九年级语文下册第五单元第17课《公输》预习检测(新版)新人教版

17 《公输》课中导学案【学习目标】1．掌握文言词汇和句式，学习运用排比、比喻及诱导的说理方式。

2．把握人物的性格，体会墨子的散文论辩性强、逻辑性强的特点。

3．学习墨子聪明能干勇敢，能言善辩的智慧和反对不义战争的精神。

【学习过程】一、导入展示“春秋战国形势图”。

二、预习检测1.检测预习学案的完成情况。

2.检查字词的掌握情况。

3.检查诵读情况。

三、作品及背景介绍1.《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

2.春秋五霸：3.墨子：4.鲁班：四、疏通文字，了解内容1.在老师带领下明确重点字音，对课文进行多遍诵读，开展诵读比赛。

2.结合注释，对课文逐段进行全面深刻的翻译，整理归纳文言知识。

通过自主、合作、互查三个步骤，确保每生能熟练翻译每一句话。

（1）自主翻译，发现难点。

（2）师生合作，解决难点。

（3）小组互查，教师抽查。

五、小组合作，深入理解1、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？2、墨子怎样驳斥了他的“义”？3、“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？4、墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？5、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？6、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？7、阅读第17段，双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？8、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？反映了他什么样的性格？9、在危险关头，墨子有什么表现？10、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？11.墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。

六、分析人物，探究写法1.从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？2.试归纳本文的三个人物。

墨子：公输：楚王：3.墨子的劝说技巧表现在哪些方面?4.本文在写法上最吸引你的是什么?七、作业。

17 《公输》预习检测1.下列加粗的字词书写、注音不全对的一项是（）（3分）A．公输盘pán至于郢yǐng侮臣者rǔB．荆国jīn糠糟kāng zāo短褐hèC．敝舆yú锦绣jǐn犀兕sìD．鳖鼋鼍biē yuán tuó雉兔鲋鱼zhì fù文梓zǐ2.下列句子中加粗的词翻译有误的一项是（）（3分）A．虽杀臣，不能绝也：拒绝 B．以牒为械：木片C．舍其文轩：彩饰 D．宋莫能守：没有人3.对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（）（3分）A．我讲人道，一定不肯杀人。

B．我坚持人道，自然不肯杀人。

C．我讲义气，向来不肯杀人。

D．我坚持道义，决不杀人。

4.下列各句中加粗词的含义完全不同的一项是（）（3分）A．子墨子闻之，起于齐。

墨子起，再拜。

B．胡不已乎? 胡不见我于王?C．公输盘为楚造云梯公输盘为我为云梯D．荆之地公输子之意5.判断下列说法的正误(4分)（1）墨子，名翟（dí），春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人。

他的主要著作是《墨子》。

（）（2）为了劝服公输盘，墨子用了激将法。

（）（3）面对楚王时，先是以类比的方法引导楚王跟着自己的思路走，然后通过设喻使楚王同意他的观点。

（）（4）墨子在听说楚将攻宋的消息后，星夜兼程赶到楚，利用自己雄辩之才劝说楚王放弃这个打算，他的行为验证了他“兼爱、非攻”的主张。

（）6.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（4分）预习检测参考答案：1.A2.A3.D4.A5.(1)（√）(2)（×）(3)（√）(4)（√）6.略。

2019-2020年九年级语文下册第五单元17《公输》基础练习1新人教版一、选择题1.下面选项中加线词的意义和用法不同的一项是（）A．此城危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣B．问今是何世，乃不知有汉杀臣，宋莫能守，乃可攻也C．以丛草为林，以虫蚁为兽子墨子解带为城，以牒为械D．虽人有百手，手有百指虽杀臣，不能绝也2.下列各项中的实词解释不恰当的一项是（）A．大王尝闻布衣之怒乎布衣：平民。

古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。

B．公输盘九设攻城之机变九：九种（攻城的方法）。

C．怀怒未发，休祲降于天休祲：吉凶的征兆。

休，吉祥；祲，不祥。

D．在宋城上而待楚寇矣寇：入侵。

3.下面各项中加线的词意思和用法相同的一项是（）A．挺剑而起行十日十夜而至于郢B．虽杀臣，不能绝也虽然，公输盘为我为云梯C．夫专诸之刺王僚也子墨子九距之D．仓鹰击于殿上子墨之闻，起于鲁4.下面加线词的词义相同的一项是（）A．才美不外见于是见公输盘B．以牒为械能以径寸之木，为宫室……C．子墨子九距之孤之有孔明，犹鱼之有水也D．彼竭我盈，故克之楚王问其故5.下面加线词意思相同的一项是（）A．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯B．不可谓知类为与此同类C．荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余D．于是见公输盘胡不见我于王6.选择：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（）A．我讲人道，一定不肯杀人。

B．我坚持人道，自然不肯杀人。

C．我讲义气，向来不肯杀人。

D．我坚持道义，向来不肯杀人。

二、填空1.《公输》选自《·》。

该书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对的辑录。

2.墨子（约前476－前390），名，是之际墨家学派的创始人。

3.解释加线词的意思“不可谓仁”4.解释加线词的意思“然胡不已乎”5.解释加线词的意思“以牒为械”32882 8072 聲33690 839A 莚24314 5EFA 建33328 8230 舰37709 934D 鍍24229 5EA5 庥 ;21635 5483 咃t28417 6F01 漁29756 743C 琼26462 675E 杞36007 8CA7 貧-。

2019-2020年九年级语文下册第五单元第17课公输练习新人教版一、基础知识。

１、填空：⑴《公输》选自《》，这本书现在一般认为是及其记述的辑录。

⑵墨子，名，相传为战国时期国人，后长期住在鲁国，是家的创始人。

2．解释加点的字词(1)起．于鲁________ (2)请．说之________(3)胡．不已乎________ (4)胡不见．我于王________3．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )A．行十日十夜而．至于郢。

知而．不争。

B．胡不已．乎? 吾既已．言之王矣。

C. 愿借子杀之．。

公输盘之．意。

D．子墨于解带为．城。

以牒为．械。

4.对下面几句话的理解，不正确的是 ( )A．公输盘曰：“夫子何命焉为?”——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。

B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D．“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

”——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

5.将下列各句译成现代汉语。

（4分）(1)吾知子之所以拒我，吾不言。

(2)吾请无攻宋矣。

二、阅读《公输》中的语段，完成题。

“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋……公输盘服。

”6．解释下列句子中加点词的意思。

（2分）（1）为．楚造云梯之械（）（2）公输盘不说．（）7．用现代汉语写出下列句子的意思。

（2分）（1）吾知所以距子矣，吾不言。

答：（2）然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

答：8．子墨子诱使公输盘说出“吾义固不杀人”之后，从“仁”、“强”、、“非攻”、五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的的思想。

9．文章中的公输盘就是人们常说的木匠祖师鲁班，子墨子就是墨子。

17 公输01积累运用1．给下面加点的字注音。

公输盘．( ) 敝舆．( ) 短褐．( )犀兕．( ) 鼋鼍．( ) 楩．楠( )守圉．( ) 文轩．( ) 禽滑．厘( )2．解释下列句中加点的词。

(1)夫子何命焉为．( )(2)吾义．固不杀人( )(3)然胡．不已乎( )(4)不可谓知类．．( )(5)虽然．．，公输盘为我为云梯( )(6)胡不见．我于王( )(7)吾知所以．．距子矣( )(8)愿借子．杀之( )3．下列句子中加点词古今意思相同的一项是( )A．虽．杀臣，不能绝也B．请献十金．C．北方有侮．臣者 D．子墨子闻．之4．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

(2)吾知子之所以距我，吾不言。

(3)义不杀少而杀众，不可谓知类。

(4)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

5．填空。

(1)墨子，名________，相传为战国时________国人，是________家学派的创始人。

(2)表现墨子为实践自己的“非攻”主张而不辞辛劳的句子是：_____________________________________________________________________________________________(3)表明墨子成功劝阻楚王的句子是：____________________________________________________________________________________________________________ 6．仿照示例，用恰当的词语给下列选句做点评。

示例：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。

(不辞劳苦)(1)杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

( )(2)子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

( )(3)公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

用心爱心专心1达标训练1、《公输》选自。

墨子，名，是春秋战国之际家学派的创始人。

2、给下列加点字注音犀（）兕（）鲋（）鱼文梓（）楩（）楠守圉（）公输盘（）不说（）请说（）之胡不见（）我于王臣之弟子禽滑（）厘宋无长（）木3、解释下列加点字词在各句中的意思（1）子公输子之意（）（2）公输盘不说（）愿借子杀之（）请说之（）（3）见公输盘（）（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（）胡不见我于王（）然臣之弟子禽滑厘…… （）4、解释下列句子中加点的字的意思。

（1）子墨子九距之。

（2）子墨子之守圉有余。

（3）公输盘诎……5、根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。

（1）夫子何命焉为?（2）末何罪之有?（3）胡不见我于王?（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

能力提高用心爱心专心2研读下面的几段文字，完成习题。

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不曰。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”1、解释句子“起于鲁，行十日十夜而至于郢”中两个加点的“于”字。

2、选文第一节哪一句交代了事件的起因？3、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？4、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？5、联系全文思考，第一段为什么略写？开放探究阅读《终不知车》，完成习题越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。

然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。

观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。

他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。

及寇兵侵其境，越率敝车御之。

车坏，大败，终不知其车也。

注：①越：越国。

②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。

最新中小学教案、试题、试卷17 《公输》当堂达标检测1.《墨子》一书现在一般认为是墨子的_________记述墨子_________的辑录。

（2分）2.给加黑的字注音：（4分）短褐( ) 犀( ) 麋鹿( ) 楩 ( )3.解释加黑的字词：（6分）(1)敝舆____________ (2)舍其文轩____________(3)舍其锦绣____________ (4)所谓无雉兔鲋鱼者也__________(5)此犹锦绣之与短褐也___________ (6)为我为云梯____________4.把下面的句子译成现代汉语：（4分）(1)此为何若人?(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

5.“为与此同类”“此”指代的内容是：（2分）_________________________________________________________________6.第13段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价“”。

（2分）7.第15段中，从楚宋地理条件、物质条件的__________来显示楚攻宋的非正义性。

（2分）8.13、15两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之；用、、比宋国贫穷弱小，资源匮乏。

（4分）9.比较13、15段，可以看出楚王攻宋的行为跟是一样的。

（2分）10.墨子说服楚王的过程中运用了的方法，“请君入瓮”，让楚王钻入设好的圈套中，用高超的论辩艺术折服楚王。

（2分）当堂达标检测参考答案：1.弟子及其再传弟子言行2.hè xī mí pián3.破彩饰舍弃所说好像……同……相比造4.（1）这是什么样的人呢？（2）我认为楚王所派攻宋的官吏，是同这是一类的。

5.必为有窃疾也6. 必为有窃疾也7.优越最新中小学教案、试题、试卷8.富有敝舆短褐糠糟9. 必为有窃疾也10.夸饰对比。

17 《公输》当堂达标检测1.《墨子》一书现在一般认为是墨子的_________记述墨子_________的辑录。

（2分）2.给加黑的字注音：（4分）短褐( ) 犀( ) 麋鹿( ) 楩 ( )3.解释加黑的字词：（6分）(1)敝舆____________ (2)舍其文轩____________(3)舍其锦绣____________ (4)所谓无雉兔鲋鱼者也__________(5)此犹锦绣之与短褐也___________ (6)为我为云梯____________4.把下面的句子译成现代汉语：（4分）(1)此为何若人?(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

5.“为与此同类”“此”指代的内容是：（2分）_________________________________________________________________6.第13段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价“”。

（2分）7.第15段中，从楚宋地理条件、物质条件的__________来显示楚攻宋的非正义性。

（2分）8.13、15两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之；用、、比宋国贫穷弱小，资源匮乏。

（4分）9.比较13、15段，可以看出楚王攻宋的行为跟是一样的。

（2分）10.墨子说服楚王的过程中运用了的方法，“请君入瓮”，让楚王钻入设好的圈套中，用高超的论辩艺术折服楚王。

（2分）当堂达标检测参考答案：1.弟子及其再传弟子言行2.hè xī mí pián3.破彩饰舍弃所说好像……同……相比造4.（1）这是什么样的人呢？（2）我认为楚王所派攻宋的官吏，是同这是一类的。

5.必为有窃疾也6. 必为有窃疾也7.优越8.富有敝舆短褐糠糟9. 必为有窃疾也10.夸饰对比。

人教版九年级语文第五单元《17公输》模拟测试卷初三语文学习对初中生来说十分关键，这一阶段学习的知识点是考试考察的重要内容，为此大家要用心去学习这些内容，学习完这些内容要进行课下训练，下面为大家带来人教版九年级语文第五单元《17公输》模拟测试卷，希望对大家有所帮助。

《公输》测试题(满分100分) 姓名：(一)阅读《公输》，完成文后14题。

(12分)1.解释下面句中加点词。

(3分)①子墨子九距之。

九：______________②子墨子之守圉有余。

圉：______________③在宋城上而待楚寇矣。

寇：______________2.用现代汉语翻译下面语句。

(4分)①吾知所以距子矣。

译文：_______________________________________________________②虽杀臣不能绝也。

译文：_________________________________________________________ 3.本段文字用九攻九距点明战斗之激烈，用______________、_______________ 交代激战之结果，用________ 点明公输盘已经技穷。

(用原文回答) (3分)(二)阅读《公输》，完成文后1-4题。

(14分)1.用|标示下面语句朗读的语意停顿。

(每句只要标一处)(2分)(1) 公输盘为楚造云梯之械(2) 宋无罪而攻之2.解释加点的词语。

(4分)(1)起于齐( ) (2)请说之( )(3)吾从北方闻子为梯( ) (4)不可谓知类( )3.墨子起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘的目的是，体现了墨子的主张。

(4分)4.北方有侮臣者，愿借子杀之。

墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简答。

(4分)(三)阅读《公输》，完成文后1-6题。

(22分)1.解释句中加点的词。

(4分)⑴子墨子曰( )⑵愿借子杀之( )⑶吾义固不杀人( )⑷不可谓知类( )2.下面加点词意思相同的一项是( )(2分)A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯B.不可谓知类为与此同类C.荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余D.于是见公输盘胡不见我于王3.翻译下面的句子。

《公输》练习一、基础知识。

１、填空：⑴《公输》选自《》，这本书现在一般认为是及其记述的辑录。

⑵墨子，名，相传为战国时期国人，后长期住在鲁国，是家的创始人。

2．解释加点的字词(1)起．于鲁________ (2)请．说之________(3)胡．不已乎________ (4)胡不见．我于王________3．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )A．行十日十夜而．至于郢。

知而．不争。

B．胡不已．乎? 吾既已．言之王矣。

C. 愿借子杀之．。

公输盘之．意。

D．子墨于解带为．城。

以牒为．械。

4.对下面几句话的理解，不正确的是 ( )A．公输盘曰：“夫子何命焉为?”——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。

B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D．“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

”——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

5.将下列各句译成现代汉语。

（4分）(1)吾知子之所以拒我，吾不言。

(2)吾请无攻宋矣。

二、阅读《公输》中的语段，完成题。

“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋……公输盘服。

”6．解释下列句子中加点词的意思。

（2分）（1）为．楚造云梯之械（）（2）公输盘不说．（）7．用现代汉语写出下列句子的意思。

（2分）（1）吾知所以距子矣，吾不言。

答：（2）然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

答：8．子墨子诱使公输盘说出“吾义固不杀人”之后，从“仁”、“强”、、“非攻”、五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的的思想。

9．文章中的公输盘就是人们常说的木匠祖师鲁班，子墨子就是墨子。

请分别写出一个与他们有关的成语。