园林绿化工程识图基础
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园林识图知识点总结园林识图是指通过观察园林景观中的植物、建筑、地形、水体等元素,以及它们之间的关系和特点,来进行识别和理解的过程。
园林识图是园林设计、园林规划、园艺、风景园林等相关专业的基础知识,也是园林爱好者和游客欣赏园林景观的重要素养。
园林识图的基本知识点包括:一、植物识图1. 植物物种特点:包括植株的高度、形态、叶片特征、花果特征等。
2. 植物用途:包括景观绿化植物、草坪植物、地被植物等不同种类的植物在园林中的应用和功能。
3. 植物季节变化:不同季节植物的生长、开花、结果等变化特点。
4. 植物栽培管理:包括植物的生长环境要求、栽培技术、病虫害防治等。
植物识图是园林识图的重要内容之一,通过对园林中各种植物的识别并了解其特点和用途,可以更好地应用于园林设计和园艺管理中。
二、建筑识图1. 建筑风格特点:包括中式园林、西式园林、当代园林等不同风格园林中建筑的外观、结构、装饰等特点。
2. 建筑材料和工艺:包括园林建筑常用的石材、木材、砖瓦等材料以及其加工、造型、装饰工艺等。
建筑识图是园林识图的另一个重要内容,建筑是园林景观中的重要元素,对不同风格建筑的识别和了解有助于理解园林设计意图,同时也有助于对园林建筑的保护和改造。
三、地形水体识图1. 地形特征:包括地势起伏、山地河流、水体分布等。
2. 水体形态和功能:包括池塘、喷泉、溪流、水槽等水体在园林中的形态设计和功能利用。
地形水体是园林景观中的重要组成部分,对地形和水体的识别和理解有助于设计和规划园林景观,同时也有助于对地形和水体的环境保护和利用。
园林识图知识的学习和应用1. 学习方法:园林识图需要结合理论学习和实践操作,通过学习相关知识书籍、参与实地考察、实际操作练习等多种途径进行。
2. 应用领域:园林识图知识在园林设计、园林规划、园艺、风景园林、旅游观光等领域都有着广泛的应用,同时也适用于园林爱好者和游客对园林景观的欣赏与理解。
3. 意义价值:园林识图知识的学习和应用,不仅有助于提高专业人才的素养和能力,也有助于增强公众对园林景观的认知和欣赏,促进园林保护、建设和利用的可持续发展。
项目一园林制图基础知识一、教学目标1. 熟悉常用手工绘图工具及仪器的性能。
2. 熟练使用常用的手工绘图工具掌握园林制图基本规格。
3. 能够按园林制图有关标准和规范,使用制图工具手工绘制图纸幅面、图线、比例、字体、尺寸标注、常用图例及常用符号等。
二、课时分配本项目共2个任务,分配4个课时。
三、教学重点通过本章的学习,要掌握制图工具和仪器的使用、制图基本要素的绘制。
四、教学难点制图的基本要素。
五、教学内容任务一制图工具和仪器的使用工程图是按一定的规则和方法并遵照国家工程建设标准有关规定绘制的,用来准确表达工程物体的形状、大小、位置,并说明有关技术要求的图样。
园林工程图是设计人员综合运用山石、水体、植物和建筑等造园要素,经过艺术构思和合理布局所绘制的图样。
因此,园林制图是园林设计的基本语言,是每个从事园林工作的人必须掌握的基本技能。
手工绘制园林工程图样一般要使用制图工具和绘图仪器。
因此,了解绘图工具和仪器的性能,熟练掌握它们的正确使用方法,才能保证制图质量,提高绘图速度。
常用的绘图工具和仪器有图板、丁字尺、三角板、比例尺、曲线板、圆规、分规、绘图笔等(图1-1)。
一、图板、丁字尺、三角板的使用图板一般是用胶合板制成的,用来铺放和固定图纸。
图板应当表面平整光洁,侧边光滑平直。
图板两侧的短边为工作边。
常用图板有0号、1号、2号等几种规格,其尺寸比同号图纸尺寸略大,根据需要选用。
当图纸固定其上后,只能以左侧边为工作边。
在绘图过程中不得再变换工作边。
图板不可受潮或高热,以防板面翘曲或破裂。
固定图纸时应用胶带纸粘贴,不可使用其他任何方法固定。
丁字尺一般用有机玻璃等制成,由尺头和尺身组成。
尺头和尺身应紧固,不得松动,尺身上有刻度的一边为工作边,用于画水平线。
工作时,丁字尺尺头须靠着图板的左侧边(图1-2),左手大拇指轻压尺身,其余手指扶住尺头,稍向右按,使尺头靠紧图板工作边。
画线时,如图1-3所示,自左向右画水平线。
园林制图的基本知识透明法与避让法轴测斜投影法制图标准(表中单位:mm)一、图纸幅面尺寸代号幅面代号A0 A1 A2 A3 A4b×l 841 ×1189594 ×841420 ×594297 ×420210 ×297c10 5 a25线形种类和用途名称线型线宽用途实线粗b1.一般作主要可见轮廓线2.平、剖面图中主要构配件断面的轮廓线 3.建筑立面图中外轮廓线 4.详图中主要部分的断面轮廓线和外轮廓线 5.总平面图中新建建筑物的可见轮廓线中0.5b1.建筑平、立、剖视图中一般构配件的轮廓线 2.平、剖视图中次要图线表示实例字体汉字采用国家正式公布的简化字,并采用长仿宋体;字母、数字一般采用斜体字(向右倾约75°)比例•比例就是图上线段长度与相应实际线段长度之比。
•比例=图上线段的长度/实际线段的长度•比例用阿拉伯数字注写在图名的右侧,字的底线取平,比例数字比图名字号小一号或两号•园林设计图上的比例,应选用1:1 ×10n、1:2 ×10n 、1:5 ×10n (n为正整数),必要时可以使用1:2.5 ×10n、1:3 ×10n 、1:4 ×10n指北针及风向玫瑰尺寸标注标高的标注•标高的单位为米,图上不必注明•标高的标注符号上(下)应加注高程数字,零点标高注写为+0.000•水面高程(水位)符号同立面高程符号,并在水面线以下绘三条细实线常用制图工具•图板与丁字尺、三角板、比例尺、铅笔、圆规、分规、曲线板、制图模板和擦图片等。
制图方法及步骤•绘图前的准备工作:根据所绘图样的内容、大小和比例,准备好所需的工具和仪器,选定图纸的幅面大小,并固定在图板的左下方,图纸距图板底边应有一个丁字尺的距离•画稿线用稍硬的铅笔(H或2H)绘制稿线图,先画图框线、标题栏和会签栏外框线,然后根据图样实际情况在图框内进行图的排版和布置,应使图形分布合理、整体协调匀称。
市政、园林绿化工程识图基础知识第一节投影原理一、投影的概念及分类(一)投影的概念在日常生活中,人们经常可以看到,物体在阳光或灯光的照射下,会在地面或墙面上留下影子,这种影子的内部灰黑一片,只能反映物体外形的轮廓,不能表达物体的本来面目,如图1-1-1a所示。
人们对自然界的这一物理现象加以科学的抽象和概括,把光线抽象为投影线,把物体抽象为形体(只研究其形状、大小、位置,而不考虑它的物理性质和化学性质),把地面抽象为投影面,即假设光线能穿透物体,而将物体表面上的各个点和线都在承接影子的平面上落下它们的影子,从而使这些点、线的影子组成能够反映物体形状的“线框图”,如图1-1-1b 所示。
我们把这样形成的“线框图”称为投影。
把能够产生光线的光源称为投影中心,光线称为投影线,承接影子的平面称为投影面。
这种把空间形体转化为平面图形的方法称为投影法。
要产生投影必须具备:投射线、形体、投影面。
这就是投影的三要素。
(二)投影的分类根据投射线之间的相互关系,可将投影分为中心投影和平行投影。
1.中心投影当投影中心S在有限的距离内,所有的投射线都交汇于一点,这种方法所产生的投影,称为中心投影,如图1-1-2所示。
2.平行投影把投影中心S移到离投影面无限远处,则投射线可视为互相平行,由此产生的投影称为平行投影。
平行投影的投射线互相平行,所得投影的大小与物体离投影中心的距离无关。
根据投射线与投影面之间的位置关系,平行投影又分为斜投影和正投影两种:投射线与投影面倾斜时称为斜投影,如图1-1-3a所示。
投射线与投影面垂直时称为正投影,如图1-1-3b 所示。
(三)工程上常用的投影图工程上常用的投影图有:正投影图、轴测投影图、透视投影图、标高投影图。
1.正投影图用正投影法把形体向两个或两个以上互相垂直的投影面进行投影,再按一定的规律将其展开到一个平面上,所得到的投影图称为正投影图,如图1-1-4所示。
它是工程上最主要的图样。
这种图的优点是能准确地反映物体的形状和大小,作图方便,度量性好;缺点是立体感差,不宜看懂。