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用修改符号修改病句
1.随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
2.我国有世界上没有的万里长城。
3.人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。
4.弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。
5.这个重要的发现大大的鼓励了他。
6.老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。
7.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
8.行人走搭石的时候，动作是那么井然有序。
9.纸上到处满是红色的圈。
10.狼到一个牧场常常叼羊。
11.读了《为中华之崛起而读书》一文后，使我受到了深刻教育。
12.我们班大约有五十六人。
13.乌塔是聪明勇敢的一个女孩。
14.《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴写的。
15.秦兵马俑,在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。
16.由于这些发明和发现，人类的生活大大改良。
一、用修改符号修改病句。
1、看到别人有困难，我总能帮助主动解决。
2、小兴安岭的夏天真美丽。
3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！4、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
5、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
6、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
7、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
8、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
9、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
10、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
11、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
12、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
13、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
14、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
15、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
16、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
17、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
18、看了这次展览，使我有很多感想。
19、秋天的北京是一个美丽的季节。
20、造纸是中国的四大发明。
21、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
22、我猜想他肯定是一个五年级学生。
23、遇到任何事，都不能急躁。
24、为什么对于这种现象，至今没有引起有关部门的重视呢？25、我看见左边有一些蜜，路的右边有一些米。
26、上课铃响了，同学们连续走进了教室，安安静静等老师来上课。
27、奶奶常常回忆过去的往事。
二、反问句改陈述句1、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？___________________________________________________2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？__________________________________________________3、北京申奥成功，我们怎么能不感到无比自豪？__________________________________________________三、陈述句改反问句1、天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
用修改符号修改病句。
1 同学们聚精会神、专心致志地听吴老师讲课。
2 我们从小就要培养艰苦朴素。
3 我们全班同学都订了总复习计划和决心。
4 这次语文考试，全班同学普遍语文成绩提高了。
5 他在外语学院读书，会说三四国的英语。
6 大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
7 夕阳被湖面映照得一片金黄。
8 小华因为刻苦学习，而且进步很快。
9 我们小的老师李老师连续三年被评为优秀教师。
10 跑道上的运动健儿你追我赶，他们跑得很快，所以跑得相当轻松。
11 我们必须认真改正仔细检查答卷中的毛病。
12 小明虽然在学校里积极劳动，但是在家里帮助妈妈做家务。
13 这条铁路用了整整不到四年的时间就全线竣工了。
14 商店摆满了电视机、洗衣机、照相机、录音机等家用电器。
15 今天在考场上全神贯注地答卷。
16 同学们要掀起勤学好问的习惯。
17 清晨，窗外传来阵阵动听的歌曲。
18 我在商场买了钢笔、笔记本、文具和书包。
19 只要多读多想，才能提高阅读能力。
20 烛光在大风中不停地摇晃。
21 近几年，我国电冰箱的数量和产量提高了。
22《中国少年》和《小猕猴》这两种报纸都爱看。
23 他们这样闹下去，将来果然没有好下场。
24 同学们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进公园。
25 李大年知道自己错了，心情很繁重。
26 全校老师和班主任同我们一起参加了文娱晚会。
27 这篇作文的层次和语句都很通顺。
28 阳春三月，祖国大地“学雷锋，树新风”的热潮。
29 泰山是我国的五大名山。
30 王伟这学期努力学习，终于取得了很好的成就。
31 《泊船瓜洲》的作者是王安石写的。
32 长江是我国的四大河流。
33 冬天的早上，太阳照在身上火辣辣的。
34 这次毕业考试，同学们普遍的成绩提高了。
35 《趵突泉》这篇文章的作者是老舍写的。
36 我们要不断改正学习方法，提高学习效率。
37 我国人口是世界上最多的国家。
38 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
在原句上用修改符号修改病句1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课．2、我断定他今天可能生病了。
３、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识.５、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放,使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
１0、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气.１2、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服.14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利. １5、他记录了并且看了中央电视台的节目.16、我写字认真了,错别字也大大进步了.１7、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲．19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋.２１、我们从小养成爱清洁、讲卫生．２2、妈妈经常奖励我要好好学习。
2３、这是一件十分漂亮、美丽的衣服.24、他兴致勃勃地跑过来,高兴地说：“动画片的时间到了.”25、课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
2７、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
2９、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
3１、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。
”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。
３2、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
3３、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。
３7、下午,六(１)班和六(2）班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利。
一、我会用修改符号修改1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
二、下面这段话中有八处问题，试试用修改符号改过来。
课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传》，感触很多。
谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？2、修改下面这段话。
（10分）我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。
这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。
大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
3、修改下面这段话。
（10分）医生曾诊断身患决症的霍金才能活两年，所以他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想像的坚难中成为公认世界的科学巨人。
他撰写的科学著作“时间简史”拥有无数读者，被人称为“宇宙之王”的称号。
4、修改下面这段话。
（10分）多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。
我家的小书橱中陈立着一排排崭新的图书，有水浒传、皮皮鲁传、西游记等古典名作。
它们对我很感兴趣，我养成了每天阅读课外读物的兴趣。
5、把下面句子中有毛病的地方修改过来。
（10分）1. 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
2. 参加比赛的同学基本上都到齐了。
3.我的家乡是齐齐哈尔市人。
4.我国有世界没有的万里长城。
修改病句要求：读——想——改——再读
请用修改符号修改病句.
1．李大钊忠于革命事业和在敌人面前坚贞不屈的精神。
2．今天中午下了一天的雨。
4．我一定要改正不对的缺点。
5、造纸是我国古代的四大发明。
6、在施工时，要防止不发生事故。
7、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
8、前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。
9、黄河游览区的春天是个美丽的地方。
10、在老师的教育下，他明确了学习态度。
11、我们要发扬老一辈的革命事迹。
12、一个学期以来，我们的语文知识提高了。
13、我们要注意保护学校正常的教学秩序。
14、经过半年的努力，终于成功了。
不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
15、正在入神地读着《故事大王》。
16 我们正在观看优美漂亮的舞蹈。
使用修改符号修改病句是一种常见的语文学习方法，它可以帮助我们快速准确地找出并修正句子中的错误。
首先，你需要了解常见的病句类型。
常见的病句类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、不合逻辑等。
然后，你可以使用修改符号来修改病句。
以下是一些常见的修改符号：
1. 增补号：用于增补缺少的词语或标点。
2. 删除号：用于删除多余的词语或标点。
3. 替换号：用于替换错误的词语或标点。
4. 移位号：用于调整词语或标点的位置。
下面是一个例子，演示如何使用修改符号修改病句：
原文：我们学校的体育场非常漂亮，每次都有很多人来参观。
修改建议：将“参观”改为“锻炼”。
修改后的句子：我们学校的体育场非常漂亮，每次都有很多人来锻炼。
