建设六型班组争做优秀员工
六型班组：安全型班组学习型班组技能型班组
创新型班组效益型班组和谐型班组
一、安全型
创建“安全型”班组。
牢固树立员工“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，以实现“零事故”为目标，开展全员的安全教育培训，重点针对消防隐患、交通事故，工作环境等进行安全确认，确保员工严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化各班组的执行力，提高各班组的安全意识。
落实班组安全岗位责任制，制定紧急应对机制，认真落实每一项安全措施的实施，实现全员的安全工作。
二、学习型
创建“学习型”班组。
牢固树立员工“终身学习”的理念，以创建学习型班组、争做知识型员工为目的，展开系列的岗位再学习、技能再培训活动，不断完善班组的学习环境，努力营造良好的学习氛围。
通过建立健全学习激励机制，促进和激发员工的学习热情，同时开展各项岗位练兵和技术比武活动，提高员工岗位竞争力和操作技能。
三、技能型
创建“技能型”班组。
牢固树立员工“强化技能，专业服务”的理念，以“六型”班组建设为契机，加大对技能
型人才培养力度。
以强化员工职业技能为目标，展开系列技能培训和竞赛，制定相关技能提升激励机制，落实班组考核标准。
坚持“客户第一”的原则，以一流服务回馈客户，培养员工专业素质，塑造良好的班组职业形象。
四、创新型
创建“创新型”班组。
牢固树立员工“大胆创新，积极开拓”的理念，以提高员工创新意识、培养员工创新思维为目的，推行“师徒帮带，让新人尽快的进入岗位，鼓励老师傅们公开经验技术，实现班组技能共享。
强班组改善意识，引导全员创新管理机制、工作方式和应急预警，切实提高班组创新改善能力，增强班组凝聚力。
五、效益型
创建“效益型”班组。
牢固树立员工“提高效益，由我开始”的理念，以提升我车间效益、增强员工责任感为目标，落实指标责任，加强班组争创效益定额考核，强化全员节约增效益、质量增效益、创新增效益的意识。
开展创新改善竞赛、合理化建议、成本节约、增收节支等活动，做好物料资源的综合管理运用，搞好工序质量控制、降低生产能耗、提升业务水平以实现效益的持续增长。
六、和谐型
创建“和谐型”班组。
牢固树立员工“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，通过组织员工开展各项文体活动，形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。
落实班务公开，加强民主管理，开展班组工作交流会，增强
员工民主参与意识。
加强员工的职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法，提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。
七、工作安排及完成情况
一、坚持“安全第一，预防为主”，控制事故为重点，杜绝违章为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，推动本单位安全生产工作。
二、通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识。
三、进一步完善班组各项管理制度，加强员工业务知识培训和技能培训，提高员工全面素质，提升班组管理。
四、学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自我防范能力，确保“四不伤害”。
五、严格加强设备的日常点检，维护、保养等，提高设备的完好率，控制成本、力行节约、降低生产成本，全力做好控亏减亏工作。
六、加强与各生产车间的协调和沟通，确保能源平稳供应，供风、供水、排水任务保质、保量完成。
七、积极完成车间领导安排的其他临时性工作任务。
八、争创自主型优秀班组，加强员工自主型管理。
八、队伍建设
一、高度重视，把班组建设的队伍建设纳入重要日程，来进行组织、总结和推动。
作为央企，我们根据《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，全面部署加强班组建设工作，建立了公司内部班组建设的领导机制和工作计划，进一步推动班组建设
工作。
二、是创先争优，班组建设内涵不断提升。
我们把培育先进典型、培养一流职工队伍，作为推动班组建设之队伍建设的重要抓手，采取有力的措施积极推进，涌现出一大批优秀班组。
三、是狠抓培训、班组长队伍建设不断提高。
建立健全内部培训机制，对员工进行职业技能、业务素质培训，打造高素质员工队伍，为班组建设之队伍建设奠定坚实的人才基础。
四、是以竞赛、媒体宣传、荣誉激励等人本激活的方式，调动每一位员工的积极性和主动性，使员工队伍整体技能得到提升。
九、职工参与
从班长个人管理到全员参与管理。
团队沟通多了，理解多了，增强凝聚力，从安监人员抓安全到全员抓安全，安全管理水平明显提升。
全员参与管理班组模式赋予每个人参与管理的权利和责任，人人思考，人人成长，每个人都成为一个动力源，为班组向前发展注入源源不断的动力。
全员参与管理，班长不再事无巨细，样样都管，而是充分的授权给班员，由班里的各管理委员会民主决策、指导并落实。
员工从被动的管理者到主动参与管理，强调一种自主的工作环境和氛围，倡导以“自我承诺”来实现团队设定的目标。
原来班组中需要依赖刚性考核才能执行的工作，被员工自我承诺所引导的自动自发所取代。
十、班长心声
班长即是车间承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
员工通过班长了解企业的生产概况，领导通过班长了解员工的心声。
所以班长首先是要正确认识自身角色，找准定位，全面履行
好班长的职责。
班长职位虽不高，工作量却不小，责任也不小。
班长都是从基层干上来的，技术过硬，责任心强，但仅仅靠这些是远远不够的。
现代企业的班长具有“兵头将尾”的特点，肩负的是一种“管理和职工的复合型”职责，既要承担班组的管理工作，又要做好班组的业务工作，两者都要兼顾。
默默无闻、老黄牛式的班长已经过时了，一个有魄力能够调动大家积极性的班长才是员工们需要的。
其次是从严治班，人性化管理，用好职权，提高班组执行力。
每个班组在日常工作和生活中都不可避免的面临各种矛盾。
作为班长，在平时的工作中就要带头遵章守纪，从严治班，对事不对人，严格遵守规章制度，特别是在业务工作及安全工作方面严格遵守规章制度，才能让全体班员心悦诚服，共同遵守规章制度。
第三是激发员工的热情，发挥众人的智慧，打造积极向上的团队。
班长的个人精力有限，如果善于发挥每个班组班员的智慧，工作开展起来就会顺利的多。
第四是以身作则，提高自身素质，带动班组全面进步。
班长是班组的龙头，自身素质必须过硬。
十一、合理化建议
一、认真落实安全生产责任制，特别是安全第一责任人制。
安全生产责任制落实的好，安全状况就好，反之安全状况就差。
通过层层落实签订《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究事故责任。
二、加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质，要重点把握好培训对象、内容、形式、效果4个环节，切实做到培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把员工
安全知识、安全技术水平、业务能力与员工个人业绩考核相结合，并与激励机制相结合，使公司管理人员及员工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大员工把安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我会安全”的转变。
三、关心员工生活，推行人性化管理是安全管理及其重要的工作。
要充分发挥每个人的主观能动性，教育公司员工树立“我的安全我负责，他人的安全我有责”的思想，形成团结友爱，互相帮助的良好风尚，在营造良好的工作氛围的过程中树立企业的安全文化，为实现长期的安全生产奠定坚定的基础。
十二、员工问题回复
六型班组的标准
安全型
制度健全遵纪守法安全生产
学习型
勤学苦练岗位成才追求卓越
技能型
基础扎实技术精湛生产先锋
创新型
勇于挑战不断超越敢于创新
效益型
节能降耗增收节支成效显著
和谐型
以人为本班务公开团结和谐。
