小学数学冀教版三年级上册整十、整百的数乘一位数 课件PPT

学习重、难点
重点：掌握口算整十、整百数乘一位数 的计算方法。
难点：理解整十、整百数的口算算理。
整十数乘一位数
20×3＝
2×3＝6
20×3＝60 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 321.5.3 07:48:5 207:48: 52May 3, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一上 午7时48 分52秒 07:48:5 22计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午7时4 8分21. 5.307:4 8May 3, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一7时48 分52秒 07:48:5 23
整十数乘一位数，用整十数“0”前面的
数乘一位数，再在积的末尾添上一个“0”。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07: 48:5207 :48:520 7:485/ 3/2021 7:48:52 AM

六、教学反思
在本节课的教学过程中，重视学生已有的知 识基础，老师只做适当地引导，然后放手让 学生思考，给予学生自主探究、合作交流的 空间，让学生在理解表内乘法的基础上迁移 类推出口算方法，并用自己的方法展示思维 的过程和结果，提高口算能力，使学生的主 体地位得到充分体现。整节课做到使学生在 玩中学、学中玩，达到了很好的学习效果。
2×3＝6 20×3＝60
2个十乘3是6 个十，就是 60。
想一想： 200×3＝600 2000×3＝ 6000
整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：
先把整十数、整百数、整千数 （ 0 ）前 面的数与一位数相乘，计算出积后， 再看 （乘数末尾）有几个0，就在（ 积 ）的末尾 （ 添上几个0 ）。
坐过山车每人12元， 3人需要多少钱？
你能列出算式吗？
12×3＝_____ 思考：如何解答这个式子？
典题精讲
整十数乘一位
正确解答：
30×4=120 20×6=120
40×3=120 60×2=120
达标检测
1.
80
800
8000
2.判断下列计算对吗？错的请改正。 1、 7×3000＝2100 （×）
7×3000＝21000
2、 4000×5＝2000 （×）
4000×5＝20000
3.
买24瓶 需要多少钱？ 2×24＝48（元）或24×2＝48（元） 答：买24瓶 需要48元钱。
看谁的手快
在( )里填上“>” “<” 或“=” 。
3.口算下面各题。
4×2= 8
30×3= 90
200×3= 600
5×4= 20
4000×2=
40×2= 80

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整十数乘一位数，用整十数“0”前面的 数乘一位数，再在积的末尾添上一个“0”。
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200×3＝ 2×3＝6
200×3＝600
整百数乘一位数，用整百数“0”前面的 数乘一位数，再在积的末尾添上两个“0”。
学习重、难点
重点：掌握口算整十、整百数乘一位数 的计算方法。
难点：理解整十、整百数的口算算理。
整十数乘一位数
20×3＝
2×3＝6
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冀教版数学三年级上册第二单元
第二单元
第1课
导入新课 口 算
4×3＝ 12
5×6＝ 30
3×8＝ 24
7×8＝ 56
4×6＝ 24
6×7＝ 42
导入新课
整十、整百数乘一位数的口算
新课学习 乐乐书店新到300本《保健小常识》。
从上面的情境中你了解到哪些信息？
新课学习 （1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
新课学习 （2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？
80×6＝ 480
（元）
新课学习 （3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可 以卖多少元钱？
300×6＝
1800
（元）
结论总结
同学们，这节课你学得愉快吗？谁能说说你
的收获是什么？
结论总结
整十、整百数乘一位数的口算方法： 先把整十、整百数0前民的数与一位数相乘，计算
20＋20＋20＋20＝80（本）
新课学习 （1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
20×4＝80（本）
20＋20＝40（本） 40＋40＝80（本）
新课学习 20×4＝80（本） 把20看成2个十，2个十乘4等于8个十。
2 20的末尾 有1 个0 20
×
4
×
＝ 8 在积8的末尾 添上1个0 4 ＝ 80
出积后再看乘数末尾有几个0，有几个0就在积的末
尾添上几个0。
课堂练习 1.口算。
课堂练习
2. 小 蜗 牛 找 家。
90
40×2
50
30×3
80
10×5
课堂练习 3.小兔子回家
4×10＝ 2×20＝ 20×3＝ 10×2＝ 30×2＝ 20 60 40 60