2020高考历史重点考点18 精品

2020年高三历史重点知识把握每一个重点知识，你会在考试中赢得胜利。

下面是 ___为大家的2020年重点知识，相信这些文字对你会有所帮助的。

一、百团大战——目的：振奋全国人民的抗日精神，克服投降危险，争取抗战形势的好转。

时间与地点：1940年下半年，华北。

___及参战部队：彭德怀指挥八路军一百多个团对日作战。

意义：它打击了日军的侵略气焰，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。

二、敌后军民的艰苦斗争作战方针：基本的游击战，不放松有利条件的运动战。

三、抗日根据地的建设——(1) 目的：为巩固根据地和争取抗战胜利。

(2) 上：实行三三制原则。

1941年，抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。

加强了各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线。

(3)经济上：土地政策(内容是地主减租减息，农民交租交息。

意义是减轻了地主的封建剥削，改善了农民的物质生活，提高了农民抗日和生产的积极性，同时也有利于联合地主阶级一致抗日)。

大生产运动(三五九旅进驻南泥湾开荒，使根据地渡了严重的经济困难时期，为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础)。

(4)思想上：1942年中共开展整风运动。

内容是反对主观主义，反对宗派主义，反对党八股。

意义是通过整风，全党从思想上清算了“左”和“右”的错误，达到了空前的团结和统一，为争取抗日战争的最后胜利和 ___革命在全国的胜利奠定了思想基础。

(5)上：开展反扫荡斗争。

四、中共七大的召开——(1)背景：世界反 ___战争和中国抗日战争即将取得胜利。

(2)时间地点：1945年春延安。

(3)主要内容： ___作了《论联合政府》的政治;提出了党的任务是放手发动群众，壮大人民力量， ___民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的 ___国家。

;确立 ___思想为党的指导思想;选举以 ___为首的中央委员会。

(4)意义：这次大会为争取抗战的最后胜利和 ___革命在全国的胜利作了重要准备。

历史高考必背知识点2020最新精选【5篇】高考，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。

历史高考知识点有哪些？下面就是我给大家带来的历史高考必背知识点总结，希望能帮助到大家！历史高考必背知识点总结1秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。

三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

(3)郡县制郡县的设置的影响。

郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。

郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。

郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。

(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展汉到元政治制度的演变(1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。

(3)元朝的行省制度认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端(4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。

明清君主专制的加强(1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。

(2)清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。

(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。

历史高考必背知识点总结2一、汉初的黄老之学1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为).3、特点：兼采众家、积极无为.4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。

2020高考历史复习的重点一德国和日本的崛起A、德国的崛起1、第一次崛起：(1)、1871年，结束了分裂割据状态，打败了欧洲两大传统强国法国和奥地利，完成了国家统一，成为欧洲的新兴强国。

(2)、19世纪末，德国工业产值跃居世界第二。

(3)、一战前，组建了以它为核心的三国同盟，并发动了第一次世界大战。

原因：(1)、国家实现了统一，有了统一的国内市场，促进了经济的发展。

(2)、在统一的过程中，得到了法国50亿法郎的赔款以及阿尔萨斯和洛林的矿藏，为经济的起飞提供了充足的资金和资源。

(3)、是后起的资本主义强国，重视科技和教育等。

2、第二次崛起：(1)、20世纪20年代，经济复苏，并重新成为政治、经济大国。

(2)、30年代，为解决经济危机，建立了法西斯专政，对外疯狂扩张，最后发动了第二次世界大战，势力达到了鼎盛。

原因：(1)、利用美国等国的经济援助，20年代经济复苏。

(2)、建立法西斯专政，对内镇压，对外疯狂扩张，势力急剧膨胀。

3、第三次崛起：(1)、20世纪60年代，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。

(2)、1990年，两德实现统一，德国再度成为欧洲大国。

原因：(1)、战后实行民主改革，清除法西斯主义，为经济的发展奠定政治基础。

(2)、充分利用美国的援助(经济非军事化)。

(3)、重视教育和科技，充分利用第三次科技革命的成果。

(4)、发展外向型经济，积极参与国际竞争。

(5)两德统一，综合实力逐步提高。

B、日本的崛起1、第一次崛起：(1)、明治维新后，成为亚洲新兴强国，打败中国。

(2)、一战中力量逐步增强，独霸中国。

(3)、30年代，建立了法西斯专政，对外疯狂扩张，最后发动了第二次世界大战，势力达到了鼎盛。

原因：(1)、明治维新使之走上了资本主义发展道路。

(2)、善于学习西方先进文化。

(3)、重视教育和科技，充分利用两次科技革命的成果。

(4)、一战中大获其利。

(5)、在国家的扶植下，日本垄断组织建立并迅速发展。

专题十八整合训练1、材料据《吴问》记载,晋国赵简子将周制的“步百为亩”变为“二百四十步”为亩,从而提高了属民的生产积极性;赵氏实行国税与户税制度,往昔籍而不税的籍田制显然已被废除;战时作为应急措施出台的各级军功赏,扩大了军功奖赏的范围,有利于调动全军上下的战斗积极性。

赵裹子辅政时期,晋国新型的君臣关系逐渐确立,君主的绝对权威得到强化,文武分职的官僚体制也在初创之中。

赵氏主观上为实现自身权力所做出的各项变革,客观上促进了晋国社会性质的转变。

——摘编自白国红《世族的崛起与春秋政治格局的演变—一以晋国赵氏为个案》1.根据材料,概括春秋时期晋国赵氏变革的措施。

2.根据材料并结合所学知识,简析晋国赵氏变革的意义。

2、对于秦国的强国之道,古今论者见仁见智。

阅读下列材料：材料一民弱国强,民强国弱,故有道之国,务在弱民……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏。

民之见战也,如饿狼之见肉,则民用矣……强国之民,父遗其子,兄遗其弟,妻遗其夫。

皆曰“不得(敌首),无返!”——《史记·商君书》材料二秦之胜在于官僚制度的建立,政治行政中心所体现出来的秩序和强权。

一个巨大官僚机器的高度精密可靠的运转,本身就被视为最高目的。

在这种秩序崇拜的权力哲学之中,吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉,民众不过是人格化的力役和赋税。

他们仅仅在数量和功能上具有意义。

——阎步克《士大夫政治演生史稿》材料三有虎狼之民,牛马之士,国虽治,政虽理,其民不人。

世之有民也,固先于国,且建国以为人乎?——章太炎《国故论衡·原道下》1.据材料一并结合所学知识,指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施,并指出其目的。

2.材料二认为秦的强国之道是什么?指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。

3.概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。

3、材料三国以降,州一郡一县三级政区成为正式制度。

南北朝时期,州郡增置日多,全国一度出现275州统领663郡、1500县的局面。

三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（新高考专用）专题18 选修内容一、历史上重大改革回眸【2022年】1．（2022·浙江·高考真题）梭伦改革的一项重大措施是按土地收入的财产多寡划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分，重新分配政治权利。

这项措施A．彻底化解了雅典的社会矛盾B．使不同等级公民享有相同的政治权利C．在一定程度上改变了贵族专权的局面D．开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”2．（2022·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地，非可文治”，而洛阳是帝宅王里，可“光宅中原”，故有意迁都。

由于迭经战乱，洛阳早已衰败，太和十七年（493）孝文帝巡幸洛阳，令穆亮和汉族人氏李冲，董爵等人筹划重建。

两年后，北魏“六宫及文武，尽迁洛阳。

”考古发掘证明，北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度，主要建筑的规模、位置和名称等于魏晋一致。

迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。

整个城市分为宫城、内城和外郭城。

布局谨严，规模宏大，远超前代。

筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊，使郭城区域的功能进一步明确和丰富，是中国古代都城营建的一大创举。

三重城围都城行制的出现，也改变了过去都城前朝后市的布局。

开东魏、北齐邺都南城和隋唐长安城宏大整齐之先河。

——摘编至钱国祥《北魏洛阳外郭城的空间格局复原研究》等（1）概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。

（2）简析北魏重建洛阳在古代都城发展史上的意义。

3．（2022·湖南·高考真题）【选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。

材料 1898年6月，光绪皇帝颁布科举改革的谕旨，主要内容是：在乡试、会试中以策论取代八股文；调整乡试、会议三场考试的内客，将史论与政论列为第一场，时务与实学列为第二场，四书五经列为第三场；每场发榜一次，上榜者方可参加次场考试。

2011-2020十年高考历史真题汇编考点18 新中国的外交知识点一、新中国初期的外交1．（2019·江苏高考·11）1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见右图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是()A．新中国奉行和平外交政策 B．国民党政权统治已被推翻C．人民翻身成为国家的主人 D．国际社会普遍承认新中国2．（2018·北京高考·19）抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951年6月，苏联提议，五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国）缔结和平公约。

新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无法解决。

随后，美国同意和谈。

这表明()A．抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位B．社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙C．上述五大国在联合国中开始发挥决定作用D．五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一3．（2017江苏12）．20世纪50年代的某外交声明称：“两国总理承认，在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。

然而，如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。

”新中国与该声明密切相关的外交事宜是()A．参加万隆会议 B．提出和平共处五项原则C．出席日内瓦会议 D．签订《中苏友好同盟互助条约》4.（2016·江苏单科·12）对于即将参加的某国际会议，中国代表团定下的外交基调是：争取越南南北以北纬16度线为界实现停战，促使法军撤出，反对美国干涉。

这次国际会议是()A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第一届不结盟政府首脑会议 D．第26届联合国大会5．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·31）1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年17．9%上升到52．8%。

这种变化的外交背景是，我国()A．实现了与西方国家关系的正常化 B．调整了与苏联的外交政策C．推行了全方位外交的政策 D．打破了欧美对华经济封锁6．（2015·广东文综·17）表2 反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是()表2 中国对外贸易总额的国家构成（%）A．抗日战争胜利，中苏贸易激增B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切7.（2015·山东文综·22）1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。

2022年高考试题精编版之分项（历史）18史学常识方法理论（解析版）考点一：史料（或史实）01．（2022年上海单科13）据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷金匮石室之书，还到各处实地探访，搜集遗闻，最终写成了不朽名著《史记》。

由此可见司马迁A．侧重口述史料收集B．具有史料考证意识C．留意史学文学价值D．秉承朝廷旨意著史02．（2 022年上海单科15）对于同一个历史事实，往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。

下列选项中，由于新史料的发觉而导致不同解释的是A．哥伦布到达美洲被称为“发觉新大陆”，也被称为“文明的相遇”B．魏晋南北朝被称为“分裂的时代”，也被视为“思想的自由时代”C．欧洲中世纪被称为“黑暗的时代”，也被目为“田园牧歌的时代”D．商朝一度被认为是“传奇中的时代”，也被认为是“信史时代”03．（2 022年山东文综38）（24分）某历史爱好小组以“20世纪学校国的社会进展与女性解放”为课题开展争辩性学习，在学习过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

甲：图9为爱好小组依据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。

乙：摘编自董天野等依据巴金小说《家》绘制的同名连环漫画中的一组画面。

画面中的故事发生在1919年前后。

仆人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟鸣凤。

丙：摘编自1919年末长沙《大公报》的一则报道。

李欣淑幼年时，父为其订了亲，未婚夫不幸去世，父母预备叫她守“望门寡”。

李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而抵制出走，到北京工读，她说：“我于今决计敬重我个人的人格，乐观的和环境奋斗，向光明的人生大路前进。

”结论：①20世纪初的中国社会新旧交炽，保守和进步共存。

②社会进步是女性解放的重要前提。

（1）争辩该课题时，爱好小组为什么要搜集、争辩材料甲？（4分）（2）依据材料乙、丙，概括指出爱好小组得出结论①的依据（举一例说明即可）。

2020⾼考历史必背知识点归纳总结对于历史的学习，背诵重要的知识点是⾮常重要的。

下⾯就让⾼三⽹给⼤家分享⼀些2020⾼考历史必背的知识点吧，希望能对你有帮助！1⾼考必背⼗⼤历史知识点中国古代早期政治制度(1)分封制⼜称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确⽴了天下共主的地位。

(2)通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天⼦⼀诸侯⼀卿⼤夫⼀⼠”。

(3)宗法制的特点有嫡长⼦继承制、⼤宗与⼩宗是相对的、政治制度⽅⾯体现为分封制。

(4)宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄"特权，把“国”和“家”密切结合起来。

(5)宗法制在政治制度⽅⾯的体现就是分封制，分封制在⾎缘关系⽅⾯的体现就是宗法制。

百家争鸣和汉代儒学(1)孟⼦的政治思想主要是继承了孔⼦的“仁”，并将其发展为系统的“仁政”思想。

孟⼦的“仁政”贯穿着民本思想。

(2)⽼⼦认为世界万物的本原是“道"，强调⼀切要顺应⾃然，提倡清静⽆为、知⾜寡欲；提出“⽆为⽽治”的政治主张。

⽼⼦哲学思想的精华是其朴素的辩证法思想。

(3)韩⾮⼦主张改⾰和实⾏法治，要求“废先王之教”；继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。

(4)春秋战国时期：在社会⼤动荡⼤变⾰的环境下形成的儒家思想由于不适应当时社会的需要，所以⼀直没有受到统治者的重视。

(5)西汉时期：两汉董仲舒糅合百家思想，对儒学进⾏了改造，适应了中央集权制的需要，从⽽确⽴了儒学在传统⽂化中的正统地位。

中国古代科技和⽂学艺术(1)科技：以四⼤发明为代表的中国古代发明和发现，对周边国家乃⾄世界⽂明的发展进程．都产⽣过巨⼤影响。

(2)古代书画：古代中国书画⼀体，其艺术独具东⽅神韵，在世界艺术宝库中占有重要⼀席．并对周边国家产⽣重⼤影响。

(3)古代⽂学：中国古代的⽂学也辉煌灿烂。

从春秋的《诗经》、战国的楚辞，直⾄汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清⼩说，不断得到发展．并呈现平民化的趋势。

2020年⾼考历史知识点汇总（建议收藏）历史对于很多⽂科⽣来说是⼀个难点，历史的复习贵在记忆和理解，只有把知识点记牢，才可能拿到⾼分。

下⾯⼩编为⼤家整理了⼀些⾼考常考的历史知识点，供⼤家参考。

2020⾼考历史知识梳理2020年⾼考历史知识点整理第⼀部分中国史(12个⼀级考点)⼀、古代中国(⼀)古代中国的政治制度考点1：商时期的政治制度(1)分封制(2)宗法制考点2：秦中央集权制度德形成(1)皇帝制度。

(2)三公九卿制。

(3)郡县制。

考点3：汉到元政治制度的演变(1)汉代：内外朝制度;推恩令、刺史制度;察举制。

(2)隋唐：三省六部制;节度使制度;科举制。

(3)宋代：⼆府三司制;转运使、通判。

(4)元朝：中书省制;⾏省制度，宣政院，⼟司制度。

考点4：明清君主专制制度的加强(1)明朝废丞相，设内阁。

(2)清朝设⽴军机处。

(⼆)古代中国的经济考点1：农业的主要耕作⽅式和⼟地制度(1)商周：集体耕作(⼑耕⽕种;千耦其耘)。

(2)春秋战国以来：个体农耕(⼩农经济;铁器⽜耕;直辕犁到曲辕犁;翻车和筒车)。

(3)⼟地制度：⼟地国有制(井⽥制;均⽥制);⼟地私有制(君主、地主和⾃耕农⼟地私有制)。

考点2：⼿⼯业的发展(1)西周：⼯商⾷官制度(2)春秋战国以来：官营、私营和家庭⼿⼯业;冶铁，制瓷，纺织。

考点3：商业的发展(1)春秋战国：出现⼤商⼈;私商成为主体;形成商业都会。

(2)秦汉汉朝：重农抑商;统⼀货币;盐铁官营制度，统⼀铸币。

(3)隋唐：坊市制;官商分利政策。

(4)宋元：交⼦;商业税收成为重要税源。

(5)明清：商业发展呈现出新特点。

考点4：资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策(1)资本主义萌芽(2)重农抑商政策(3)海禁政策(三)中国传统⽂化主流思想的演变考点1：春秋战国的百家争鸣(1)儒家：孔⼦;孟⼦;荀⼦。

(2)道家：⽼⼦;庄⼦。

(3)墨家：墨⼦(4)法家：韩⾮⼦考点2：汉代儒学成为正统思想(1)董仲舒新儒学(2)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”考点3：宋明理学(1)程朱理学(2)陆王⼼学考点4：明清之际的儒学思想(1)明末“异端”思想家李贽(2)明末清初三⼤思想家：黄宗羲;顾炎武;王夫之。

范文2020年高考历史热点专题汇总(精品)1/ 82020 年高考历史热点专题汇总一、英国脱欧【知识衔接】欧洲一体化进程 1．条件和背景：①欧洲各国共同的文化遗产和心理认同感。

②近代冲突和战争所带来的灾难，特别是二战后欧洲国际地位下降。

③美苏争霸，威胁到欧洲各国的安全与发展。

④二战后各国经济高速发展，促进经济上的联合。

2．过程①1952 年欧洲煤钢共同体正式建立——西欧国家经济一体化的开始。

②1957 年，西欧六国签署《罗马条约》——欧洲经济一体化的重要里程碑。

③1958 年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立。

④1967 年三个共同体正式合并为欧洲共同体。

⑤1992 年《马斯特里赫特条约》签署，扩大一体化的范围，将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，同时提出建立共同的外交和安全政策，加强司法和内政事务的合作。

⑥1993 年欧洲联盟正式成立，欧洲一体化的内容由最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，各国合作更为广泛和紧密。

⑦2002 年 1 月 1 日欧元正式启用。

这是欧洲经济一体化的又一重要里程碑，有利于整个欧洲经济的稳定发展。

⑧到 2004 年 5 月，欧盟成员共有 25 个国家。

3．欧盟的性质：具有经济和政治双重性质的联盟组织。

4．欧共体（欧盟）的运行机制：出让部分国家主权建立共同的管理和协调机制。

5．关税同盟的建成：1968 年建立，成员国之间逐步取消各种关税，实现贸易自由化，对外建立共同的关税税率。

到 1980 年，欧共体成为超过美、日的世界第一大贸易集团。

6．共同农业政策的实施：其原则是共同体内农产品自由流通和统一农产品价格，共同体优先，建立共同的农业基金。

这一政策的实施为欧共体实施更多共同政策１3/ 8提供了宝贵经验。

7．欧洲统一大市场的建立：欧共体内人员、商品、资本、劳务自由流通，1993 年正式开始运作。

8．评价：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国利益。

欧洲一体化也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。