2.如何解决全面复习与突出重点的矛盾?
(2006年湖北理19题) 在某校举行的数学竞赛中,全体参赛学生的竞 赛成绩近似服从正态分布N(70,100).已知成绩在90 分以上(含90分)的学生有12名. (Ⅰ)试问此次参赛学生总数约为多少人? (Ⅱ)若该校计划奖励竞赛成绩排在前50名的学生, 试问设奖的分数线约为多少分?
基础知识篇
内容包括必修1的集合、必修3的算法 初步、必修4的平面向量、必修5的不等式、 选修1-1(或2-1)的常用逻辑用语、 选修 1-2(或2-2)的推理与证明与 复数、选修 4-1的几何证明选讲、4-5的 不等式选讲等;
函数知识篇
内容包括必修1的函数概念与基本初 等函数I、必修4的基本初等函数II(三角 函数)与三角恒等变换、必修5的解三角 形与数列、选修1-1(或2-2)的导数及其 应用;
解法一: f(x)cos2xcosx1,
yt2t1,tcosx.
f/(x)2cosxsinx2cosxsinx 22
2 c o sx s in x s in x
sinx(12cosx).
经过检验可知:当
x (
2
,)
时,
33
f /(x)>0.
二、怎样进行复习?
f
(x)
x, x,
xP, 其中P、M为实数 xM,
集R的两个非空子集,又规定f(P)={y|y=f(x),x∈P}, f(M)={y|y=f(x),x∈M},给出下列四个命题:
①若P∩M = ,则f(P)∩f(M) = ; ②若P∩M≠ ,则f(P)∩f(M)≠; ③若P∪M = R ,则f(P)∪f(M) = R; 其中正确的是
三、复习什么?
复习的重点 1.基本概念 2. 基本技能