7—12岁各年龄段推荐阅读书目
- 格式:doc
- 大小:118.50 KB
- 文档页数:8
课外推荐阅读书目阅读,是一扇通向无限世界的窗户,它能丰富我们的知识,开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
在课余时间,选择一本好书来阅读,不仅能够放松身心,还能够让我们在知识的海洋中不断成长。
以下是为大家精心挑选的一些课外推荐阅读书目,涵盖了不同的领域和年龄段,希望能为大家的阅读之旅提供一些有益的参考。
一、儿童读物1、《小王子》这是一本写给大人的童话书,以孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运,同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
书中的小王子来自 B-612 星球,他离开了自己的星球开始了宇宙旅行,在这个过程中,他遇到了各种各样的人和事,每一次的相遇都让他对人生有了更深的思考。
2、《夏洛的网》在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而,一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。
作为一只猪,威尔伯悲痛欲绝,看似渺小的夏洛却说:“我救你。
”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。
但,这时,夏洛的生命却走到了尽头……这本书不仅讲述了一个关于友谊和生命的感人故事,也让孩子们懂得了生命的珍贵和友情的无价。
3、《绿野仙踪》小女孩多萝西被一阵龙卷风吹到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。
为了回家,她在北方女巫的指引下,踏上了前往翡翠城寻求伟大魔法师奥兹帮助的冒险之旅。
一路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小如鼠的狮子,他们一起克服了重重困难,最终实现了自己的愿望。
这本书充满了奇幻和冒险元素,能够激发孩子们的想象力和勇气。
二、青少年读物1、《平凡的世界》这是一部现实主义的长篇小说,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
中国儿童分级阅读参考书目
1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。
2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。
3.本书目参考国内外分级阅读理论,并综合考虑中国儿童心智发展水平和阅读欣赏习惯及篇幅、难度、主旨等方面的因素。
4.本书目在图画书与文字书、中国作家与外国作家、文学与科普、题材与体裁、经典与时尚等因素上有所考虑,但并不刻意平衡。
5.为方便读者,本书目考虑到了所列图书应在市场上有销售,但并不表示所有图书在市场上均能找到;一些经典作品因已经绝版,未列入本书目,但以后如有新版,我们将在修订此书目时补入。
6.本书目考虑了译文质量。
有多个译本的经典作品,选择译文质量较高的译本。
7.本书目还将根据新书出版情况适时修订。
8.本书目按书名首字的拼音排序。
0—3岁。
⼩学各年段阅读书⽬推荐⼩学各年段阅读书⽬推荐低年段(13本)1.猜猜我有多爱你(绘本)推荐理由:世界性的经典图画书,美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之⼀。
“我是⼀个⼉童⽂学作家。
我知道,不是每⼀个⼉童⽂学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样⼀本书的。
它太优秀了。
”(梅⼦涵评)2.爷爷⼀定有办法(绘本)推荐理由:当代经典图画书。
它写的是⼀个充满智慧、爱孙⼦的⽼爷爷,他⽤巧思把孙⼦⼼爱的破毯⼦变成外套、背⼼、领带、⼿帕、钮扣。
它原本是⼀个流传已久的犹太民间故事,作者⽤重复⽽富节奏的⽂字来重述,既温馨⼜朗朗上⼝。
图画则细腻地描绘出充满浓厚⼈情味的⼩镇和约瑟的家庭,不管是⼈们丰富的表情、家具、物品,都⾮常的⽣动、传神。
画⾯下⽅的⽼⿏家庭更带来额外的阅读乐趣。
3.爱⼼树(绘本)推荐理由:谢尔·希尔弗斯坦⽤美国乡村布鲁斯⾳乐的节奏,讲述了⼀段耐⼈寻味的故事。
⼤树给予了⼀个男孩成长中所需要的⼀切,把⽆私、博⼤的爱给予了⼩男孩,⽽⾃⼰却不图⼀丝⼀毫的回报。
这是个什么样的故事呀!阅读的理解需要⼈⽣体验来⽀持……4.不⼀样的卡梅拉(绘本)推荐理由:此绘本系列中的每⼀本书都有⾃⼰独特的视⾓,充分的调动了孩⼦的好奇⼼和认同感,让孩⼦在获得乐趣的同事也得到⼀些必要的知识,可谓“润物细⽆声”。
正如著名⼉童阅读推⼴专家——萝⼘探长所说的那样:“读不⼀样的卡梅拉,成就与众不同的你!”5.⼩猪唏哩呼噜孙幼军推荐理由:⼩猪唏哩呼噜有傻孩⼦傻福的憨厚,也有⼤智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情⼼和正义感,傻得执着,傻得可爱。
⼩猪唏哩呼噜⼀部⾮常适合⼤声读的长篇童话,作者孙幼军、插画家裘兆明分别获得1990年国际安徒⽣奖作家与画家的提名奖。
6.⼩淘⽓尼古拉的故事(5册)推荐理由:这是法国两位天才漫画⼤师合作创作的幽默经典,⾃60年代第⼀本书出版以来,在全世界被翻译成30种⽂字。
漫画家桑贝当年因“⼩淘⽓尼古拉”⽽⼀举成名,如今已经成为法国国宝级的漫画⼤师;⽽⼽西尼则是法国最受欢迎的连环漫画脚本作家。
小学生必读的10本经典书目在小学生的成长过程中,阅读经典书籍对于培养他们的阅读兴趣和提高他们的综合素质至关重要。
下面推荐了10本小学生必读的经典书目,这些书籍涵盖了不同题材和内容,适合不同年龄段的小学生阅读。
1.《小王子》- 圣埃克苏佩里《小王子》是一本经典的哲理童话,通过王子与各种人和动物的互动,寓意着友爱、责任、人生意义等重要价值观。
这本书不仅展现了多姿多彩的想象力,也引导着小学生思考人生的意义和价值。
2.《安徒生童话》- 汉斯·克里斯蒂安·安徒生《安徒生童话》集合了安徒生的许多经典童话故事,如《丑小鸭》、《拇指姑娘》等。
这些童话表达着人生真理和道德价值观,培养了小学生的思考能力和创造力。
3.《小红帽》- 格林兄弟《小红帽》是格林兄弟的童话故事之一,故事通过小红帽与大灰狼互动,讲述了诚实、勇敢以及与陌生人保持警惕的重要性。
这本书不仅有趣,还能教会小学生学会辨别是非和保护自己的安全。
4.《百变星君》- 倪匡《百变星君》是倪匡的科幻小说,主要讲述了主人公为了保卫地球而展开的激烈斗争。
这本书不仅扩展了小学生的想象力,还培养了他们面对困难时坚持不懈的品质。
5.《神奇校车系列》- 乌冬瑞·考尔《神奇校车系列》是一套科普类的图书,通过主人公们乘坐神奇校车参观各种场所,向小学生介绍了科学知识和自然规律。
这本书不仅生动有趣,还能帮助小学生培养科学思维和好奇心。
6.《牧羊少年奇幻之旅》- 保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个牧羊少年的冒险故事,揭示了梦想与命运、勇气与坚持之间的关系。
这本书既富有启示性,又能给小学生带来成长的力量和勇气。
7.《哈利·波特系列》- J.K.罗琳《哈利·波特系列》是一系列魔幻小说,讲述了主人公哈利·波特进入魔法学校霍格沃兹的冒险故事。
这本书精彩纷呈,培养了小学生的勇气、友情和团队合作精神。
8.《西游记》- 吴承恩《西游记》是中国古代文学的经典之一,讲述了孙悟空等人保护唐僧师徒西行取经的故事。
寒假推荐给⼩朋友阅读的20本书(7-12岁)1、《窗边的⼩⾖⾖》【⽇本】⿊柳彻⼦著南海出版公司超级畅销书,基本可以改变教育观念,本书讲述了作者上⼩学时的⼀段真实的故事。
作者因淘⽓被原学校退学后,来到巴学园。
在⼩林校长的爱护和引导下,⼀般⼈眼⾥“怪怪”的⼩⾖⾖逐渐成了⼀个⼤家都能接受的孩⼦,并奠定了她⼀⽣的基础。
这本书不仅带给世界千万读者⽆数的笑声和感动,⽽且为现代教育的发展注⼊了新的活⼒,成为20世纪全球最有影响的作品之⼀。
2、《我的野⽣动物朋友》【法】蒂⽪.德格雷著云南教育出版社超级畅销书,图很多,有130幅,作者的⽗母是摄影师,拍得⾮常漂亮。
作者是法国⼩⼥孩蒂⽪,1990年出⽣于⾮洲纳⽶⽐亚。
从⼩跟拍摄野⽣动物的⽗母在丛林长⼤,这本书是蒂⽪10岁回到巴黎所写的。
相信看完这本书,⼩朋友会很羡慕⼩蒂⽪的,从⼩的教师便是辽阔的⾮洲草原啊,朋友就是野⽣动物啊,我都各种羡慕。
3、《城南旧事》林海⾳著同⼼出版社已故⼥作家林海⾳的⾃传体⼩说,以其七岁到⼗三岁的⽣活为背景,初版于1960年台湾,其中的章节选⼊教科书。
如果现今的学⽣对旧时代的⽣活隔膜⽐较⼤,有可能看不进去,可以看改编的绘本。
4、《阁楼上的光》【美】谢尔.希尔弗斯坦著南海出版社谢尔⼤叔1981年创作的这本图⽂童谣集,充满了天马⾏空的顽⽪想象,成为美国最有影响的童书之⼀,由于这本书属于诗歌类型的绘本,适合较⼤⼀点的⼩朋友阅读。
5、《安房直⼦幻想⼩说系列》【⽇】安房直⼦著少年⼉童出版社如果⼩学⽣同学除了安徒⽣和格林的作品,就再也没有读到什么吸引⼈的童话,就强烈推荐这套书。
安房直⼦的故事很东⽅,很⽇本,意境尤其美,⽂笔也很美,她⼀⽣远离尘嚣,在遥远⽽安静的⼭间创作唯美的童话,1993年因⼀场感冒去世。
尤其适合⼩⼥孩阅读。
6、《⽉亮忘记了》⼏⽶著海豚出版社这是⼏⽶早期的书,适合各年级⼩学⽣看。
7、《夜莺与玫瑰》【英】王尔德著外语教学与研究出版社/江苏少⼉出版社⼀直觉得王尔德就是夜莺王⼦,以⼀种滴⾎的哀鸣姿态在创作童话。
幼儿园家长自主阅读活动推荐书目幼儿教育在现代家庭的重要性日益增强,而幼儿园作为孩子们的第一个社交环境,起到了关键的作用。
在幼儿园阅读活动中,家长的参与是至关重要的,而自主阅读则可以帮助孩子们建立健康的阅读习惯。
为此,我们建议以下几本优秀的自主阅读书目,希望能够帮助孩子们享受阅读的乐趣同时也促进他们的全面发展。
1.《小猪佩奇的故事》(Peppa Pig)by Neville Astley这是一本极其受欢迎的绘本,适合3-5岁的孩子自主阅读以及家长对孩子的讲述。
书中的佩奇小猪是个活泼好动的角色,故事中涉及的主题包括家庭生活,日常活动,以及幽默的状况与冒险。
这本书已经被翻译成多种语言,在全球范围内拥有广泛的受众群体。
孩子们会在这本书中得到欢乐和温暖的感觉,同时也能够建立起关于家庭生活与日常活动的认知能力。
2.《猜猜我有多爱你》(Guess How Much I Love You)by Sam McBratney这是一本以爱为主题的温馨绘本,适合2-4岁的孩子阅读。
书中描述了父子兔子之间的亲情故事,主题鲜明且引人深思,会让孩子们建立起关于爱与亲情的概念,增强他们的情感敏感度。
书中的绘画形象也非常可爱,孩子们会喜欢这些可爱的兔子,同时也会更容易地理解故事的情节。
3.《小熊宝宝》(Little Bear)by Else Holmelund Minarik这是一本经典绘本,适合3-5岁的孩子。
这本书讲述了小熊宝宝和他的朋友们的冒险历程,主题包括友谊、成长以及亲情等方面。
书中的文字简洁易懂,绘画风格清新自然,让孩子们更加亲近自然,同时也能够激发他们的好奇心,提高他们的想象力与创造力。
4.《海底两万里》(Twenty Thousand Leagues Under the Sea)by Jules Verne这是一本受欢迎的科幻小说,对于6-8岁的孩子来说是自主阅读的极好的选择。
书中讲述了海豚猎人尼摩博士和他的船员们在海洋深处的冒险历程,涉及了许多新奇高科技的设备和创意,让孩子们充满了好奇心。
小学生国学经典年龄阶段推荐书目
【一、二年级】
㈠国学经典
注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》
㈡古典诗词
【三、四年级】
㈠国学经典
注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》
㈡古典诗词
【五、六年级】
㈠国学经典
㈡古典诗词
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、
《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观
书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁
怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒、扬州慢•【宋】姜
夔、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。
一、《弟子规》
二、《三字经》
三、《百家姓》
四、《千字文》
五、《论语》10段
六、《老子大学中庸庄子》11段
《大学》节选
《中庸》节选
《庄子》节选
七、《孟子》6段
八、《陋室铭》刘禹锡(唐)
九、《劝学》荀子(战国)
十、《杂说四.笠翁对韵一东》
十一、《伤仲永.笠翁对韵二冬》
十二、《岳阳楼记.笠翁对韵三江》
猜你喜欢:。
12岁必读的书籍推荐12岁必读的书籍推荐(经典)1、《海伦.凯勒》海伦.凯勒一个太熟悉而不能再熟悉的名字,那么我们也必须熟悉她的事迹。
作为一个盲人残疾人,她自强不息的精神值得学习。
2、《三国演义》青少年必读的书里,三国演义作为一部经典,主要讲述了汉魏吴之间的一些政治军事斗争,很好地概括了一个时代的巨变。
3、《简爱》简爱是一本不折不扣的爱情小说,但是很适合青少年阅读。
整个故事所表达的观点能让人形成正确的爱情观,明白什么是正义和责任。
4、《水浒传》水浒传作为青少年必读的书,是大家耳熟能详的作品,读它的意义想必大家都很明白。
108位英雄的故事,反映了中国历史上农民起义的全过程,是一部值得一读的经典。
5、《绿野仙踪》《绿野仙踪》是美国作家弗兰克鲍姆的代表作,同名系列童话故事的第一部。
《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处,教会个体如何在群体社会中认识自己,获得“身份感”的故事。
6、《天方夜谭》改写本较简单,适合中低年级孩子阅读。
《一千零一夜》出自《天方夜谭》,《天方》是《麦加》的旧译名,这部作品是源自古波斯文明时代和其后阿拉伯的民间故事集,于9世纪左右,以阿拉伯文成书。
7、《棚车少年》钱德勒华娜所写小说,畅销60年的经典儿童文学,全球销量超过2亿册。
美国教育部强力推荐,最受读者喜爱的百本优秀图书之一。
让孩子在阅读中感受到勇气、智慧和善良的力量。
附赠原版英文,为孩子搭起中英文独立阅读的桥梁。
12岁学生怎么选择适合自己的课外书1、根据孩子的阅读兴趣选书。
孩子在阅读时更愿意读自己喜欢的书。
家长可以尝试让孩子了解一些书籍,了解孩子的兴趣,例如推理小说、科幻小说、历史、人物传记、儿童文学等题材。
2、根据孩子的阅读水平选书。
家长需要根据孩子的阅读技能和阅读兴趣来选择适合孩子阅读的书籍,为孩子开辟阅读的视野和思维。
3、根据孩子的年龄特征选书。
在选择适合孩子阅读的书籍时,需要考虑到孩子的年龄特征,考虑到孩子的心理承受能力和注意力等方面,力求让孩子阅读的内容不仅引人入胜,而且不过于艰深且符合孩子的年龄水平。
实用文档中国儿童分级阅读参考书目说明:1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。
2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。
3.本书目参考国内外分级阅读理论,并综合考虑中国儿童心智发展水平和阅读欣赏习惯及篇幅、难度、主旨等方面的因素。
4.本书目在图画书与文字书、中国作家与外国作家、文学与科普、题材与体裁、经典与时尚等因素上有所考虑,但并不刻意平衡。
5.为方便读者,本书目考虑到了所列图书应在市场上有销售,但并不表示所有图书在市场上均能找到;一些经典作品因已经绝版,未列入本书目,但以后如有新版,我们将在修订此书目时补入。
6.本书目考虑了译文质量。
有多个译本的经典作品,选择译文质量较高的译本。
7.本书目还将根据新书出版情况适时修订。
8.本书目按书名首字的拼音排序。
0—3岁4—6岁7—8岁9—10岁“接力儿童分级阅读研究中心”专家委员会名单(按姓氏笔画排序)王林:儿童阅读推广人、人民教育出版社编辑王悦:当当网童书频道主管王泉根:北京师范大学文学院教授、中国儿童文学研究中心主任、中国作家协会儿童文学委员会副主任白冰:接力出版社总编辑、副董事长、儿童文学作家朱自强:青岛海洋大学人文学院院长汤更生:中国图书馆学会秘书长宋旭:浙江小语会理事、浙江杭州德胜小学高级教师、《教育科研论坛》编辑部浙江站站长张亚丽:联合国儿童基金会亚洲司项目官员杨素音:首都图书馆副馆长金波:儿童文学作家、首都师范大学教授、中国作家协会儿童文学委员会委员、北京作家协会儿童文学创作委员会主任唐亚明:日本福音馆资深编辑、翻译高洪波:儿童文学作家、中国作家协会副主席曹文轩:作家、北京大学教授、北京作家协会副主席梅子涵:儿童文学作家、儿童阅读推广人、上海师范大学教授黄俭:接力出版社董事长黄集伟:接力出版社副总编辑、作家、书评家彭懿:儿童文学作家、儿童阅读推广人、浙江师范大学儿童文学研究所副研究员琳达:SCHOLASTIC出版集团亚洲区总裁谢锡金:香港大学教育学院副院长、香港教统局中文科咨询委员樊利明:浙江省新华书店采购部经理注:本专家委员会共20人,包括了儿童文学创作界(3人)、儿童文学理论界(2人)、儿童阅读推广界(3人)、教育界(3人)、儿童图书馆界(2人)、儿童读物出版界(5人)、儿童图书销售界(2人)等各方面的专家学者代表。
儿童教育书籍排行榜儿童教育是每个家庭关注的重点,而选择一本合适的教育书籍对孩子的成长和学习起着至关重要的作用。
为了帮助家长们更好地选择适合自己孩子的教育书籍,本文将介绍一些备受推崇的儿童教育书籍,并给出不同年龄段孩子的推荐书目。
1. 《幼儿成长故事集》这本书以生动的故事形式,通过讲述幼儿成长中的各种经历和情感,引导孩子正确认识自我,培养积极健康的心态。
每个故事都有简明的道德寓意,让孩子在欣赏故事的过程中学会分享、友爱和尊重他人。
2. 《启蒙认知百科》这是一套知识性较强的书籍,专门为3-6岁的孩子设计。
每本书涵盖不同的主题,如动物、植物、颜色、数字等。
丰富的图片和简单易懂的文字,帮助孩子认知世界,扩展词汇量,培养好奇心和求知欲。
3. 《成语故事启蒙》这本书内容以常见的成语为线索,精心编排了一系列有趣的故事。
适合 6-9岁孩子阅读。
通过阅读这本书,孩子们可以学习到很多有趣的成语,了解成语的来源和含义,同时培养良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
4. 《小学生自然科学百科全书》这是一本全面介绍基础科学知识的百科全书,适合 9-12岁的孩子阅读。
书中内容详尽,通过图文并茂的方式,生动形象地向孩子们介绍了物理、化学、地理等多个学科的基本原理和知识点。
读这本书能够培养孩子的科学素养,激发对科学探索的兴趣。
5. 《文学名著启蒙》这本书是为 12 岁以上青少年读者准备的,其中包含了许多世界经典文学作品,如《红楼梦》、《安娜·卡列尼娜》等。
通过阅读这些名著,孩子们能够接触到高质量的文学作品,提升阅读能力,培养思考和审美能力。
以上是几本备受推荐的儿童教育书籍,每本书都有其独特的特点和针对特定年龄段的呈现方式。
当然,选择合适的教育书籍不仅要参考推荐排行榜,还应该结合孩子的兴趣爱好和阅读能力,以及与孩子的深入交流,了解他们的需求和意愿。
通过借阅或购买这些优质的儿童教育书籍,家长可以帮助孩子建立良好的阅读习惯,并为他们提供丰富多样的知识和启发。
儿童文学推荐书目在儿童成长的过程中,阅读是非常重要的一项能力。
而儿童文学作为一个独立的文学体裁,其作品注重用通俗易懂的语言、丰富多彩的想象、深刻的思想来传达对儿童的关怀和引导,具有一定的教育和启发功能。
本文将根据不同年龄段的儿童特点,推荐一些适合他们阅读的优秀儿童文学作品。
3-5岁的儿童这个年龄段的儿童对事物的认知以及语言表达能力尚有限,因此需要一些简单易懂、生动有趣的故事。
以下几本书适合3-5岁儿童阅读:《三只小猪》:这是一本生动有趣、寓意深刻的童话故事,故事中三只小猪不断面对大灰狼的攻击,最终通过智慧和勇气战胜了大灰狼。
《大话林子》:这是一本描绘小动物的故事集,其中包括了许多小动物的趣事,如小老鼠搬家、小兔子出门等,内容生动有趣。
《动物园里的一天》:这本书通过动物们的日常生活,介绍了动物园的各种设施和活动。
故事情节简单,属于比较容易理解的绘本类图画书。
6-8岁的儿童这个年龄段的儿童已经能够理解更加复杂的故事情节和角色性格,对于不同风格的文学作品也有了更加清晰的偏好。
以下几本书适合6-8岁儿童阅读:《长袜子皮皮》:这本书是西方儿童文学中的经典之一,故事讲述一个长着长袜子的小女孩皮皮,和她的小伙伴们一起经历了许多奇幻有趣的事情。
《哈利·波特》:首先来自英国的魔法世界,作品迅速走红全球。
主人公哈利·波特在魔法学校的生活、魔法世界的规则等都非常引人入胜,作品流畅自然、紧凑有趣。
《里约大冒险》:这是一本资料性较强的儿童文学作品,笔者将该书列入书籍推荐的理由是:它不仅具有趣味性,还给孩子们提供了系统全面地了解巴西里约、巴西文化等机会。
9-12岁的儿童这个年龄段的儿童已经具备较强的阅读能力和思考能力,需要更加内容丰富、语言难度稍稍提高的作品。
以下几本书适合9-12岁儿童阅读:《小王子》:这是一本法国著名作家圣埃克苏佩里的名著,作品内容通俗易懂、富有哲理,关于爱、责任、友谊等主题,对于引导孩子思考人生有一定帮助。
故事书大全阅读(6~12岁)一、适合6岁孩子的故事书1. 《爱心树》:这本书讲述了一棵树和一个男孩之间的友谊故事,通过树的无私奉献,教会孩子们关爱他人。
2. 《好饿的毛毛虫》:这本书通过一只毛毛虫的成长过程,让孩子们了解生命的奇迹和成长的重要性。
3. 《猜猜我有多爱你》:这本书通过小兔子和大兔子之间的对话,表达了亲子之间的深厚感情。
4. 《小蓝和小黄》:这本书通过两个颜色混合的故事,让孩子们了解颜色的变化和搭配。
5. 《爱心树》:这本书讲述了一棵树和一个男孩之间的友谊故事,通过树的无私奉献,教会孩子们关爱他人。
二、适合7岁孩子的故事书1. 《大卫,不可以!》:这本书通过大卫的调皮捣蛋,告诉孩子们规则的重要性。
2. 《鸭子骑车记》:这本书讲述了一只鸭子骑自行车的冒险故事,鼓励孩子们勇敢尝试。
3. 《彩虹色的花》:这本书通过一朵彩虹色的花,传递了爱与分享的主题。
4. 《爱心树》:这本书讲述了一棵树和一个男孩之间的友谊故事,通过树的无私奉献,教会孩子们关爱他人。
5. 《好饿的毛毛虫》:这本书通过一只毛毛虫的成长过程,让孩子们了解生命的奇迹和成长的重要性。
三、适合8岁孩子的故事书1. 《爱心树》:这本书讲述了一棵树和一个男孩之间的友谊故事,通过树的无私奉献,教会孩子们关爱他人。
2. 《好饿的毛毛虫》:这本书通过一只毛毛虫的成长过程,让孩子们了解生命的奇迹和成长的重要性。
3. 《猜猜我有多爱你》:这本书通过小兔子和大兔子之间的对话,表达了亲子之间的深厚感情。
4. 《小蓝和小黄》:这本书通过两个颜色混合的故事,让孩子们了解颜色的变化和搭配。
5. 《爱心树》:这本书讲述了一棵树和一个男孩之间的友谊故事,通过树的无私奉献,教会孩子们关爱他人。
四、适合9岁孩子的故事书1. 《大卫,不可以!》:这本书通过大卫的调皮捣蛋,告诉孩子们规则的重要性。
2. 《鸭子骑车记》:这本书讲述了一只鸭子骑自行车的冒险故事,鼓励孩子们勇敢尝试。
儿童图书阅读推荐100本(0-12岁)本书目按0-3岁、4-6岁、7-9岁、10-12岁四个年龄阶段划分,每段推荐25本(基础书目10本,选读书目15本),这100本书主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目(2012版)、中国小学生基础阅读书目(2011版)、2013年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。
阅读年龄(0-3岁)——基础部分(10本)《波波去购物》(“小鼠波波“系列)【英】露西·卡曾斯(著),启鸣(译)中国民族摄影艺术出版社《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列)【中】金波(文),钱继伟、大青(图)中国少年儿童出版社《好饿的毛毛虫》【美】艾瑞·卡尔(著),郑明进(译)明天出版社《可爱动物操》【中】方素珍(文),郝洛玟(图)河北教育出版社《米菲住院》(“米菲绘本系列”)【荷兰】迪克·布鲁纳(著),阿甲(审译)人民邮电出版社《米米爱模仿》(“米米系列”)【中】周逸芬(文),陈致元(图)河北教育出版社《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列)【日】中江嘉男(文),上野纪子(图),赵静、文纪子(译)南海出版公司《我要拉baba》(“噼里啪啦系列“)【日】佐佐木洋子(编/绘),张慧荣(译)二十一世纪出版社《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”)【英】艾力克·希尔(著),彭懿(译)接力出版社《中国童谣》(“会说话的·点读识字读本”系列)【中】金波(文),江键文(图)二十一世纪出版社——选读部分(15本)《爱米丽》(“爱米丽系列”)【法】多米提勒·德·普桑斯(著),孙敏(译)二十一世纪出版社《蹦》【日】松冈达英(著),蒲蒲兰(译)二十一世纪出版社《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”)【日】木村裕一(著),崔维燕(译)接力出版社《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列)【日】小林雅子(文),冈边理香(图),猿渡静子(译)南海出版公司《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》【日】五味太郎(著),上谊文化(译)明天出版社《乔比洗澡》(“乔比洗澡书”)【法】提埃里·顾旦(著),荣信文化(编译)未来出版社《让我荡一会儿吧》(“小猫当当”系列)【日】清野幸子(著),猿渡静子(译)南海出版公司《什么地方不一样》(“创意启蒙胶片书”系列)【英】帕特里克·乔治(著)接力出版社《谁咬了我的大饼》【中】徐志江(著)《东方娃娃》编辑部《我爸爸》【英】安东尼·布朗(著/图),余治莹(译)河北教育出版社《我不怕孤独》(“中国第一套儿童情绪管理图画书”系列)【新西兰】特蕾西·莫洛尼(著),萧萍(译)广州出版社《我喜欢书》【英】安东尼·布朗(著),余治莹(译)河北教育出版社《小鞋子,走一走》(“幼幼成长图画书”系列)【日】林明子(著),小林、小熊(译)少年儿童出版社《小圆圆早上好》(“小圆圆”系列)【丹麦】汉娜·哈斯特鲁普(著),任溶溶(译)二十一世纪出版社《这是什么形状》(“小酷和小玛”系列)【日】秦好史郎(著),杨文(译)北京少年儿童出版社阅读年龄(4-6岁)——基础部分(10本)《大头儿子和小头爸爸》【中】郑春华(著)湖北少年儿童出版社《带不走的小蜗牛》(“小蜗牛自然图画书系”)【中】凌拂(文),黄崑谋(图)海燕出版社《你一半,我一半》(“儿童多元智能绘本”系列)【中】曹俊彦、陈木城(著)五洲传播出版社《三只小猪的真实故事》【美】乔恩·谢斯卡(文),莱恩·史密斯(图),方素珍(译)河北教育出版社《数数看》【日】安野光雅(著)接力出版社《外婆桥》(“永远的儿歌小球听民乐”系列)【中】周逸芬(文),叶安德(图),陈中申(作曲)河北少年儿童出版社《武松打虎》(“京剧猫”系列)【中】熊亮(文),熊亮、吴翟(图)连环画出版社《乡下动物园》(“中国绘”系列)【中】肖袤(文)、梁培龙(图)新世纪出版社《雪人》【英】雷蒙·布力格(著)明天出版社《一本关于颜色的黑书》【委内瑞拉】梅米娜·哥登(文),露莎娜·法利亚(图),朱晓卉(译)接力出版社——选读部分(15本)《点》【加拿大】彼德·H·雷诺兹(著),邢培健(译)南海出版公司《菲菲生气了》【美】莫莉·卞(著),李坤珊(译)河北教育出版社《家里的安全》(“我的安全养成书”系列)【英】克莱尔·卢埃林(文),迈克·戈登(图),于水(译)电子工业出版社《镜子里的小孩》【中】向阳(文),几米(图)海豚出版社《老鼠娶新娘》【中】张玲玲(文),刘宗慧(图)二十一世纪出版社《团圆》【中】余丽琼(文),朱成梁(图)明天出版社《我不要去幼儿园》【法】丝特法妮·布莱克(著),武娟(译)二十一世纪出版社《我不知道我是谁》【德】乔恩·布莱克(文),阿克塞尔·舍夫勒(图),邢培健(译)南海出版公司《我的第一本古诗小童话》【中】金波等(文)中国少年儿童出版社《我的第一套职业体验书——我最熟悉的……》【德】拉尔夫·布茨科(编绘),郭静(译)北京科学技术出版社《小丑鱼》(“冰波童话绘本”系列)【中】冰波(文),谷米(图)教育科学出版社《小马过河》(“中国优秀童话书典藏”系列)【中】彭文席(著),陈永镇(图)贵州人民出版社《小威向前冲》【英】尼古拉斯·艾伦(著),李小强(译)贵州人民出版社《小小牛顿幼儿馆》(第一辑)【中国台湾】台湾牛顿出版公司(编著)贵州教育出版社《小猪尼奴》(“中国原创图画书”系列)【中】鲁兵(文),费嘉(图)中国少年儿童出版社阅读年龄(7-9岁)——基础部分(10本)《安徒生童话选》【丹麦】安徒生(著),禹田(改编)同心出版社《猜猜我有多爱你》【爱尔兰】麦克布雷尼(著),婕朗(绘),梅子涵(译)明天出版社《稻草人》【中】叶圣陶(著)河北少儿出版社《丁丁历险记》【比利时】埃尔热(编绘),王炳东(译)中国少年儿童出版社《汉声数学绘本》(第一辑)【美】明德尔·西托默等(著),理查德·库法里等(绘),汉声杂志(译)贵州人民出版社《千字文·三字经·弟子规》【南宋】王应麟(著),郝光明(译注),【南北朝】周兴嗣(著),罗容海(译注),【清】李毓秀(著),王军丽(译注)文化艺术出版社《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》【日】后藤道夫(著),施雯黛、王蕴洁(译)南海出版社《三毛流浪记》【中】张乐平(著)译林出版社《小飞侠彼得·潘》【英】詹姆斯•巴里(著),傅东起(译)中国少年儿童出版社《最美最美的中国童话》【中国台湾】汉声杂志社(编)江苏美术出版社——选读部分(15本)《“我的自然科学课”系列》【日】三枝博幸等(著),李奕、祁焱(译)天津人民美术出版社《爱丽丝漫游奇境记》【英】路易斯•卡罗尔(著),格里格•希尔德布兰特(绘),关建(译)江苏少年儿童出版社《百岁童谣》【中】山蔓(编著)贵州人民出版社《穿裙子的小男子汉》【英】大卫·威廉姆斯(著),昆汀·布莱克(图)接力出版社《窗边的小豆豆》【日】黑柳彻子(著),岩崎千弘(绘),赵玉皎(译)南海出版社《大问题》【德】沃尔夫·埃布鲁赫(著/绘),袁筱一(译)北京联合出版公司《第一次发现》【法】法国伽利玛少儿出版社(编)接力出版社《丁丁历险记》【英】迈克法尔(著),邹晓平(译)中国少年儿童出版社《格林童话选》【德】格林(著),魏以新(译)西安交通大学出版社《河川》【日】加古里子(著),季颖(译)新星出版社《杰德爷爷的理发店》【美】玛格丽·金·米契尔、詹姆斯·瑞森(著/绘),柯倩华(译)连环画出版社《你能听见我的声音吗》【日】田岛征三(文/图),夏河、林静(译)译林出版社《图说中国节》【中】大乔(编)中国社会科学出版社《眼》【波兰】伊娃娜·奇米勒斯卡(著),明书(译)接力出版社《这不是我的帽子》【美】乔恩·克拉森(著),杨玲玲、彭懿(译)明天出版社阅读年龄(10-12岁)——基础部分(10本)《冰心儿童文学全集》【中】冰心(著)中国少年儿童出版社《草房子》【中】曹文轩(著)天天出版社有限责任公司《城南旧事》【中】林海音(著)陕西师范大学出版社《科学家故事100个》【中】叶永烈(著)21世纪出版社《孔子的故事》【中】李长之(著)21世纪出版社《昆虫记》【法】法布尔(著),富强(译)吉林出版集团有限责任公司《林汉达历史故事集》【中】林汉达(著)中国少年儿童出版社《千家诗》【南宋】谢枋得、【清】王相(编选),李乃龙(译注)文化艺术出版社《希腊神话故事》【德】古斯塔夫·施瓦布(著),高中甫(译)中国画报出版社《夏洛的网》【美】.怀特(著),任溶溶(译)上海译文出版社——选读部分(15本)《爱哭鬼小隼》【日】河合隼雄(著),蔡鸣雁(译)浙江人民出版社《哈里波特全集》【英】.罗琳(著),马爱农、马爱新(译)人民文学出版社《假如给我三天光明》【美】海伦凯勒(著),孙笑语(译)中国画报出版社《老子说庄子说》【中国台湾】蔡志忠(编/绘)生活.读书.新知三联书店《鲁宾孙漂流记》【美】笛福(著),马宇翔,潘小丽(译)外语教学与研究出版社《诺贝尔奖获得者与儿童对话》【德】福沃特·冯(编著),张荣昌(译)三联书店《莎士比亚戏剧故事集》【英】查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆(改写),萧乾(译)人民文学出版社《苏北少年“堂吉诃德”》【中】毕飞宇(文),猪蹄(图)明天出版社《童年河》【中】赵丽宏(著)福建少年儿童出版社《万物简史》(少儿版)【英】布莱森(著),严维明(译)接力出版社《我的山居动物同伴们》【中国台湾】朱天衣(著)海峡书局《我们的母亲叫中国》【中】苏叔阳(著)湖北少年儿童出版社《小王子》【法】圣埃克苏佩里(著),李继宏(译)天津人民出版社《星空》【日】关口修(著/绘),金海英(译)北京科技出版社《寻猫奇遇记》【英】麦克·莫波格(著),黄静雅(译)中国城市出版社(书名按汉语拼音排序)。
各个学段的阅读各个学段的阅读量有不同的要求,以下是不同学段的阅读量和推荐阅读书目:一、幼儿阶段(0-3岁)阅读量:每天至少阅读10-20分钟,可以选择一些简单的绘本、图画书、故事书等。
逐渐增加阅读时间和阅读难度,培养孩子的阅读兴趣和习惯。
推荐阅读书目:《小熊宝宝绘本系列》《好饿的毛毛虫》《彩虹色的花》《亲爱的小鱼》二、小学阶段(3-6年级)阅读量:每天至少阅读30-60分钟,可以选择一些适合孩子年龄和兴趣的书籍,如童话、寓言、科普读物等。
鼓励孩子自主选择阅读材料,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
推荐阅读书目:《格林童话》《安徒生童话》《小王子》《哈利·波特与魔法石》《西游记》三、初中阶段(7-9年级)阅读量:每天至少阅读1-2小时,可以选择一些适合孩子年龄和兴趣的文学作品、科普读物、历史传记等。
鼓励孩子自主选择阅读材料,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
推荐阅读书目:《骆驼祥子》《平凡的世界》《围城》《百年孤独》《人类简史》四、高中阶段(10-12年级)阅读量:每天至少阅读2-3小时,可以选择一些适合孩子年龄和兴趣的经典文学作品、哲学著作、历史传记等。
鼓励孩子自主选择阅读材料,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
推荐阅读书目:《红楼梦》《悲惨世界》《1984》《哈姆雷特》《傲慢与偏见》《理想国》五、大学阶段(及以上)阅读量:每天至少阅读2-3小时,可以选择一些适合自己专业和兴趣的经典文学作品、学术著作、期刊论文等。
五、大学阶段(10-12年级)鼓励大学生进行深度阅读和批判性思考,提高自己的学术水平和综合素质。
推荐阅读书目:《论语》《庄子》《孟子》《荀子》《人间词话》《红楼梦研究》《鲁迅全集》《围城》《平凡的世界》《百年孤独》《人类简史》《资本论》《社会契约论》《理想国》《傲慢与偏见》《哈姆雷特》《1984》《悲惨世界》《红楼梦》等。
小学阅读书目推荐表及作者时间小学是孩子们学习和成长的重要阶段,为了更好地激发和提高孩子们的阅读兴趣,对于小学阅读书目的选择非常重要。
以下就是一些小学阅读书目,它们根据年级分类,按照出版时间排序,还提供了作者的姓名和出版时间。
小学一年级:1.《熊的朋友们》,作者:珍妮范德沃尔,出版时间:2009年。
2.《今天星期六》,作者:杰克拉客恩,出版时间:2007年。
3.《新学期,新起点》,作者:贝尼博洛斯,出版时间:2005年。
小学二年级:1.《外星人与我们的游戏》,作者:梅林布莱克,出版时间:2015年。
2.《熊熊追踪》,作者:威廉M怀尔德,出版时间:2013年。
3.《穿过树林去采蘑菇》,作者:威廉卡索斯,出版时间:2011年。
小学三年级:1.《快乐小家庭》,作者:玛丽斯科茨,出版时间:2020年。
2.《太阳的秘密》,作者:珍妮费尔德,出版时间:2018年。
3.《绿色的歌声》,作者:拉斐尔德雷克,出版时间:2016年。
四年级:1.《小猴子的梦想》,作者:阿什莉斯图文,出版时间:2025年。
2.《野兽博士》,作者:利普拉萨拉斯,出版时间:2023年。
3.《孤独的旅程》,作者:梅拉尼塞斯特,出版时间:2021年。
五年级:1.《消失的艺术》,作者:伊扎米拉尔,出版时间:2030年。
2.《花园的秘密》,作者:珍妮埃文斯,出版时间:2028年。
3.《梦想的勇敢》,作者:彼得普莱斯,出版时间:2026年。
以上就是一些小学读物的书目推荐及作者出版时间,希望可以帮助小学生们更好地选择自己喜欢的阅读书籍,建立一个阅读丰富多彩的阅读习惯,从而增进自己的知识储备,提高阅读技能。
小学阅读不仅拓展了孩子们的视野,也是孩子们学习必备的重要资料,为了激发孩子们的阅读兴趣,家长在帮助孩子们选择书籍时,应注意书籍的内容要符合孩子们的年龄特点,学习难易度要适中,字量要掌握在控制之中,这样才能更好地激发孩子们的阅读兴趣,使他们能够更好地掌握阅读技能。