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2024年幼儿园中班社会关心生病的小伙伴精彩课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材的第五章“同伴间的关爱”，详细内容为“生病的小伙伴”。
通过本章节的学习，使幼儿了解生病时的感受，学会关心和帮助生病的小伙伴。
二、教学目标1. 了解生病时的感受，培养幼儿关爱他人的情感。
2. 学会表达对生病小伙伴的关心，提高幼儿的口语表达能力。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达对生病小伙伴的关心，并付诸实践。
教学重点：培养幼儿关爱他人、团结协作的品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。
2. 学具：彩笔、画纸、玩具等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演生病的小伙伴，展示生病时的状态，引导幼儿关注并讨论生病时的感受。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT课件展示生病小伙伴的图片，引导幼儿讨论如何关心和帮助他们。
教师讲解关心生病小伙伴的方法，如：问候、陪伴、送礼物等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，讨论如何关心生病的小伙伴，并进行角色扮演。
教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
邀请幼儿分享自己的感悟和收获。
六、板书设计1. 板书关心生病的小伙伴2. 板书内容：生病时的感受关心生病小伙伴的方法团结协作、互帮互助七、作业设计1. 作业题目：关心生病的小伙伴画一幅关心生病小伙伴的画，要求色彩鲜艳，表达出关爱之情。
用文字描述自己关心生病小伙伴的经历，不少于50字。
2. 答案：画面要求：有生病的小伙伴、关心的动作和表情、温馨的色彩。
文字描述：描述自己在生活中关心生病小伙伴的具体做法和感受。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让家长了解本节课内容，鼓励幼儿在家中也关心生病的小伙伴，将关爱行动延伸至家庭。
社会实践：组织幼儿参加公益活动，如为生病的小伙伴捐款、制作贺卡等，培养幼儿的社会责任感。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿学会表达对生病小伙伴的关心，并付诸实践。
幼儿园中班社会关心生病的小伙伴课件.一、教学内容本节课我们将使用教材《社会》第二册第四章《关心他人》的内容。
详细内容包括：认识生病，了解生病时的感受和需要；学习如何表达对生病小伙伴的关心和帮助；培养幼儿的同理心和社会责任感。
二、教学目标1. 让幼儿了解生病的原因和生病时的感受，学会关心生病的小伙伴。
2. 培养幼儿表达关心和友善的能力，提高幼儿的社会交往能力。
3. 培养幼儿的同理心，使幼儿在日常生活中更加关心他人。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解生病时的感受，学会表达关心。
重点：培养幼儿的同理心，让幼儿在实际生活中关心和帮助生病的小伙伴。
四、教具与学具准备教具：生病小伙伴的图片、故事书、道具（如医药箱、药瓶等）。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演生病的小伙伴，让幼儿观察并说出生病时的感受。
引导幼儿讨论如何关心和帮助生病的小伙伴。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示生病小伙伴的图片，引导幼儿关注生病时的情绪和需求。
讲解如何用语言和行动表达关心，如问候、送礼物、帮忙拿药等。
3. 随堂练习（15分钟）幼儿分成小组，讨论如何关心生病的小伙伴。
每组选一个代表分享，其他幼儿倾听并学习。
4. 小组活动（10分钟）每组选择一个生病的小伙伴，用画纸、彩泥等材料制作关心小礼物。
教师巡回指导，帮助幼儿完成任务。
让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 主题：关心生病的小伙伴2. 板书内容：生病时的感受：难受、痛苦、需要关心关心方法：问候、送礼物、帮忙拿药同理心：换位思考，关心他人七、作业设计1. 作业题目：关心生病的小伙伴画一幅表达关心生病小伙伴的画。
家长协助幼儿完成，鼓励幼儿用文字描述画面。
2. 答案示例：画面中有生病的小伙伴，旁边有幼儿送礼物、问候。
文字描述：今天，我的好朋友小明生病了，我很关心他。
我画了一幅画，希望他早日康复。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次活动中，幼儿对关心生病小伙伴的方法掌握情况，以及活动中出现的问题和解决办法。
