14控制与控制过程

《过程控制工程》课程设计参考题目14级过程控制课程设计题目1班课程设计参考题目：一、温度控制（单回路、串级、前馈—反馈、比值控制）（40）1、换热器出口温度单回路控制方案设计2、乳化物干燥器温度单回路控制方案设计3、精馏塔提馏段温度单回路控制方案设计4、管式加热炉出口温度单回路控制方案设计5、夹套式反应器温度单回路控制控制方案设计6、燃烧式工业窑炉温度单回路控制方案设计7、精馏塔精馏段温度单回路控制方案设计8、流化床反应器温度单回路控制方案设计9、管式热裂解反应器出口温度单回路控制方案设计10、发酵罐温度单回路控制方案设计11、换热器出口温度串级控制方案设计12、乳化物干燥器温度串级控制方案设计13、精馏塔提馏段温度串级控制方案设计14、管式加热炉出口温度串级控制方案设计15、夹套式反应器温度串级控制控制方案设计16、燃烧式工业窑炉温度串级控制方案设计17、精馏塔精馏段温度串级控制方案设计18、流化床反应器温度串级控制方案设计19、发酵罐温度串级控制方案设计20、管式热裂解反应器出口温度串级控制方案设计21、换热器出口温度前馈—反馈控制方案设计22、乳化物干燥器温度前馈—反馈控制方案设计23、精馏塔提馏段温度前馈—反馈控制方案设计24、管式加热炉出口温度前馈—反馈控制方案设计25、夹套式反应器温度前馈—反馈控制控制方案设计26、燃烧式工业窑炉温度前馈—反馈控制方案设计27、精馏塔精馏段温度前馈—反馈控制方案设计28、流化床反应器温度前馈—反馈控制方案设计29、发酵罐温度前馈—反馈控制方案设计30、管式热裂解反应器出口温度前馈—反馈控制方案设计31、换热器出口温度比值控制方案设计32、乳化物干燥器温度比值控制方案设计33、精馏塔提馏段温度比值控制方案设计34、管式加热炉出口温度比值控制方案设计35、夹套式反应器温度比值控制方案设计36、燃烧式工业窑炉温度比值控制方案设计37、精馏塔精馏段温度比值控制方案设计38、流化床反应器温度比值控制方案设计39、发酵罐温度比值控制方案设计40、管式热裂解反应器原料油与蒸汽流量比值控制方案设计41、锅炉出口蒸汽压力单回路控制方案设计42、锅炉出口蒸汽压力串级控制方案设计43、锅炉出口蒸汽压力前馈—反馈控制方案设计44、锅炉出口蒸汽压力比值控制方案设计45、炉膛负压单回路控制方案设计46、炉膛负压前馈—反馈控制方案设计47、离心泵压力定值控制方案设计2班课程设计参考题目：1、换热器出口温度单回路控制方案设计2、乳化物干燥器温度单回路控制方案设计3、精馏塔提馏段温度单回路控制方案设计4、管式加热炉出口温度单回路控制方案设计5、夹套式反应器温度单回路控制控制方案设计6、燃烧式工业窑炉温度单回路控制方案设计7、精馏塔精馏段温度单回路控制方案设计8、流化床反应器温度单回路控制方案设计9、管式热裂解反应器出口温度单回路控制方案设计10、发酵罐温度单回路控制方案设计11、换热器出口温度串级控制方案设计12、乳化物干燥器温度串级控制方案设计13、精馏塔提馏段温度串级控制方案设计14、管式加热炉出口温度串级控制方案设计15、夹套式反应器温度串级控制控制方案设计16、燃烧式工业窑炉温度串级控制方案设计17、精馏塔精馏段温度串级控制方案设计18、流化床反应器温度串级控制方案设计19、发酵罐温度串级控制方案设计20、管式热裂解反应器出口温度串级控制方案设计21、换热器出口温度前馈—反馈控制方案设计22、乳化物干燥器温度前馈—反馈控制方案设计23、精馏塔提馏段温度前馈—反馈控制方案设计24、管式加热炉出口温度前馈—反馈控制方案设计25、夹套式反应器温度前馈—反馈控制控制方案设计26、燃烧式工业窑炉温度前馈—反馈控制方案设计27、精馏塔精馏段温度前馈—反馈控制方案设计28、流化床反应器温度前馈—反馈控制方案设计29、发酵罐温度前馈—反馈控制方案设计30、管式热裂解反应器出口温度前馈—反馈控制方案设计31、换热器出口温度比值控制方案设计32、乳化物干燥器温度比值控制方案设计33、精馏塔提馏段温度比值控制方案设计34、管式加热炉出口温度比值控制方案设计35、夹套式反应器温度比值控制方案设计36、燃烧式工业窑炉温度比值控制方案设计37、精馏塔精馏段温度比值控制方案设计38、流化床反应器温度比值控制方案设计39、发酵罐温度比值控制方案设计40、管式热裂解反应器原料油与蒸汽流量比值控制方案设计41、锅炉出口蒸汽压力单回路控制方案设计42、锅炉出口蒸汽压力串级控制方案设计43、锅炉出口蒸汽压力前馈—反馈控制方案设计44、锅炉出口蒸汽压力比值控制方案设计45、炉膛负压单回路控制方案设计46、炉膛负压前馈—反馈控制方案设计47、离心泵压力定值控制方案设计课程设计教材及主要参考资料：1、戴连奎，《过程控制工程》，化学工业出版社，20122、杜维，《过程检测技术及仪表》，化学工业出版社，20013、姜培正，《过程流体机械》，化学工业出版社，20024、王毅，《过程装备控制技术与应用》，化学工业出版社，20015、厉玉鸣，《化工仪表及自动化》，化学工业出版社，2006一、课程设计教学目的及基本要求：1．课程设计的教学目的培养学生将理论知识应用到解决实际问题的能力，通过该课程的学生，可以很好地训练学生的实际动手能力和解决工程问题的能力，为学生从学校到工厂和技术部门提供前期的训练。

第十九章控制与控制过程一、教学要点1、控制的必要性。

2、控制的基本原理。

3、种种类型控制的概念。

4、预先控制、现场控制和成果控制的内涵，及其各自的优缺点。

5、有效控制有的基本特征。

6、控制过程的基本内容。

7、如何选择控制的重点？8、制定控制标准的方法。

9、纠偏措施应满足的要求。

10、关键名词：控制、程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制、预先控制、现场控制、成果控制、适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制、统计性标准、工程标准、评估性标准、二、习题（一）填充题1、控制是为了保证_____ 与______ 适应的管理职能。

2、控制工作的主要内容包括____ 、_______ 和_______ 。

3、预先控制的内容包括_____ 和 _____ 两个方面。

4、成果控制的主要作用，是通过总结过去的经验和教训，为___ 提供借鉴。

5、成果控制主要包括_____ 、 _______ 、________ 以及 _____ 等内容。

6、企业应根据_____ 和_______ 来确定控制的范围和频度，建立有效的控制系统。

7、适度控制是指控制的_____ 、 _____ 和_______ 要恰到好处。

8、控制的过程都包括三个基本环节的工作：___ 、________ 和______ 。

9、一般来说，企业可以使用的建立标准的方法有三种：、______ 、______10、工程标准也是一种用统计方法制定的控制标准，不过它不是对历史性统计资料的分析，而是通过对。

11、在采取任何纠正措施以前，必须首先对____ 。

12、一般地说，弹性控制要求企业制定____ 和______ 。

（二）选择题1、1、有效的控制要求 ____A. 选择关键的经营环节B. 确定恰当的控制频度C. 收集及时的信息D. 合理运用预算或非预算的控制手段2、根据确定控制标准Z 值的方法，控制过程可以分为___ 。

A. 程序控制B. 跟踪控制C. 最佳控制D. ___________________________________________________ 自适应控制3、在企业生产经营活动中，属于跟踪控制性质的有___ 。

（控制与控制过程）一、单项选择题（20分）1.管理权力分散是控制的原因之一，组织内部导致权力分散的原因是：（C ）A.组织规模；B.管理幅度；C.管理层次；D.管理能力；2.在企业生产经营活动中，大量的管理工作都属于程序控制性质，下列属于程序控制的是：（D）A.利润、工资和奖金的分配；B.企业产品质量分析；C.员工素质提高；D.企业内部信息传递；3.企业税金的交纳属于跟踪控制，为国实行利改税后，企业产品的销售额、纳税率和税金分别属于：（B ）A.先行量、跟随量和控制标准；B.先行量、控制标准和跟随量；C.跟随量、先行量和控制标准；D.跟随量、控制标准和先行量；4.企业用低成本来控制生产规模，这属于何种控制（C）A.跟踪控制；B.自适应控制；C.最佳控制；D.程序控制；5.通过衡量绩效检验控制标准的客观性和有效性，你认为以下属于客观、有效的控制标准是：（D ）A.分析产品数量是否达到了计划目标来判定企业的盈利程度；B.衡量员工的出勤率是否达到了正常水平来评价员工的工作热情或劳动贡献；C.用科研人员提交的研究报告的数量和质量来判断他们的工作进展；D.根据员工提供的关于企业经营或技术改造的合理化建议的次数来评价他们的工作热情；6.对新产品开发的控制频度以（C ）为单位比较适宜。

A.年；B.季度；C.月；D.日；7.制定纠正偏差措施的依据是：（B）A.偏差的严重程度；B.偏差原因的分析；C.纠偏的实施对象；D.原计划的实施进度；8.纠正偏差必须首先进行的工作是：（C）A.判断偏差的严重程度；B.分析偏差产生的原因；C.对偏差信息进行评估和分析；D.确定纠偏措施的实施对象；9.危机的实质是：（C ）A.引起负面影响的不确定性事件；B.具有不确定性和危机感的情境；C.企业经营中出现的“严重问题”；D.企业内部或外部的突发事件；10.危机管理的关键是：（C ）A.行动的准确性；B.捕捉危机信息的及时性；C.行动的及时性；D.捕捉危机信息的真实性；11 .某教授讲管理控制部分时，要求学生做一项练习。

1.管理权力分散是控制的原因之一，组织内部导致权力分散的原因是： ( C )A.组织规模；B.管理幅度；C.管理层次；D.管理能力；2.在企业生产经营活动中，大量的管理工作都属于程序控制性质，下列属于程序控制的是：( D )A.利润、工资和奖金的分配；B.企业产品质量分析；C.员工素质提高；D.企业内部信息传递；3.企业税金的交纳属于跟踪控制，为国实行利改税后，企业产品的销售额、纳税率和税金分别属于：( B )A.先行量、尾随量和控制标准；B.先行量、控制标准和尾随量；C.尾随量、先行量和控制标准；D.尾随量、控制标准和先行量；4.企业用低成本来控制生产规模，这属于何种控制( C )A.跟踪控制；B. 自适应控制；C.最佳控制；D.程序控制；5.通过衡量绩效检验控制标准的客观性和有效性，你认为以下属于客观、有效的控制标准是：( D )A.分析产品数量是否达到了计划目标来判定企业的盈利程度；B.衡量员工的出勤率是否达到了正常水平来评价员工的工作热情或者劳动贡献；C.用科研人员提交的研究报告的数量和质量来判断他们的工作发展；D.根据员工提供的关于企业经营或者技术改造的合理化建议的次数来评价他们的工作热情；6.对新产品开辟的控制频度以( C )为单位比较适宜。

A.年；B.季度；C.月；D. 日；7.制定纠正偏差措施的依据是：( B )A.偏差的严重程度；B.偏差原因的分析；C.纠偏的实施对象；D.原计划的实施进度；8.纠正偏差必须首先进行的工作是：( C )A.判断偏差的严重程度；B.分析偏差产生的原因；C.对偏差信息进行评估和分析；D.确定纠偏措施的实施对象；9.危机的实质是：( C )A. 引起负面影响的不确定性事件；B.具有不确定性和危机感的情境；C.企业经营中浮现的“严重问题”；D.企业内部或者外部的突发事件；10.危机管理的关键是：( C )A.行动的准确性；B.捕捉危机信息的及时性；C.行动的及时性；D.捕捉危机信息的真实性；11 .某教授讲管理控制部份时，要求学生做一项练习。

控制的过程、方式与方法引言在管理学中，控制是一种管理过程，旨在确保组织的实际行动符合预期的结果。

控制可以帮助组织管理者监测和评估组织的绩效，并对不符合预期的情况进行调整和纠正。

控制的过程、方式与方法涵盖了组织内部控制和外部控制两个方面，可以根据不同的需求和情况选择合适的方式和方法来进行控制。

控制的过程控制的过程通常可以分为四个阶段：建立标准、测量绩效、比较与分析、纠正与调整。

建立标准是控制的第一步，也是最重要的一步。

在这个阶段，管理者需要与团队明确目标，并制定合适的标准来衡量绩效。

标准可以是定量的，如销售额达到每月100万美元；也可以是定性的，比如客户满意度达到85%以上。

合理的标准应该具备客观性、可度量性和可达成性。

测量绩效测量绩效是通过收集数据和信息来了解实际情况，以便与设定的标准进行比较和分析。

测量绩效可以采取多种方式，包括定期报告、统计数据、员工评估等。

管理者需要选择合适的测量方法，并确保数据的准确性和客观性。

比较与分析是将实际绩效与标准进行比较，并对差距进行分析，找出问题和原因。

比较与分析可以帮助管理者了解组织的强项和弱项，并发现可能存在的风险和挑战。

纠正与调整纠正与调整是根据比较与分析的结果，采取相应的措施来解决问题和调整行动。

这包括对不符合标准的行动进行纠正，制定改进计划并跟进执行，以确保组织能够实现预期的结果。

控制的方式与方法控制的方式和方法是根据不同的需求和情况来选择合适的控制手段。

以下是一些常见的控制方式和方法。

预算控制是通过制定预算，并将实际绩效与预算进行比较，来进行控制的一种方式。

预算可以涵盖不同方面，如财务预算、生产预算和人力资源预算等。

预算控制可以帮助管理者掌握有关资源使用、成本控制和绩效评估的信息。

内部控制内部控制是指组织内部对活动和过程进行监督和控制的方式。

它包括各种控制措施，如审核制度、审计制度和风险管理制度等。

内部控制可以帮助组织减少失误和风险，确保组织的运作合规和高效。

过程控制与过程能力详解关键词：过程控制,过程能力过程控制与过程能力是生产过程的两个重要指标，过程是否失控，过程能力是否足够、可接受，决定过程的质量与产品的质量。

每个过程根据其能力是否受控进行分类，可分成4类，如下表所示：一个可接受的过程必须是处于受控状态的且其固有变差（能力）必须满足要求。

理想的情况是具有1类过程，该过程受统计控制且有能力满足要求，是可接受的。

2类过程是受控过程但存在因普通原因造成的过大的必须减少的变差。

3类过程符合要求，可接受，但不是受控过程，需要识别变差的特殊原因并消除它。

4类过程既不是受控过程又不可接受，必须减少变差的特殊原因和普通原因。

在有些情况下，顾客也许允许制造商运行一个3类过程，这些情况包括：●顾客对规范要求之内的变差不敏感；●因成本原因可允许存在的特殊原因包括刀具磨损、刀具重磨、周期的（季节的）变化等；●特殊原因已被识别，其记录表明具有一致性和可预见性。

在这些情况下，顾客可能会有以下要求：●该过程是成熟的，例如，该过程已经过几个循环的持续改进；●允许存在的特殊原因在已知一段时间内表现出生产稳定的后果；●过程控制计划有效运行。

可确保所有的过程输出符合规范并能防止出现别的特殊原因或与允许存在的特殊原因不稳定的其它原因。

在汽车工业中可接受的作法是一个过程被证明处于统计控制状态后才计算其过程能力。

过程能力是作为利用从过程中得到的统计数据来进行过程性能预测的基础。

利用从过程中得到的一定时间的不稳定或不重复的数据来进行预测是没有什么价值的。

特殊原因是造成分布的形态、分布宽度或位置改变的原因，因此会很快使过程能力预测失效。

用来计算不同的过程能力指数或比值所要求的数据是从处于统计控制状态的过程获得的。