高考语文专题复习扩展语句，压缩语段第六节扩展语句，压缩语段【知识梳理】一、知识概述扩展语句扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展，以丰富、完善其表达内容。
其考查功能有三点：①对文句的理解能力；②根据提示进行联想、想象的能力，即创新能力；③语言的应用表达能力。
扩展语句的形式1、组词成句：这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。
一般有字数要求。
2、使语句具体丰满：这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。
3、使语句具体生动。
这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。
4、使语句具体明白。
这类扩展题的原句，一般是说明文字或带说明性质的语句。
扩展这样的语句，需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思，使之更加清楚明白。
5、扩展诗句：这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。
6、补充连接性扩展：这类题一般留几处空缺，让学生依据前后文或全段内容，补充恰当的词语、短语或句子，使文段连贯一气，且语意更丰富、具体、形象。
压缩语段压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。
“压缩语段”的命题类型：1、给语段中的概念下定义这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
完成这种工作，做题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。
语言文字运用考点6 扩展语句，压缩语段一、扩展语句【知识清单】1.展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境，考生必须按照规定的情境进行扩展，即扩展部分要保持和原句的情景、气氛协调一致。
2．突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点，做到有的放矢，不做无用功，避免画蛇添足。
使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语，或围绕它来展开。
3．丰满生动丰满生动是扩展语句在语言方面的目标，是这种题型的目的和归宿。
为此，要善于调用修辞手法，使语言具体、详尽、生动、形象。
【解题技巧】1.联词写话型：把握情境中心，确定扩展方向；展开合理想象，适当添枝加叶。
【小题速练】余光中在《听听那冷雨》中写道：“杏花，春雨，江南。
……只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。
因为一个方块字是一个天地。
”“杏花”“春雨”“江南”给你怎样的联想？请运用“杏花”“春雨”“江南”三个词语写一段情景交融的文字，至少运用两种修辞手法，不少于90个字。
2．情境扩展型(1)审出情境要求，尤其是情境特点。
(2)充分展现情境。
借助描写与修辞手法以及烘托渲染等手段，充分扩展。
(3)突出扩写重点、情境的特点。
(4)联想想象真实合理。
【小题速练】(2017·浙江)根据下面的诗句，描写一个场景。
要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年3．续写扩展型(1)读懂原句或原语段的意思，理清其结构。
(2)看清需要填充的内容的位置。
位置不同，发挥想象的方向、话题拓展的方向也就不同。
一般来说，对开头、结尾的填充，重在对话题的因果进行补充；在语段中间，重在对话题发展的过程进行拓展，如借助事例、对比手法等。
(3)发挥想象，合理拓展。
这种题型在形式上介于仿写与扩展之间，要综合考虑与上下句的衔接、句式一致等问题。
高考语文复习指导：扩展语句、压缩语段专题七扩展语句、压缩语段1、按照下面规定的情景，以“太阳”为重点，分别扩展一段话，每段不少于30字。
情景一：冬天早晨太阳情景二：夏天傍晚太阳答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
2、根据下面句子提供的情景，以“霞光”为重点，扩展一段话，不超过30字。
傍晚，太阳下山，红霞满天。
答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
3、根据下列情景，扩展句子，不少于30字。
春天我新叶答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4、根据下列两种情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话。
每段不少于45个字。
情景一：将离开家门我月亮情景二：回到家中我月亮答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
5、根据下列两种情景，以“下雪”为重点，分别扩展一段话，每段不少于30个字。
情景一：北方冬季下雪情景二：南方冬季下雪答：情景一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
6、将下面的语句加以扩展，要求表现“幸福”的多样性，不少于100字。
幸福是不相同的。
扩展：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
7.根据下列提供的景物及要求，扩写语句。
