精益生产概论
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精益生产概论精益生产是一种以减少浪费和提高价值创造为目标的生产管理方法。
它的目标是通过消除浪费、提高效率和增加价值来实现产品质量的提高和生产成本的降低。
它的核心理念是通过精心设计和优化生产流程来实现这些目标。
精益生产最早起源于日本的丰田汽车公司,后来又在全球范围内得到了广泛应用。
它的核心思想是将价值创造和浪费分开,通过不断地改进和优化生产流程来减少浪费。
它强调通过标准化流程和减少变动来提高生产效率,同时也注重员工参与和持续改进。
精益生产的核心原则包括价值流图、流程改进、丰和拉、人员参与和持续改进。
价值流图是一种绘制和分析产品在生产过程中的价值流动的方法,它可以帮助我们找到并消除浪费。
流程改进是通过不断地改进和优化生产流程来提高效率和降低成本。
丰和拉是指在生产过程中通过及时供应和生产,减少库存和等待时间。
人员参与是指通过培训和激励员工参与到生产过程中,使他们成为改进生产流程的主要力量。
持续改进是指不断地寻找和消除浪费,不断地改进和优化生产流程。
精益生产的优势包括提高产品质量、降低生产成本和提高生产效率。
通过消除浪费,提高生产效率和降低生产成本,可以为企业创造更高的价值和更大的利润。
同时,精益生产还能够提高产品质量,减少缺陷和客户投诉,提高客户满意度和品牌声誉。
但是,精益生产也面临一些挑战和困难。
首先,精益生产需要企业对生产流程进行全面的分析和改进,这需要投入大量的时间和资源。
其次,精益生产需要员工的积极参与和主动改进的意识,如果员工对精益生产理念不够理解和认同,将很难实施和推广。
此外,不同企业的生产环境和条件也不同,实施精益生产需要根据具体情况进行调整和适应。
总而言之,精益生产是一种以减少浪费和提高价值创造为目标的生产管理方法。
它通过消除浪费、提高效率和增加价值来实现产品质量的提高和生产成本的降低。
它的核心原则包括价值流图、流程改进、丰和拉、人员参与和持续改进。
精益生产的优势包括提高产品质量、降低生产成本和提高生产效率,但实施精益生产也面临一些挑战和困难。
生产主要有三种类型:手工生产、接单生产、大量生产,其中接单生产也叫精益生产。
精益生产Lean Production,简称LP,指的是精简、效益生产,就是说人们做事情要精简、要有效益,即要做到投资少、报酬多,也就是说做任何事情都要把它简单化。
生产管理生产管理〔Product/Production=Manufaction/简写MFG=Operation Mgt〕是一个开展的概念,最初叫生产,即把产品做出来,后来改为制造生产,现在称为运作管理。
一般的生产管理主要有三种方式。
1 生产管理也就是手工制作,例如烫头发、装饰房子、塑雕像等。
进行手工制作的必须是非常专业的技术人员,且这种生产方式不能大量地做,利润额也比拟高。
2 大量生产大量生产是指企业在产品非常紧缺时,可以不考虑销售、库存,完全按照企业的生产能力进行生产。
例如,20年前我国机缺少,机的生产企业就可以完全按照自己的生产能力按部就班地生产。
3 中小企业生产即接单生产。
事实上现在很多企业都是接单生产,哪一天有订单就哪一天做,有时一天两个订单就加班加点地做,总之,生产随着需求灵活变动,这就是精益生产。
精益生产所蕴含的一个最重要的观念是:精益生产已不再是一般的生产管理,也不再是一般的制造管理,而是运作管理。
高效管理三标准1 效率Efficiency--产出/投入比例值效率就是做事要快,且快而不乱。
贯穿精益生产始终的一个观念是生产不需要快、不需要忙,而是要注意减少浪费、降低消耗。
【案例1】甲、乙两个大学生在一次考试中,甲得了81分、乙考了78分,从得分情况上看,甲比乙好。
但是,甲每天要用12个小时读书,不参加运动、不参加社交活动,是个标准的书呆子。
而乙不仅参加了学校里的多项运动,还参加了社团活动、辩论比赛,且每天花在学习上的时间只有2个小时,因此从效率看,乙更高一些。
【案例2】一家企业的生产线有很多步骤,A步骤需要5个小时,B步骤需要3个小时,C步骤需要2个小时。
精益生产概论课程目标:了解精益生产的起源以及精益核心框架建立精益的概念,识别精益的改进机会认识浪费识别改善机会,通过数据,量化改善机会的次序手工作坊生产封建社会后期,在个体手工业和匠人手工业基础上发展起来 特点:师傅带帮工、学徒共同生产师傅有全面熟练技术学徒通过学习掌握这些技术,再以帮工形式练习直至熟练掌握每件产品都是师傅或帮工独立完成,学徒做辅助工作三个里程碑:–斯密.亚当的分工理论——劳动分工理论–福特的流动生产线——大规模生产–斯隆的管理分工——层级管理第一次管理革命丰田生产方式向世界传播1979年由于贸易堡垒的关系,日本开始通过在北美和西欧的直接投资办厂来增加在世界市场上的分额。
从而出现了丰田生产方式向世界传播的第一条途径。
73年开始的世界能源危机和80年代初美国工业出现了很大的危机,美国人与丰田合资建厂,福特、克莱斯勒、通用几个大公司都到了日本。
真正感到日本新生产方式的压力的福特公司,最先“复制”丰田制造方式的是新建公司的弗里蒙特工厂,这里的管理人员都来自丰田,生产丰田设计的小型轿车。
从而开始了世界各地主动的向丰田生产方式学习的历史。
美国人学习了日本的工作方法以后,也取得了令人惊异的效果。
中国最早接触是1979年一汽派出高级管理人员到日本丰田学习,掀起第一次学习热潮MIT研究丰田经验美国人和西方反思的结果认为:西方企业在第一次管理革命中使工业大发展的管理模式已经僵化:–传统的劳动分工原则组建的组织方式已经成为企业生产率进一步发展的障碍,过细的分工造成缺乏整体的综合统一,从而延缓了企业整体生产效率的进一步提高。
–层级组织阻碍劳动者效能的发挥。
–分工在使企业效益提高的同时,也出现了资源浪费、不重视用户、不关心质量、费用高、缺乏创新和官僚主义等难以克服的弊病。
1990年,美国人James P. Womack和DanielJones等人撰写了介绍丰田生产方式的《改造世界的机器》一书(The Machine ThatChanged the World)。