如何制作PPT课件
- 格式:ppt
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- 文档页数:16
一、把PPT转WORD形式的方法1.利用"大纲"视图打开PPT演示文稿,单击"大纲",在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标,按"Ctrl+A"组合健全选内容,然后使用"Ctrl+C"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令,然后粘贴到Word里。
提示:这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。
2.利用"发送"功能巧转换打开要转换的PPT幻灯片,单击"文件"→"发送"→"MicrosoftWord"菜单命令。
然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮,等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。
提示:在转换后会发现Word有很多空行。
在Word里用替换功能全部删除空行可按"Ctrl+H"打开"替换"对话框,在"查找内容"里输入"^p^p",在"替换为"里输入"^p",多单击几次"全部替换"按钮即可。
("^"可在英文状态下用"Shift+6"键来输入。
)3.利用"另存为"直接转换打开需要转换的幻灯片,点击"文件"→"另存为",然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。
现在用Word打开刚刚保存的rtf文件,再进行适当的编辑即可实现转换。
4.PPTConverttoDOC软件转换PPTConverttoDOC是绿色软,解压后直接运行,在运行之前请将Word和PPT程序都关闭。
如何制作ppt课件的方法(精选5篇)在wps中选择新建空白演示即可打开一个空白PPT,以下这5篇如何制作ppt课件的方法是来自于山草香的如何制作ppt的范文范本,欢迎参考阅读。
PPT制作入门教程篇一新建文档新建空白页再操作开始-新建幻灯片保存ppt文件-另存为-.ppt格式-文件名可修改-保存如何制作ppt课件的方法篇二点击新建打开WPS,点击页面左侧新建。
新建空白演示点击页面上方【演示】,点击【新建空白演示】。
输入文字在空白PPT页面,点击【文本框】,在文本框内输入课件内容,调整文字布局。
插入图片点击页面右上方【图片】,在PPT中插入课件图片,调整图片大小。
点击保存点击页面左上角的【保存图标】,即可导出PPT。
ppt动画制作教程篇三首先要准备工具和素材,使用的工具就是PowerPoint2022,使用的素材是枫叶图片,一切工作准备就绪后,接下来就可以制作关于落叶的PPT动画了。
PPT动画制作第一步、打开PPT,点击视图,然后点击任务窗格(或者使用快捷方式也可以),右侧便会出现相关操作选项,调用它的目的是方便接下来的制作过程。
PPT动画制作第二步、点击右侧的下拉框,选择幻灯片版式,点击内容版式,选在空白内容(当然也可以选在其他的样式)。
PPT动画制作第三步、接着就要插入素材了,点击插入,点击图片按钮,点击来自文件,选在想要制作成动画的图片,要制作的是落叶动画,所以就选择插入枫叶图片。
PPT动画制作第四步、然后选中插入的图片,右击,选择自定义动画,当然也可以直接在右边的面板中选择自定义动画选项,然后在点击图片,同样可以实现对图片的操作。
PPT动画制作第五步、接着便是关键的操作步骤了,选中图片后点击添加效果,然后点击动作路径,选择绘制自定义路径,选择自由曲线,这样就完成了一个简单的动画的制作,以同样的方式对另外一张图片进行处理。
PPT动画制作第六步、为了使动画看起来比较有层次感,点击第二个路径,选在从上一项之后开始,这样两片枫叶就会先后掉落下来(如果想让枫叶同时飘落的话可以选择从上一项开始,这样就同时飘落了),枫叶飘落是一个很缓慢的过程,把速度降到最低。
如何制作幼儿园ppt课件简单来说就是老师用来辅助教学的工具,根据自己的创意将文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体。
能够让教师在活动中轻松启发幼儿思维,让幼儿在活动中愉快地学习,真正做到在玩中学。
在制作的过程中应注意以下几点。
一、符合幼儿的形象思维(1)形象直观。
孩子的知识经验少,思维形象具体,但想象力非常丰富,学习时需要某种事物的牵引或适当的点击,课件正是起到把知识形象化的作用,架起了孩子思维与客观事物相结合的桥梁。
比如在欣赏诗《风和云彩》中是这样设计的:对于“天上的云彩真有趣,天上的风儿有本事”,画面上对应出现:蓝天草地的背景中,蓝蓝的天空上漂着几朵白云,人物化的风和云儿,在追来追去的嬉闹玩耍,很有情趣。
针对儿歌中:“吹呀吹,云彩变成小白船,竖起桅杆,扬起风帆,小白船呀漂呀漂,漂到远处看不见”。
画面上出现了风吹云彩,然后风儿慢慢后退,云彩变成了一只小白船,一朵云彩变成了桅杆竖在小白船上,一朵变成了风帆,挂在了桅杆上,然后漂荡着的小白船,渐渐消失在天空中,使孩子完全融入其中。
伴随老师那带有感情的讲解,和着老师抑扬顿挫的朗诵声,使幼儿陶醉在这首优美的诗歌里,在轻松,愉快,和谐的气氛中插上了想象的翅膀。
(2)生动有趣。
孩子的兴趣来的快消失也快,要抓住孩子兴趣的最高点,不失时机的把孩子最感兴趣的:“要看,要听,要想知道”的东西,快速直接地展示在孩子的面前,使孩子的兴趣和思维得以连贯,加深,延续。
场景和片段的转换,最好都在三秒以内,不能让孩子有任何的等待,有的地方一秒都不能差,不能像下拉菜单一样,一级一级的拉下去,一级一级的返回来,那样孩子的兴趣将消失,孩子的思维将被打断。
直接影响学习气氛和学习效果,同时也不利于主题的集中,目标的实现。
二、符合幼儿的注意力(1)画面清晰,动画连续,色彩逼真,文字醒目。
制作课件需要我们根据教学内容进行丰富的创意,创意无限更应体现于课件的制作当中。