。

）（二）1. 江水是这样不停地奔流，但河流仍在。

月亮不断地圆缺，但始终没有一点消损或增长。

2. 一是从变化的角度来看水月乃至世界，则万物无时无刻不在变化的过程中；一是从不变的角度来看水月乃至世界，则万物又具有永恒性。

3. 本文为赋体，纳入了传统赋体主客问答、抑客伸主的框架，以此展开对人生哲学的探讨。

文中客与苏子的辩论既可以理解为两个朋友之间、两个不同的人之间的思想碰撞，也可以理解为苏轼自己内心思想和情感的冲突。

而最终，是以思想的理性、达观“说服”了情感的感性、悲观。

（无标准答案，此仅为参考答案，学生如能就其中一点展开并谈出自己的看法或是另有别解，视其道理圆融程度给分。

）作文作文要求：能结合材料选择合适的角度，表述自己的感受、观点，内容具体、翔实，条理清晰，结构完整，语言通顺，格式规范。

评分标准：A类（42——50分）主题鲜明、内容充实、中心明确，选材恰当、结构巧妙、语言流畅。

B类（35——41）主题较为鲜明、内容较充实、中心明确、选材恰当，结构完整、语言通顺。

C类（26——34）有主题、内容一般，中心一般、选材一般，结构合理、语言通顺。

D类（18——25）有主题、内容空洞、选材不当、结构一般、语句较为通顺。

E类（18分以下）无主题、内容空洞、选材不当、结构不合理、语句不通。

（错别字、字数不满酌情扣分）书面作业（二）阅读理解题（一）1. “我”的小兄弟是一个幼小、病弱、天真爱玩而又性格懦弱的孩子形象。

练习一（第一、二单元）一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）三、阅读理解题（含三小题，共20分）1．翻译划线的句子。

（5分）我不是你，当然不知道（或“了解”）你（是怎样的）；你原本也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。

2．试分析庄子游濠梁、知鱼乐体现出怎样的审美境界？（7分）游于濠梁之上，庄子的身心处于无限自由的境界，在“游”的境界中，忘却了自身与外物的区别，发出“鱼乐”的感慨是很自然的。

（4分）由此，在特定的环境中、特定的心理条件下达到了身与物齐（或“物我合一”）的超然境界。

（3分）3．就本文看，庄子和惠子各自思维的特点是什么？（8分）庄子是诗性思维，是一种悟性思维，往往打通物我，融合物我，往往以个人审美体验为依据。

（4分）而惠子却是以实证为基础，恪守物我界限，一切以经验和逻辑为准绳。

（4分）四、作文（共40分）作文要求：能结合材料选择合适的角度，表述自己的感受、观点，内容具体、翔实，条理清晰，结构完整，语言通顺，格式规范。

评分标准：A类（36——40分）主题鲜明、内容充实、中心明确，选材恰当、结构巧妙、语言流畅。

B类（30——35）主题较为鲜明、内容较充实、中心明确、选材恰当，结构完整、语言通顺。

C类（24——29）有主题、内容一般，中心一般、选材一般，结构合理、语言通顺。

D类（18——23）有主题、内容空洞、选材不当、结构一般、语句较为通顺。

E类（18分以下）无主题、内容空洞、选材不当、结构不合理、语句不通。

（错别字、字数不满酌情扣分）练习二（第三、四单元）一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）三、阅读理解题（含三小题，共20分）1．这则故事在伊索寓言中的本意是什么？（5分）这则故事在伊索寓言中的本意是：讽刺有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

（或：讽刺无能且自我安慰的人。

电大一体化平台-2024年春季学期大学语文（1）第1次平时作业-1-参考资料
温馨提示：本文档从网络收集整理而来！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！预祝您取得好成绩百！一、单选题（共5题，共30分）
1、用指定的词语或格式完成句子（对话):A：喀纳斯湖的风景怎么样? B：太美了!（）。

（难以）
A : 世界上还有如此美丽的风景
B : 难以相信，世界上还有如此美丽的风景
C : 不能相信，世界上还有如此美丽的风景
D : 还是可以的
参考答案是：B
2、我（）你是来做生意的呢，原来你也是学生。

A : 以为
B : 认为
C : 知道
D : 相信
参考答案是：A
3、他向我打了一个（）,意思是让我闭嘴。

A : 招数
B : 拳头
C : 微笑
D : 手势
参考答案是：D
4、我（）等到十点,他也没来。

A : 始终
B : 但是
C : 其实
D : 一直
参考答案是：D
5、这个乐团是全国（）的。

A : 首屈一指
B : 中外驰名
C : 享誉海外
D : 否定
参考答案是：A
二、多选题（共5题，共40分）
1、他这病（）住院（）能治好。

A : 虽然……但是
B : 非……才
C : 可是……可是。

北航《大学语文》在线作业一
一,单选题
1. 下列作品中，属于历史演义小说的是（）。

A. 《西洋记》
B. 《英烈传》
C. 《杨家府演义》
D. 《封神演义》
?
正确答案：B
1. 唐传奇得名自（）的小说集作品《传奇》。

A. 裴铏
B. 李公佐
C. 牛僧孺
D. 郑还古
正确答案：A
2. 下列《诗经》篇章不属于政治诗的是（）
A. 《伐檀》《硕鼠》
B. 《常武》《六月》
C. 《板》《荡》
D. 《载驱》《君子于役》
正确答案：D
2. （）标志着中国话剧艺术真正走向确立。

A. 《原野》
B. 《雷雨》
C. 《日出》
D. 《北京人》
?
正确答案：B
3. 汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是（）
A. 毛诗
B. 鲁诗
C. 齐诗
D. 韩诗
?
正确答案：A
3. 下列作品不属于史前原始歌谣的是（）
A. 《弹歌》。